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文檔簡介

三全閱讀親子閱讀計劃三全閱讀親子閱讀計劃篇一書籍是心靈的一方凈土,它能給孩子帶來豐厚的文學(xué)底蘊,撫平我們浮躁的心靈。書是風(fēng)帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展示一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉?xí)r,書能給我們樂趣。為此,我們家庭制訂了一個讀書計劃,希望親子閱讀活動能夠有計劃、有步驟、持之以恒的進行。一、讀書目的1、讓閱讀成為一生受用的習(xí)慣,開拓孩子的知識視野,樹立正確的讀書觀念,讓他的童年浸潤在泌人心脾的書香里。2、通過閱讀,使孩子掌握讀書方法、技巧,學(xué)會讀書,并自覺積累,提高語言文字、插圖繪畫的欣賞能力。3、通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想和正確的價值觀,熏陶優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子明白更多為人處事的道理。4、通過閱讀,提高孩子正確認識外界事物的能力,學(xué)會思想,學(xué)會與其他同學(xué)朋友相處。5、通過閱讀,鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的親密感情,讓讀書成為親子的最佳媒介。二、閱讀書目1、兒子書目:《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《親愛的笨笨豬系列》、《楊紅櫻注音童書系列》、《楊紅櫻純美童話橋梁書系列》、《小豬唏哩呼嚕系列》、《十萬個為什么系列》、《大個子老鼠小個子貓系列》、《中國少年兒童智力開發(fā)全書系列》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》、《一年級的小朵朵》、《裝在口袋里的爸爸》、《小布頭奇遇記》、《笑貓日記》、《媽媽不是我的傭人》、《原來我這么棒》、《不上補習(xí)班的第一名》、《寫作不用靠媽媽》、《再見了拖拉》、《愛是不自私》、《學(xué)習(xí)可以很快樂》。2、媽媽書目:《誰拿走了孩子的幸?!?、《愛和自由》、《好媽媽勝過好老師》、《孩子,把你的手給我》、《童年的密秘》、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《捕捉孩子的敏感期》、《好媽媽慢慢來》。3、爸爸書目:《與爸爸和好吧》、《好爸爸勝過好老師》、《父愛如山》、《好爸爸要和孩子做的100件事》、《告訴孩子你真棒》、《品三國》、《傾聽孩子》。三、讀書安排1、周一至周五每天至少半小時,周六周日最低保證白天半小時,晚上半小時,然后交流對故事人物的探討。2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。3、利用空余時間和孩子一同上網(wǎng)看成語故事視頻,并逐步掌握一定的成語數(shù)量。四、讀書成效讀書要認真,要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能說出簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù),隨時恭聽孩子的讀書所得,與孩子交流心得。認為好的詞、語句要勾畫出來,建立專門的摘抄本,及時對所讀文章進行經(jīng)典名句的摘抄,并注明時間、出處。五、讀書獎勵設(shè)計每月讀書表格,每天按時有效的完成計劃的,貼小紅花1朵,累計10朵小紅花獎勵想要的圖書一本。當(dāng)月全部完成讀書計劃的,可滿足合理要求一個。希望通過我們的親子閱讀計劃,能夠讓劉哲豪養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特征,讓我們一家都隨著書本與時俱進。三全閱讀親子閱讀計劃篇二父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進文化的熏陶。為了爭當(dāng)“書香家庭”,讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計劃如下:1.開展家庭讀書會。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣,定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。3.寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆,對于這一點,我們完全看孩子的實際情況,決不強求,何時喜歡完全自愿。4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時貪玩,讀書積極性會不高,為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題,也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。三全閱讀親子閱讀計劃篇三一、計劃目標(biāo)1、通過與孩子共讀,讓孩子更加熱愛書籍,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì),增長知識,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。3、通過親子閱讀,提高孩子讀書的興趣,增強自主閱讀的能力,慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。4、通過讀書,為孩子語文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),以讀促寫,提高語言表達能力和插圖繪畫的欣賞能力。二、實施方法1、時間安排:每天早晨飯前二十分鐘為早讀時間,常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時,父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。2、閱讀方式:讓孩子獨立閱讀后講給家長聽聽,家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問題,以交流的方式幫助孩子加深印象。3、讀書效率:引導(dǎo)孩子學(xué)會積累,教會孩子從書中提取精華,理解精辟語句的精妙之處,并轉(zhuǎn)為自己的語言,以背誦優(yōu)美句段為主。三、讀書書目主要利用現(xiàn)有的書目,根據(jù)需要及時補充?!短圃娙偈住贰ⅰ缎W(xué)生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《青鳥》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《朝花夕拾、吶喊》、《愛的教育》、《森林報》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《綠野仙蹤》、《查理九世》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《兒童成長故事-365》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的101個親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》,以及各種童話、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學(xué)習(xí)為主,兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。