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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級生物下冊月考試卷690考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、柑橘適合生長在南方,蘋果適合生長在北方.造成這種差異的主要生態(tài)因素是()A.水分B.空氣C.陽光D.溫度2、青蛙的個體發(fā)育過程可以分成四個階段,依次是()A.受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙B.成蛙一蝌蚪一受精卵一幼蛙C.受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙D.成蛙一蝌蚪一幼蛙一受精卵3、下列科技不屬于仿生的是()

A.螢火蟲與冷光。

B.蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)。

C.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑。

D.體育課練習(xí)蛙跳。

4、下列流程表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中不正確的是()A.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦B.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器5、在珠江三角洲某產(chǎn)糧區(qū),近幾年人們大量捕殺青蛙賺錢,致使該地區(qū)水稻產(chǎn)量大幅下降.造成減產(chǎn)的原因是()A.造成了環(huán)境污染B.食物鏈遭到破壞C.植被受到了破壞D.造成了自然災(zāi)害6、有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是()A.最終合成省機(jī)物B.最終分解有機(jī)物C.氣體交換D.能量轉(zhuǎn)換7、環(huán)剝樹皮,在切口的上方形成節(jié)瘤,這表明()A.有機(jī)物是通過韌皮部里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)腂.有機(jī)物是通過韌皮部里的篩管運(yùn)輸?shù)腃.有機(jī)物是通過木質(zhì)部里的篩管運(yùn)輸?shù)腄.有機(jī)物是通過木質(zhì)部里的導(dǎo)管和韌皮部里的篩管運(yùn)輸?shù)?、溴麝香草酚藍(lán)(BTB)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用作水生生物的呼吸試劑.在鯽魚口的前方慢慢地加BTB試劑后,鰓蓋后緣流出的液體為黃色.BTB試劑顏色變化的最可能原因是BTB試劑()A.遇到O2變黃色B.遇到CO2變黃色C.遇到H2O變黃色D.與CO2分離變黃色9、下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)()A.性發(fā)育已完成B.心、肺功能增強(qiáng)C.性器官迅速發(fā)育D.身高突增評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答.

(1)填出各部位名稱:①____④____⑧____.

(2)轉(zhuǎn)動[____]____;使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).

(3)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[____]____,使其下降到接近玻片.然后轉(zhuǎn)動[____]____;使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.

(4)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[____]____.

(5)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺,上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)[____]____.11、張樺同學(xué)在飼養(yǎng)金魚一段時間后;發(fā)現(xiàn)金魚的體色變淺了.他想證明:金魚的體色是否會隨魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變.于是他做了個簡單的實(shí)驗(yàn).請你幫他將以下的探究過程補(bǔ)充完整.

(1)提出問題:金魚的體色會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變嗎?

(2)作出假設(shè):____.

(3)張樺同學(xué)是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的:

①準(zhǔn)備好兩個大小相同的魚缸,只有____是不同的;2只品種;顏色、大小、生活力等相同的金魚.

②兩個魚缸中;注入適合金魚生活且水質(zhì)相同的相等水量.

③在兩個魚缸中分別放入1只金魚;然后把兩個魚缸都放在客廳的櫥柜上.

④每天用一樣的飼料定時定量喂養(yǎng);經(jīng)過較長時間的養(yǎng)殖后,觀察結(jié)果.

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①如果在內(nèi)壁顏色較深的魚缸中,金魚的體色會比較深.在內(nèi)壁顏色較淺的魚缸中,金魚的體色會較淺.說明:____.

②如果在內(nèi)壁顏色較深的魚缸和在內(nèi)壁顏色較淺的魚缸中,金魚的體色都保持一致.說明:____.

(5)張樺同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的不妥之處,請你幫他改正過來,并說明理由:____.12、根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示;回答問題(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[____]____,發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[____]____.

