2010年河北省中考滿(mǎn)分作文《去異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)來(lái)了》

PAGE2010年河北省中考滿(mǎn)分作文24．根據(jù)要求作文。（50分）題目：來(lái)了要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。去異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)來(lái)了我小的時(shí)候，老家比較窮。爸爸媽媽為了改變家中的經(jīng)濟(jì)境況，就把我放在姥姥家，到城市里創(chuàng)業(yè)掙錢(qián)去了。那時(shí)，我只知道他們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方。姥姥姥爺非常的疼我、愛(ài)我。舅舅們給他們買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品，他們從來(lái)都舍不得吃，全部都留給了我。吃飯的時(shí)候，老爺讓我坐在他的腿上，不停地給我?jiàn)A菜。有時(shí)候，還用他那參差不齊胡須蹭我的臉，厲害著呢，扎得我又癢又疼。我就調(diào)皮的向姥爺?shù)木票锶踊ㄉ?。姥爺哈哈大笑，又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根根揪下?lái)。姥爺就張開(kāi)嘴，要咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回來(lái)，咯咯地笑著。那時(shí)，飯桌上的笑聲總是久久不散。夏日的夜晚，屋里悶得很。姥姥把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的夜空。小星星們調(diào)皮的眨巴著眼睛，好像在說(shuō)：“小朋友，你看我亮嗎？”姥姥會(huì)給我唱歌謠：“老貓老貓，上樹(shù)偷桃……”時(shí)間久了，我會(huì)迷迷糊糊地想睡覺(jué)，姥姥就會(huì)輕輕地把我抱回到床上。睡覺(jué)時(shí)我常常會(huì)出許多的汗，有時(shí)甚至?xí)嵝选＝?jīng)常的，在朦朧中我會(huì)看到一把扇子在不停地扇動(dòng)，那是姥姥在為我驅(qū)趕蚊子，帶來(lái)了清風(fēng)，在安逸的幸福中我又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在姥姥家我度過(guò)了快樂(lè)幸福的童年，一個(gè)電話(huà)改變了這樣的生活。爸爸說(shuō)要我到遙遠(yuǎn)的城市去上學(xué)，說(shuō)條件比這里好多了。姥爺無(wú)法阻攔我去上學(xué)，我卻哭得不行了，姥姥只得不住地安慰我。那一天，姥姥給我收拾了許多東西，包括很多的好吃的，生怕我路上餓著。我們一起去了車(chē)站，我一直緊緊地?fù)е牙眩嗝聪Ｍ禽v來(lái)自異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)壞了呀！總之它不要來(lái)才好?？伤€是來(lái)了，姥姥不停地囑托我穿好衣服，別凍著，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，別惹他們生氣，到了那兒打電話(huà)……我的淚水再也止不住了，我是多么舍不得他們呀。終于我上了車(chē)，坐在車(chē)?yán)?，趴在?chē)窗上看他們漸變漸小的身影，我又哭了。去異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)來(lái)了，離別也來(lái)了。[解讀得分點(diǎn)]1、內(nèi)容：這是一篇以情感人的記敘文佳作?？忌谩叭ギ愢l(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)”喻指“離別”，行文過(guò)程中，考生動(dòng)情地描繪了與姥姥、姥爺一起生活的幸福時(shí)光。細(xì)節(jié)真實(shí)，感人至深。離別的場(chǎng)面雖著墨不多，但一句“我一直緊緊地?fù)е牙?，多么希望那輛來(lái)自異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)壞了呀！”讓人動(dòng)容。2、表達(dá)：全文表達(dá)有創(chuàng)意，情感充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。行文過(guò)程善于鋪陳，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)突顯分別前的幸福，反襯離別時(shí)的不舍。