2025年粵人版八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級化學上冊階段測試試卷73考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列現(xiàn)象或事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（）

。事實解釋A木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同B二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣C冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成D液氧和氧氣的顏色不同同種分子在不同溫度時，顏色不同A.AB.BC.CD.D2、若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則水通電分解時，發(fā)生改變的是（）A.B.C.D.3、隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入顆粒物4、“非典”是一種新發(fā)現(xiàn)的傳染病，威脅著人們的身體健康。防范“非典”的措施是科學洗手、勤通風、定期消毒。常用的消毒液是過氧乙酸rm{(}分子式為rm{C_{2}H_{4}O_{3})}的稀溶液。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是rm{(}rm{)}A.它是一種氧化物B.它是由rm{2}個碳元素、rm{4}個氫元素和rm{3}個氧元素組成的C.過氧乙酸是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的D.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{6隆脙1隆脙12}5、已知甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}則rm{32Kg}甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是多少千克A.rm{88Kg}B.rm{88g}C.rm{72Kg}D.rm{72g}6、同種元素的原子都具有相同的rm{(}rm{)}A.電子數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)D.核電荷數(shù)7、2007年10月24日；我國使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥1號”送上月球軌道，其任務(wù)之一是探測月球上氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）資源．下列氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

9、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

10、根據(jù)氯元素化合價不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

11、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

12、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)13、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是()A.分子運動速率相同B.分子之間相互作用的強弱相同C.化學性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同14、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水15、在一個密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

16、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段．

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡．要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施____

（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為____g，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后生成二氧化碳氣體，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向____偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是____；若使天平平衡，你的建議是____．

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是____；一定改變的是____，可能改變的是____（填序號）

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類．18、托盤天平能稱準到______g．稱取物體時，砝碼要用______取，先加質(zhì)量______的砝碼，再加質(zhì)量______的砝碼，最后撥動______，直到指針指到標尺的中央．19、現(xiàn)有下列儀器如圖：小紅想完成下列操作，請你幫她選擇儀器。用作大量試劑的反應(yīng)容器的是____rm{(}填名稱，下同rm{)}吸取或滴加少量液體時用____；用于攪拌液體的是____；做少量試劑的反應(yīng)容器的是____；度量液體體積的儀器是____：用于支持和固定試管的是____；可用做熱源的是____。20、在表格中填寫對應(yīng)的元素名稱或化學符號。。名稱碳鎂銀銅rm{3}個鐵原子rm{2}個鈉離子氫氧根離子化學用語rm{Ca}21、化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究．

已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分．

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學方程式為______．

（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是______．將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．

（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應(yīng)的化學方程式為______．

（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是______．該反應(yīng)的化學方程式為______．評卷人得分四、探究題(共2題，共12分)22、現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬，某研究小組的同學為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實驗：rm{I.}將鐵片浸入稀硫酸中；rm{II.}將銀片浸入稀硫酸中；rm{III.}將鐵片浸入硫酸銅溶液中。rm{(1)}實驗rm{I}的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學方程式為______________；反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用____________________的方法檢驗。rm{(2)}將鐵、銅、銀中的兩種金屬分別放入_______________溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。rm{(3)}根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________________。rm{(4)}將銅片加熱，銅片表面變黑。同學們設(shè)計如下實驗證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。。rm{壟脵}實驗操作rm{壟脷}實驗現(xiàn)象剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的____溶液。銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開___色。23、下圖所示的實驗裝置我們常用：rm{(1)}實驗室制取氧氣的一個化學方程式是______________________________。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是___________rm{(}填序號，下同rm{)}收集裝置是________。rm{(2)}檢查裝置rm{B}氣密性的方法是________________________。rm{(3)}用這些裝置還可以進行實驗探究。例如，碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})}是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是銨氣rm{(NH_{3})}我猜想另外兩種生成物是__________________；為了證明我的猜想，我選擇上述裝置中的rm{A}和________進行驗證，裝置各接口的連接順序是rm{a}接__________接__________接__________。評卷人得分五、推斷題(共1題，共2分)24、將一種無色液體rm{A}和一種黑色固體rm{B}混合能得到另一種無色液體rm{C}和無色氣體rm{D}rm{E}在rm{D}中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F.}另一黑色固體rm{G}在無色氣體rm{D}中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{H}．rm{(1)}寫出以上物質(zhì)的名稱：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}寫出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表達式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}．rm{(3)}寫出rm{G+D隆陋H}的文字表達式：______________________，此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：A；木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳；說明反應(yīng)物的量不同，生成的產(chǎn)物不同，故A正確；

B；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸；在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機物和氧氣，說明反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同，故B正確；

C；冰和水都是由水分子構(gòu)成的；因此冰水混合物屬于純凈物，故C正確；

D；顏色屬于物質(zhì)物理性質(zhì)；是大量分子的集合體共同表現(xiàn)的，單個的分子不能保持，故D錯誤．

故選D．

根據(jù)已有的知識進行分析；木炭在氧氣量充足與不充足時生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸，在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機物和氧氣；冰；水中含有同一種分子水分子；液氧是淡藍色的屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，據(jù)此解答．

