2025年人教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷602考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國85%以上的食鹽是湖鹽而不是海鹽，鹽湖原鹽主要成分是氯化鈉，還含有泥沙和芒硝（碳酸鈉晶體）等．如圖是硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）A.40°時，氯化鈉的溶解度為36B.a點時，氯化鈉比硝酸鈉的溶解度小C.t℃時，將飽和硫酸鈉溶液降溫一定析出晶體D.可采用“夏季曬鹽，冬天撈堿”分離食鹽和芒硝2、rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：rm{Y+ZCl_{2}簍TZ+YCl_{2}}rm{X+ZCl_{2}簍TZ+XCl_{2}}rm{Y+2HCl簍TYCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{X+HCl}不反應(yīng)則rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬的活動性由強到弱的順序是rm{(}rm{)}A.rm{Z>Y>X}B.rm{X>Y>Z}C.rm{Y>X>Z}D.rm{Y>Z>X}3、某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽，誤把食鹽放在右盤，而把砝碼放在左盤，稱得食鹽為rm{10.5}克rm{(1}克以下用游碼rm{).}若按正確的稱量，該學(xué)生所稱食鹽的質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{10.5}克B.rm{9.5}克C.rm{10}克D.rm{11.5}克4、實驗室有四個藥品櫥；已存放如下藥品?，F(xiàn)新購進的小蘇打，應(yīng)將它存放在（）

。藥品櫥甲櫥乙櫥丙櫥丁櫥藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈉、氫氧化鈣銅、鋅氯化鈉，碳酸鈉A.甲廚B.乙廚C.丙廚D.丁廚5、小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，根據(jù)所學(xué)知識推斷則該氣體可能是（）A.H2B.CH4C.HeD.NH36、圖中能正確反映題中所描述的變化事實的是（）A.

接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B.

不飽和硝酸鉀溶液升溫C.

一定量水中加入硝酸鉀固體D.

加熱蒸發(fā)不飽和的氯化鈉溶液7、我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類；以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（）

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體。

B.水和冰的混和物。

C.膽礬。

D.潔凈的空氣。

8、李老師在一次趣味化學(xué)課上展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示．根據(jù)圖示判斷該溶質(zhì)一定不是（）A.酸B.堿C.鹽D.化合物評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.磷在空氣中燃燒放出大量白霧B.磷在空氣中燃燒沒有火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰10、溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列有關(guān)溶液的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B.洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.氫氧化鈉溶液中有rm{OH^{-}}能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有rm{OH^{-}}也能與酸反應(yīng)11、如圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（）A.反應(yīng)物是4種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.反應(yīng)過程中原子的種類不變D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化12、在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，下列做法對新農(nóng)村建設(shè)沒有促進作用的是（）A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥B.積極推廣沼氣和太陽能的使用C.隨意丟棄使用過的廢塑料薄膜D.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾13、一塊質(zhì)量為7g的鋅中；可能含有下列某種雜質(zhì)，當(dāng)它跟足量的稀硫酸反應(yīng)后，生成氫氣0.2g，則鋅中含有的雜質(zhì)可能是（）

A.Cu

B.Fe

C.Mg

D.Pb

14、為了研究“影響雙氧水制氧氣的速率”的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗，下列說法正確的是（）。①②③催化劑的種類及質(zhì)量0.5gMnO20.5gMnO20.5gFe2O3過氧化氫溶液質(zhì)量分數(shù)5%10%5%體積5mL5mL5mL

A.對比實驗②和③；可研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響。

B.對比實驗①和③；可研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響。

C.對比實驗②和③；可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響。

D.對比實驗①和②；可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、“化學(xué)就在我們身邊．”通過一次旅游；某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會．

（1）旅游前，他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水，其中富含維生素的是____．

（2）途經(jīng)小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振蕩；觀察到____現(xiàn)象；說明該溪水為硬水．

（3）該同學(xué)在野炊結(jié)束后，用土蓋滅余火，其滅火原理是____．16、（1）實驗室中常用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣；鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣、石灰石與稀鹽酸制二氧化碳氣體．