(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位____.13、專家建議,為預(yù)防癌癥,應(yīng)當(dāng)做到____,少飲酒,少吃腌制和燒烤食品及高脂肪食物,多吃____和水果,多吃粗糧,避免過多的日光爆曬.14、根據(jù)消化系統(tǒng)示意圖回答:

(1)請寫出下列名稱。

[1]____[3]____[4]____[e]____

(2)能吸收部分水和酒精的是圖甲中結(jié)構(gòu)[4]____;無消化功能但能吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是________.15、(2013秋?岱岳區(qū)期中)請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖;回答問題.(注意:[]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為____、____、____三部分。

(2)蝗蟲的感覺器官有一對[1]____,三個單眼和一對[3]____.

(3)圖中[____]____是它的飛行器官,它有____對足,運(yùn)動器官都著生在____.16、(2006秋?文登市期末)請根據(jù)圖輸送血液的泵心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題:

(1)請你感受并描述心臟的位置在____.

(2)圖中能保證血液按一定方向流動的結(jié)構(gòu)有____(填寫標(biāo)號).

(3)在心臟的四個腔中,流動脈血的是圖中標(biāo)號____.

(4)體循環(huán)始于圖中標(biāo)號____.

(5)試描述心臟的結(jié)構(gòu)和它的功能相適應(yīng)的特點(diǎn)____.17、睡蓮根莖內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相通的____,是為了滿足____的需要,仙人掌的葉退化,可以減少____散失的____.18、春天到來,花紅柳綠.圖三是“花發(fā)育成果實(shí)”的示意圖.請據(jù)圖回答:桃的果實(shí)是由雌蕊中的____發(fā)育來的,種子是由雌蕊中的____發(fā)育來的.

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、共棲的特點(diǎn)是兩個物種生物在一起,彼此相互有利.____.20、生命最基本的特征是生殖和發(fā)育.____(判斷對錯)21、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲等時期.____(判斷對錯)22、深呼吸時,吸入的全部氣體都能在肺部進(jìn)行氣體交換.____(判斷對錯)23、所有的生物都能夠進(jìn)行呼吸.____.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共28分)24、閱讀科普文章;回答下列問題。

每年冬天;在北京的公主墳;萬壽路、北京師范大學(xué)一帶,常出現(xiàn)大群烏鴉,它們?nèi)缤吧习嘧濉币话恪C刻烨宄?,結(jié)群飛向城外;一到傍晚,又飛回城里,停落在路邊的樹上。為什么會出現(xiàn)這樣的奇觀呢?

人們發(fā)現(xiàn)烏鴉很聰明;會想盡一切辦法去獲得它們需要的食物??茖W(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn):在一個透明管里放置藏著食物的小桶,給烏鴉很多筆直的長條狀鐵絲,烏鴉會彎曲鐵絲,制作“鐵鉤”,勾起小桶獲取食物。烏鴉的聰明才智使其適應(yīng)多樣的環(huán)境。

城市化改變了許多生物的生活環(huán)境;這對烏鴉來說可能是福音。烏鴉是雜食性鳥類,喜歡食腐。腐爛的食物中雖然含有大量的致病菌,但烏鴉可產(chǎn)生較強(qiáng)的胃酸,且消化道短,消化液中含有較多的溶菌酶,甚至血清當(dāng)中還存在針對肉毒素的抗體,這大大降低了烏鴉患病的概率。日常生活產(chǎn)生的大量廚余垃圾是烏鴉食物的重要來源。這些垃圾絕大多數(shù)被運(yùn)到郊區(qū)的垃圾處理場填埋,而填埋場所又大多是開放的,對烏鴉來說,這里擁有無限大餐。

既然郊區(qū)有這么多“食堂”;而且從市中心到垃圾處理場,一天需要往返幾十甚至上百公里。那么,烏鴉為什么還要回到城里來?與郊區(qū)相比,城市有更高密度的建筑;交通和人口,更高效率的冬季供熱系統(tǒng)。這使得城市的溫度明顯高于郊區(qū),也就是“城市熱島”效應(yīng)。越是大城市的市中心,熱島效應(yīng)越明顯,而且夜間會更強(qiáng)一些。比如北京,冬季夜間的城區(qū)可以比郊區(qū)氣溫高3-4℃左右。

