8.1.2-免疫與計劃免疫-八年級生物下冊同步備課系列(人教版)(原卷版)

第二節(jié)免疫與計劃免疫一、選擇題1．接種過天花疫苗的人會產(chǎn)生對天花的抵抗力。接種疫苗產(chǎn)生免疫，從獲得途徑上看屬于（）A．特異性免疫 B．計劃免疫C．非特異性免疫 D．終身免疫2．下列有關免疫的說法，正確的是（）A．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的B．白細胞吞噬侵入人體的病菌屬于人體的第二道防線C．疫苗能直接殺死病原體，所以接種疫苗可有效治療傳染病D．保衛(wèi)人體的第一道防線只是由皮膚構成的3．下面四幅漫畫表示的是人體免疫的三道防線，下列說法正確的是（）

A．圖1屬于非特異性免疫 B．圖2屬于第三道防線C．圖3表示抗原消滅抗體 D．圖4屬于特異性免疫4．人體具有抵御病原體侵害的能力。下列關于人體免疫的敘述錯誤的是（）A．人體抵抗抗原侵入的反應越強，對人體健康越有利B．體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成人體的第二道防線C．通常一種抗體只能對某一特定的病原體或異物起作用D．計劃免疫可以使人體產(chǎn)生相應抗體，屬于特異性免疫5．下列有關免疫的說法，正確的是（

）A．淚液的抗菌功能屬于特異性免疫B．免疫反應時間越長，對人體越有益C．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征D．免疫不能清除自身產(chǎn)生的損傷細胞6．下列各項中，屬于特異性免疫的是（

）A．皮膚和黏膜的保護作用 B．體液中殺菌物質的殺菌作用C．患過天花的人不再患天花 D．血液中白細胞吞噬各種病毒7．人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫類型與其他三項不同的是（

）A．患過天花的人不會再患天花 B．接種過乙肝疫苗的人不會患乙肝C．被毒蛇咬傷后注射抗蛇毒血清 D．胃黏膜上的纖毛能清掃異物8．新冠預防過程中，國家下大力氣全民接種，以期達到群體免疫屏障，關于注射用的“疫苗”，描述錯誤的是（）A．是一種失活或減毒的病原體 B．是一種抗體C．產(chǎn)生的抗體主要成分是蛋白質 D．是一種抗原9．接種疫苗是預防新冠肺炎的有效措施之一。疫苗一般要接種2至3次，下列選項中能正確解釋此現(xiàn)象的是（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）（）A． B．C． D．10．人體的免疫功能包括（

）A．抵抗抗原的侵入 B．清除體內衰老、死亡和損傷的細胞C．監(jiān)視、識別和清除體內產(chǎn)生的異常細胞 D．以上三項都是11．免疫是人體的一種防御功能，下列與人的免疫有關的說法中，錯誤的是A．不是所有的免疫都是人生來就有的B．生過水痘的人不會再生水痘，這是一種特異性免疫C．有的人吸入花粉后會發(fā)生過敏反應，這是免疫功能失調引起的D．將自己的腿部皮膚移植到被燒傷的手背處，移植的皮膚屬于抗原二、實驗探究題12．為了檢驗疫苗a對新冠肺炎是否有預防作用，科學家利用恒河猴進行實驗，得到部分數(shù)據(jù)如下：（注：安慰劑無任何藥理作用和致病作用，只起到心理安慰作用）步驟組別第1組第2組各組分別注射3微克安慰劑3微克疫苗a第0、7、14、21天檢測新冠病毒抗體量均為0新冠病毒抗體量逐漸增多第22天接種新冠病毒將適量且等量的新冠病毒接種到兩組恒河猴的肺中第29天檢測新冠病毒含量10萬倍m核酸計量單位m核酸計量單位根據(jù)表格和相關知識，請回答下列問題：(1)引起新型冠狀病毒肺炎的病原體是。(2)設置第1組實驗的目的是起作用。(3)該實驗可以得出的結論是：。(4)將本實驗的結論應用于傳染病的預防，保護易感人群的有效措施是，該措施能增強人體的免疫功能，包括防御、識別（監(jiān)視）和自穩(wěn)等。一、單選題1．疫苗對預防傳染病有著重要作用，流感疫苗和結核桿菌疫苗是兩種常用疫苗。甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的，主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質進行傳播；肺結核是由結核桿菌引起的。據(jù)此描述正確的是（）A．甲型H1N1流感屬于病毒性傳染病B．這兩種疾病的病原體在結構上是相似的C．接種疫苗屬于人體的非特異性免疫D．接種甲流疫苗后就不會再得流感2．2022年1月7日，美國馬里蘭醫(yī)學院進行了全球首例豬心臟移植進入人體的手術，下圖為豬心臟移植過程圖，以下敘述正確的是（）

A．植入的基因是包含遺傳信息的DNA片段B．從免疫角度看移植到人體的豬心屬于抗體C．D豬出生后完全呈現(xiàn)A豬的遺傳性狀D．往A豬的體細胞中植入人類基因，采用了克隆技術3．接種HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗能有效預防女性惡性腫瘤——宮頸癌，下列說法正確的是（