寫出標(biāo)號儀器的名稱①____②____

請結(jié)合所給藥品選擇適當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生和收集裝置填入下表：（填字母）

。氣體發(fā)生裝置收集裝置O2________H2________CO2________（2）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．

①儀器B的作用是____．

②儀器E中的現(xiàn)象是____．

③若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為____g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）

④若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果____（填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．17、商場出售的服裝都有面料成分說明標(biāo)簽．如圖是某T恤衫標(biāo)簽上的部分文字：

（1）面料成分中天然纖維是____，合成纖維是____．

（2）檢驗布料在中含有羊絨的簡單方法是____．18、某實驗室需要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液；一些操作步驟如圖；

（1）指出所標(biāo)儀器的名稱：A____B____C____

（2）正確的操作順序是（填序號）：____；

（3）計算所需氯化鈉的質(zhì)量為____克；所選量筒的規(guī)格應(yīng)選用____mL（填“10”、“50”或“100”）的．19、現(xiàn)有H；O、C、Na四種元素；請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學(xué)式表示）：

（1）可燃性的氣體單質(zhì)____；

（2）可用于制作“葉脈書簽”的堿____；

（3）可用做洗滌劑的鹽____；

（4）可用于人工降雨的干冰____．20、在H、H+、H2、O、O2、OH-、H2O．等微粒中，屬于分子的有____，屬于原子的有____，屬于離子的有____，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒有____．21、鋼鐵在生產(chǎn)；生活中有廣泛的用途．

（1）鋼鐵屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果（填化學(xué)式）____．

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用____的方法（任寫一種）來達到目的．22、如圖所示：溫度為t攝氏度時表示____，要從A的飽和溶液中獲得晶體A的方法是____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、相對原子質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和____．（判斷對錯）24、一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共3題，共27分)25、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后；想再探究四氧化三鐵是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程．

【查閱資料】四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng)；產(chǎn)生黃色溶液．

【提出問題】四氧化三鐵能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】四氧化三鐵能作過氧化氫分解的催化劑．

【實驗驗證】

。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡，木條不復(fù)燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入1g四氧化三鐵，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管中將試管里的剩余物進行、洗滌、干燥、稱量稱得固體質(zhì)量為1g④將③中所得固體放入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分震蕩【得出結(jié)論】

（1）實驗③、④證明：四氧化三鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑．

（2）寫出四氧化三鐵催化過氧化氫分解的文字表達式______．

【實驗拓展】請設(shè)計實驗探究四氧化三鐵和二氧化錳哪種物質(zhì)更適合做過氧化氫分解的催化劑．26、鉛黃主要用于電子管、顯像管、光學(xué)玻璃和防rm{X}射線的鉛玻璃及防輻射橡膠制品。某同學(xué)設(shè)計如圖實驗證明鉛黃含有氧元素。已知氧化鉛與碳有以下反應(yīng)：rm{2PbO+Cbegin{matrix}?=end{matrix}2Pb+CO_{2}隆眉}rm{PbO+Cbegin{matrix}?=end{matrix}Pb+CO隆眉}在實驗前后及過程中均通入rm{2PbO+Cbegin{matrix}?=end{matrix}

2Pb+CO_{2}隆眉}試回答：rm{PbO+Cbegin{matrix}?=end{matrix}

Pb+CO隆眉}實驗開始前，必須先通rm{N_{2}}再加熱，原因是_______________________________________________________實驗結(jié)束，拆開裝置冷卻前的操作順序是_____________。A.必須先停止通rm{(1)}再熄滅酒精燈B.必須先熄滅酒精燈再停止通rm{N_{2}}C.停止通rm{N_{2}}和停止加熱可同時進行rm{N_{2}}實驗成功時應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。rm{N_{2}}為了使實驗成功，混合物中碳的含量應(yīng)______________rm{(2)}填“較多”或“較少”rm{(3)}理由是________________________________________________。rm{(}如改用rm{)}還原氧化鉛，裝置所作改動是：rm{(4)}酒精燈改為酒精噴燈；rm{CO}______________。rm{壟脵}27、碳酸鈉廣泛用于造紙；紡織、制革等工業(yè)；是一種重要的化工原料。我國侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻。