對烏鴉而言;城市的另一處吸引力在于大樹。城市公路邊;公園、校園里有大量的高大喬木,而郊區(qū)大多是農(nóng)田。烏鴉喜歡集群停在樹上睡覺,更多的樹能容納更多的烏鴉停歇。這樣鴉群能夠及時發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)(比如接近樹木的貓或者黃鼬),還能充分滿足集群社交欲望--它們在睡前特別喜歡吵嚷一番。

烏鴉在城市聚集也會給人類帶來一些困擾。比如住在烏鴉夜宿地附近的居民會覺得吵;而且大量的烏鴉意味著無數(shù)的鳥糞;對街道和車輛都會造成較大的清潔負(fù)擔(dān);過多的烏鴉在市中心聚集,還會有一些衛(wèi)生防疫方面的潛在問題。不過,對烏鴉的研究有助于我們關(guān)注城市的生物多樣性,優(yōu)化城市建設(shè),促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

(1)從獲得途徑看;烏鴉制作“鐵鉤”取食屬于______行為。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析;烏鴉食腐的習(xí)性,使其可作為生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(3)以下結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與烏鴉食腐習(xí)性無關(guān)的是______。

A.消化液中有較多溶菌酶B.較強(qiáng)的胃酸。

C.血清中有針對肉毒素的抗體D.有喙無齒。

(4)因?yàn)槌鞘袩釐u效應(yīng);烏鴉夜宿城市。這體現(xiàn)了某種生態(tài)因素對其生活的影響,以下各項(xiàng)與之不同的是______。

A.今夜偏知春氣暖;蟲聲新透綠窗紗B.雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。

C.竹外桃花三兩枝;春江水暖鴨先知D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

(5)烏鴉消化液中的溶菌酶可以消滅多種致病菌;這屬于______(選填“非特異性”或“特異性”)免疫。

(6)以下對烏鴉成為“上班族”原因的分析;不合理的是______。

A.烏鴉可以在郊區(qū)找到食物B.“城市熱島”效應(yīng)對烏鴉有利。

C.高大喬木為烏鴉提供棲息地D.城市衛(wèi)生條件好烏鴉不會患病25、吸煙有害健康;戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔熃褂椭械哪峁哦〉犬a(chǎn)生依賴。研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對象,研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①挑選體長相近的渦蟲40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mg?mL-1、0.05mg?ml-1的煙焦油溶液中處理12小時;使渦蟲對所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴。

②將甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mg?mL-1、0.01mg?mL-1的煙焦油溶液中。將乙組渦蟲隨機(jī)分成C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mg?mL-1、0.03mg?mL-1的煙焦油溶液中。

③測定每組渦蟲的移動速度;取平均值,結(jié)果如圖所示:

研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致?;卮鹣铝袉栴}:

(1)A組和B組是一組______實(shí)驗(yàn);變量是______。

(2)測定每組渦蟲的移動速度后;取平均值的目的是______。

(3)比較A組和B組;C組和D組,渦蟲對煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即______。

(4)由于對不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和______組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同。26、如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)圖中A;B、C所示發(fā)育過程均為______發(fā)育;但A與B不盡相同,A比B少了______這一發(fā)育時期。

(2)“黃梅時節(jié)家家雨;青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為______。

(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖;其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______(填圖中數(shù)字)。

(4)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]______。

(5)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的______緊密結(jié)合。27、下表為“探究唾液;溫度對淀粉的消化作用的影響”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄.

。編號滴加物質(zhì)溫度時間滴碘液后現(xiàn)象①2mL淀粉液+2mL清水370C10min②2mL淀粉液+2mL唾液370C10min③2mL淀粉液+2mL唾液800C10min④2mL淀粉液+2mL唾液00C10min試分析回答下列問題:

(1)向四支試管內(nèi)滴加碘液后變成藍(lán)色的試管是____

A.①B.②C.③D.④

(2)若探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇____號試管和____號試管為一組對。

照實(shí)驗(yàn).其中____號試管為實(shí)驗(yàn)組.

(3)若以②號、③號和④號試管為一組對照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且骄窟m宜的____對淀粉酶消化淀粉的影響.其中____號試管為對照(對比)組.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.【解析】【解答】解:柑橘是熱帶水果;生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長,而北方溫度低不適合柑橘生長;蘋果是溫帶水果適合生長在溫度較低的北方,南方溫度高不適合蘋果生長.因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度.

