龍巖市五縣2025屆中考四模生物試題含解析

龍巖市五縣2025屆中考四模生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、一位同學設計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學配制了不同濃度的酒精進行了實驗，并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。該實驗的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數(shù)353030242221A．溫度 B．水蚤 C．酒精濃度 D．空氣2、為探究草履蟲對刺激的反應，某同學制作了如圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察草履蟲：（）A．從右到左運動 B．從左到右運動 C．來來回回運動 D．不運動3、下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是()A．誰家新燕啄春泥B．春蠶到死絲方盡C．蟬噪林逾靜D．早有蜻蜓立上頭4、如圖為耳的結(jié)構(gòu)模式圖,作為聽覺感受器的是()A．① B．② C．③ D．④5、小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b6、比較染色體、DNA與基因之間的關系，正確的是()A．基因>DNA>染色體 B．染色體>DNA>基因C．基因>染色體>DNA D．染色體>基因>DNA7、下列食品的保存方法與所利用的生物學原理，不相符的是（）序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖A．A B．B C．C D．D8、“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是（）A．蟬→螳螂→黃雀B．陽光→青草→蟬→螳螂→黃雀C．青草→蟬→螳螂→黃雀D．營養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀9、餐桌上出現(xiàn)的下列“食材”中，以其他三項不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．豬肝B．土豆C．鴨血D．番茄10、以下不屬于軟件動物的是（）A．螠蟶 B．烏賊 C．海蜇 D．鮑魚11、小明同學為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設計了以下實驗。此實驗探究的“外界條件”是罐頭瓶實驗材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A．溫度 B．空氣 C．陽光 D．水分12、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，A．唾液和胃液 B．唾液和腸液C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液13、如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖．對圖解的敘述不正確的是（）A．染色體上的基因B表示顯性基因B．如果B來自父方，則b來自母方C．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳D．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀14、關于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒有葉綠體也能進行B．生物都能進行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實質(zhì)是分解有機物，釋放能量15、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型，它不是真正陸地動物的原因是（）A．四肢不夠發(fā)達 B．體表沒有覆蓋鱗片C．受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D．仍然用鰓呼吸16、如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．線粒體 D．細胞核17、如圖是人體部分運動的示意圖，下列有關說法正確的是()A．人體的運動系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B．雙臂自然下垂時④⑤都舒張C．⑦在運動過程中起杠桿的作用 D．④在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織18、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，下列說法中正確的是（）A．卵細胞是在①中產(chǎn)生的B．胎兒發(fā)育的場所是在②C．卵細胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵D．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是④19、露天種植農(nóng)作物時，過度密植會使其產(chǎn)量減少，主要原因是影響了農(nóng)作物的（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用20、觀察下圖，從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A． B． C． D．21、下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是（）A．白酒的釀造主要應用霉菌、酵母菌B．制作豆醬、豆腐乳等食品離不開霉菌C．生活在豆類、瓜果類等植物根內(nèi)部的根瘤菌能把氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥D．制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌22、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．人的生長發(fā)育開始于胚胎B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D．胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)23、在草原中，羊吃草、狼吃羊…形成了復雜的食物關系，下列有關說法正確的是（）A．除動、植物外，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有非生物部分和分解者B．狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關，與草的數(shù)量無關C．草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成：陽光→草→兔→狼D．在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強24、下列有關植物光合作用的說法，正確的是（）A．葉綠素是植物進行光合作用的主要場所B．植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光C．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D．農(nóng)作物種植越密，對光利用越充分，產(chǎn)量就越高25、下列表述的生物的各個器官或結(jié)構(gòu)都能長大，其中長大完全不屬于細胞分裂完成的是A．胚芽發(fā)育成莖和葉 B．柳樹的莖長粗 C．人體皮膚的蛻皮現(xiàn)象 D．