【查閱資料】侯氏制堿法中主要反應(yīng)：

Ⅰ．NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl

Ⅱ．2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑

【實驗探究】小明以粗鹽配制飽和食鹽水；并采用如圖1所示裝置模擬制備碳酸氫鈉，進而制得碳酸鈉。

實驗操作如下：

①關(guān)閉K1，打開K2通入NH3，調(diào)節(jié)氣流速率，待其穩(wěn)定后，打開K1通入CO2；

②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，關(guān)閉K2停止通NH3，一段時間后，關(guān)閉K1停止通CO2；

③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾；洗滌、低溫干燥；并將所得固體置于敞口容器中加熱，記錄剩余固體質(zhì)量。請回答下列問題：

。加熱時間/mint0t1t2t3t4t5剩余固體質(zhì)量/g未記錄15.313.711.910.610.6（1）粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2；可加入過量的NaOH溶液，寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式______，再過濾，然后向濾液中加入適量______，得到氯化鈉溶液。

（2）飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______，有同學(xué)認為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團蘸有酸液的棉花，理由是______；關(guān)閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通一段時間CO2；其目的是______。

（4）根據(jù)實驗記錄，計算t2時NaHCO3固體的分解率（已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值）；請寫出計算過程。

【拓展延伸】小華設(shè)計如圖2的實驗裝置測定某純堿樣品（含少量雜質(zhì)NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：取一定量的樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，通過排飽和碳酸氫鈉溶液測定生成CO2的體積；計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

（已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L）

（1）如果樣品質(zhì)量為5.3g；則實驗中選用的量氣管規(guī)格最合適的是______（填字母）。

A．500mLB．1000mLC．1500mLD．2000mL

（2）若實驗中測得碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)偏??；下列可能的原因是______。

a．裝置漏氣。

b．讀取數(shù)據(jù)時量氣管的液面低于水準(zhǔn)管的液面。

c．反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中有CO2殘留。

d．讀取數(shù)據(jù)時仰視讀數(shù)。

e．稀硫酸加入燒瓶占據(jù)體積參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：40℃時，氯化鈉的溶解度大于36g，不是36g；a點時，是指在該溫度下，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度相等，氯化鈉比硝酸鈉的溶解度小是錯誤的；t℃時，將飽和硫酸鈉溶液降溫一定析出晶體錯誤，如果降溫到40℃時，沒有固體析出；可采用“夏季曬鹽，冬天撈堿”分離食鹽和芒硝正確，因為硫酸鈉受溫度的影響變化比較大，氯化鈉受溫度的影響變化不大．【解析】【解答】解：A；40℃時；氯化鈉的溶解度大于36g，不是36g；故選項錯誤；

B；a點時；是指在該溫度下，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度相等，氯化鈉比硝酸鈉的溶解度小是錯誤的；故選項錯誤；

C；t℃時；將飽和硫酸鈉溶液降溫一定析出晶體錯誤，如果降溫到40℃時，沒有固體析出，故選項錯誤；

D；可采用“夏季曬鹽；冬天撈堿”分離食鹽和芒硝正確，因為硫酸鈉受溫度的影響變化比較大，氯化鈉受溫度的影響變化不大；故選項正確；

故選D2、C【分析】解：由方程式可知，rm{X}rm{Y}可以和rm{Z}的氯化物溶液反應(yīng)，說明rm{X}rm{Y}的活動性都比rm{Z}強，而rm{Y}可以和鹽酸反應(yīng)，說明rm{Y}在氫前，而rm{X}不能和鹽酸反應(yīng)，說明rm{X}在氫后，所以rm{X}rm{Y}rm{Z}的活動性順序為：rm{Y>X>Z}分析四個選項與我們的判斷一致的為rm{C}．

故選C．

根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用，利用rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬及其化合物間或酸的反應(yīng)，推斷rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬活動性由強至弱的順序．

熟練掌握金屬活動性順序的應(yīng)用：金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來；并能夠據(jù)此結(jié)合反應(yīng)來判斷金屬的活動性順序．【解析】rm{C}3、B【分析】解：由用托盤天平稱量rm{10.5g}藥品，可知砝碼質(zhì)量為rm{10g}游碼質(zhì)量為rm{0.5g}再根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量。

