2024年滬教版必修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版必修1歷史下冊階段測試試卷947考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、戊戌變法運動最深遠(yuǎn)的歷史影響在于A.促進(jìn)思想啟蒙B.發(fā)展資本主義C.推動政治改革運動D.掀起民族民主革命2、16-18世紀(jì)，歐洲從海外進(jìn)口的商品主要是香料、煙草、蔗糖、茶、咖啡、瓷器等；19世紀(jì)，歐洲在海外尋求的主要產(chǎn)品逐漸成為金屬、植物油、染料、棉花和麻等。導(dǎo)致該變化的主要原因是A.世界市場規(guī)模的擴大B.歐洲生產(chǎn)方式的變革C.全球殖民強國的更替D.亞非拉美地區(qū)的衰落3、董仲舒指出，漢代自開國以來，特別是武帝登基以后，憂國情深，一心求賢，其精神可媲美于堯舜，但卻一直不能達(dá)到目的，關(guān)鍵在于平時沒有注意養(yǎng)士。為此，他建議漢武帝A.實行察舉制B.獨尊儒術(shù)C.頒布推恩令D.興辦太學(xué)4、中國作為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者和國際秩序的維護(hù)者，對全球治理體系改革與建設(shè)提供的中國方案是A.成立上海合作組織B.加入世界貿(mào)易組織C.倡議成立“亞投行”D.構(gòu)建人類命運共同體5、人心是天淵。心之本體，無所不該，原是一個天。提出這一主張的思想家是A.程顧B.陸九淵C.王陽明D.李貨6、歷經(jīng)曲折革命后的法國所確立的政治制度與近代美國政治制度的不同在于A.制定憲法，從法律上確立共和政體B.立法權(quán)屬于議會，議會由參議院和眾議院組成C.總統(tǒng)是國家元首，掌握國家行政大權(quán)D.總統(tǒng)由議會選出，有權(quán)任命政府高級官員7、唐朝時大理寺是全國最高審判機關(guān)，但關(guān)乎死刑判決等重大問題需由御史中丞（中央監(jiān)察機關(guān)負(fù)責(zé)人）與刑部侍郎、大理寺卿一起，組成“三司推事”，類似近代的特別法庭，并把會審的結(jié)果報皇帝審批。這說明唐朝A.司法與監(jiān)察有機結(jié)合B.大理寺權(quán)力已經(jīng)旁落C.監(jiān)察機構(gòu)喪失獨立性D.司法制度走向近代化評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、遼。

（1）起源：遼朝的建立者_(dá)_______族與鮮卑同源；在遼河上游過著游牧；漁獵生活。

（2）建國：916年，契丹族首領(lǐng)________建立________，定都________；后來改國號為遼。

（3）統(tǒng)治（因俗而治）①職官設(shè)置分為________：南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)；北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)。

②皇帝和宮廷依然________；隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙。遷徙中的行營成為國家政治中心。

（4）與宋的關(guān)系：遼與北宋長期對峙，大部分時間里維持了和平局面，通使頻繁，貿(mào)易活躍9、北朝。

（1）含義：4世紀(jì)末到7世紀(jì)初，北方先后存在的________；東魏和西魏、北齊和北周5個王朝合稱北朝。

（2）政權(quán)更迭：4世紀(jì)末建立北魏，________年統(tǒng)一北方；6世紀(jì)前期，北魏分裂為東魏、西魏，稍后又分別被北齊、北周取代；北周內(nèi)政修明，滅掉北齊；隋朝取代________；滅掉陳朝，完成統(tǒng)一。

（3）北魏孝文帝改革。

①時間：________世紀(jì)后期。

②措施：遷都________；改穿漢族服飾；朝中統(tǒng)一說________；改姓漢姓；仿士族劃分門第；鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚。

③意義：順應(yīng)了北方民族交往交流交融的趨勢，大大緩解了民族矛盾，促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮，為以后北方統(tǒng)一南方及________的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。10、在中國輪廓圖上標(biāo)注下列圖片描述的地理或史事發(fā)生地的大致位置（填寫數(shù)字）

A_____B_____C_____D_____E_____11、第五次反“圍剿”失利。

（1）1930年，蔣介石調(diào)集重兵，向以________為重點的各革命根據(jù)地發(fā)動大規(guī)模的“圍剿”。到1933年；紅軍先后打退了國民黨軍隊的四次“圍剿”。

（2）蔣介石自任總司令，調(diào)集軍隊“圍剿”各革命根據(jù)地。由于________的指導(dǎo)脫離中國革命實際，中共中央犯了________錯誤，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利。12、粉碎“四人幫”；“文化大革命”結(jié)束。

（1）江青等人極力反對周恩來、鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的整頓，使________再度惡化，人民群眾對“________”的抵制；抗?fàn)庍M(jìn)一步發(fā)展。