小葉長成大葉片26、取一個鞋盒，中間用紙板隔開（紙板底部留些縫隙），左側(cè)墊上干燥紙巾，右側(cè)墊上濕潤紙巾。在盒蓋右側(cè)開一個透光孔，便于手電筒照光。（如圖）。上述裝置的紙板兩側(cè)，一側(cè)干燥另一側(cè)濕潤，這種實驗方法稱為___________實驗；起初將蚯蚓放在紙板底部縫隙處，片刻后蚯蚓向右側(cè)移動，這說明蚯蚓喜歡生活在___________的環(huán)境中；將左側(cè)干燥紙巾浸濕，再打開手電筒，讓右側(cè)照光，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓又移到紙板的左側(cè)，這說明蚯蚓更喜歡生活在___________的環(huán)境中；蚯蚓依靠_________系統(tǒng)感受到光的刺激，通過________的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動。在上述實驗過程中，要盡可能保持蚯蚓體表的濕潤，因為蚯蚓依靠濕潤的體表與外界進行_____________。27、小明是男孩，如果他的父母再生第二個孩子，一定是個妹妹嗎？下圖可以告訴你答案．人類的性別是由染色體決定的．在人體細胞的23對染色體中，有一對與性別決定有關的染色體叫做_____染色體，男性為_____，女性為_____．上圖說明，在男性的精液中，X精子和Y精子在數(shù)量上是_____的，且他們的生活里大體一致．因而，X精子和Y精子與卵細胞相遇而形成受精卵的機會是相等的．結(jié)論：如果小明的父母再生第2個孩子，生男孩和生女孩的概率應該是_____的．28、根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗，回答問題。（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[__]__，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察．培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[__]_____，它是進行胚胎發(fā)育的部位．鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的？_____．人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？_____．29、閱讀材料，回答問題。材料一：2017年8月19日，湖南省桃江縣第四中學發(fā)生肺結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件，一度引發(fā)當?shù)孛癖姷目只藕腿鐣年P注。肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病，20世紀50年代以后，中國結(jié)核病總的疫情雖有下降，但各地區(qū)控制疫情不均衡，它仍為一個重要的公共衛(wèi)生問題。材料二：2018年3月24日是第23個世界防治結(jié)核病日。預防肺結(jié)核的發(fā)生，要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習慣；對結(jié)核病患者的痰要焚燒或藥物消毒；要定期體檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；要按時給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官，是進行_______的重要場所。肺結(jié)核病具有傳染性和_____。使人患肺結(jié)核的結(jié)核桿菌，從傳染病的角度來看，它屬于_____。材料二中，給嬰兒接種卡介苗，屬于預防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后，體內(nèi)會產(chǎn)生一種有抵抗結(jié)核桿菌能力的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)被稱為_____。嬰兒通過接種疫苗獲得的免疫能力，屬于_____免疫。30、閱讀材料回答下列各題材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發(fā)的呼嗄道傳染病有流感、風疹、水痘、手足口病等，這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二：市衛(wèi)生局目前正有針對性地開展四項預防措施：①督促全市學校、托幼機構(gòu)加強對教室、宿舍、餐廳、圖書館（閱覽室）等學生及幼兒聚集場所的衛(wèi)生清理和通風換氣，確保各項消毒措施落實到位。②大力宣傳和倡導“加強體育鍛煉，增強全民體質(zhì)“。③建議大家注意御寒保暖，規(guī)律作息，飲食保健，增強抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時隔離治療。⑤有針對性地進行預防注射，減少相關疾病的發(fā)生。材料三：如圖1-A～D四圖是人體免疫的三道防線示意圖，人體能夠依靠自身免疲系統(tǒng)進行自身健康的防御和保護。引起麻疹、手足口病等疾病的病原體不具備細胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和______組成。根據(jù)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)判斷，患者的唾液或飛沫屬于______。材料二中預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______（填數(shù)字）。材料三的圖示中______（填字母）能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體屬于非特異性免疫。計劃免疫是預防傳染病的最佳措施圖中______（填字母）即屬于該免疫類型。某同學注射了流行性感冒疫苗卻無法預防手足口病原因是______。疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體并在體內(nèi)存留一段時間。如圖2為某同學注射乙肝疫苗后體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖，其中最為正確的是______。31、閱讀下列資料，回答問題資料一：第四屆聯(lián)合國環(huán)境大會于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境署總部召開。大會主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法，應對環(huán)境挑戰(zhàn)并實現(xiàn)可持續(xù)消費與生產(chǎn)，討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進程”，中國綠色能源部門不斷發(fā)展、中國擁有世界上一半的電動汽車和世界上99%的電動公交車，現(xiàn)已成為應對氣候變化的領導者。因此中國成為2019年世界環(huán)境日活動主辦國，聚焦“空氣污染”主題。資料二：溫室效應，又稱“花房效應”，是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國的關注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己，這個話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因為，塑料極不容易被細菌和真菌_____而殘留，所以拒絕白色污染，就是保護人類自己的生存權利。要想從根本上保護人類自己，我們應該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他，作為一名小公民，請你寫出一件你做過的與環(huán)保有關的小事：_____。

