2025年岳麓版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級科學下冊階段測試試卷279考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示的蚯蚓在分類上屬于()

A.線形動物B.軟體動物C.環(huán)節(jié)動物D.爬行動物2、如圖現(xiàn)象最能證明的是（）

A.海平面上升B.地球是個球體C.鄭和下西洋D.觀察視野擴大3、下列屬于營養(yǎng)組織主要功能的是()A.對細胞起支持作用B.供給保護組織營養(yǎng)C.儲藏營養(yǎng)物質(zhì)供細胞利用D.輸導營養(yǎng)供給其他組織4、有關青春期的發(fā)育特點，下列說法不正確的是()A.身高體重迅速增加B.性器官的發(fā)育不明顯C.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強D.男、女性器官迅速發(fā)育5、起重機以1m/s的速度，勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是6000N．若起重機吊著這個重物以2m/s的速度勻速下降，這時鋼絲繩對重物的拉力是()A.12000NB.6000NC.3000ND.不能判斷6、下列變化中，與其他的變化不同的一項是（）A.葡萄釀成酒B.冰雪融化C.濕衣服晾干D.瓷碗破碎7、如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖；下列有關該實驗的說法，正確的是（）

A.為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大C.移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像D.保持B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合8、關于力的說法中錯誤的是（）A.力是物體對物體的相互作用B.力的大小可以用彈簧測力計來測量C.力可以改變物體的運動狀態(tài)D.沒有相互接觸的物體之間不存在力9、如圖所示實驗；表示力的作用效果與（）

A.力的大小有關B.力的方向有關C.力的作用點有關D.力的大小、方向和作用點都有關評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、比例尺＝____/____。11、生物分類單位中最基本的單位是____，生物學上鑒定生物的方法是使用檢索表，青蛙屬于脊椎動物中的____類動物．12、科學研究是從____開始的?？茖W技術改變了人們的____方式。也改變了人們____的方式，也帶來了一些____的影響。13、如圖所示，在杯底放一枚硬幣，把杯移到眼睛剛好看不到的地方，保持眼睛和杯的位置不變，請一位同學向杯中緩慢加水，將會重新觀察到硬幣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____。

14、在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是池塘中____。15、給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：一支圓珠筆的長度約14____，冰的密度是0.9____，一只普通雞蛋的質(zhì)量大約是60____，一名中學生的體重約為500____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）18、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)25、如圖所示；請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像．

26、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】解答時可以從蚯蚓特征和運動結(jié)構(gòu)特點方面來切入。

【解答】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性；沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。

故答案為：C2、B【分析】【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多；如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；站得高，才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片．本題考查證明地球是球體的實例，讀圖解答即可．

【解答】解：圖中所示的現(xiàn)象是離岸的船總是船身先消失；桅桿后消失，從遠處駛來的輪船總是先看到桅桿，后看到船身，此現(xiàn)象最能說明的是地球是個球體．

故選：B．3、C【分析】【分析】營養(yǎng)組織的細胞壁??；液泡較大，因此具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它所儲存的營養(yǎng)物質(zhì)可以供給其他細胞利用。輸導營養(yǎng)供給其他組織是輸導組織的作用；營養(yǎng)組織不僅僅供給保護組織營養(yǎng)；此外，對細胞起支持作用的是細胞壁的功能。

【解答】A；對細胞起支持作用的是保護組織；故A錯；

B；供給保護組織營養(yǎng)的是輸導組織；其中的導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物以供給其它組織利用，故B錯；

C；貯藏營養(yǎng)物質(zhì)供細胞利用的是營養(yǎng)組織；營養(yǎng)組織制造和儲存的營養(yǎng)物質(zhì)供植物體的細胞進行生命活動利用，故C正確；

D；輸導營養(yǎng)供給其他組織的是輸導組織；其中的導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物以供給其它組織利用，故D錯。

故答案為：C4、B【分析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等內(nèi)臟器官器官的功能增強。

【解答】A；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，A正確；

B；D進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，但發(fā)育還不成熟，在此期間出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等，B錯誤、D正確；

C；體重增加；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，C正確。

故答案為：B5、B【分析】【解答】因為勻速吊起重物；物體做勻速直線運動，所以拉力與重力平衡，它們大小相等，當起重速度為2m/s時，拉力與重力還是一對平衡力，與其速度大小無關；

故選B。

【分析】二力平衡時，二個力的大小與速度、運動方向無關。6、A【分析】【解答】A.葡萄釀成酒；生成了新物質(zhì)，是化學變化；B.冰雪融化，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C.濕衣服晾干，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D.瓷碗破碎，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；所以不同的是A。

【分析】本題考查物理變化、化學變化的判別，變化時有新物質(zhì)生成的是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。7、A【分析】【解答】解：

