2024年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為威脅人類生存的最關(guān)鍵問(wèn)題了，下列舉措有利于環(huán)境保護(hù)的是（）A.B.C.D.2、綠色植物進(jìn)行光合作用吸收和放出的氣體分別是（）A.氧氣和二氧化碳B.二氧化碳和氧氣C.氧氣和氧氣D.二氧化碳和二氧化碳3、有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中；錯(cuò)誤的是（）

A.體表覆羽；前肢變成翼。

B.氣體交換的部位是肺和氣囊。

C.胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動(dòng)兩翼。

D.食量大；為飛行生活提供大量的能量。

4、魚能適應(yīng)水中生活；它是靠什么呼吸的（）

A.肺。

B.鰓。

C.氣囊。

D.皮膚。

5、今年5月中旬以來(lái)，我市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見(jiàn)病，主要通過(guò)糞——口途徑傳播，下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖茿.飯前便后及時(shí)洗手B.服用抗生素提前預(yù)防C.對(duì)玩具、餐具、水杯等定期消毒D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診6、對(duì)人體各種運(yùn)動(dòng)起控制和調(diào)節(jié)作用的是（）A.循環(huán)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)7、保護(hù)生物多樣性的根本措施是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.基因的多樣性C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)8、20世紀(jì)50年代，美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)（）A.人類基因組圖譜B.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.生物的遺傳密碼D.生物體主要遺傳物質(zhì)是DNA9、植物與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是（）

A.保衛(wèi)細(xì)胞。

B.葉肉細(xì)胞。

C.葉脈。

D.氣孔。

評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（）A.生物圈是指整個(gè)地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境11、越古老的地層里成為化石的生物（），越晚近的地層里成為化石的生物（）A.越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多B.越復(fù)雜、高等，水生的越多C.越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多D.越復(fù)雜、高等，陸生的越多12、化學(xué)起源說(shuō)認(rèn)為，原始生命形成的場(chǎng)所是（）A.原始大氣B.高山上C.原始海洋D.陸地上13、下列對(duì)科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述，正確的是（）A.達(dá)爾文——?jiǎng)?chuàng)立自然選擇學(xué)說(shuō)B.袁隆平——培育出高產(chǎn)雜交水稻C.列文虎克——發(fā)明了電子顯微鏡D.米勒——成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過(guò)程14、有關(guān)部門對(duì)校園周邊飲食衛(wèi)生排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒(méi)有餐具消毒柜，當(dāng)即對(duì)其進(jìn)行查封．這樣做的主要目的是可以預(yù)防（）A.肺結(jié)核B.病毒性肝炎C.流行性感冒D.蛔蟲病15、某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)；鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中．為進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，同桌提出下列修改建議，你認(rèn)為必須采納的是（）

。位置鼠婦光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干土紙盒右半側(cè)10只明亮30℃濕土A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗B.挑選爬行較快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃D.減少左側(cè)土壤的濕度16、下列現(xiàn)象中，哪些不能遺傳？（）A.同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B.不同人種膚色不同C.斷尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視17、下列哪項(xiàng)是我國(guó)特有的珍貴樹種（）A.珙桐B.水杉C.銀杏樹D.松樹評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、（2015秋?武清區(qū)期中）如圖是鯽魚的外部形態(tài)示意圖；在線上填寫結(jié)構(gòu)名稱，（）中填寫編號(hào)．

①____②____③____⑤____其中能起平衡作用，又能轉(zhuǎn)換方向的是（____）；能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向的是（____）19、細(xì)菌；真菌培養(yǎng)的一般方法是：

（1）配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的____；

（2）高溫滅菌；

（3）接種：將____放在培養(yǎng)基上的過(guò)程；

（4）把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行____．20、動(dòng)物行為受____和____的調(diào)節(jié)，受____的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的．21、表是今年來(lái)通過(guò)測(cè)定得出一些生物與人的細(xì)胞中的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異情況。

。生物名稱黑猩猩猴馬雞金槍魚小麥鏈孢霉酵母菌與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù)01121321354344通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：人與____的氨基酸差異最小，而與____的差異最大．這說(shuō)明與人的親緣關(guān)系最近的是____，最遠(yuǎn)的是____．22、駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)是對(duì)____的適應(yīng)，海豹很厚的皮下脂肪是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，旗形樹是對(duì)____的適應(yīng)．23、近年來(lái)；我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失．某次地震后，王某被一根木梁壓在他的腰部，動(dòng)彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部；面部未見(jiàn)明顯外傷，神志清醒．救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說(shuō)明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)如圖所示，寫出縮足反射的途徑（用數(shù)字和箭頭表示）____．

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則，當(dāng)你聽到救護(hù)車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也要等到救護(hù)車過(guò)去后再擇機(jī)行走．這一過(guò)程中．救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激____內(nèi)的聽覺(jué)感受器；產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺(jué)．

