《春天的孩子》教案

《春天的孩子》ppt教案《春天的孩子》ppt教案篇一教學目標：1.培養(yǎng)幼兒細致的觀察力。2.提高有的表達能力。3.能大膽的表述?；顒訙蕚洌捍禾斓膱D片；到戶外觀察春天等。教學過程：1.出示圖片引起幼兒興趣，請幼兒認真觀察，說說圖片上有什么？2.引導幼兒找春天的秘密，1）。先在室內(nèi)找；2）。再到戶外找。并請幼兒把自己發(fā)現(xiàn)的秘密大膽說出來。教師把幼兒發(fā)現(xiàn)的秘密記錄下來。3.開闊幼兒思路，引導幼兒和別人說的不一樣。4.帶幼兒到戶外觀察。5.記錄：尤尤：“毛毛蟲”掉下來，就要長出新葉子了。逗豆：楊樹上的毛毛蟲掉下來了！超超：我姥姥家那邊的桃花開了。祉君：草娃娃長出“頭發(fā)”啦！懷瑾：我去公園看見有桃心的花開了。宣宣：春天的天氣好，到外面玩高興。妞妞：我種的小種子發(fā)芽了?？煽桑貉嘧訌哪戏斤w回來了。新宇：春天天上有小鳥在飛。洋洋：小樹發(fā)芽了，要長出新葉子了。格格：外面的小草綠了。6.把幼兒說的話貼到墻面上，也讓幼兒參與到墻面環(huán)境的布置中來，有種成就感。7.回家后，把自己發(fā)現(xiàn)春天的秘密告訴爸爸媽媽。和爸爸媽媽再找找春天還有什么秘密。教學反思：通過這個活動，孩子更加喜歡觀察周圍的事物了。不僅能夠通過自己的觀察和探究發(fā)現(xiàn)植物的特點，而且可以使幼兒感受到自然界的奇妙和頑強的生命力，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究植物的熱情、關(guān)愛與呵護植物的情感與能力，以及對勞動的熱愛?！洞禾斓暮⒆印穚pt教案篇二活動目標：1.練習從高處往下跳，能根據(jù)指令變換動作。2.體驗集體游戲的快樂。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感?；顒訙蕚洌焊叩筒煌囊巫?、軟墊等保護設(shè)施?；顒舆^程：1.通過談話引出活動主題。春天來了，柳絮飄飄，你們覺得柳絮飛揚的樣子像什么呢?(小傘兵)今天，我們一起當一回春天的小傘兵，好不好?2.試一試：跳傘。(1)讓幼兒在平地上自由想象、嘗試傘兵跳傘的動作。(2)教師示范小傘兵跳傘的動作。前腳掌輕輕落地，落地時微微屈膝、下蹲，保持身體的平衡。(3)讓幼兒嘗試從高處往下跳。3.游戲：小傘兵跳傘。(1)幼兒根據(jù)自己的能力，選擇高低不同的小椅子進行"跳傘"練習。教師可根據(jù)幼兒的實際水平，鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。(2)小傘兵跳傘游戲：教師發(fā)出指令，幼兒根據(jù)指令做動作，如"小傘兵在空中飛呀飛呀"(在平地上自由的飛著)、"小傘兵累了，睡覺了"(原地休息)、"小傘兵準備跳了"(站到小椅子上)、"跳傘嘍"(從小椅子上跳下)等等。(3)幼兒熟悉了游戲之后，教師在變換指令時加入合作游戲的成分，如"小傘兵圍成了8字形"等，引導幼兒進行合作游戲。4.放松整理活動。教學反思：在這個活動中我始終都只是一個參與者和配合者，通過這一教學活動讓我更真切的