即rm{10g=}藥品質(zhì)量rm{+0.5g}所以藥品實際質(zhì)量rm{=10g-0.5g=9.5g}．

故選B．

根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；列等式解題．

不管是左碼右物還是左物右碼，只要根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，列等式，就可以很輕松解答本題．【解析】rm{B}4、D【分析】解：小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故應(yīng)將它存放在鹽類的藥品櫥中。

A、鹽酸、硫酸均是由H+和酸根離子構(gòu)成；均屬于酸，故選項錯誤。

B、氫氧化鈉、氫氧化鈣均是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的；均屬于堿，故選項錯誤。

C；銅、鋅均是由一種元素組成的純凈物；均屬于單質(zhì)；且均是由金屬元素組成的單質(zhì)，均屬于金屬單質(zhì)，故選項錯誤。

D；氯化鈉、碳酸鈉均是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；均屬于鹽，故選項正確。

故選：D。

在化學(xué)藥品的保存中；一般根據(jù)物質(zhì)的類別來保存，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別，利用單質(zhì)；酸、堿、鹽的特征來判斷物質(zhì)是否屬于同一類別。

本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿5、A【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不會發(fā)生變化．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)以前有三種元素，即鈉元素，水由氫元素和氧元素組成，所以反應(yīng)后不會出現(xiàn)除這三種元素以外的其他元素；

故選：A．6、A【分析】【分析】A；接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體；隨著氯化鈉的繼續(xù)溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，至飽和，溶液質(zhì)量分數(shù)不再改變；

B；不飽和硝酸鉀溶液升溫；硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，升溫后溶液仍為不飽和溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；

C；一定水中加入硝酸鉀固體；硝酸鉀的逐漸溶解而使水變成硝酸鉀溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由0開始逐漸增大，至飽和，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再改變；

D、加熱蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液，隨水分不斷蒸發(fā)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大，但不是從0開始增大的．【解析】【解答】解：A；該曲線圖表示隨固體質(zhì)量增加；溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也在變大，當(dāng)達到一定值時不再改變；與實驗操作結(jié)果相符；故A正確；

B；該圖曲線表示；隨加熱時間增加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也在不斷增大，當(dāng)達到一定值時不再改變；與實驗操作結(jié)果不符；故B不正確；

C；該圖曲線表示；隨固體質(zhì)量增加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由一定量開始增加，當(dāng)達到一定值時不再改變；與實驗操作結(jié)果不符；故C不正確；

D；該圖曲線表示；隨加熱時間增加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從0開始在不斷增大，當(dāng)達到一定值時不再改變；與實驗操作結(jié)果不符；故D不正確；

故選A．7、B【分析】

A；剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物；故錯。

B；冰是水的固體狀態(tài)；屬于同種物質(zhì)，是純凈物；它是氫、氧兩種元素組成的化合物，故也是氧化物；故對。

C；膽礬是純凈物但不是氧化物；故錯。

D；空氣屬于混合物；故錯。

故選B

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

8、B【分析】【分析】根據(jù)酸、堿、鹽、化合物的概念，常見的酸、堿、鹽、化合物的組成進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；溶質(zhì)可能是硫酸；故選項錯誤．

B；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；圖中一定不是堿，故選項正確．

C；溶質(zhì)可能是硫酸鹽；例如硫酸鈉，故選項錯誤．

D；溶質(zhì)可能是化合物；例如硫酸鈉，故選項錯誤．

故選B．二、多選題(共6題，共12分)9、AB【分析】【分析】A；據(jù)磷在空氣中燃燒的生成物回答；

B；磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰；

C；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體；

D、據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答．【解析】【解答】解：A；磷在空氣中燃燒生成大量白煙；而非白霧，故錯誤；

B；磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰；故錯誤；

C；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體；正確；

D；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰；正確；

故選：AB．10、BD【分析】解：rm{A}均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液；如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項說法錯誤．