故選:D.2、A【分析】【分析】青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.【解析】【解答】解:青蛙是有性生殖;卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

故選:A.3、D【分析】

仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究;模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?;模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá).而練習(xí)蛙跳沒有制造成儀器或設(shè)備,不屬于仿生.可見D符合題意.

故選:D

【解析】【答案】此題考查的是仿生的內(nèi)容;隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,據(jù)此作答.

4、B【分析】【分析】(1)視覺的形成過程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺;

(2)聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺;

(3)尿的形成過程是:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用;

(4)反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.【解析】【解答】解:A;視覺的形成過程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.故A正確。

B;聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.聽小骨和內(nèi)耳顛倒了,故B錯誤;

B;視覺的形成過程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.故B正確;

C;尿的形成過程是:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.其流程應(yīng)該是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液,故C正確;

D;反射弧的途徑是:感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng).故D正確.

故選:B.5、B【分析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,表示食物鏈,圖中的食物鏈?zhǔn)撬尽οx→青蛙;據(jù)此答題.【解析】【解答】解:如果大量捕捉青蛙;以至稻田里害蟲大量繁殖,破壞了食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),使害蟲增加,水稻減產(chǎn).

故選:B6、D【分析】【分析】有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用既有區(qū)別又有聯(lián)系,但它們都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下;通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量并合成ATP的過程.有氧呼吸是高等動植物進(jìn)行呼吸作用的主要形式.無氧呼吸,是指有機(jī)碳化合物經(jīng)徹底或者不徹底氧化,所脫下來的電子經(jīng)部分電子傳遞鏈,最后傳給外源的無機(jī)氧化物(個別是有機(jī)氧化物)并釋放較少能量.無氧呼吸是細(xì)胞呼吸的一種方式.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,所以,有氧呼吸;無氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是能量轉(zhuǎn)換.

故選:D7、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是篩管的位置、功能.解答時可以從篩管的位置和對有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入.【解析】【解答】解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺h(huán)剝樹皮,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷,葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸,就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤.

故選:B.8、B【分析】【分析】溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用作水生生物的呼吸試劑,生物在含有這種試劑的水中短時間生活沒有影響,加入0.l%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色.如果水中二氧化碳含量增加,變?yōu)樗嵝詴r,水就會由藍(lán)色變?yōu)辄S色.【解析】【解答】解:魚的呼吸器官是鰓;水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.驗(yàn)證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了較多的二氧化碳.

故選:B9、A【分析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都會發(fā)生很大的變化,分析解答.【解析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,青春期性發(fā)育迅速但沒完成,不是青春期發(fā)育的特點(diǎn).

故選:A二、填空題(共9題,共18分)10、目鏡物鏡反光鏡⑧反光鏡④物鏡②粗準(zhǔn)焦螺旋③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑦壓片夾【分析】【分析】①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡、⑤載物臺、⑥遮光器、⑦壓片夾、⑧反光鏡【解析】【解答】解:(1)填出各部位名稱:①目鏡④物鏡⑧反光鏡.

(2)轉(zhuǎn)動[8]反光鏡;使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).

(3)使用顯微鏡觀察玻片;當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[4]物鏡,使其下降到接近玻片.然后轉(zhuǎn)動[2]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.

(4)轉(zhuǎn)動時;鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

(5)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺;上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)壓片夾.

故答案為:(1)①目鏡;④物鏡;⑧反光鏡。

(2⑧反光鏡。

(3)④物鏡;②粗準(zhǔn)焦螺旋。

(4)③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(5)⑦壓片夾11、略

【分析】【分析】科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流.能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的前提,制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,是探究成功的關(guān)鍵.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等.【解析】【解答】解:(1)提出問題:金魚的體色會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變嗎?

(2)作出假設(shè):金魚的體色可能會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變.

(3)張樺同學(xué)是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的:

①準(zhǔn)備好兩個大小相同的魚缸;只有魚缸內(nèi)壁顏色是不同的;2只品種;顏色、大小、生活力等相同的金魚.