本題考查了有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象與結(jié)論的解釋完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】【答案】D2、C【分析】解：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒；所以保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子，原子是化學變化中的最小微粒，通電分解水的變化過程中水分子分解生成氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，所以水通電分解時，發(fā)生改變的是水分子，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成．

故選：C．

根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒；所以保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子，原子是化學變化中的最小微粒，所以通電分解水的變化過程中水分子分解生成氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，所以水通電分解時，發(fā)生改變的是水分子進行解答．

知道分子和原子的區(qū)別：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，原子是化學變化中的最小微粒．【解析】【答案】C3、A【分析】解：目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等．二氧化碳不屬于污染指數(shù)項目．

故選：A．

目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等．

根據(jù)污染指數(shù)項目所包括的項目進行分析就可做好此題．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】本題考查的知識點較多，掌握物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、氧化物的概念以及化合物中元素質(zhì)量比的計算方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，而過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成，所以過氧乙酸不是氧化物，故A說法錯誤；B.元素是個宏觀概念，只能論種類，不論個數(shù)，故B說法錯誤；C.過氧乙酸是由過氧乙酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故C說法錯誤；D.過氧乙酸中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕3)=6}rm{1}rm{12}故D說法正確。rm{C}rm{H}三種元素的質(zhì)量比為rm{O}rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕3)=6}rm{1}故D說法正確。

rm{12}故選D。【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】本題考查根據(jù)化學方程式的計算。根據(jù)已有的知識進行解答。【解答】設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{16}rm{44}rm{32kg}rm{dfrac{16}{32kg}=dfrac{44}{x}}rm{x}答：rm{dfrac{16}{32kg}=dfrac{44}{x}

}甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是rm{x=88kg}故選A。rm{32kg}【解析】rm{A}6、D【分析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，同種元素的原子都具有相同的質(zhì)子數(shù)rm{(}或核電荷數(shù)rm{)}

故選：rm{D}

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進行解答．

本題考查元素的概念，準確理解元素概念的意義即可正確解答．【解析】rm{D}7、D【分析】

由題意可知；氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子），根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，氦-3原子的核外電子數(shù)2，故氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D中的圖形．

故選D．

【解析】【答案】由題意可知；氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子），根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，可知其原子結(jié)構(gòu)示意圖．

二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

9、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量小；故C說法正確；

D；故D說法錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進行解答．

10、AD【分析】

已知Na為+1價、H為+1價、O為-2價，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價為零，②Cl2中Cl元素化合價為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價由低到高進行排列的；則④R中Cl元素化合價應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價a；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價b，利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價c；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價d；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價為零；計算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項的四種物質(zhì)中Cl元素化合價符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

11、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當加入Zn：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當加入Zn：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進行分析解答本題．

12、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項正確．

B、氧原子數(shù)：n個CO2中含氧原子數(shù)為2n個，n個SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項錯誤．

D、氧元素的質(zhì)量分數(shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為所以D選項錯誤；

故選：AB．

對比兩物質(zhì)的化學式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設(shè)分子個數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學生對化學式中數(shù)字的意義的認知情況，有利于學生對這部分知識的整體認知．【解析】【答案】AB13、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快進行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同?！窘獯稹緼.固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，故A錯；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}14、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識rm{.}可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行．【解析】rm{BC}15、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：5+2+20+22=49；反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質(zhì)量沒變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丁質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯誤；

B；甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8，故C說法正確；

D；反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g；故D說法錯誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點解決此題．

16、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學式；利用化合價原則，由化學式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學式；再寫出反應(yīng)的化學方程式．

三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時；游碼一定要在零刻度，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母，故答案為：先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量=50g+20g+3.2g=73.2g；觀察到反應(yīng)后天平不平衡；天平指針向右偏轉(zhuǎn)，因為產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了，右邊比較重；反應(yīng)應(yīng)在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行；建議是管口或瓶口用氣球封閉．故答案為：73.2；右；遵守；產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了，反應(yīng)應(yīng)在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行；管口或瓶口用氣球封閉；

（3）在化學反應(yīng)中；從微觀上原子種類；原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類或物質(zhì)的種類；可能改變的是分子數(shù)目．故答案為：①②⑤；③⑥；④

【解析】【答案】調(diào)節(jié)天平平衡時；游碼一定要在零刻度；稱量時要左物右碼．質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．本題中的實驗探究也應(yīng)符合這一規(guī)律，如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體；或有氣體加入，就必須用密閉的容器．在化學反應(yīng)中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類；可能改變的是分子數(shù)目．

18、略

【分析】解：托盤天平能稱準到0.1g．調(diào)整托盤天平零點時；若指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的平衡螺母向左旋轉(zhuǎn)．稱取物體時，應(yīng)右盤放砝碼，左盤放稱量物．砝碼要用鑷子取，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后撥動游碼，直到指針指到刻度盤的中央．