B；洗滌劑去油污；是利用了洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項說法正確．

C；豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)有的溶于水；有的不溶于水，牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的；豆?jié){、牛奶均不均一、不穩(wěn)定，均不屬于溶液，故選項說法錯誤．

D、堿溶液之所以化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們的溶液中都含有氫氧根離子，氫氧化鉀溶液中也有rm{OH^{-}}故和所有的堿溶液一樣，也能與酸反應(yīng)；故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；進行分析判斷．

B；根據(jù)洗滌劑具有乳化作用；進行分析判斷．

C；根據(jù)溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物，進行分析判斷．

D；根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)相似的原因判斷．

本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征rm{(}均一性、穩(wěn)定性、混合物rm{)}乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的種類；根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等；根據(jù)反應(yīng)的特點，分析反應(yīng)的類型等．【解析】【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：

解：A；由微粒的構(gòu)成可知；反應(yīng)物是2種物質(zhì)，故A錯誤；

B；由上圖可知；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B正確；

C；由微粒的變化可知；反應(yīng)過程中原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；

D；由上圖可知；該反應(yīng)有單質(zhì)生成，該反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化，故D錯誤．

故選BC．12、ACD【分析】【分析】根據(jù)對新農(nóng)村建設(shè)中從環(huán)境污染的主要來源進行分析，控制來源就能保護好環(huán)境解答本題．【解析】【解答】解：A；大量使用農(nóng)藥和化肥會污染水和土壤；應(yīng)合理施用農(nóng)藥化肥，盡量減少它們對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染，沒有有促進作用，故A錯誤；

B；積極推廣沼氣和太陽能的使用；能減少環(huán)境污染，對新農(nóng)村建設(shè)有促進作用，故B正確；

C；廢棄塑料易造成環(huán)境污染；沒有促進作用，故C錯誤；

D；焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵；污染環(huán)境，沒有有促進作用，故D錯誤．

故選ACD．13、AD【分析】

A．由金屬活動性順序表可知；銅不與稀硫酸反應(yīng)，也就不可能生成氫氣．因此，該選項是符合題意要求的．

B．利用公式：氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量可得，7g鐵完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為：×7g=0.25g．因此；該選項是不符合題意要求的．

C．利用公式：氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量可得，7gMg完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為：×7g=0.58g．因此；該選項是不符合題意要求的．

D．利用公式：氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量可得，7gPb完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為：×7g=o.068g；小于0.2g．因此，該選項是符合題意要求的．

故選AD．

【解析】【答案】該題可以先根據(jù)極端假設(shè)法（即假設(shè)金屬鋅是純的），根據(jù)一定量金屬與足量酸完全反應(yīng)時，生成氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量；計算出7g鋅完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.22g．再根據(jù)平均值法，推出金屬鋅中所含的雜質(zhì)有兩種可能：一種是不與稀硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)，另一種是能與稀硫酸反應(yīng)，但同樣質(zhì)量（即7g）金屬與足量稀硫酸反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量小于0.2克的雜質(zhì)．然后，逐一分析；推算各個選項即可得出正確的答案．

14、BD【分析】

A；對比實驗②和③；采用的催化劑種類不同，雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，即反應(yīng)條件不相同，無法研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響；

B；對比實驗①和③；采用的催化劑種類不同，雙氧水的體積相同，反應(yīng)條件相同，雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，可研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響；

C；對比實驗②和③；采用的催化劑種類不同，雙氧水體積相同但溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，即條件不同，無法研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響；

D；對比實驗①和②；催化劑種類及質(zhì)量均相同，雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，所以可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響；

故選BD．

【解析】【答案】設(shè)計對比實驗的原則是創(chuàng)設(shè)完全相同的其它條件；并對不同的條件進行比較，否則無法對相關(guān)的問題進行比較，據(jù)此原則對此題進行分析探討即可．

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答．

（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法進行分析解答．

（3）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）桔子中富含維生素；雞蛋中富含維生素；面包中富含淀粉；淀粉屬于糖類；礦泉水富含水．