②兩個魚缸中;注入適合金魚生活且水質(zhì)相同的相等水量.

③在兩個魚缸中分別放入1只金魚;然后把兩個魚缸都放在客廳的櫥柜上.

④每天用一樣的飼料定時定量喂養(yǎng);經(jīng)過較長時間的養(yǎng)殖后,觀察結(jié)果.

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①如果在內(nèi)壁顏色較深的魚缸中;金魚的體色會比較深.在內(nèi)壁顏色較淺的魚缸中,金魚的體色會較淺.說明:金魚的體色可能會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變.

②如果在內(nèi)壁顏色較深的魚缸和在內(nèi)壁顏色較淺的魚缸中;金魚的體色都保持一致.說明:金魚的體色不會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變.

(5)張樺同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的不妥之處:金魚的量太少;金魚最少要有10條,數(shù)量少往往會出現(xiàn)偶然性.

故答案為:(2)金魚的體色可能會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變。

(3)①魚缸內(nèi)壁顏色.

(4)①金魚的體色會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變。

②金魚的體色不會隨著魚缸內(nèi)壁顏色深淺的改變而改變。

(5)金魚最少要有10條,數(shù)量少往往會出現(xiàn)偶然性.12、略

【分析】【分析】(1)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分;體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

(2)菜豆種子圖中1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉;菜豆幼苗Ⅰ莖、Ⅱ根;根的結(jié)構(gòu)中,A成熟區(qū),B伸長區(qū),C分生區(qū),D根冠,【解析】【解答】解:(1)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中;因此在萌發(fā)過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗[I]莖的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽.

(2)根的不斷生長主要在根尖;是由于根尖的分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長,使得根不斷長長.所以,使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位分生區(qū)和伸長區(qū).

故答案為:(1)4;子葉;3胚芽;

(2)分生區(qū)和伸長區(qū)13、略

【分析】【分析】誘發(fā)癌癥的因素為不健康的生活方式,健康的生活方式可減少癌癥的發(fā)病率,如多吃新鮮蔬菜和水果、不吸煙、不喝酒等.【解析】【解答】解:不健康的生活方式是誘發(fā)癌癥的重要原因;第一位就是吸煙,與大約32%的癌癥有關(guān).其次是不良的飲食習(xí)慣,也與大約32%的癌癥有關(guān).從十九世紀(jì)初以來,我們的飲食發(fā)生了變化,農(nóng)業(yè)部對此作過調(diào)查.總起來看,脂肪;糖、鹽、腌菜和泡菜、燒烤的煙熏食品增加了,這種增加與癌癥發(fā)生率的增高有關(guān).

選擇健康的生活方式可減少癌癥的發(fā)病率;專家建議遵守以下原則:1.不飲酒或少飲酒;不吸煙.2.減少脂肪和肉類攝入,選擇植物脂肪,限制動物脂肪,肉類以吃魚、家禽為主.3.多吃水果、蔬菜、粗糧和纖維素.4.避免接觸物理的、化學(xué)的、病毒的致癌因子.5.限制鹽、腌制食品和燒烤的食品.6.注意烹飪方法,不吃燒焦的肉和魚.7.食物的妥善儲藏與保質(zhì)保鮮,避免食用霉變食品,用家用冰箱和其它恰當(dāng)?shù)姆椒ū4嬉赘癄€食物.8.注意食品添加劑及殘留物,食物中的添加劑、污染物和其它殘留物要有嚴(yán)格的法規(guī)管理,亂用會影響健康.9.維持適宜體重,避免過多的日光暴曬,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì).10.避免接觸放射性物質(zhì),減少用放射線檢查身體的機(jī)會.

故答案為:不吸煙;綠色蔬菜14、略

【分析】【分析】此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)為:1口腔;2咽;3食道;4胃;4胰腺;5大腸;6小腸;7肛門;c肝臟;e胰腺;分析解答.【解析】【解答】解:(1)圖中1口腔;2咽;3食道;4胃;4胰腺;5大腸;6小腸;7肛門;c肝臟;e胰腺.