（3）王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是____，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在____（用“遠(yuǎn)心端”或“近心端”填空）止血．

（4）看到救援人員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，王某的晶狀體如何調(diào)節(jié)？____．

（5）當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)，王某表現(xiàn)出恐懼和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是____，參與該反射的神經(jīng)中樞位于[____]____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)24、植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、原始海洋是原始生命的搖籃．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)26、生物的一生包括生長(zhǎng)；______、______、衰老和______過(guò)程．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】由于人類活動(dòng)的加劇，對(duì)生物圈造成了嚴(yán)重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴(yán)重的大氣污染，工業(yè)廢水、城市生活污水等是主要的水污染源．【解析】【解答】解：A；森林遭到嚴(yán)重砍伐后；涵養(yǎng)水源的功能消失，會(huì)使氣候變得更加惡劣，會(huì)導(dǎo)致洪澇、干旱或沙塵暴的發(fā)生，威脅人類生存，A錯(cuò)誤；

B；肆意浪費(fèi)用水；會(huì)造成談水資源危機(jī)，影響人類生存，B錯(cuò)誤；

C；隨手亂扔垃圾會(huì)造成環(huán)境污染；尤其各種塑料垃圾，很難降解，影響大自然的生態(tài)環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D；步行、騎車上班等方式能減少CO2的排放；節(jié)約煤、石油等不可再生的能源；比較環(huán)保，D正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．所以光合作用需要吸收的氣體原料是二氧化碳，放出的氣體是氧氣．

故選：A．3、B【分析】

家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，鳥類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是家鴿的主要特征；首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的．

4、B【分析】

魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．

故選：B

【解析】【答案】魚生活在水中；用鰓呼吸，據(jù)此答題．

5、B【分析】抗生素是用于治療細(xì)菌引起的疾病，而手足口病是由于病毒引起的，所以效果不顯著?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、B【分析】【分析】【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)等，分析解答．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

故選：C8、B【分析】【分析】詹姆斯．杜威．沃森，美國(guó)生物學(xué)家，一九二八年四月六日生于美國(guó)芝加哥，由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，被稱謂DNA之父；克里克于1916年6月8日出生在英國(guó)的北漢普頓．1951年，克里克與沃森在卡文迪什實(shí)驗(yàn)室相識(shí)．兩人在一起常常爭(zhēng)論不休，卻又彼此欽敬，引為知己．他們很快達(dá)成一致，認(rèn)定解決DNA分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題是打開遺傳之謎的關(guān)鍵．【解析】【解答】解：1951～1953年間；沃森和英國(guó)生物學(xué)家克里克合作，提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)．這個(gè)學(xué)說(shuō)不但闡明了DNA的基本結(jié)構(gòu)，并且為一個(gè)DNA分子如何復(fù)制成兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同DNA分子以及DNA怎樣傳遞生物體的遺傳信息提供了合理的說(shuō)明．它被認(rèn)為是生物科學(xué)中具有革命性的發(fā)現(xiàn)，是20世紀(jì)最重要的科學(xué)成就之一．由于提出DNA的雙螺旋模型學(xué)說(shuō)，沃森和克里克一起獲得了1962年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．

故選：B9、D【分析】

氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉．當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)功能以及開閉原理；首先明確氣孔的結(jié)構(gòu)．

二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．而不是整個(gè)地球．A錯(cuò)誤；

BC；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是人類和其它生物生存的共同家園．B錯(cuò)誤，C正確；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部環(huán)境．D正確．

故選：CD．11、AD【分析】【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．【解析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．

在距今越近的地層中；挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．

故選：A；D．12、BC【分析】【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始大氣在高溫；紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下；形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．

故選：C13、AB【分析】【分析】本題考查生物學(xué)上的重要?dú)v史人物及其貢獻(xiàn)，明確不同歷史人物的貢獻(xiàn)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”，A符合題意；B.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻，B符合題意；C.列文虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”，并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，C不符合題意；D.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，D不符合題意。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、BD【分析】【分析】傳染病的預(yù)防措施，即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群．對(duì)餐具消毒是傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑，A肺結(jié)核、C流感都屬于呼吸道傳染病，呼吸道傳染病通過(guò)空氣和飛沫傳播，與飲食無(wú)關(guān)．

B病毒性肝炎；D蛔蟲病都屬于消化道傳染??；通過(guò)飲食傳播．因此，對(duì)該飲食店查封，可以預(yù)防B病毒性肝炎、D蛔蟲病。

故選：B、D15、AC【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量；因此，探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是土壤濕度．除濕度不同外，其它條件如鼠婦的數(shù)量；光照、溫度等都應(yīng)該相同且適宜．所以，“同桌提出的修改建議”，必須采納的是“左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗”、“左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃”．

故選：AC．16、ACD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是不遺傳變異，解答時(shí)可以從引起變異的原因方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