（2）向少量溪水中加入肥皂水；振蕩；觀察到產(chǎn)生的泡沫較少，說明該溪水為硬水．

（3）該同學(xué)在野炊結(jié)束后；用土蓋滅余火，利用的是隔絕氧氣的滅火原理．

故答案為：（1）桔子；（2）產(chǎn)生的泡沫較少；（3）隔絕氧氣．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)進行分析解答．

（2）對某種塑料袋的組成元素進行分析探究，用好題中信息，結(jié)合課本知識含氫元素的物質(zhì)燃燒產(chǎn)生水，含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳；以上知識再結(jié)合題中實驗解答該題．另外還用到根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式計算某元素的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）①長頸漏斗；②集氣瓶。

（2）裝置B中裝的是濃硫酸；濃硫酸用于除水蒸氣；

（3）裝置E中裝的是澄清的石灰水；是用來檢驗二氧化碳的，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

（4）塑料試樣充分燃燒后，濃硫酸具有吸水性，故D增重的質(zhì)量就是Wg該塑料試樣燃燒生成的水的質(zhì)量，裝置D增重ag，據(jù)質(zhì)量守恒定律，水中氫元素即塑料樣品中的氫元素，所以Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為ag；

（5）若整套裝置中沒有連接儀器B；會使氧氣中的水蒸會進入裝置D，從而使實驗測得的水的質(zhì)量大于塑料樣品燃燒生成的水，故將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大．

故答案為：

（1）①長頸漏斗；②集氣瓶。

。氣體發(fā)生裝置收集裝置O2AC或DH2BC或ECO2BD（2）①除去氣體中的水蒸氣；②澄清石灰水變渾濁；③a；④偏大17、羊絨、棉滌綸抽取少許面料絲，點燃，聞到有燒焦羽毛的氣味【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的類別結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）羊絨和棉屬于天然纖維；滌綸屬于合成纖維，故填：羊絨；棉；絳綸；

（2）羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，故填：抽取少許面料絲，點燃，聞到有燒焦羽毛的氣味．18、略

【分析】【分析】（1）認識常見儀器的名稱；

（2）觀察操作圖；分析每個操作的作用，根據(jù)配制溶液的步驟對操作進行排序；

（3）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量，并據(jù)m=ρv分析所要量取的水，選擇量筒取能一次性量取且與所取液體體積相近的量筒．【解析】【解答】解：（1）A是燒杯；B是量筒；C是托盤天平；

（2）圖①為把稱量的氯化鈉倒入燒杯；圖②為量取一定量的水倒入燒杯；圖③則是攪拌溶解；圖④為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進行稱量；圖⑤為稱取氯化鈉的操作；則正確的操作順序為：④⑤①②③；

（3）配制溶液時所需氯化鈉的質(zhì)量為：50g×5%=2.5g；水的質(zhì)量為：50g-2.5g=47.5g，由密度公式可得水的體積為47.5mL，因此需選擇50ml的量筒．

故答案為：（1）燒杯；量筒；托盤天平；（2）④⑤①②③；（3）2.5；50．19、略

【分析】

（1）氫氣是可燃性氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為H2；

（2）氫氧化鈉屬于堿；具有腐蝕性，可用于制作“葉脈書簽”，其化學(xué)式為NaOH；

（3）碳酸鈉可用作洗滌劑，其化學(xué)式為Na2CO3；

（4）固體二氧化碳俗稱干冰，可用作人工降雨，其化學(xué)式為CO2；

故答案為：（1）H2；

（2）NaOH；

（3）Na2CO3；

（4）CO2．

【解析】【答案】（1）氫氣是可燃性氣體單質(zhì)；

（2）堿是由金屬元素與氫氧根組成的一類化合物；所給元素中只有金屬元素鈉；

（3）碳酸鈉可用作洗滌劑；

（4）可用于人工降雨的干冰即固體二氧化碳．

20、略

【分析】

由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個分子，故H2、O2、H2O屬于分子；分別表示氫分子；氧分子、水分子．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，H；O屬于原子，分別表示氫原子、氧原子．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．H+、OH-屬于離子；分別表示氫離子；氫氧根離子．