(2)胃能吸收少量的水;無機(jī)鹽和酒精;

小腸能吸收水;無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;是吸收的主要器官;

大腸能吸收數(shù)量的水;無機(jī)鹽和部分維生素.

故答案為:(1)口腔;食道;胃;胰腺。

(2)胃;5;大腸15、略

【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,胸部具有三對足,一般具有兩對翅,大多能夠飛行,氣管是昆蟲呼吸的器官,進(jìn)行氣體交換.而有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官不是昆蟲的特征.【解析】【解答】解:(1)由圖中可以看出;蝗蟲的身體分為三部分:頭部;胸部、腹部.其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門.

(2)蝗蟲頭部生有1對復(fù)眼;還有3只單眼.它們是主要的視覺器官.復(fù)眼的功能是能成像,復(fù)眼成像時,每個小眼只形成物體的一部分畫面,整個物體的像由各個小眼拼湊而成.三個單眼具有感光功能.

(3)胸部是由翅和足為運(yùn)動中心;胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,牽動這些運(yùn)動器官.昆蟲有3對足,其中足包括前足;中足和后足,均分節(jié),后足發(fā)達(dá),(有的昆蟲的足特化成跳躍足)適于跳躍.大多數(shù)昆蟲都有2對翅,翅分為前翅和后翅各一對,前翅革質(zhì)、狹長,覆蓋在后翅上起保護(hù)作用;后翅薄膜狀,柔軟而寬大,適于飛翔;

故答案為:(1)頭部;胸部;腹部。

(2)觸角;復(fù)眼。

(3)⑨;翅;三對;胸部16、略

【分析】【分析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.【解析】【解答】解:(1)人的心位于胸腔的中央偏左下方;兩肺的之間.前方對胸骨體和第2--6肋軟骨,后方平對第5--8胸椎.約2/3位于身體正中線的左側(cè),1/3位于中線右側(cè).心的前方大部分被肺和胸膜遮蓋,只有下部一小三角形區(qū)域借心包與胸骨體下半和左第4--5肋軟骨相鄰.心的兩側(cè)與胸膜腔和肺相鄰.心的后方鄰食管;迷走神經(jīng)和胸主動脈.下方為膈肌.

(2)在心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開;這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.故圖中能保證血液按一定方向流動的結(jié)構(gòu)有3、5、9.

(3)血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動;根據(jù)血液流動的途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血.在心臟的四個腔中,流動脈血的是圖中8左心室;10左心房.

(4)血液從圖中的8左心室出發(fā)流進(jìn)12主動脈;流經(jīng)各級動脈;全身毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,匯集到上腔靜脈和上腔靜脈,最后流回到右心房的過程,叫做體循環(huán).其血液變化是:由動脈血變?yōu)殪o脈血.

(5)心臟壁越厚;肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.

故答案為:(1)胸腔中部,偏左下方(2)3、5、9(3)8、10(4)8(5)心臟肌肉發(fā)達(dá),收縮有力17、略

【分析】【分析】生物都有著與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),例如:陸地生活的動物,體表都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),都有能夠利用空氣中的氧的結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:與水中生活相適應(yīng);睡蓮根;莖內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔,里面儲存著空氣,以滿足根、莖、葉對氧氣的需要;與沙漠的干旱缺水環(huán)境相適應(yīng),生活在沙漠中的仙人掌的葉退化成葉刺,這樣可以減少通過葉的蒸騰作用散失的水分.

故答案為:氣腔;空氣;葉;水分18、略

【分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育所以桃的果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育來的;種子是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來的.

故答案為:子房;胚珠。

【解析】【答案】本題考查果實(shí)與種子的形成.果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成;種子由胚珠發(fā)育而來;果實(shí),由子房發(fā)育而來進(jìn)行分析解答.

三、判斷題(共5題,共10分)19、×【分析】【分析】共棲是指兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害的現(xiàn)象.生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的,有的是長時間生活在一起,有的是暫時生活在一起.【解析】【解答】解:共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起;相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活.如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽.故此題說法錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】生物之所以區(qū)別于非生物是因?yàn)樗哂蟹巧锊痪哂械幕咎卣鳎海?)生物生活需要營養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng);(5)生物能夠生長和繁殖;(6)生物都有遺傳和變異的特征;(7)除了病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:新陳代謝是生物最基本的特征;在此基礎(chǔ)上生物才有生長;繁殖和應(yīng)激性等生命特征,題干說法錯誤.