A；在比較明亮的環(huán)境中；很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗，故A正確；

B；蠟燭遠離玻璃板過程中；根據(jù)物像大小相等，蠟燭的像始終與蠟燭等大，故B錯誤；

C；因為光屏只能接收實像；不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像，故C錯誤．

D；如果多次改變玻璃板的位置；玻璃板前后移動，則像距物距不相等，所以會發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合，故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）探究平面鏡成像實驗時；成像的物體和環(huán)境對比度越大，成像物體越亮，像越清晰．

（2）物體在平面鏡中成的像和物體大小相等．

（3）平面鏡所成的像是虛像；虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上．

（4）如果實驗中上玻璃板前后移動，則像距物距不相等，自然使B始終不能與A的像完全重合．8、D【分析】【解答】解：

A；力是物體與物體之間的相互作用．此選項正確；

B；實驗室常用彈簧測力計測量力的大?。诉x項正確；

C；力的作用效果之一是改變物體的運動狀態(tài)；使物體的運動方向或速度發(fā)生改變．此選項正確；

D；兩個沒有相互接觸的物體間；也會有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘．此選項錯誤．

故選D．

【分析】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；物體相互接觸時不一定有力的作用，不接觸的物體間可能有力的作用；

（2）力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)；改變物體的形狀；

（3）彈簧測力計是測量力的大小的工具．9、B【分析】【分析】力的作用效果有：①改變物體的運動狀態(tài)（運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變）；②改變物體的形狀．力的三要素是：大??；方向、作用點。歸納出知識點；然后結(jié)合圖示信息，找出對應的知識。力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．通過圖片找出相關的知識，是歷年考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，多考查的是物理概念、規(guī)律。

【解答】解：如圖所示；∵力的作用效果與力的大??；方向、作用點有關；

又∵受到力的方向不同；觀察到物體運動的方向不同；

∴表明力的作用效果與力的方向有關．故B正確；ACD錯誤。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)10、圖上距離實地距離【分析】【解答】比例尺是表示圖上距離比實際距離縮小的程度；公式：比例尺＝圖上距離/實地距離。其表示方式有三種：數(shù)字式；文字式和線段式。比例尺是一個分式，分子為1，分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小。

【分析】理解識記并掌握此公式比例尺＝圖上距離/實地距離。11、種|兩棲【分析】【分析】此題考查的是生物分類的內(nèi)容；生物分類是研究生物的一種基本方法，最基本的分類單位是種，思考答題【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位，種是最基本的分類單位．青蛙屬于脊椎動物中的兩棲類動物．

故答案為：種；兩棲12、疑問生活思維不利【分析】【分析】本題考察了學生對科學探究知識的了解?？茖W技術改變了人們的出行方式和聯(lián)絡方式，以及居家生活方式的方方面面。包括國家與國家的相處方式，戰(zhàn)爭近距肉搏改為了超距隔空打擊。邊界徒步巡邏，改為了衛(wèi)星監(jiān)控等等?？萍冀o人類生活帶來了翻天覆地的變化。

【解答】科學研究是從疑問開始的?？茖W技術改變了人們的生活方式。也改變了人們的思維方式，也帶來了一些不利的影響。13、水上升到一定的高度后，光線在空氣與水的界面上發(fā)生了折射現(xiàn)象，從硬幣上發(fā)出的光線在界面偏折后果能進人人的眼睛了，所以能看到硬幣(但這是硬幣在水中的虛像)【分析】【分析】要解答本題需掌握：硬幣本身不發(fā)光，我們能從不同的方向看到硬幣，是因為它漫反射其它光源的光；以及光的折射規(guī)律．【解答】當水倒到一定高度后，看到了硬幣．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射，折射光線遠離法線向下偏折，當光線射入人眼，人憑光直線傳播的感覺，認為硬幣在折射光線的反向延長線上，其實人看到的是硬幣的虛像．14、氧氣含量降低【分析】【解答】水中的植物在白天進行光合作用能夠增加水中氧氣的含量；但是晚上只進行呼吸作用消耗氧氣，反而使水中氧氣減少。到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候，池塘中的魚為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。所以，在生長有許多水生植物的池塘中，常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。

【分析】解答此類題目的關鍵是理解魚主要呼吸的是水中的氧氣。15、cm|g/cm3|g|N【分析】【分析】此題考查我們對常見物體不同物理量的估測；根據(jù)對常見物體和相關物理量單位的認識，填上合適的單位．

【解答】解：①中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約17cm，一只圓珠筆的長度略小于17cm，在14cm左右；②體積是1cm3的冰的質(zhì)量是0.9g，所以冰的密度是0.9g/cm3；③8個雞蛋的質(zhì)量大約1斤；而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右；④中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．

故答案為：cm；g/cm3；g；N．三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注