（2）1976年，毛澤東逝世，江青反革命集團加緊奪取黨和國家________的陰謀活動。

（3）中央政治局執(zhí)行黨和人民的意志，毅然粉碎了江青________，結(jié)束了“文化大革命”這場災(zāi)難。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、二戰(zhàn)后形成的資本主義世界經(jīng)濟體系是以美國為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿(mào)易體系。A.正確B.錯誤14、閉關(guān)鎖國政策是明朝海禁政策的延續(xù)和發(fā)展，這兩大政策都是嚴(yán)格禁止任何形式的對外貿(mào)易，從而導(dǎo)致了中國逐漸落后于西方。A.正確B.錯誤15、1953年底，周恩來在訪問印度時，第一次提出了和平共處五項原則，它在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。A.正確B.錯誤16、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯誤17、2008年5月，越南盾兌美元貶值27%，股市全面下跌，通脹率增至25.2%，1至5月，貿(mào)易赤字達(dá)144億美元；這時越南應(yīng)向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術(shù)援助。（_____）A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共20分)18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一我國古代天文學(xué)因其功能的重要；歷代統(tǒng)治者都設(shè)立專門機構(gòu)和官員以司其事，制定相應(yīng)的行為規(guī)范扣法律條文，接納朝野研究者充實官辦天文學(xué)的實力.且從財力上給予足夠的支持，從而構(gòu)成了相當(dāng)穩(wěn)定；持久的天文學(xué)運作機制?！断男≌酚浭隽艘荒曛惺€月的星象、物候、氣象以及所應(yīng)從事的衣事、政事等。在西同時期實施一種頒期制度，周天子每年依據(jù)史官觀象預(yù)推每一月朔的日期，連同相應(yīng)的政事向全國上下發(fā)布，全國范圍內(nèi)行使統(tǒng)一的歷日制度。春秋戰(zhàn)國時期，歷法同天命、皇赦聯(lián)系起來。至漢代，我國已形成自己獨特的天文歷法體系?！稘h書》中指出，歷法要順應(yīng)天道，合于天行的客觀規(guī)律，并以之治天下。唐宋天文學(xué)發(fā)展迅速，僧一行的《大衍歷》是當(dāng)時世界上最好的歷法，形成了我國成熟的歷法體系。宋代時全國約有十座大型渾儀。元代李謙在所擬《頒授時歷詔》中指出：“欽天授時為立國之本”。明清學(xué)者對律呂、大衍等歷本的思想、利弊廈影響做了很好的總結(jié)。

——摘編自陳美東《中國古代天文學(xué)思想》材料二鴉片戰(zhàn)爭打開了中國閉關(guān)鎖國的大門；西方近代科學(xué)技術(shù)知識的傳播促使天文學(xué)從宮廷走向民間，從官員學(xué)者走向普通民眾。1862年，京師同文館成立天文算學(xué)館，隨后各地新式學(xué)堂破土而出，天文；物理、化學(xué)等西方科學(xué)列入課程之中。國人主動翻譯西書，出現(xiàn)江南制造局翻譯館等官方機構(gòu)和大同譯書局、南洋公學(xué)譯書院等民間機構(gòu)，出版包括天文學(xué)在內(nèi)的西方自然科學(xué)書籍。中國學(xué)者自編學(xué)堂教科書以及識字、歌謠、名物等讀本，創(chuàng)辦《申報》、《新聞報》等報刊，創(chuàng)作新式小說、詩歌等文學(xué)作品，承載西方近代天文學(xué)知識，沖擊傳統(tǒng)封建舊識。至此，深鎖在皇宮內(nèi)院的天文學(xué)“飛八尋常百姓家”。