故答案為:×21、×【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:家蠶是完全變態(tài)發(fā)育;因此家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不是經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲等時期.所以題干的說法不正確.

故答案為:×22、×【分析】【分析】(1)一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散;直到平衡為止,這種現(xiàn)象叫氣體擴(kuò)散.

(2)肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血.【解析】【解答】解:呼吸時,吸入氣體一部分滯留在呼吸道,大部分進(jìn)入肺泡,只有進(jìn)入肺泡的氣體才能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡和血液之間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,因此的肺泡內(nèi)的氣體只是一部分進(jìn)行氣體交換.人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表如表:。氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9從表格看出深呼吸時;吸入的氣體只有一部分能在肺部進(jìn)行氣體交換.因此題干的說法不正確.

故答案為:×.23、√【分析】【分析】此題考查的是對生物能進(jìn)行呼吸的特征的理解.解答時結(jié)合題意從呼吸作用是生物的共同特征切入.【解析】【解答】解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量.可見,命題是正確的.

故答案:√.四、簡答題(共4題,共28分)24、學(xué)習(xí)分解者DB非特異性D【分析】解:(1)科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn):在一個透明管里放置藏著食物的小桶;給烏鴉很多筆直的長條狀鐵絲,烏鴉會彎曲鐵絲,制作“鐵鉤”,勾起小桶獲取食物??梢姙貘f制作“鐵鉤”取食是憑借生活經(jīng)驗(yàn)獲得的學(xué)習(xí)行為;

(2)烏鴉喜歡食腐;能將垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物。屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。

(3)烏鴉是雜食性鳥類;喜歡食腐。腐爛的食物中雖然含有大量的致病菌,但烏鴉可產(chǎn)生較強(qiáng)的胃酸,且消化道短,消化液中含有較多的溶菌酶,甚至血清當(dāng)中還存在針對肉毒素的抗體,這大大降低了烏鴉患病的概率??梢奃符合題意。

(4)ACD;“今夜偏知春氣暖;蟲聲新透綠窗紗”、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”都體現(xiàn)溫度對生物的影響,ACD不符合題意;

B.雨前初見花間蕊;雨后全無葉底花,體現(xiàn)水分對生物的影響,B符合題意;

(5)烏鴉消化液中的溶菌酶可以消滅多種致病菌;是生來就有的,對多種病原體都有防御功能,屬于非特異性免疫。

(6)每年冬天;在北京的公主墳;萬壽路、北京師范大學(xué)一帶,常出現(xiàn)大群烏鴉,它們?nèi)缤吧习嘧濉币话?。每天清晨,結(jié)群飛向城外;一到傍晚,又飛回城里,停落在路邊的樹上。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,原因是:烏鴉是雜食性鳥類,喜歡食腐,烏鴉可以在郊區(qū)的垃圾場可以找到食物;“城市熱島”效應(yīng)對烏鴉有利;對烏鴉而言,城市的另一處吸引力在于大樹。城市公路邊、公園、校園里有大量的高大喬木,而郊區(qū)大多是農(nóng)田。烏鴉喜歡集群停在樹上睡覺,更多的樹能容納更多的烏鴉停歇。可見D符合題意。

故答案為:(1)學(xué)習(xí)。

(2)分解者。

(3)D

(4)B

(5)非特異性。

(6)D

(1)先天性行為是動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。

(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上;通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題等。

(3)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等。它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式;生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

(4)特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:

。名稱形成時間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的,先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān);和與該病原體斗爭的人有關(guān)針對某一特定病原體,具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生抗體

解題的關(guān)鍵是掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識?!窘馕觥繉W(xué)習(xí)分解者DB非特異性D25、對照煙焦油溶液濃度減小誤差對一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲,置于更低濃度的煙焦油溶液中移動速度減慢A【分析】解:(1)A組和B組是一組對照實(shí)驗(yàn);變量是煙焦油溶液濃度。

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