2025年湘教新版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級生物上冊階段測試試卷426考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、火熱的夏天里，人和動物都會大量“排汗”這說明了（）A.對環(huán)境的適應(yīng)B.對環(huán)境的影響C.對環(huán)境的改變D.對環(huán)境的依賴2、人體內(nèi)最大的細(xì)胞是()。A.白細(xì)胞B.成熟的卵細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.成熟的精子3、【題文】下列四項(xiàng)中，正確表示了中考一條食物鏈的是A.陽光草?；.草兔鷹C.鷹草兔蛇D.陽光玉米鼠4、下列不屬于扁形動物的是（）A.渦蟲B.血吸蟲C.蛔蟲D.絳蟲5、以下不屬于人體基本組織的是（）A.上皮組織B.肌肉組織C.保護(hù)組織D.神經(jīng)組織6、人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織7、人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是A.鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔B.鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道D.聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動8、夏天我們吃西瓜時(shí)；切開西瓜就會有許多汁液流出，這與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)的關(guān)（）

A.細(xì)胞壁。

B.液泡。

C.細(xì)胞質(zhì)。

D.細(xì)胞膜。

9、某人雙腎功能衰竭，則不能進(jìn)行()。A.維持氧和二氧化碳的相對穩(wěn)定B.調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的代謝和排出代謝廢物C.維持血糖在0.1%左右D.體內(nèi)有機(jī)物的分解評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、植物的種子大小和形狀千差萬別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，種子的表面有一層____，里面是胚．胚實(shí)際上就是幼小的生命體，包括____、____和____，有的還有胚乳．11、青春期的性發(fā)育包括________發(fā)育和________發(fā)育。12、在消化液的作用下，淀粉最終分解為______；蛋白質(zhì)最終分解為______；脂肪最終分解為______和______．13、人的左肺有兩葉，右肺有三葉．肺由數(shù)目極多的____組成，外面包繞著豐富的____．吸氣時(shí)，氧氣透過肺泡壁和____進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和____進(jìn)入肺泡．所以，肺是有____功能的呼吸器官．14、（1）根據(jù)圖；請你寫出表示光合作用過程的反應(yīng)式。

（2）從反應(yīng)式可知，光合作用需要的條件是____能；原料是____和____；產(chǎn)物是____和____．

15、自然界中，各種生物與它們生存的____所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成，包括____成分和____成分．16、如圖為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象；請據(jù)圖回答：

（1）圖中D所示的細(xì)胞體積最大，且與B所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有____，故該細(xì)胞是____細(xì)胞．

（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標(biāo)號____所示的結(jié)構(gòu)．

（3）具有運(yùn)輸氧氣功能的是圖中的____．

（4）A的作用是運(yùn)載____，運(yùn)輸維持人體____所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的____．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、綠色開花植物的，根、莖、葉是-生殖器官，花、果實(shí)、種子是營養(yǎng)器官。（）18、口腔既是呼吸系統(tǒng)的組成部分，又是消化系統(tǒng)的組成部分（）19、判斷題：植物不進(jìn)行呼吸，動物才進(jìn)行呼吸。（）20、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．21、蚯蚓的運(yùn)動是僅靠剛毛完成的。22、人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的（）23、細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．______．（判斷對錯(cuò)）24、人體呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣。（）25、實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的最好方法()評卷人得分四、連線題(共3題，共15分)26、白細(xì)胞數(shù)目顯著增加A.發(fā)炎B.貧血病C.夜盲癥D.糖尿病E.腎炎27、請你幫忙：將顯微鏡的部件與其作用相連。①鏡臂A．轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降范圍較大②鏡座B．握鏡的部位③載物臺C．穩(wěn)定鏡身④遮光器D．放置玻片標(biāo)本的地方⑤反光鏡E．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑥粗準(zhǔn)焦螺旋F．通過轉(zhuǎn)動，能使光線經(jīng)通光孔反射上來⑦目鏡G．接近人眼睛的鏡頭⑧物鏡H．接近觀察物體的鏡頭⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋I．轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降范圍較小28、將下列生物與其相互之間的關(guān)系用直線連接起來。①老虎吃羚羊____A合作關(guān)系②蜜蜂釀造花蜜____B競爭關(guān)系③一片森林中的樹木____C寄生關(guān)系④動物身體上的跳蚤與動物____D捕食關(guān)系評卷人得分五、其他(共3題，共9分)29、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。30、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。31、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)32、【題文】下圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖；請回答下列問題：（4分)

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出①的名稱____。

（2）如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號____。

（3）結(jié)構(gòu)（視神經(jīng)）是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？____。

（4）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫做瞳孔；人能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造（）