三全閱讀親子閱讀計劃篇四太陽和月亮飛得很快。突然,期待已久的暑假終于如期而至。如何度過一個充實而有意義的暑假?高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我計劃在這個暑假讀很多課外書籍來提高我的作文水平。以下是我的閱讀計劃:首先,閱讀是有選擇的。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書籍,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……尤其是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!第二,有計劃的閱讀。每天至少讀一個小時的課外書,這樣才能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然,讀書的時候要坐直,這樣才能保護我們心靈的窗戶——眼睛。第三,讀書要做到“三要”:心、眼、口。我們應(yīng)該用心去閱讀,用心去體會。吸收書中豐富的營養(yǎng)。唐代大詩人杜甫說得好:“讀書斷,寫作如神?!本实亩温洌实脑~語,好的句子,反復(fù)讀,背下來。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂,分享閱讀后的感受。第四,讀書時做筆記,分類摘抄好的詞句,名言。在書本上做批量記錄,同時養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。此外,還要多讀一些工具書,如成語詞典、新華字典、諺語全集、諺語、格言等。書籍可以把我們帶入知識的領(lǐng)域,讓我們享受知識。同學(xué)們,讓我們一起行動吧!三全閱讀親子閱讀計劃篇五書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!我班制定了如下讀書計劃:一、活動目的把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外,指導(dǎo)同學(xué)們讀書,提高學(xué)生的自學(xué)能力,體現(xiàn)新課改的精神要求。讓每個學(xué)生都通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。二、活動口號:讓閱讀成為習(xí)慣!三、活動措施:1.每個學(xué)生制定出讀書成長計劃和讀書目標(biāo)。號召同學(xué)們充分合理地利用課余時間來讀書。如中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。2.舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3.語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,同時學(xué)習(xí)“同步閱讀”,擴大閱讀量。在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。4.指導(dǎo)學(xué)生摘抄好詞好句好段,適當(dāng)寫讀后感,做好讀書筆記,定期交流,評獎。5.鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。6.每月評比一次班級“讀書明星”??己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。四、閱讀書目推薦:1.《鋼鐵是怎樣煉成的》2.《老人與?!?.《假如給我三天光明》4.《中小學(xué)生必讀的成語故事》5.《小學(xué)生必背的古詩》“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明白事理,在讀書中學(xué)會做人!三全閱讀親子閱讀計劃篇六舊語:“讀書斷,寫字如神?!苯處熥鳛椤皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑者”,應(yīng)該多讀書,好好讀書。只有讀書,才能有活水之源,滋養(yǎng)學(xué)生的求知欲;只有通過閱讀,才能產(chǎn)生新的信息,與學(xué)生進行精神上的交流;只有學(xué)習(xí),才能引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí);只有通過閱讀,我們才能促進學(xué)生的發(fā)展。我制定了以下閱讀計劃:一、我的閱讀目標(biāo):1.用新思想、新理念指導(dǎo)和反思自己的教育教學(xué)行為,不斷更新教育觀念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,更好地適應(yīng)小規(guī)模發(fā)展的需要。2.通過閱讀活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己科學(xué)看待問題的能力。3.提高學(xué)習(xí)興趣,與好書相伴,與大師對話,在閱讀中成長,融入我校學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。二、我的閱讀口號我的閱讀口號是:讓閱讀成為一種習(xí)慣。三、我的閱讀措施:1、根據(jù)學(xué)校的閱讀計劃,制定個人實用的閱讀計劃。2.每天保證至少半小時的閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正安靜下來,沉迷于書本,讀懂其中的意義和味道。3.讀書要和思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己的教學(xué)實踐,讀出自己的思想和見解,提高自己的認識,培養(yǎng)自己獨特的思維和創(chuàng)新意識。在閱讀過程中,要認真做好筆記,及時注釋摘抄優(yōu)秀段落,提出問題,積極思考,及時寫下心得體會,力求閱讀的有效性最大化,不斷提高自己的素質(zhì)和各方面的綜合能力。4.把閱讀活動與當(dāng)前教育教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來,結(jié)合自己的日常教育教學(xué)實踐,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理實際教學(xué)問題的能力,從而從閱讀中感悟、運用、收獲。5.積極與組內(nèi)老師交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,參與線上論壇交流。這樣才能提高個人人文素質(zhì),培養(yǎng)完善的閱讀

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