參考答案1、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻繉φ諏嶒炗纸袉我蛔兞繉嶒?，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量。從表格中看出，唯一不同的量是酒精濃度，因此該實驗的變量是酒精濃度。【點睛】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。2、A【解析】

（1）草履蟲能通過運動趨向有利刺激，躲避有害刺激．（2）顯微鏡成倒像的，物像的移動方向和實際（裝片）的移動方向相反。【詳解】圖中在左側(cè)液滴中放入食鹽，會使液滴中鹽的濃度上升，對草履蟲造成危害，是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它，草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像，草履蟲從左到右運動，在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點以及草履蟲有趨利避害的特點．3、A【解析】

節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?！驹斀狻烤邆洹绑w表都有外骨骼，足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸，前肢變成翼，屬于鳥類，故A錯誤；春蠶的身體分部，而且足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，故B正確；蟬體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲，具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，故D正確。故選A?！军c睛】熟記節(jié)肢動物身體的特征，而且足和觸角分節(jié)，有外骨骼。4、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．內(nèi)耳耳蝸含有聽覺感受器?？键c：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能5、C【解析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即“p”，C正確。【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。6、B【解析】

染色體、DNA、基因三者之間的關系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀。因此，染色體＞DNA＞基因。即：?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。7、A【解析】

食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?！驹斀狻抗抢酶邼舛鹊奈镔|(zhì)如糖類來滲出水果中的水分，抑制微生物的生長繁殖，來延長的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A錯誤。新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長繁殖，從而延長保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌，罐內(nèi)無細菌，封蓋后密封很嚴，微生物不能進入，來延長肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，C正確。木耳是利用人工方法脫水，減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長繁殖來延長保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道食品保存的方法及原理。8、C【解析】蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯誤；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系，C正確；營養(yǎng)物質(zhì)不是生物，而食物鏈須從生產(chǎn)者開始，D錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。9、C【解析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群叫做組織；生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；在大多數(shù)動物體和人體中，一些器官進一步有序地連接起來，共同完成一項或幾項生理活動，就構(gòu)成了系統(tǒng)。豬肝、土豆、番茄屬于器官，由不同的組織構(gòu)成，鴨血屬于組織。故選C。10、C【解析】

軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。如水螅、海葵、海蜇。據(jù)此解答?！驹斀狻緼BD．螠蟶、烏賊、鮑魚身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，不符合題意。C．海蜇生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，符合題意。故選：C?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確各種動物的特征。11、A【解析】根據(jù)表格信息可知：對照罐頭瓶甲、乙唯一不同的是溫度，甲室溫，乙低溫，因此變量是溫度，因此小明所以探究的外界條件是溫度。點睛：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。12、D【解析】

（1）唾液腺分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。（2）胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)。（3）肝臟分泌膽汁并流入膽囊，膽汁不含消化酶，能將脂肪乳化成微小顆粒。

（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。（5）腸腺在小腸內(nèi)，分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶?！驹斀狻緼、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行化學性消化，二者都不能消化脂肪，A錯誤；B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，不能消化脂肪，B錯誤；C、肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，C錯誤；D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化，D正確?！军c睛】注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進行物理消化。13、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！驹斀狻緼、隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，因此染色體上的基因B表示顯性基因，故A正確；B、在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中；在形成受精卵的過程中，受精卵中的一對染色體一條來自父方，一條來自母方，因此如果B來自父方，則b來自母方，故B正確；C、基因b是隱性基因，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性B、一個是隱性時b，只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時b，隱性基因b控制的性狀才會表現(xiàn)出來，隱性基因會遺傳給下一代，故C錯誤；D、當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此，組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，故D正確?！军c睛】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系及基因在親子代之間的傳遞。14、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。表達式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，據(jù)此解答?！驹斀狻抗夂献饔玫膱鏊侨~綠體，沒有葉綠體不能進行光合作用，故A錯誤；綠色植物能夠進行光合作用，但是動物等細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，故B錯誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實質(zhì)是合成有機物，儲存能量，故D錯誤。故選C?！军c睛】題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關鍵是理解光合作用的概念，實質(zhì)和意義。15、C【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸。【詳解】青蛙屬于兩棲動物，經(jīng)過抱對后，分別把生殖細胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此，兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?！军c睛】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。16、A【解析】