——摘編自葉璐《晚清天文教育與天文啟蒙》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出古代天文學(xué)的功能和特點。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清天文學(xué)出現(xiàn)的新變化并簡析其原因。19、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料19世紀(jì)末以來，圍繞著巴勒斯坦地區(qū)的歸屬問題，阿拉伯人和猶太人沖突不斷，1947年，第二屆聯(lián)合國大會以微弱多數(shù)通過了《關(guān)于巴勒斯坦未來治理（分治計劃）問題的決議》，決定在該地區(qū)建立阿拉伯國和猶太國，并將猶太教和伊斯蘭教都視為“圣城”的耶路撒冷實行國際共管，由于決議對土地的分割明顯有利于猶太人，遭到了阿拉伯人強烈反對，1948年以色列國宣布成立的次日，阿拉伯聯(lián)盟國家埃及、敘利亞等5國相繼出兵巴勒斯坦，拉開了中東戰(zhàn)爭的序幕，美蘇兩國出于自身利益需求介入，導(dǎo)致阿以矛盾復(fù)雜化，到1973年，阿以雙方先后爆發(fā)了四次大規(guī)模戰(zhàn)爭。19世紀(jì)末以來，圍繞著巴勒斯坦地區(qū)的歸屬問題，阿拉伯人和猶太人沖突不斷，1947年，第二屆聯(lián)合國大會以微弱多數(shù)通過了《關(guān)于巴勒斯坦未來治理（分治計劃）問題的決議》，決定在該地區(qū)建立阿拉伯國和猶太國，并將猶太教和伊斯蘭教都視為“圣城”的耶路撒冷實行國際共管，由于決議對土地的分割明顯有利于猶太人，遭到了阿拉伯人強烈反對，1948年以色列國宣布成立的次日，阿拉伯聯(lián)盟國家埃及、敘利亞等5國相繼出兵巴勒斯坦，拉開了中東戰(zhàn)爭的序幕，美蘇兩國出于自身利益需求介入，導(dǎo)致阿以矛盾復(fù)雜化，到1973年，阿以雙方先后爆發(fā)了四次大規(guī)模戰(zhàn)爭?！幾郧嘤X《阿以民族沖突的現(xiàn)狀及解決前景》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析二戰(zhàn)后阿以沖突及升級的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)70年代末以來中東和平進(jìn)程的特點及歷史啟示。1978年經(jīng)美國總統(tǒng)卡特從中斡旋，埃、以雙方首腦在美國的戴維營進(jìn)行長達(dá)半個月之久的談判，最后簽署了“戴維營協(xié)議”，以色列將其占領(lǐng)的西奈半島歸還埃及，結(jié)束了阿以之間30年的全面沖突狀態(tài)。1991年，在馬德里召開了由美蘇主持的中東和會，確立了以巴、以雙邊該判為核心的“馬德里框架”，依照這一框架，埃及、約旦與以色列先后簽署和平條約，建立了外交關(guān)系；敘利亞，黎巴嫩與以色列的雙邊談判，因領(lǐng)土爭議而中斷；巴、以雙方?jīng)_突焦點的耶路撒冷歸屬談判，至今仍未能達(dá)成一致協(xié)議。20、圖1；圖2、圖3是中國古代秦朝、唐朝、明朝的疆域示意圖。閱讀材料；回答問題。

圖1

圖2

圖3根據(jù)地圖信息分別指出各圖對應(yīng)的朝代，并說明中國古代長期定都北方的原因。21、閱讀材料；回答問題。

材料一這部書在中國近代史乃至亞洲近代史上影響深遠(yuǎn)。該書共分為六部分，其內(nèi)容如下：第一部分：《籌海篇》2卷，是全書的總綱。第二部分：《圖集》2卷，有世界五大洲分國地圖。第三部分：《地志》66卷，介紹世界各國的地理位置、歷史沿革、政治制度、軍事活動、經(jīng)濟貿(mào)易、物產(chǎn)礦藏、宗教信仰、民俗風(fēng)化等情況。第四部分：《籌?？傉摗?卷，輯錄了關(guān)于沿海情形、籌海方法和論說。第五部分：《西洋技藝》12卷，附有西洋火輪船、火炮等設(shè)計樣式圖和分解立體圖。第六部分：《地球天文合論》5卷，介紹了近代自然科學(xué)知識?！鶕?jù)《百度百科》整理材料二自臺事后(割讓臺灣)，天下皆知朝廷不可恃，人無固志，奸宄生心。加以賄賂昏行，暴亂于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機遍伏，即無強鄰之逼，揭竿斬木，已可憂危！——康有為《上清帝第五書》材料三皇上若決定變法，請先舉三者。大集群臣于天壇、大廟，或御乾清門，詔定國是，躬中誓戒，除舊布新，與民更始。令群臣具名上表，咸革舊習(xí)。黽勉維新，否則自陳免官，以激勵眾志。一定輿論，設(shè)上書處于午門，日輪派御史二人監(jiān)收，許天下士民，皆得上書。其群僚言事，咸許自達(dá)，不得由堂官代遞，以致阻撓。其有稱旨者，召見察問，量才擢用，則下情通達(dá)，群才輻輳矣。設(shè)制度局于內(nèi)廷，選天下通才十?dāng)?shù)人，入直其中，王公卿士，儀皆平等，略如圣祖設(shè)南書房，世宗設(shè)軍機處例?；噬厦咳沼H臨商榷，何者宜增，何者宜改，何者當(dāng)存，何者當(dāng)刪，損益庶政，重定章程，然后敷布施行，乃不謬紊?！涤袨椤稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》請回答：

