下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
10《家人的愛》第二課時(shí)(說課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第十課《家人的愛》的第二課時(shí)。本節(jié)課主要圍繞“家人的愛,無處不在”這一主題展開,教學(xué)內(nèi)容包括:
1.了解家人在不同場(chǎng)景中如何關(guān)愛自己,感受家人關(guān)愛的具體表現(xiàn)。
2.學(xué)會(huì)感恩家人,表達(dá)對(duì)家人的愛和感激之情。
3.通過討論、分享和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)與家人和睦相處、互相關(guān)心的良好品質(zhì)。
課程內(nèi)容主要包括:
-家人在生活中的關(guān)愛表現(xiàn),如照顧生活、陪伴學(xué)習(xí)等;
-家人關(guān)愛的方式,如言語鼓勵(lì)、行動(dòng)支持等;
-學(xué)會(huì)感恩家人,表達(dá)愛意的方法;
-與家人和睦相處的技巧和實(shí)踐。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下:
1.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的深厚感情,認(rèn)識(shí)到家人的重要性,形成感恩意識(shí)和家庭責(zé)任感。
2.品質(zhì)與能力:鍛煉學(xué)生觀察、分析、表達(dá)的能力,學(xué)會(huì)在日常生活中主動(dòng)關(guān)愛家人,提升與人溝通、協(xié)調(diào)的能力。
3.知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握家人關(guān)愛的具體表現(xiàn),學(xué)會(huì)表達(dá)愛意和感激之情,培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.讓學(xué)生理解家人關(guān)愛的具體表現(xiàn)和重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩家人的情感和表達(dá)能力。
難點(diǎn):
1.引導(dǎo)學(xué)生深刻體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到家人關(guān)愛的細(xì)微之處。
2.指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中表達(dá)對(duì)家人的愛和感激。
解決辦法與突破策略:
1.通過故事分享、情境模擬等活動(dòng),讓學(xué)生在具體情境中感受家人的愛,理解家人關(guān)愛的具體行為,如通過講述家人照顧自己的小事例,讓學(xué)生感受家人的辛勞和付出。
2.開展小組討論和角色扮演,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己與家人的溫馨故事,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)感恩的能力。通過制作感恩卡片、寫信給家人的方式,讓學(xué)生實(shí)踐表達(dá)愛意和感激之情。
3.教師在課堂上要關(guān)注學(xué)生的情感變化,及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),幫助學(xué)生建立自信,突破表達(dá)感恩的難點(diǎn)。
4.結(jié)合家庭教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、關(guān)愛的家庭環(huán)境,讓學(xué)生在家庭中實(shí)踐所學(xué),加深理解。教學(xué)資源-硬件資源:多媒體教室、電腦、投影儀
-軟件資源:教學(xué)PPT、視頻播放軟件
-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)
-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、家庭教育文章
-教學(xué)手段:故事書、感恩卡片、信紙、畫筆教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)《家人的愛》的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
-開場(chǎng)提問:“你們知道家人是如何愛你們的嗎?你們有沒有想過家人為什么這樣做?”