（1）動物細胞結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體

（2）細胞膜:控制物質(zhì)進出和保護作用細胞質(zhì)：生命活動的場所細胞核：遺傳信息庫線粒體：進行呼吸作用【詳解】細胞膜除具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外，還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。對物質(zhì)具有選擇透過性，對細胞有用的物質(zhì)可以進入，而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入，A正確。【點睛】理解掌握細胞膜的作用是解題的關鍵。17、B【解析】人體的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，包括骨和骨連接；骨骼肌是由肌腱和肌腹組成，A錯誤；雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，B正確；關節(jié)在運動中起到支點的作用，骨起到杠桿的作用，C錯誤；④在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，D錯誤。18、D【解析】

圖中：①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤，卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，③卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，A錯誤；

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，②是輸卵管，是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所，B錯誤；③卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，②是輸卵管，是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所，C錯誤；④是胎盤，是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所，D正確?！军c睛】解題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的過程。19、B【解析】

合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量?！驹斀狻咳绻^度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產(chǎn)。所以露天種植農(nóng)作物時，過度密植會使其產(chǎn)量減少，其主要原因是影響了農(nóng)作物的光合作用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用?！军c睛】本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用。合理密植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用是高頻考點，應該理解掌握。20、D【解析】試題分析：A是消化系統(tǒng)；B泌尿系統(tǒng)；C是呼吸系統(tǒng)；D眼是器官，可見A、B、C是一類，D與其它三幅圖不同。故選D?！究键c定位】本題考查的是人體結(jié)構(gòu)層次，難度一般，屬于理解層次要求。21、C【解析】

多數(shù)細菌對人體是有益的，如制作味精要用到棒狀桿菌，釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細菌．少數(shù)細菌對人體是有害的?！驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如釀酒等離不開霉菌、酵母菌，釀酒時在無氧的條件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正確；制醬要用到霉菌，制作腐乳也要用到霉菌，霉菌發(fā)酵把有機物分解成氨基酸等物質(zhì)，利于人體的吸收和提高食品的鮮度，B正確；在豆類、瓜果類等植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，不是氮肥，C錯誤；制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌，D正確。【點睛】細菌、真菌的作用以及與人類生活的關系是考試的重點，要注意掌握和靈活答題。22、B【解析】

精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程，受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周（280天）左右時，有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外體重增加；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?！驹斀狻咳撕洼^高等的多細胞動物為有性生殖，要形成受精卵，動物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：生殖器官產(chǎn)生生殖細胞→精子與卵細胞結(jié)合(受精)；發(fā)育：受精卵開始分裂→發(fā)育成成體，所以人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵，故A錯誤；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外體重增加，故B正確；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，大腦體積迅速增加是在青春期之前，故C錯誤；胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官，胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營養(yǎng)，而雙方保持相當?shù)莫毩⑿?，故D錯誤。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。23、A【解析】草是生產(chǎn)者、動物是消費者，因此要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要非生物部分和分解者，A正確；由題干可知：草→羊→狼構(gòu)成一條食物鏈，狼和羊之間存在著捕食關系，羊的數(shù)量會影響狼的數(shù)量；草和羊之間也是捕食關系，草數(shù)量的多少會影響著羊的數(shù)量，草數(shù)量減少會導致羊的數(shù)量減少，狼由于吃不到食物而導致數(shù)量減少，因而草的數(shù)量也會間接影響到狼的數(shù)量，B不正確；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…，起點應為生產(chǎn)者，而不是陽光，C不正確；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很，缺乏高大的植物，動植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少，所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力不是最強的，D不正確。24、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用?！驹斀狻坑煞治隹梢姡汗夂献饔玫膱鏊侨~綠體，而不是葉綠素，A錯誤；由分析可見：光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，B錯誤；光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用，C正確；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。所以應合理密植，D錯誤?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。25、D【解析】