A；一對(duì)同卵雙生的姐妹；姐姐比妹妹略胖，是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異．

B；不同人種的膚色是由遺傳物質(zhì)決定的；是可遺傳的變異．

C；蜥蜴斷尾是由環(huán)境引起的變異；是不可遺傳的變異．

D；某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視是環(huán)境條件引起的；不能遺傳給后代，屬于不遺傳的變異．

故選：A、C、D17、ABC【分析】【分析】我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷（中生代動(dòng)物的“活化石”）、水杉、銀杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐．【解析】【解答】解：ABC；珙桐、水杉、銀杏；都屬于中國(guó)特有的世界珍稀樹種，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．

D；松樹屬于普通的常見(jiàn)裸子植物；不是我國(guó)特有的珍貴樹種．

故選：ABC．三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】魚類生活在水中，其結(jié)果特點(diǎn)與水生生活相適應(yīng)，魚各種鰭的作用為：背鰭：保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用．腹鰭：平衡．尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力．臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用．胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．圖中①是胸鰭，②是背鰭，③是尾鰭，④臀鰭，⑤腹鰭．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：圖中①是胸鰭；②是背鰭，③是尾鰭，④臀鰭，⑤腹鰭．其中胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用，尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力．

故答案為：胸鰭；背鰭；尾鰭；腹鰭；胸鰭；尾鰭19、略

【分析】【分析】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一培養(yǎng)．【解析】【解答】解：通過(guò)分析可知；細(xì)菌；真菌培養(yǎng)的一般方法是：

（1）配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基；細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制．

（2）高溫滅菌；把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌；以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．

（3）接種：將細(xì)菌真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程；為防止高溫殺死細(xì)菌；真菌；要等冷卻后，再進(jìn)行接種．

（4）把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)；注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

故答案為：

（1）培養(yǎng)基。

（3）細(xì)菌真菌。

（4）恒溫培養(yǎng)20、略

【分析】【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．【解析】【解答】解：動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)；動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；激素；遺傳物質(zhì)21、略

【分析】【分析】（1）比較法是通過(guò)觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法．（2）親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簶?gòu)成生物的大分子物質(zhì)（蛋白質(zhì)；核酸等）；是生物進(jìn)化的證據(jù)之一．細(xì)胞色素C是參與生物呼吸作用的一種蛋白質(zhì)．不同生物之間，細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異程度，反映了生物之間的親緣關(guān)系．科學(xué)研究表明，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差別越小，生物間親緣關(guān)系越近；差別越大，則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0，因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩，人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是酵母菌．

故答案為：黑猩猩酵母菌黑猩猩酵母菌．22、略

【分析】【分析】駱駝刺生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，駱駝刺的根長(zhǎng)得很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水分，是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)；海豹胸部的皮下脂肪很厚，保溫能力強(qiáng)，是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)；旗形樹的樹冠是長(zhǎng)期吹單一定向風(fēng)形成的，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．總之，這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征．沙漠地區(qū)最大的特點(diǎn)就是缺水，荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)得多，可以減少水分的散失，從而適應(yīng)干旱的環(huán)境；因?yàn)轳橊劧加旭劮?，?dāng)干季來(lái)臨、缺少食物時(shí)；海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有著厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)；旗形樹的形態(tài)特點(diǎn)是樹冠迎風(fēng)面很小，背風(fēng)面大，像一面旗幟，旗形樹的樹冠形狀是對(duì)風(fēng)的適應(yīng)．

故答案為：缺水環(huán)境；單一定向風(fēng)環(huán)境．23、5→4→3→2→1耳蝸靜脈遠(yuǎn)心端晶狀體的變化是曲度由小變大條件反射7大腦【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱為：1效應(yīng)器、2傳出神經(jīng)、3脊髓、4傳入神經(jīng)、5感受器、6上行的神經(jīng)纖維、7大腦、8下行的神經(jīng)纖維、9白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖示反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??；包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器；在圖中5為感受器，4為傳入神經(jīng)，3為神經(jīng)中樞，2為傳出中樞，1為效應(yīng)器；所以完成該反射的途徑為：5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→1效應(yīng)器．

（2）救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器；產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺(jué)．

（3）某人下肢受傷；血為暗紅色，平緩地流出，因此判斷是靜脈出血．故應(yīng)首先采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院．

（4）人能看遠(yuǎn)近不同的物體；主要是由于晶狀體凸度的變化，視近物時(shí)，晶狀體的凸度大，視遠(yuǎn)物時(shí)，晶狀體的凸度變小，所以看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體的變化是曲度由小變大．

（5）當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)；王某表現(xiàn)出恐懼；四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射活動(dòng)由大腦皮層的聽覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞參與，屬于條件反射．

故答案為：（1）5→4→3→2→1

（2）耳蝸。

（3）靜脈；遠(yuǎn)心端。

（4）晶狀體的變化是曲度由小變大。

（5）條件反射；7；大腦四