（1）根據(jù)材料一；并結(jié)合所學(xué)知識，判斷說明該著作的名稱和作者，并指出該著作的歷史地位。

（2）根據(jù)材料一；二；分析康有為變法思想的歷史背景。

（3）根據(jù)材料二、三，概括康有為變法主張的目的和措施。評卷人得分五、論述題(共3題，共6分)22、閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代賦稅制度中國古代賦稅制度。春秋齊國“相地而衰征”，按照土地多少和土質(zhì)好壞征收賦稅；魯國“初稅畝”，規(guī)定按土地田畝面積實數(shù)征稅。西漢漢初，田租為十五稅一，統(tǒng)治者多次減免田租，獎勵農(nóng)耕，或減輕自耕農(nóng)的負(fù)擔(dān)。漢朝是中國完整的封建賦稅制度開始形成的時期。初唐在均田制的基礎(chǔ)之上，實行租庸調(diào)法。規(guī)定：受田男子每年向國家繳納一定量的谷物，叫做“租”；繳納定量的絹和布，叫做“調(diào)”；服徭役的期限內(nèi)，不去服役的可以納絹或布代替，叫做“庸”。宋朝王安石實行募役法，政府向應(yīng)服役而不愿意服役的人戶，收取免錢役，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。明朝“一條鞭法”，把田賦與各種雜稅合而為一，計畝征銀。清朝雍正實行“攤丁入畝”，把替代徭役的丁銀攤?cè)胩锂€，與田賦一體征收，廢除實行兩千多年的人頭稅。（丁稅）

根據(jù)材料，選取其中至少兩點內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出論題，史論結(jié)合，邏輯清晰。）23、閱讀材料；回答問題。

材料。

世界科技中心轉(zhuǎn)移概況第一次。

1540—1620年間以意大利為中心的一些國家出現(xiàn)了一大批杰出的科學(xué)家；其中有意大利科學(xué)家達(dá)·芬奇；波蘭天文學(xué)家哥白尼、意大利物理學(xué)家伽利略、天文學(xué)家布魯諾等，他們都是近代科學(xué)的奠基人。意大利成了歐洲乃至整個世界的科技文化中心。

第二次。

從1660年至1750年；英國科學(xué)技術(shù)一直保持領(lǐng)先水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，這時英國擁有的杰出科學(xué)家人數(shù)占世界杰出科學(xué)家總數(shù)的36%以上，取得重大科技成果占世界的40%以上。

第三次。

第三次世界科技中心的大轉(zhuǎn)移發(fā)生在1760年至1840年之間。從18世紀(jì)末到19世紀(jì)初；法國科學(xué)家做出的重大科學(xué)發(fā)明占全世界發(fā)明總數(shù)的40%以上。這一切足以說明，法國已完全取代英國而成為世界科技中心。

第四次。

第四次世界科技中心的大轉(zhuǎn)移發(fā)生在1840—1910年之間。據(jù)統(tǒng)計；從1851年至1900年，美；法、英、德四國所取得重大科技成果的數(shù)目分別是：美國33項、法國75項、英國106項、德國209項?？茖W(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，加速了德國產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程。19世紀(jì)70年代末80年代初，德國完成了工業(yè)革命，成為工業(yè)化強國。這些標(biāo)志著德國在科學(xué)尖端領(lǐng)域已全面地超過了英法。

第五次。

第五次世界科技中心的轉(zhuǎn)移發(fā)生在1910年之后。1945年美國試驗成功第一顆原子彈；1946年研制成功世界上第一臺電子計算機，1958年美國人造衛(wèi)星也上了天，使美國科學(xué)技術(shù)處于遙遙領(lǐng)先的水平。

——摘編自張文彥等主編《自然科學(xué)大事典》根據(jù)上述材料概括指出世界科技中心轉(zhuǎn)移的軌跡，并結(jié)合相關(guān)世界近現(xiàn)代知識予以分析。24、閱讀材料；完成下列要求。

材料一：（見圖）

材料二：關(guān)于經(jīng)濟全球化的起源問題；有幾種觀點，其中觀點之一就有：經(jīng)濟全球化起源于16世紀(jì)前后。

——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》請完成這一觀點，并運用世界近代史的史實，論證這一觀點。（說明：論證這一觀點要從材料一中任選4個要素加以論證。要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確）評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)25、皇權(quán)與相權(quán)。

自秦朝以后；皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令；侍中、尚書令共議國政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機大臣，主持全國軍政要務(wù)。

問題：

（1）下圖反映了漢；唐、明、清四朝中樞的演變過程；按示例完成空格。

（2）從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：本題考查調(diào)用所學(xué)知識分析歷史問題的能力；戊戌變法運動傳播了西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說，宣傳了天賦人權(quán)；自由平等的觀念，猛烈地沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義，故A項正確；由于戊戌變法得很多措施沒能真正實施，故BC項錯誤；戊戌變法主要是資產(chǎn)階級改良運動，故D項錯誤。