-展示一些關(guān)于家庭溫馨場(chǎng)景的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受家人關(guān)愛的氛圍。
-簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課的主題《家人的愛》,說明學(xué)習(xí)本節(jié)課的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.《家人的愛》基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解家人關(guān)愛的基本表現(xiàn)、組成部分和意義。
過程:
-講解家人關(guān)愛的定義,包括家人關(guān)愛的具體行為和表現(xiàn)。
-詳細(xì)介紹家人關(guān)愛的組成部分,如照顧、陪伴、鼓勵(lì)等。
-通過實(shí)例,讓學(xué)生更好地理解家人關(guān)愛的實(shí)際應(yīng)用和作用。
3.《家人的愛》案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解家人關(guān)愛的特性和重要性。
過程:
-選擇幾個(gè)典型的家人關(guān)愛案例進(jìn)行分析。
-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解家人關(guān)愛的多樣性。
-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響,以及如何運(yùn)用家人關(guān)愛解決實(shí)際問題。
-小組討論:讓學(xué)生分組討論家人關(guān)愛的表達(dá)方式,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
-將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與家人關(guān)愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
-小組內(nèi)討論該主題的表現(xiàn)形式、重要性以及如何在生活中實(shí)踐家人關(guān)愛。
-每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)家人關(guān)愛的認(rèn)識(shí)和理解。
過程:
-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的表現(xiàn)形式、重要性及實(shí)踐建議。
-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家人關(guān)愛的重要性和意義。
過程:
-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括家人關(guān)愛的基本概念、組成部分、案例分析等。
-強(qiáng)調(diào)家人關(guān)愛在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐家人關(guān)愛。
-布置課后作業(yè):讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于家人關(guān)愛的畫或撰寫一篇短文,以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果
1.情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,深刻感受到了家人對(duì)自己的關(guān)愛,情感態(tài)度發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變。他們更加珍惜與家人相處的時(shí)光,愿意主動(dòng)去關(guān)愛和幫助家人。
2.知識(shí)與技能的掌握:學(xué)生能夠理解家人關(guān)愛的具體表現(xiàn),如照顧、陪伴、鼓勵(lì)等,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。他們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)對(duì)家人的愛和感激之情,提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的能力。
3.核心素養(yǎng)的提升:
a.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生形成了感恩意識(shí)和家庭責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到家人的重要性,懂得珍惜和回報(bào)家人的愛。
b.品質(zhì)與能力:學(xué)生在小組討論和課堂展示中,鍛煉了合作、表達(dá)和解決問題的能力,學(xué)會(huì)了在日常生活中主動(dòng)關(guān)愛家人。
c.知識(shí)與技能:學(xué)生掌握了家人關(guān)愛的具體表現(xiàn),學(xué)會(huì)了表達(dá)愛意和感激之情,培養(yǎng)了良好的家庭關(guān)系。
4.課堂參與度的提高:學(xué)生在課堂上積極發(fā)言、參與討論,表現(xiàn)出對(duì)家人關(guān)愛的關(guān)注和興趣。他們?cè)谛〗M討論中充分發(fā)揮自己的想象力,提出了一些富有創(chuàng)意的想法和建議。
5.課后實(shí)踐的應(yīng)用:學(xué)生在課后積極完成作業(yè),通過繪制關(guān)于家人關(guān)愛的畫或撰寫短文,進(jìn)一步鞏固了課堂所學(xué)。他們?cè)谏钪幸才?shí)踐家人關(guān)愛,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
6.家庭關(guān)系的改善:學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),更加懂得珍惜和關(guān)愛家人,家庭關(guān)系得到了改善。他們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度養(yǎng)老服務(wù)業(yè)招標(biāo)文件編制與養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 二零二五版E管材國(guó)際環(huán)境友好采購(gòu)合同3篇
- 2025年度環(huán)保型包裝材料研發(fā)與市場(chǎng)銷售合同3篇
- 2025年度綠色有機(jī)大米直供采購(gòu)合同3篇
- 2025年無證房買賣合同范本解讀與實(shí)施手冊(cè)6篇
- 二零二五年度裝配式建筑構(gòu)件安裝質(zhì)量保修合同3篇
- 現(xiàn)代文學(xué)史自考知識(shí)點(diǎn):郭沫若的作品
- 二零二四年體育場(chǎng)館高空作業(yè)腳手架勞務(wù)分包合同2篇
- 2024版煙酒零售購(gòu)銷協(xié)議樣本一
- 2025年度新型環(huán)保儲(chǔ)藏室設(shè)施買賣合同協(xié)議書3篇
- GB/T 12914-2008紙和紙板抗張強(qiáng)度的測(cè)定
- GB/T 1185-2006光學(xué)零件表面疵病
- ps6000自動(dòng)化系統(tǒng)用戶操作及問題處理培訓(xùn)
- 家庭教養(yǎng)方式問卷(含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
- 城市軌道交通安全管理課件(完整版)
- 線纜包覆擠塑模設(shè)計(jì)和原理
- TSG ZF001-2006 安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程
- 部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《蜘蛛開店》
- 鍋爐升降平臺(tái)管理
- 200m3╱h凈化水處理站設(shè)計(jì)方案
- 個(gè)體化健康教育記錄表格模板1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論