）A．人乳頭瘤病毒是一種單細胞生物B．血液中的白細胞對HPV不起作用C．從免疫的角度分析，HPV疫苗是抗體D．HPV疫苗在人體內能引起特異性免疫4．下列有關人體免疫的敘述，正確的是（

）A．人體免疫只針對外來病原體B．免疫系統(tǒng)可清除體內衰老的細胞C．過敏反應是免疫功能過弱引起的D．皮膚是人體抵抗病原體的第二道防線5．新冠病毒的流行給人們的生產(chǎn)、生活帶來了諸多的影響。下圖表示針對新冠病毒感染人群的調查結果。下列相關分析錯誤的是（）

A．新冠病毒侵入人體后會導致吞噬細胞的活動增強B．在重度感染人群中，患者的特異性免疫功能啟動晚且強度低C．在重度感染人群中，患者的非特異性免疫持續(xù)時間長且強度高D．感染初期，感染者體內都能檢測到新冠病毒的核酸和特異性抗體6．一位同學被生銹的鐵釘扎破腳后跟，立即注射了破傷風抗毒素。這種藥物是給馬注射破傷風類毒素，從而在馬體內產(chǎn)生的，取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬血清。由此可見，該藥物是馬的什么成分，該治療措施屬于的免疫類型分別是（

）A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫C．抗原、非特異性免疫D．抗體、非特異性免疫7．基因CCR5突變可使免疫細胞對HIV產(chǎn)生抵抗力，2007年一位同時患有艾滋病和白血病的德國患者，接受了骨髓干細胞移植治療。這名捐贈者的骨髓中含有CCR5突變基因，經(jīng)過兩次骨髓移植，兩種疾病癥狀均從該德國患者體內消失且至今未復發(fā)。下列說法錯誤的是（）A．骨髓干細胞可以通過細胞分裂、分化產(chǎn)生新的血細胞 B．骨髓干細胞移植可能會引起特異性免疫C．該艾滋病患者屬于易感人群，HIV屬于傳染源 D．該實例對基因治療具有一定的研究價值8．脊髓灰質炎是由脊髓灰質炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病。我國推廣口服脊髓灰質炎疫苗后，其發(fā)病率已大幅下降。下列相關敘述正確的是（）A．脊髓灰質炎病毒通過分裂繁殖B．脊髓灰質炎病毒可以用富含有機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)C．從免疫學角度來看，脊髓灰質炎疫苗屬于抗原D．脊髓灰質炎病毒是最簡單的生命形式，是構成生物體的基本單位二、選擇題組造血干細胞移植是治療血液系統(tǒng)疾病、先天性遺傳疾病以及多發(fā)性轉移性腫瘤疾病最有效的方法。與骨髓移植和外周血干細胞移植相比，臍血干細胞移植的優(yōu)點在于無來源的限制，對HLA配型要求不高，不易受病毒或腫瘤的污染。據(jù)此資料完成下面小題。9．臍血造血干細胞移植到白血病患者體內后，能給患者不斷補充血細胞。造血干細胞發(fā)育成形態(tài)、結構和生理功能不同的血細胞主要是通過（）A．細胞分裂 B．細胞分化C．細胞生長 D．細胞繁殖10．造血干細胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)。從免疫的角度分析，移植的造血干細胞和所屬免疫類型分別是（）A．抗體特異性免疫 B．抗原非特異性免疫C．抗原特異性免疫 D．病原體非特異性免疫三、綜合題11．奧密克戎病毒侵入人體后，會引發(fā)肺部炎癥反應并產(chǎn)生細胞制熱性因子，使人體出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。如圖為正常人感染奧密克戎病毒，體溫上升時機體體溫調節(jié)過程示意圖（體溫調節(jié)點是體溫調節(jié)中樞——下丘腦為調節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)而預設的一個溫度值，正常為37℃）。

(1)奧密克戎病毒侵入人體后，通過方式大量增殖，刺激產(chǎn)生抗體；該抗體對甲流病毒沒有免疫作用，原因是。(2)奧密克戎具有傳染性和流行性，我們可以采?。ㄖ辽僖粭l）等措施，切斷傳播途徑。(3)下丘腦作為體溫調節(jié)中樞，主要由組成。下丘腦分泌的激素，通過運至相關器官，最終促使甲狀腺分泌甲狀腺激素增加產(chǎn)熱量，該激素能夠增加產(chǎn)熱量的原理是。(4)下丘腦產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，通過傳出神經(jīng)支配等效應器的活動增加產(chǎn)熱量，其中骨骼肌收縮能夠增加產(chǎn)熱的主要原因是。(5)患者服用“布洛芬”退燒藥后，皮膚會通過等途徑增加散熱，從而降低人體溫度。(6)通過對圖中人體體溫調節(jié)路徑的分析可知：下丘腦對人體溫度的調節(jié)，屬于反射；同時說明人體的穩(wěn)定與平衡是由共同協(xié)調完成的。一、單選題1．在使用部分化妝品時，其中的乳化劑可在某些人體內轉化為過敏原，引起過敏反應，導致臉部出現(xiàn)紅腫、水泡等癥狀。下列說法錯誤的是（）A．過敏反應是免疫防御功能過弱導致的B．乳化劑可刺激某些人機體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體C．紅腫、水泡等癥狀與乳化劑引發(fā)的特異性免疫有關D．預防該過敏反應的主要措施是避免再次接觸乳化劑2．非洲綠猴腎細胞（Vero細胞）可以用于培養(yǎng)流感病毒，為疫苗的生產(chǎn)提供原料。下列有關說法不正確的是（