考點：歷史上重大改革·戊戌變法·戊戌變法的意義2、B【分析】【詳解】

材料“主要是香料；煙草、蔗糖、茶、咖啡、瓷器等”、“金屬、植物油、染料、棉花和麻等”體現(xiàn)進(jìn)口的產(chǎn)品由奢侈品向工業(yè)原料轉(zhuǎn)變；這明顯受工業(yè)革命的影響，歐洲機器生產(chǎn)導(dǎo)致工業(yè)原料大增，故B正確；市場規(guī)模的擴大體現(xiàn)為商品種類的增多，材料中并未體現(xiàn)出這一點，排除A；材料未反映出殖民強國的更替，排除C；工業(yè)革命的開展導(dǎo)致亞非拉美地區(qū)更加衰落，故排除D。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是明確材料主旨是隨著時代的變化，歐洲產(chǎn)品需求的變化逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)原料，結(jié)合材料中涉及的時間以及時代背景解答即可。3、D【分析】根據(jù)“一直不能達(dá)到目的，關(guān)鍵在于平時沒有注意養(yǎng)士”可知，董仲舒認(rèn)為，漢朝缺乏人才的主要原因是沒有培養(yǎng)人才，為此，建議漢武帝興辦太學(xué)，培養(yǎng)人才，D正確；察舉制是漢朝的選官制度，但無法體現(xiàn)“養(yǎng)士”，排除A；獨尊儒術(shù)屬于統(tǒng)一思想，和“養(yǎng)士”無關(guān)，排除B；推恩令是漢朝削弱王國勢力、加強中央集權(quán)的措施，與“養(yǎng)士”無關(guān)，排除C。4、D【分析】【詳解】

中國堅持和平發(fā)展道路，提出和推動構(gòu)建人類命運共同體，為世界和平與發(fā)展提供中國方案，故答案為D項；成立上海合作組織和倡議成立“亞投行”不是對全球治理體系提供的方案，排除A、C項；世貿(mào)組織不是中國倡議建立的，排除B項。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)“人心是天淵。心之本體，無所不該，原是一個天”可得出其強調(diào)心即理也，這是王陽明心學(xué)的主張，C項正確；ABD項并沒有此言論，排除ABD項。故選C項。6、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，美國總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，法國總統(tǒng)由議會選舉產(chǎn)生，故D項符合題意；ABC項是兩者的共同之處，排除。7、A【分析】【詳解】

材料體現(xiàn)的是唐朝時期有專門監(jiān)察官對審判過程進(jìn)行督查，體現(xiàn)的是司法與監(jiān)察有機結(jié)合，A正確；BC說法不符合史實，且無法從材料得出相關(guān)結(jié)論，排除；當(dāng)時的司法制度仍然屬于封建制度范疇，D排除。故選A。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知；遼朝的建立者契丹族與鮮卑同源，在遼河上游過著游牧；漁獵生活。

（2）依據(jù)所學(xué)知識可知；916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立契丹國，定都上京，后來改國號為遼。

（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，①契丹職官設(shè)置分為南北面官：南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)。②皇帝和宮廷依然保持草原習(xí)俗，隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙。遷徙中的行營成為國家政治中心?！窘馕觥科醯ひ砂⒈C契丹國上京南、北面官保持草原習(xí)俗9、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北方先后存在北魏、東西魏和北齊北周；439年北魏統(tǒng)一北方；隋朝取代的是北周，滅掉陳，統(tǒng)一全國；5世紀(jì)后期，北魏孝文帝改革，遷都洛陽；統(tǒng)一說漢話；北魏孝文帝改革為隋唐盛世奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥勘蔽?39北周5洛陽漢語隋唐盛世10、略

【分析】【詳解】

解決本題主要是熟悉序號對應(yīng)的大概方位地方。結(jié)合材料和所學(xué)知識可知，A是記載康熙帝御門聽政的起居注，康熙是清朝皇帝，統(tǒng)治中心在北京，故對應(yīng)地點應(yīng)是③；B是西夏王陵，西夏是元昊建立的政權(quán)，主要位于甘肅一帶，故對應(yīng)④；C是宋朝的《清明上河圖》，主要是反映北宋東京的風(fēng)貌，位于今天河南，與①對應(yīng)；D是秦始皇陵，位于陜西咸陽，與②對應(yīng)；E是唐蕃會盟，蕃是吐蕃少數(shù)民族政權(quán)，位于西藏地區(qū)，故對應(yīng)⑤?！窘馕觥竣邰堍佗冖?1、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；1930年，蔣介石調(diào)集重兵，向以中央根據(jù)地為重點的各革命根據(jù)地發(fā)動大規(guī)模的“圍剿”。到1933年，紅軍先后打退了國民黨軍隊的四次“圍剿”。所以①處應(yīng)填“中央根據(jù)地”。

（2）根據(jù)所學(xué)可知，蔣介石自任總司令，調(diào)集軍隊“圍剿”各革命根據(jù)地。由于共產(chǎn)國際的指導(dǎo)脫離中國革命實際，中共中央犯了“左”傾錯誤，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利。所以②處應(yīng)填“共產(chǎn)國際”；③處應(yīng)填“‘左’傾”?！窘馕觥恐醒敫鶕?jù)地共產(chǎn)國際“左”傾12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，江青等人極力反對周恩來、鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的整頓，使國民經(jīng)濟再度惡化，人民群眾對“四人幫”的抵制、抗?fàn)庍M(jìn)一步發(fā)展。1976年，毛澤東逝世，江青反革命集團加緊奪取黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的陰謀活動。中央政治局執(zhí)行黨和人民的意志，毅然粉碎了江青反革命集團，結(jié)束了“文化大革命”這場災(zāi)難。因此，①處為國民經(jīng)濟，②處為四人幫，③處為最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，④處為反革命集團?！窘馕觥繃窠?jīng)濟四人幫最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)反革命集團三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)破壞了原有的資本主義世界經(jīng)濟體系。二戰(zhàn)后，在美國主導(dǎo)下建立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系——布雷頓森林體系，美國還主導(dǎo)建立了關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定這一資本主義貿(mào)易體系，所以說，“二戰(zhàn)后形成的資本主義世界經(jīng)濟體系是以美國為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿(mào)易體系”這一說法是正確的。14、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝閉關(guān)鎖國政策并非是完全禁止任何貿(mào)易，如清朝保留廣州十三行一處進(jìn)行對外較易，故題干表述錯誤。15、B【分析】【分析】

【詳解】

由所學(xué)知識可知，1953年12月，周恩來總理在接見印度政府代表團時，首次完整地提出了和平共處五項原則；1954年6月，周恩來總理訪問印度和緬甸，在與兩國國總理的聯(lián)合聲明中都確認(rèn)和平共處五項原則是指導(dǎo)兩國關(guān)系的原則，并共同倡議將和平共處五項原則作為指導(dǎo)一般國際關(guān)系的原則，故材料說法錯誤。16、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，康德提出人不是工具，因此本題表述錯誤。17、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護(hù)國際匯率穩(wěn)定，只有世界銀行向會員國提供長期貸款和技術(shù)援助，題干描述錯誤。四、材料分析題(共4題，共20分)18、略

【分析】【詳解】

（1）功能；根據(jù)材料“歷法同天命；皇赦聯(lián)系起來”“歷法要順應(yīng)天道，合于天行的客觀規(guī)律，并以之治天下”等信息可知，中國古代天文學(xué)服務(wù)國家統(tǒng)治；根據(jù)材料“記述了一年中十二個月的星象、物候、氣象以及所應(yīng)從事的衣事、政事等”可知，中國古代天文學(xué)可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；根據(jù)材料“相應(yīng)的政事向全國上下發(fā)布，全國范圍內(nèi)行使統(tǒng)一的歷日制度”結(jié)合所學(xué)知識可知，古代天文學(xué)有利于維護(hù)思想統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)治。特點，根據(jù)材料“歷代統(tǒng)治者都設(shè)立專門機構(gòu)和官員以司其事，制定相應(yīng)的行為規(guī)范扣法律條文”等信息可知，對古代天文學(xué)政府重視并且官方主導(dǎo)；根據(jù)材料“僧一行的《大衍歷》是當(dāng)時世界上最好的歷法”等信息可知，我國古代天文學(xué)成就突出、領(lǐng)先世界；根據(jù)材料“構(gòu)成了相當(dāng)穩(wěn)定、持久的天文學(xué)運作機制”“形成了我國成熟的歷法體系”等信息可知，古代天文學(xué)體系獨特成熟、機制穩(wěn)定持久；根據(jù)材料“宋代時全國約有十座大型渾儀”等信息可知，古代天文學(xué)注重實際、勤于觀察；根據(jù)材料“歷法要順應(yīng)天道，合于天行的客觀規(guī)律”等信息可知，古代天文學(xué)受天命思想影響。