質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒帶正電荷，H+符合要求．

故答案為：H2、O2、H2O；H+、OH-；H+．

【解析】【答案】微粒可以用化學(xué)符號表示；分子；原子、離子的表示方法各不相同．由分子構(gòu)成的物質(zhì)是用其組成的化學(xué)式表示；元素符號所表示的含義有宏觀的元素概念，也有微觀的原子概念；離子則是帶電的原子或原子團；質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒帶正電荷．

21、混合物3CO+Fe2O32Fe+3CO2O2，H2O涂刷礦物油或鍍上其他金屬等【分析】【分析】（1）根據(jù)鋼鐵的組成分析類別；

（2）根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析；

（4）根據(jù)防止生銹的措施分析．【解析】【解答】解：（1）鋼鐵是鐵的合金；屬于混合物．

（2）一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，化學(xué)式是：O2，H2O．

（4）為了防止鋼鐵銹蝕；人們常采用涂刷礦物油或鍍上其他金屬等的方法來達到目的．

故答為：（1）混合物；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）O2，H2O；（4）涂刷礦物油或鍍上其他金屬等．22、A、B物質(zhì)的溶解度相等降溫結(jié)晶【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：通過分析溶解度曲線可知；溫度為t攝氏度時表示A；B物質(zhì)的溶解度相等，A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以要從A的飽和溶液中獲得晶體A的方法是降溫結(jié)晶．

故答案為：A、B物質(zhì)的溶解度相等，降溫結(jié)晶．四、判斷題(共2題，共6分)23、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進行分析解答本題．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量=；同時也約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和；

故答案為：√．24、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．五、探究題(共3題，共27分)25、略

【分析】解：【實驗驗證】因為得出的結(jié)論是四氧化三鐵可以作過氧化氫分解的催化劑；那么將③中所得固體放入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分震蕩，會發(fā)現(xiàn)黑色固體消失，溶液變成黃色；故填：黑色固體消失，溶液變成黃色；

【得出結(jié)論】（1）實驗②；③、④證明：四氧化三鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；

（2）過氧化氫在四氧化三鐵的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；故填：過氧化氫水+氧氣；

【實驗拓展】二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，在盛有1克MnO2固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．故填：在盛有1克MnO2固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液；再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象，進行對比．

【實驗驗證】根據(jù)稀硫酸的性質(zhì)來分析；

【得出結(jié)論】（1）根據(jù)實驗②；③證明：四氧化三鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化；可以作過氧化氫分解的催化劑進行解答；

（2）根據(jù)四氧化三鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣進行解答；

【實驗拓展】根據(jù)在盛有1克MnO2固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液；再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象進行比較解答．

此題考查了催化劑的特點與催化作用，以及實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理來解答此題，鍛煉了學(xué)生分析問題解決問題能力．【解析】質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；過氧化氫水+氧氣26、（1）空氣中的氧氣也會與碳反應(yīng)生成二氧化碳C

（2）澄清石灰水變渾濁

（3）較少較多時會生成一氧化碳

（4）增加尾氣處理裝置【分析】【分析】本題是物質(zhì)的成分的探究，通過碳和金屬氧化物反應(yīng)生成二氧化碳則可以證明原物質(zhì)中含有氧元素，要想證明二氧化碳的生成則要排除干擾因素，如防止氧氣與碳的反應(yīng)；同時還要注意一氧化碳會污染空氣，不能直接排放?！窘獯稹縭m{(1)}實驗開始前，必須先通rm{N}rm{N}rm{{,!}_{2}}再加熱，將裝置內(nèi)的空氣趕盡，防止加熱時氧氣與碳反應(yīng)生成二氧化碳，干擾氧元素的檢驗；該實驗的目的是證明鉛黃中含有氧元素，故實驗結(jié)束時，停止通rm{N}rm{N}空氣中的氧氣也會與碳反應(yīng)生成二氧化碳；rm{{,!}_{2}}和停止加熱可同時進行；故答案為：本題是通過檢驗二氧化碳的生成來證明鉛黃中含有氧元素，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故rm{C}澄清石灰水變渾濁；故答案為：澄清石灰水變渾濁；rm{(2)}實驗中若碳含量較多則易生成一氧