）A．流感病毒不具有細胞結構B．流感病毒可以寄生在活的Vero細胞內C．失活或減毒的流感病毒可制成流感疫苗D．注射疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫3．“面色蒼白、身體消瘦，一陣陣撕心裂肺的咳嗽……”在19世紀的小說和戲劇中，不乏這樣的描寫，而造成上述狀況的是當時被稱為“白色瘟疫”的肺結核。接種卡介苗可以有效預防結核病，其作用機理是（

）A．卡介苗能促進人體各項生理代謝活動，增強抵抗力B．卡介苗能使人產(chǎn)生與結核桿菌特異性結合的抗體C．卡介苗注入人體能直接消滅人體中的結核桿菌D．卡介苗能激活人體的吞噬細胞將結核桿菌吞噬4．炭疽是由炭疽桿菌引起的人畜共患的一種傳染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗方法和過程如表所示。下列有關說法錯誤的是（

）第一次處理10天后第二次處理方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽A．甲組綿羊為實驗組，乙組綿羊起對照作用B．甲組綿羊注射脫毒病菌可引起特異性免疫C．甲組綿羊第二次處理產(chǎn)生的抗體多于第一次處理D．患炭疽的乙組綿羊死后，將其焚燒處理屬于切斷傳播途徑5．隨著免疫學的不斷發(fā)展，人類對免疫的認識也越來越高。下列相關敘述不正確的是（）A．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分B．免疫并不總是對人體有益，比如器官移植時的免疫排斥C．我們注射的疫苗相當于抗原，能刺激機體產(chǎn)生相應的抗體D．人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞不能靠免疫來清除6．在教室里，甲、乙、丙、丁是鄰桌。丁患了流感，經(jīng)?？人?、打噴嚏。幾天后，甲也患了流感而乙和丙沒有患流感。乙前段時間注射了流感疫苗。丙沒有注射流感疫苗，但經(jīng)常參加體育鍛煉。下列敘述錯誤的是（）A．流感病毒是引起流感的病原體，患流感的丁和甲是傳染源B．乙未患流感可能是因為注射疫苗后，體內吞噬細胞產(chǎn)生了相應抗體C．丙通過體育鍛煉，能提高免疫力，增強機體對流感的防御能力D．流感患者咳嗽、打噴嚏時要用紙巾或屈肘遮掩口鼻，以免傳染他人7．機體初次和再次感染同一種病毒后，體內特異性抗體濃度變化如圖所示。依據(jù)圖中所示的抗體濃度變化規(guī)律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是（

）

A．接種一次疫苗后，間隔一段時間再次接種相同疫苗B．接種一次疫苗后，間隔一段時間再次接種不同疫苗C．接種一次疫苗后，緊接著再次接種相同疫苗D．接種一次疫苗后，緊接著再次接種不同疫苗8．流感是由流感病毒引起的急性傳染病。下列說法錯誤的是（）A．流感病毒是病原體 B．流感可通過空氣傳播C．流感疫苗的成分就是抗體 D．流感病毒可引起人體的免疫反應9．在我國民間有“大災之后有大疫”的說法，指在災害之后往往會有大面積的傳染病發(fā)生。下面關于傳染病和免疫的說法錯誤的是（）A．非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用B．傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病C．接種疫苗可以使人體內產(chǎn)生相應的抗體，這項預防措施可保護易感人群D．過敏反應是免疫功能過弱的表現(xiàn)，鍛煉身體，增強體質可減少過敏反應的發(fā)生10．下列有關接種新冠病毒疫苗的敘述，錯誤的是（

）A．能保護易感人群B．接種的疫苗屬于抗原C．能使人產(chǎn)生相應的抗體D．屬于非特異性免疫二、綜合題11．分析以下材料，回答有關問題。今年春季我國多地出現(xiàn)甲流疫情，該病是急性呼吸道傳染病，由甲型流感病毒所致，主要通過飛沫、接觸等傳播，已上市的多款流感疫苗對預防甲型流感均有效。專家建議：在人群密集的地方，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，平時勤洗手、勤通風，保持社交距離；流感季到來前接種流感疫苗；感染后自我隔離，避免交叉感染。(1)從傳染病的角度分析，甲型流感病毒屬于。(2)材料中專家建