故填：0.1；鑷子；大；??；游碼．

根據(jù)已有的天平的使用方法進行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】0.1；鑷子；大；??；游碼19、燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺酒精燈【分析】【分析】根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析解答即可?！窘獯稹繜梢杂米鞔罅吭噭┑姆磻?yīng)容器；膠頭滴管可以吸取或滴加少量液體；玻璃棒用于攪拌液體；試管可以用于做少量試劑的反應(yīng)容器；量筒用于量取液體體積；鐵架臺用于支持和固定試管；酒精燈可以用做熱源，故答案：燒杯；膠頭滴管；玻璃棒；試管；量筒；鐵架臺；酒精燈。

【解析】燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺酒精燈20、。名稱

鈣

化學用語rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}【分析】【分析】本題考查的是化學用語，根據(jù)常見元素符號的書寫、離子符號的書寫及微粒個數(shù)表示方法分析。【解答】書寫元素符號時，只有rm{1}個字母時則該字母大寫，若有兩個字母則第一個字母大寫、第二個字母小寫，碳的元素符號是rm{C}鎂的元素符號是rm{Mg}rm{Ca}是鈣的元素符號，銀的元素符號是rm{Ag}銅的元素符號是rm{Cu}元素符號前加數(shù)字表示原子的個數(shù)，故rm{3}個鐵原子表示為rm{3Fe}鈉離子帶rm{1}個單位的正電荷，離子帶的電荷數(shù)標在元素符號或者原子團的右上角，且數(shù)字在前、正負號是后，離子帶的電荷數(shù)是rm{1}時則rm{1}省略不寫，故鈉離子表示為rm{Na^{+}}離子符號前加數(shù)字表示離子的個數(shù)，故rm{2}個鈉離子表示為rm{2Na^{+}}氫氧根離子帶rm{1}個單位負電荷，表示為rm{OH^{-}}故答案為：。名稱

鈣

化學用語rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na}rm{+}rm{+}rm{OH}rm{-}rm{-}

【解析】。名稱

鈣

化學用語rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}21、H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O【分析】解：②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學方程式．故答案為：

H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．故答案為：H2S．

2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；生成碳酸鈣和水，故可寫成化學方程式．故答案為：

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能氧反應(yīng)的氣體應(yīng)該是甲烷和氧氣，故可寫成化學方程式．故答案為：CH4、O2，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學方程式．（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．（2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，生成碳酸鈣和水，故可寫成化學方程式（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能反應(yīng)的氣體應(yīng)該是甲烷和氧氣，故可寫成化學方程式．

本題主要考查了化學方程式的書寫，根據(jù)題干提供的信息，找出反應(yīng)物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學方程式．【解析】H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O四、探究題(共2題，共12分)22、（1）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑燃著的木條，火焰呈淡藍色

（2）CuSO4

（3）Fe﹥Cu﹥Ag

（4）稀鹽酸藍【分析】【分析】本題考查了學生的實驗設(shè)計能力以及金屬與酸和鹽反應(yīng)的相關(guān)知識，要求掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用?！窘獯稹縭m{(1)}反應(yīng)物是鐵和硫酸，生成物是硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}檢驗氫氣的方法：燃著的木條，火焰呈淡藍色，故答案為：rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}燃著的木條；火焰呈淡藍色；

rm{(2)}金屬與鹽反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的前面，金屬與鹽不反應(yīng)，說明金屬排在了鹽中金屬的后面，所以加入的鹽溶液應(yīng)該位于兩種金屬之間，由于銅在中間，所以兩種金屬放到硫酸銅溶液中即可，故答案為：硫酸銅；rm{(3)}將鐵、銀分別放入硫酸銅溶液中，鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，銀表面沒有明顯變化，說明金屬的活動性順序：rm{Fe漏聝Cu漏聝Ag}故填：rm{Fe漏聝Cu漏聝Ag}

rm{(4)}氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅溶液是藍色的，所以加入稀鹽酸，如果銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{色，則說明是氧化銅，故答案為：稀鹽酸；藍?！窘馕觥縭m{(1)}rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}燃著的木條，火焰呈淡藍色rm{(2)}rm{CuSO_{4;}}rm{(3)Fe漏聝Cu漏聝Ag}rm{(4)}稀鹽酸藍23、（1）BC或E（2）將B與C連接并用止水夾夾緊橡皮管，然后通過長頸漏斗逐漸加入水，若長頸漏斗中能形成一段液柱，則說明氣密性良好；否則氣密性不好（3）水和二氧化碳F、Ghig【分析】【分析】本題主要考查了實驗室中氣體的制取及實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)方程式的正確書寫?！窘獯稹縭m{(1)}實驗室制取氧氣可以用過氧化氫、高錳酸鉀或氯酸鉀，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，為固體與液體在常溫下產(chǎn)生氣體，可選用發(fā)生裝置為rm{B}高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為固體在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生氣體，可選用發(fā)生裝置為rm{A}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，為固體在加熱條件下產(chǎn)生氣體，可選用發(fā)生裝置為rm{A}由于氧氣不易溶于水，可用排水法rm{C}收集，又由于氧氣密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)，也可用向上排空氣法rm{E}收集。故答案為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{B}或rm{C}rm{E}rm{(2)}氣密性的方法是將檢查裝置rm{B}氣密性的方法是與rm{B}連接并用止水夾夾緊橡皮管，然后通過長