目鏡B．物鏡C．光圈D．鏡座參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：生物與環(huán)境的關(guān)系表現(xiàn)為：生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。在炎熱的夏天，環(huán)境溫度高，人是恒溫動物，為了保持體溫恒定，通過排汗來帶走熱量，這屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)。故選A考點(diǎn)：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】試題分析：卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞，卵細(xì)胞體積較大，呈球形，其直徑約200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米），可以從儲存一定的養(yǎng)分，以供受精卵初期發(fā)育的需要，因此人體內(nèi)最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查的是卵細(xì)胞。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

A；陽光是非生物部分；既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不符合題意．

B；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們?nèi)叩年P(guān)系；故符合題意．

C；鷹屬于該食物鏈頂端；在兔子之后，故不符合題意；

D；陽光是非生物部分；既不屬于生產(chǎn)者，也不屬于消費(fèi)者。故不符合題意。

考點(diǎn)：解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)，一個(gè)是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫法．【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】解：A；渦蟲具有扁形動物的特點(diǎn)；屬于扁形動物，A不符合題意；

B；血吸蟲具有扁形動物的特點(diǎn)；屬于扁形動物，B不符合題意；

C；蛔蟲身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，屬于線形動物，C符合題意；

D；絳蟲具有扁形動物的特點(diǎn)；屬于扁形動物，D不符合題意．

故選：C

【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔．由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．5、C【分析】解：組織是由許多形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．人體的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織具有保護(hù)分泌等功能；肌肉組織具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能．

植物的組織是按功能來劃分的．如：保護(hù)組織有保護(hù)作用；分生組織；具有分裂；產(chǎn)生新細(xì)胞的功能；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能．可見選項(xiàng)C符合題意．

故選：C．

人體的四種基本組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．

此題的關(guān)鍵是注意人體的上皮組織與植物的保護(hù)組織的區(qū)別，它們都有保護(hù)作用，這點(diǎn)易混淆，但人體沒有保護(hù)組織．【解析】C6、B【分析】【分析】本題考查肌肉組織的功能。熟記四種組織的功能是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。故A錯(cuò)誤；

B.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能，能牽動骨完成某一個(gè)動作。如心肌、平滑肌等。故B正確；

C.結(jié)締組織的種類很多；骨組織；血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用。故C錯(cuò)誤；

D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故D錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】B7、B【分析】【解析】感冒時(shí)，鼻粘膜發(fā)炎、組織腫脹、毛細(xì)血管擴(kuò)張、分泌物就增多，這樣就使氣體出入受到障礙，鼻子自然就不容易通氣了?！窘馕觥緽8、B【分析】

A；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．

B；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，符合題意．

C；細(xì)胞質(zhì)具有流動性；能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

D；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用，不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能；據(jù)此答題．

9、B【分析】因?yàn)槟I臟是形成尿液的器官，雙腎衰竭，則不能排出體內(nèi)的廢物，調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題，共14分)10、種皮胚芽胚軸，胚根子葉【分析】【解答】解：種子的大小和形狀千差萬別；但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，種子的外面有一層種皮，里面是胚；在一個(gè)完整種子中，種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．有些種子中還有胚乳，貯存在營養(yǎng)物質(zhì)，如玉米的種子．

【分析】種子一般包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，種皮有保護(hù)作用．11、生殖器官第二性征【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是熟練掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！窘獯稹壳啻浩谑侨松眢w發(fā)育的黃金時(shí)期；身體會發(fā)生很大的變化。首先是身高突增；其次是性發(fā)育，性發(fā)育包括生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育。到了青春期，男性的睪丸和女性的卵巢重量增加，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)；陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、乳腺發(fā)育、乳房增大、骨盆變寬、出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象。

【解析】生殖器官第二性征12、葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸【分析】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸。

食物中的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是關(guān)鍵．【解析】葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸13、略

【分析】

肺適于氣體交換的主要特點(diǎn)是：肺泡數(shù)目很多；使氣體交換的面積增大，肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁；毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．吸氣時(shí)，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁入肺泡．所以，肺是有氣體交換功能的呼吸器官．

故答案為：肺泡；毛細(xì)血管；毛細(xì)血管壁；肺泡壁；氣體交換．

【解析】【答案】肺是氣體交換的器官；肺有與其功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹枝狀的分支，直到分支為細(xì)支氣管，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部分向外突出，形成肺泡．肺泡是多面形有開口的囊泡，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．肺泡外包繞著含有豐富的毛細(xì)血管。

14、略

【分析】

（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．光合作用反應(yīng)式為二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣，所以a表示葉綠體b表示氧氣．

（2）由（1）中概念和反應(yīng)式可知光是光合作用的條件光能；原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

故答案為：（1）二氧化碳光有機(jī)物．

（2）光；二氧化碳水有機(jī)物氧．

【解析】【答案】本題考查光合作用的實(shí)質(zhì)；反應(yīng)式和光合作用的應(yīng)用等知識．

15、略

【分析】

在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、溫度、水分、土壤等，生物包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（所有動物）和消費(fèi)者（腐生細(xì)菌和真菌，）