（2）新變化，根據(jù)材料“使天文學(xué)從宮廷走向民間，從官員學(xué)者走向普通民眾”可知，從官方走向民間；根據(jù)材料“天文、物理、化學(xué)等西方科學(xué)列入課程之中”可知，天文學(xué)列入學(xué)校課程；根據(jù)材料“出版包括天文學(xué)在內(nèi)的西方自然科學(xué)書籍”“中國學(xué)者自編學(xué)堂教科書以及識字、歌謠、名物等讀本，創(chuàng)辦《申報》、《新聞報》等報刊”等信息可知，傳播的載體多樣；根據(jù)材料“承載西方近代天文學(xué)知識，沖擊傳統(tǒng)封建舊識”可知，具有反封建意識。原因，根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭打開了中國閉關(guān)鎖國的大門，西方近代科學(xué)技術(shù)知識的傳播促”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，近代中國受西方列強的侵略，民族危機逐漸加劇的背景下我國天文學(xué)逐漸呈現(xiàn)出新的變化；根據(jù)材料“1862年，京師同文館成立天文算學(xué)館”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)60年代開始的洋務(wù)運動和近代教育的發(fā)展推動我國天文學(xué)呈現(xiàn)出新的變化；根據(jù)材料“國人主動翻譯西書”“出版包括天文學(xué)在內(nèi)的西方自然科學(xué)書籍”等信息可知，西學(xué)東漸及翻譯出版業(yè)的發(fā)展推動我國天文學(xué)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）功能：服務(wù)國家統(tǒng)治；指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；維護(hù)思想統(tǒng)一。

特點：政府重視；官方主導(dǎo)；成就突出、領(lǐng)先世界；體系獨特成熟、機制穩(wěn)定持久；注重實際、勤于觀察；受天命思想影響。

（2）新變化：從官方走向民間；列入學(xué)校課程；傳播的載體多樣；具有反封建意識。

原因：民族危機的加深；西學(xué)的傳播；洋務(wù)運動的推動；翻譯出版業(yè)的發(fā)展；近代教育的興起19、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“19世紀(jì)末以來；圍繞著巴勒斯坦地區(qū)的歸屬問題，阿拉伯人和猶太人沖突不斷，1947年，第二屆聯(lián)合國大會以微弱多數(shù)通過了《關(guān)于巴勒斯坦未來治理（分治計劃）問題的決議》美蘇兩國出于自身利益需求介入，導(dǎo)致阿以矛盾復(fù)雜化”可知阿以雙方對巴勒斯坦領(lǐng)土歸屬爭端；聯(lián)合國的分治決議成為戰(zhàn)爭導(dǎo)火索；美蘇大國介入。根據(jù)材料時間“1947年”可知冷戰(zhàn)的影響。根據(jù)所學(xué)可知中東地區(qū)長期的民族矛盾和宗教對立。

（2）特點：根據(jù)材料“1978年經(jīng)美國總統(tǒng)卡特從中斡旋，埃、以雙方首腦在美國的戴維營進(jìn)行長達(dá)半個月之久的談判，因領(lǐng)土爭議而中斷；巴、以雙方?jīng)_突焦點的耶路撒冷歸屬談判，至今仍未能達(dá)成一致協(xié)議?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知20世紀(jì)70年代末以來中東和平進(jìn)程的特點，大國從中主導(dǎo)和斡旋；以政治談判為主要方式；進(jìn)程具有復(fù)雜、曲折和艱難性。啟示：根據(jù)材料和所學(xué)可以從歷史發(fā)展的大趨勢、政治協(xié)商或妥協(xié)、巴勒斯坦問題的解決等方面來分析?！窘馕觥浚?）中東地區(qū)長期的民族矛盾和宗教對立；阿以雙方對巴勒斯坦領(lǐng)土歸屬爭端；聯(lián)合國的分治決議成為戰(zhàn)爭導(dǎo)火索；

冷戰(zhàn)影響和美蘇大國介入。

（2）特點：大國從中主導(dǎo)和斡旋；以政治談判為主要方式；進(jìn)程具有復(fù)雜；曲折和艱難性。

啟示：和平是歷史發(fā)展的大趨勢；政治協(xié)商或妥協(xié)（或“兼顧各方利益和關(guān)切”）是解決地區(qū)國際爭端的正確途徑；中東的持久和平需要全面、公正、合理地解決巴勒斯坦問題。（建議從宏觀、中觀、微觀三個維度思考作答）20、略

【分析】【詳解】

朝代：根據(jù)圖1關(guān)鍵信息“咸陽為都城；地方實行郡縣制；長城以北少數(shù)民族為匈奴”可以判斷出朝代是秦朝；根據(jù)圖2關(guān)鍵信息“北京為都城；長城以北為韃靼、瓦剌等蒙古部族；西藏已成為疆域一部分；地方設(shè)都司”可以判斷出朝代是明朝；根據(jù)圖3關(guān)鍵信息“都城為長安，西藏稱吐蕃；周邊少數(shù)民族為東西突厥、靺鞨；西北設(shè)安西、北庭都護(hù)府管轄地方”可以判斷出是唐朝。原因：結(jié)合所學(xué)知識可知，可從自然條件、經(jīng)濟發(fā)展、歷史文化傳承、戰(zhàn)略位置等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）據(jù)圖1中咸陽為都城；地方實行郡縣制；長城以北少數(shù)民族為匈奴等信息可以確定為秦朝。圖2中北京為都城；長城以北為韃靼；瓦剌等蒙古部族；西藏已成為疆域一部分；地方設(shè)都司等信息可判定為明朝。圖3中都城為長安；西藏稱吐蕃；周邊少數(shù)民族為東西突厥、靺鞨；西北設(shè)安西、北庭都護(hù)府管轄地方等信息可確定其為唐朝。