發(fā)展：補(bǔ)題精巧，選材精當(dāng)，行文流暢，情感充分。文章多處體現(xiàn)了考生的寫(xiě)作匠心，發(fā)展等級(jí)不俗。3、整體：細(xì)節(jié)真實(shí)、以情感人?！鹃喚砝蠋熃ㄗh】1、補(bǔ)題——細(xì)處有匠心。閱卷老師是從標(biāo)題開(kāi)始為一篇作文打分的，好的標(biāo)題能讓人一見(jiàn)傾心，自然就能吸引閱卷老師的注意。如例文中的“去異鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)來(lái)了”這篇文章，標(biāo)題即創(chuàng)設(shè)了懸念，相比之那些只補(bǔ)一個(gè)詞的比較平常的標(biāo)題，這篇文章的優(yōu)勢(shì)在標(biāo)題上即已顯示出來(lái)。2、表達(dá)——繽紛顯創(chuàng)意。語(yǔ)言是情與理的外衣。沒(méi)有好的表達(dá)，再好的創(chuàng)意也無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)，打動(dòng)閱卷老師。所以考生在考場(chǎng)上要盡量把語(yǔ)言寫(xiě)得更優(yōu)美些，盡量寫(xiě)出文采。或追求大氣磅礴的文風(fēng)，或?qū)懗鲮`動(dòng)雋永的美感，或表現(xiàn)樸實(shí)真摯的感情。即使考生駕馭語(yǔ)言的能力不強(qiáng)，也要努力把開(kāi)頭結(jié)尾等處寫(xiě)精彩些。3、結(jié)構(gòu)——謹(jǐn)嚴(yán)有變化。結(jié)構(gòu)是一篇文章的骨架。建議考生在寫(xiě)作前至少要列一個(gè)提綱，依提綱寫(xiě)作，讓閱卷老師清晰感受到你的寫(xiě)作思路。同時(shí)要注意，考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)結(jié)構(gòu)形式上的創(chuàng)意要慎用。一些如診斷書(shū)、聊天記錄、病歷報(bào)告等所謂的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)很容易陷入空洞無(wú)物的窠臼。4、卷面——清楚顯大氣。清楚整潔的卷面是作文的靚麗名片。所以提醒考生千萬(wàn)不可“不拘小節(jié)”，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的整潔與否影響的決不是一分兩的差距。【考場(chǎng)報(bào)告】①高分榜樣。從總體上來(lái)看，切入點(diǎn)巧妙，行文中注重文意升華的文章得到青睞。從文體的角度來(lái)看，能于敘事中彰顯深意，能于寫(xiě)景中融入人生體驗(yàn)，能于議論中把握時(shí)代脈博的文章普遍受到閱卷者歡迎。敘事者大多以情感真摯取勝，尤其以生活中的小事入題，看似平淡，但擋不住語(yǔ)言的魅力。那些富有內(nèi)涵的語(yǔ)言，那些少而精當(dāng)?shù)淖h論使文章情更真意更切。從立意的角度來(lái)看，有部分考生能夠用小角度構(gòu)成大文章，在擬題立意時(shí)，能夠考慮題目的象征意味，為文末的升華做好了充分的鋪墊。比如《雨來(lái)了》中的“雨”是一場(chǎng)洗凈心靈的雨；《烈日下斗笠來(lái)了》中的“斗笠”是一個(gè)富有美感的講述母愛(ài)的故事；《冰激淋來(lái)了》中的“冰激淋”是友誼的象征。《還是那輛單車(chē)，它來(lái)了》中“單車(chē)”象征的是一個(gè)永恒的主題——樸素而動(dòng)人的父愛(ài)。從語(yǔ)言表達(dá)的角度來(lái)看，以時(shí)事入題，善于議論抒情，彰顯時(shí)代精神的文章受到歡迎。以思想深刻，不落俗套，見(jiàn)解獨(dú)到，言之有理，思維活躍為佳；從行文的角度來(lái)看，善于點(diǎn)題、扣題的文章受到歡迎，因?yàn)樯朴邳c(diǎn)題、扣題的文章，更利于閱卷老師快速準(zhǔn)確的把握文意，捕捉精彩。從結(jié)構(gòu)的角度來(lái)看，閱卷老師們更喜歡結(jié)構(gòu)清新的文章，題記、小標(biāo)、日記、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、段首中心句等，雖不是最新的結(jié)構(gòu)方式，但配以娟秀的書(shū)寫(xiě)，還是能讓閱卷者擺脫審美的疲勞。②低分誤區(qū)。書(shū)寫(xiě)像是亂亂的茅草堆在一起，或龍飛鳳舞，或字體過(guò)小，或缺筆少畫(huà)，給閱卷者設(shè)置了閱讀障礙；編造故事，內(nèi)容虛假，導(dǎo)致閱讀者心生煩躁；擬題立意過(guò)高，行文中材料空泛或是不當(dāng)，導(dǎo)致得分偏低；文體意識(shí)淡薄，看似創(chuàng)新，實(shí)則不倫不類(lèi)