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓，其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞。在種子萌發(fā)的過程中，首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質(zhì)層和生發(fā)層組成，生發(fā)層細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞?！驹斀狻颗哐堪l(fā)育成莖和葉，是由于胚芽內(nèi)細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞，逐漸發(fā)育為莖和葉，故A不符合題意；柳樹的莖內(nèi)有形成層，形成層的細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，故B不符合題意；人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質(zhì)層和生發(fā)層組成，生發(fā)層細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞，所以的體皮膚蛻皮，由生發(fā)層產(chǎn)生新細胞不斷補充，故C不符合題意；小葉長成大葉片，細胞分裂不斷產(chǎn)生新細胞，同時細胞的體積不斷長大，所以其長大完全不屬于細胞分裂完成的，故D符合題意。故選D?！军c睛】本題考查種子的發(fā)育過程，莖的結(jié)構(gòu)和功能，皮膚的結(jié)構(gòu)和功能，葉的生長過程。26、對照（對比）潮濕陰暗神經(jīng)肌肉氣體交換（呼吸）【解析】試題分析：對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理是的就是對照組。（1）上述裝置的紙板兩側(cè)，一側(cè)干燥另一側(cè)濕潤，這種實驗方法稱為對照實驗。（2）起初將蚯蚓放在紙板底部縫隙處，片刻后蚯蚓向右側(cè)移動，這說明蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中；將左側(cè)干燥紙巾浸濕，再打開手電筒，讓右側(cè)照光，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓又移到紙板的左側(cè)，這說明蚯蚓更喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。（3）蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成，依靠神經(jīng)系統(tǒng)感受到光的刺激，體內(nèi)無骨骼，通過肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動。在上述實驗過程中，要盡可能保持蚯蚓體表的濕潤，因為蚯蚓依靠濕潤的體表與外界進行氣體交換。點睛：掌握蚯蚓的特點、生活環(huán)境是解題的關鍵。27、性XYXX相等相等【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻浚?）人類的性別是由染色體決定的。在人體細胞的23對染色體中，22對與性別決定無關，叫常染色體，1對與性別決定有關，叫性染色體。

人體細胞內(nèi)與性別決定有關的染色體叫做性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）圖示說明，當含Y染色體的精子與含X染色體的卵細胞結(jié)合形成受精卵時，受精卵將發(fā)育成男嬰，當含X染色體的精子與含X染色體的卵細胞結(jié)合形成受精卵時，受精卵將發(fā)育成女孩。在男性的精液中，X精子和Y精子在數(shù)量上是相等的，且他們的生活活力大體一致，與卵細胞結(jié)合的機會均等。因此，X精子和Y精子與卵細胞相遇而形成受精卵的機會是相等的。

（3）男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與卵細胞結(jié)合的機會是均等的，因此生男生女的幾率是一樣的。如果小明的父母再生第二胎，生男孩和生女孩的概率應該是相等的，都是50%?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類染色體的組成和性別遺傳過程。28、③氣室①胚盤卵黃母體的血液（或胎盤）【解析】

觀圖可知：①是胚盤、②是卵白、③是氣室，其中胚盤里含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用；氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣?！驹斀狻浚?）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[③]氣室，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃．卵黃上有一個白色的小點，是[①]胚盤，它是進行胚胎發(fā)育的部位。（3）卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是卵黃里獲得的。（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的?！军c睛】掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)。29、氣體交換流行性病原體保護易感人群抗體特異性【解析】（1）在人體的呼吸系統(tǒng)中，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，利于進行氣體交換；肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換。

（2）肺結(jié)核是傳染病，傳染病是由病原體引起的，具有傳染性、流行性的特點。

（3）病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人，結(jié)核桿菌屬于病原體。

（4）預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。接種卡介苗屬于預防傳染病中的保護易感者，接種卡介苗后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體只對結(jié)核桿菌起作用，對其它的病原體沒有免疫作用，因此接種卡介苗后獲得的免疫屬于特異性免疫。30、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)傳播途徑①ACDB一定的抗體只對特定的抗原起作用B【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻浚?）引起麻疹、手足口病等疾病的病原體是病毒，病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）“這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的”，因此