（2）原因：北方黃河流域是中華民族的起源地，是中華文明的發(fā)祥地；自然條件優(yōu)越，經(jīng)濟發(fā)展起步較早，經(jīng)濟發(fā)展水平高，長期是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心；戰(zhàn)略地位重要，可防范北方少數(shù)民族南下侵?jǐn)_，建都北方有利于加強對全國的控制。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）“名稱和作者”；根據(jù)材料一信息“《籌海篇》；《圖集》、《地志》、《籌?？傉摗贰ⅰ段餮蠹妓嚒?、《地球天文合論》”得出：魏源的《海國圖志》。“歷史地位”，依據(jù)所學(xué)知識得出：是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之一，被譽為了解外國知識的“百科全書”。

（2）“歷史背景”；根據(jù)材料一信息“這部書在中國近代史乃至亞洲近代史上影響深遠(yuǎn)”并結(jié)合所學(xué)知識得出：受到開眼看世界的仁人志士的影響；由材料二信息“自臺事后(割讓臺灣)，天下皆知朝廷不可恃，人無固志，奸宄生心”得出：《馬關(guān)條約》簽訂后，危機加深。

（3）“目的”，根據(jù)材料二信息“蹙亂于下，亂機遍伏，即無強鄰之逼，揭竿斬木，已可憂危”并結(jié)合所學(xué)知識得出：挽救民族危亡，維護(hù)清朝統(tǒng)治?！按胧?，依據(jù)材料三信息“大集群臣于天壇、大廟，或御乾清門，詔定國是，躬中誓戒，除舊布新，與民更始”得出：一是大集群臣，詔定改革；由材料信息“一定輿論，設(shè)上書處于午門，日輪派御史二人監(jiān)收，許天下士民，皆得上書”得出：二是設(shè)上書處，允許天下士民上書；由材料信息“設(shè)制度局于內(nèi)廷，選天下通才十?dāng)?shù)人，入直其中，王公卿士，儀皆平等，略如圣祖設(shè)南書房，世宗設(shè)軍機處例”得出：三是設(shè)制度局，協(xié)同皇帝議定新法?！窘馕觥浚?）《海國圖志》；魏源。歷史地位：是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之一；被譽為了解外國知識的“百科全書”。

（2）歷史背景：受到開眼看世界的仁人志士的影響；《馬關(guān)條約》簽訂后；危機加深。

（3）目的：挽救民族危亡，維護(hù)清朝統(tǒng)治。措施：一是大集群臣，詔定改革；二是設(shè)上書處，允許天下士民上書；三是設(shè)制度局，協(xié)同皇帝議定新法。五、論述題(共3題，共6分)22、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，主要考查中國古代賦稅制度的發(fā)展演變。依據(jù)材料中中國古代賦稅變化的基本信息，我們可以看出中國古代賦稅制度呈現(xiàn)出由以人丁稅為主向以土地稅為主的演變；體現(xiàn)出中國古代由定期服役到可以代役的轉(zhuǎn)變。學(xué)生可以針對這兩點特點來擬定主題并結(jié)合所學(xué)知識來分析說明，要求明確寫出論題，史論結(jié)合，邏輯清晰?！窘馕觥渴纠簝?nèi)容：初唐時期；受田農(nóng)民需要服役，也可以繳納絹或布代役；宋朝王安石變法時期可以交納免役錢；清朝攤丁入畝，把代替徭役的丁銀攤?cè)胩锂€。

論題：中國古代役的變化說明國家對農(nóng)民的人身控制逐步松弛。

論證：在中國古代，農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)除了基本賦稅之外還包括服役。在封建社會初期，政府嚴(yán)格控制人民，農(nóng)民要向政府承擔(dān)一定的徭役，并明確規(guī)定不允許代役。到了唐宋時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，封建國家改變了原來農(nóng)民服役的嚴(yán)格規(guī)定，開始出現(xiàn)以物代役或以錢代役的規(guī)定，這說明封建國家對人民的人身控制開始出現(xiàn)松弛。到了清朝時期，雍正皇帝實行攤丁入畝，把原來的農(nóng)民的徭役負(fù)擔(dān)一律攤?cè)氲教锂€之中，國家對農(nóng)民的控制進(jìn)一步松弛。23、略

【分析】【詳解】

本題要求概括世界科技中心轉(zhuǎn)移的軌跡。根據(jù)“1540—1620年間以意大利為中心的一些國家出現(xiàn)了一大批杰出的科學(xué)家”、“從1660年至1750年，英國科學(xué)技術(shù)一直保持領(lǐng)先水平”、