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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版一年級語文上冊月考試卷561考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.804、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④5、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、看圖;把下面的句子補充完整。
①藍(lán)天上飄著朵朵____。
②____在山坡上吃草。
③金魚在____游來游去。
7、看圖寫字。
________________8、按課文《蘑菇該獎給誰》內(nèi)容填寫句子。
①小黑兔得意地說:“____,____!”
②小白兔難為情地說:“____,____?!?、寫出音節(jié);再練讀五遍。
①________②________③________10、把不是同一類的詞劃掉。
①眼睛、睫毛、池塘;____
②氣球、太陽、白云;____
③太陽、星星、珍珠。____評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)11、抄句子;體味情感。
小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。12、抄句子;體味情感。
嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!。13、抄句子;體味情感。
只有天在上,更無與山齊。14、抄寫句子;體會情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”。。15、抄寫。
別到那都嚇叫。16、我是小書法家。
白云。兒土。17、我給生字穿新衣。
吹地快樂老師。18、我給生字換新衣(描紅)
醒雷澡枝軟梳梢耍。19、我寫的最漂亮。
打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分四、連線題(共1題,共7分)20、選一選。
九月____A;放風(fēng)箏。
二月____B;重陽節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香評卷人得分五、翻譯(共2題,共12分)21、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____22、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分六、問答題(共1題,共3分)23、根據(jù)課文《火車的故事》;按先后順序排列。
①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機火車④電力火車參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調(diào),故選C
【點評】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D
【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。3、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.4、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.二、填空題(共5題,共10分)6、白云牛水里【分析】【分析】由圖中可知;藍(lán)天上飄著朵朵白云。牛在山坡上吃草。金魚在水里游來游去。
【點評】本題考查學(xué)生理解圖意、詞義的能力。7、口目月日【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握;第一幅圖片是口;第二幅圖片是目,第三幅圖片是月亮。第四幅圖是太陽。
【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會看圖寫字,這類題型??疾椋?、今天我參加跑步比賽得了第一名今天我參加跑步比賽落在后面了【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶,小黑兔因為和烏龜比賽,所以獲得了第一名,小白兔和駿馬比賽,被落在后面了。在填寫句子之后,學(xué)生應(yīng)當(dāng)分角色有感情地朗讀小白兔;小黑兔以及兔媽媽的話語,更好地掌握小黑兔、小白兔以及兔媽媽的情感指向。
【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯。9、sìshíshìzishūzi【分析】【分析】4平舌音十翹舌音;柿平舌音子平舌輕音,梳翹舌音子平舌輕音。聯(lián)系生活強化平翹舌音的練習(xí)。
【點評】本題考查平翹舌音的合拼及拼讀練習(xí)。10、池塘白云珍珠【分析】【分析】除了池塘;其他都是人體器官,而池塘是自然界存在的,又稱之為水池,因此劃掉;除了白云,其他都是球體,太陽與氣球都是圓球體,白云則形狀規(guī)則不一,因此應(yīng)當(dāng)劃掉;除了珍珠,其他是天體,珍珠是則是一種裝飾品,用來裝飾用的。
【點評】通過考察考生對基本文化常識的掌握,既考察了學(xué)生對詞義的認(rèn)知能力,又激發(fā)了學(xué)生認(rèn)知世界的興趣,增添了對課本內(nèi)容學(xué)習(xí)的新鮮感。三、書寫(共9題,共18分)11、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們從語句中,可以看出:小作者運用了擬人的手法,充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后,小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情,告訴我們要愛護(hù)小動物。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,培養(yǎng)小學(xué)生從小就熱愛大自然,保護(hù)小動物的優(yōu)秀品質(zhì)。12、嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味到小雞在啄破蛋殼之后,發(fā)出“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,體味小雞在啄破蛋殼之后,觀察到外部世界的喜悅之情。13、只有天在上,更無與山齊?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,小作者描寫出了華山的高俊,更體味到小作者的聰慧。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的主人公學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。14、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時,我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們在之后的學(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長為我們操心。
【點評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時,更加對文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。15、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“別;到、那、都、嚇、叫”是左右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。17、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結(jié)構(gòu);“樂、老、”獨體字。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、醒雷澡枝軟梳梢耍【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒:從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗:梳頭洗臉。也泛指妝扮。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共1題,共7分)20、BADCFE【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。二月春季放風(fēng)箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生可以根據(jù)自己積累的知識回答。五、翻譯(共2題,共12分)21、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。
【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的掌握,學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。
22、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩文翻譯的掌握;應(yīng)注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望
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