故答案為：環(huán)境；生物；非生物。

【解析】【答案】本題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的概念；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．據(jù)此解答．

16、細(xì)胞核白CB血細(xì)胞生命活動廢物【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．在顯微鏡下：數(shù)量最多，呈兩面凹圓餅狀的是紅細(xì)胞；個(gè)體最大，數(shù)量最少，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞；個(gè)體最小、形狀不規(guī)則的是血小板．故圖中的A是血漿；B是紅細(xì)胞；D是白細(xì)胞；C是血小板．結(jié)合各種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能進(jìn)行解答．

【解答】解：（1）根據(jù)分析及圖示可知：圖中的D體積較大；數(shù)量較少，有細(xì)胞核，是白細(xì)胞；

（2）C是血小板；其形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．

（3）紅細(xì)胞中血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣．

（4）血漿約占血液的55%；是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余為蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機(jī)鹽等．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

故答案：（1）細(xì)胞核；白；

（2）C

（3）B；

（4）血細(xì)胞；生命活動；廢物三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】試題分析：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．因此，命題是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：此題考查的是植物的營養(yǎng)器官與生殖器官識別．在綠色開花植物的六大器官中，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解析】試題分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道?？键c(diǎn)：呼吸道和消化道的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】【解答】植物和動物一樣；每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用。

【分析】本題考查植物和動物的呼吸作用，意在考查考生對植物呼吸作用和光合作用關(guān)系的理解。20、A【分析】【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確．

【分析】此題是關(guān)于生物圈的知識的判斷，據(jù)此答題．21、×【分析】【解答】解：蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛固定不動，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題可以從蚯蚓的運(yùn)動結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)方面來分析解答．22、√【分析】【分析】本題主要考查人體的呼吸系統(tǒng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。故題干的說法是正確的。

?故選T。

【解析】T23、√【分析】解：細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，由線粒體分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用．

故答案為：√

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．

細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的作用和特點(diǎn)，是細(xì)胞的基礎(chǔ)知識，一定注意準(zhǔn)確理解和把握．【解析】√24、×【分析】試題分析：人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于吸入氣體二氧化碳的含量，但并不是人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量多于氧氣的含量，所以錯(cuò)誤．故答案為：×考點(diǎn)：呼氣和吸氣【解析】【答案】錯(cuò)25、×【分析】【解答】科學(xué)探究可以通過觀察；實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)。

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法；是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題相關(guān)的信息，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。

（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

觀察；實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑；是生物科學(xué)研究的基本方法，分析法是通過對事物原因或結(jié)果的周密分析，從而證明論點(diǎn)的正確性、合理性的論證方法。所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題考查對科學(xué)探究的理解，熟知觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑。四、連線題(共3題，共15分)26、32A【分析】【分析】本題考查了血液的組成和功能。解答此題的關(guān)鍵是明確白細(xì)胞的作用?！窘獯稹考t細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳；血小板有止血和加速凝血的功能；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，因此當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增多，可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能?！窘馕觥?2A27、①——B

②——C

③——D

④——E

⑤——F

⑥——A

⑦——G

⑧——H

⑨——I【分析】【分析】本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造及各部分的功能，掌握顯微鏡的基本構(gòu)造及各部分的功能是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹竣夔R臂是握鏡的部位，取放顯微鏡時(shí)，左手托鏡座，右手握鏡臂；②鏡座功能是穩(wěn)定鏡身；③載物臺是放置玻片標(biāo)本的地方；④遮光器上有大小不等的光圈，能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度；⑤反光鏡分凹面鏡和平面鏡，通過轉(zhuǎn)動，能使光線經(jīng)通光孔反射上來；⑥粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒的升降，轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降范圍較大；⑦目鏡起放大作用，是接近人眼睛的鏡頭；⑧物鏡起放大作用，是接近觀察物體的鏡頭；⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒的升降，轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降范圍較小?！窘馕觥竣佟狟②——C③——D④——E⑤——F⑥——A⑦——G⑧——H⑨——I28、DABC【分析】【解答】解：①老虎吃羚羊；是為了獲取食物維持生存，屬于D；捕食關(guān)系；

②許多蜜蜂在釀蜜；需要密切配合，屬于A；合作關(guān)系；

③同一片森林中的樹木；相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和陽光等，屬于B；競爭關(guān)系；

④動物與身體上的跳蚤；跳蚤從動物身上獲取營養(yǎng)物質(zhì)，屬于C；寄生關(guān)系．

故答案為：

【分析】生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．五、其他(共3題，共9分)29、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問題：酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（一定是問句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對大豆幼苗的生長有影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．

（3）設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒有設(shè)置對照試驗(yàn)，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（2）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（3）沒有設(shè)置對照試驗(yàn)；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)，具有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠．