2025年蘇教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級生物下冊月考試卷32考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國科學(xué)家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項活動主要采用的方法()A.觀察法B.分類法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法2、我們常說；人體腹腔內(nèi)的“胃腸肝脾腎“，其中”胃腸肝“屬于（）

A.消化系統(tǒng)。

B.呼吸系統(tǒng)。

C.神經(jīng)系統(tǒng)。

D.運(yùn)動系統(tǒng)。

3、人類生命的起始點(diǎn)是一個細(xì)胞，該細(xì)胞為（）A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞D.以上都不是4、下列屬于腔腸動物的是（）A.水螅B.河蚌C.蝗蟲D.烏賊5、從今年起，我市將全面實(shí)施“三年增綠”計劃，大面積增加綠地植被，積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市，下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（）A.綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用6、下例不屬于人體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.口腔B.毛細(xì)血管C.小腸絨毛D.胎盤7、2014年春晚，一首深情的歌曲《時間去哪里了》，使大萌萌父女一夜爆紅，父女倆30年的30張合照感動眾人，演繹了天下父母的大愛，也記錄了女兒“女大十八變”越來越漂亮的過程．那么，與女性體型特征在青春期變化有直接關(guān)系的器官和物質(zhì)分別是（）A.卵巢生長激素B.子宮月經(jīng)C.卵巢雌性激素D.子宮雄性激素8、酵母菌；蘑菇等真菌和細(xì)菌、放線菌的最主要的區(qū)別是（）

A.具有細(xì)胞壁。

B.有真正的細(xì)胞核。

C.用孢子繁殖。

D.營腐生生活。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列器官中不與食物直接接觸的是（）

A.肝臟。

B.咽。

C.胰腺。

D.大腸。

10、與促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育有較密切關(guān)系的食物成分有（）A.維生素AB.維生素DC.鈣、磷D.鐵、鋅11、下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.胃是消化和吸收的主要部位12、人的血液循環(huán)系統(tǒng)中；下列哪些結(jié)構(gòu)有避免血液倒流的作用？（）

A.動脈瓣。

B.靜脈瓣。

C.房室瓣。

D.毛細(xì)血管網(wǎng)。

13、【題文】下圖表示的是一個農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系；這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，（）生物獲得的能量最多，（）生物體內(nèi)含DDT濃度最高。

A.甲B.乙C.丙D.丁14、【題文】某人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是()。若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計病變的部位可能是()。A.腎小球B.腎小體C.腎小管D.腎小囊15、【題文】下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以通過消化管黏膜上皮細(xì)胞的是（）

①淀粉②葡萄糖③蛋白質(zhì)④脂肪⑤無機(jī)鹽⑥維生素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).⑤⑥評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、下面是就“葉綠素的形成是否與光有關(guān)？”這一問題進(jìn)行探究的過程；請將其補(bǔ)充完整：

（1）作出的假設(shè)是____．

（2）實(shí)驗(yàn)方法：確定____為本實(shí)驗(yàn)的變量設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備大豆種子20粒；兩個能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標(biāo)簽和膠水．

②在兩個標(biāo)簽上分別寫上“1號”“2號”；分別貼在兩個罐頭瓶上．

③將兩個罐頭瓶放到；每個瓶中放上兩張餐巾紙．用小勺在兩個瓶中分別撒上10粒種子，再灑上點(diǎn)水，使里面的紙變得濕潤，擰緊瓶蓋．

④將1、2號瓶分別放在室內(nèi)____的地方．

⑤一周后觀察種子萌發(fā)長出的幼苗的____．

（4）如果通過實(shí)驗(yàn)得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論，那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____．17、我們食用的面粉主要是由小麥種子的______加工而成的，花生油主要是從花生種子的______榨出來的．18、缺少維生素A易患,缺少維生素B1易患,缺少維生素C易患,缺少維D生素易患19、【題文】生態(tài)系統(tǒng)是指，在一定的空間范圍，____________與_____________所形成的統(tǒng)一的整體。20、【題文】下列三個實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f法是否正確？（正確打“√”錯誤打“×”）

（1）A裝置是為了驗(yàn)證光合作用釋放氧氣。（）

（2）B裝置是為了溶解葉綠素。（）

（3）C裝置時為了探究種子萌發(fā)釋放二氧化碳。（）評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)21、只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)．______（判斷對錯）22、蛋白質(zhì)在胃和小腸消化成氨基酸，并分別被這兩個器官吸收．______（判斷對錯）23、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都可提供能量，通常稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”。24、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房......（）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)25、材料分析(8分)小明的媽媽從市場買回來一些新鮮的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了。小明想了一個辦法，將芹菜分成甲、乙兩份，甲用黑色的塑料袋裝好扎緊放在室溫見光處。把乙芹菜根放入一盆清水中，過了一天，小明發(fā)現(xiàn)乙芹菜變得硬挺了，而伸手去取甲袋內(nèi)的芹菜時感覺到有些熱，袋內(nèi)壁有水珠，還發(fā)現(xiàn)芹菜仍然萎蔫并有些腐爛。請幫小明作以下分析并完成有關(guān)設(shè)計：（1）新鮮的芹菜變得萎蔫主要是因?yàn)橹参锿ㄟ^作用散失了（2）萎蔫的芹菜，將根放到水里以后變硬挺了，是因?yàn)榍鄄宋樟怂帧Ｆ渲懈盏乃种饕ㄟ^莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)饺~。（3）試解釋“手伸進(jìn)甲袋取芹菜感覺有點(diǎn)熱“的原因：。（4）小明同學(xué)在打開甲袋之前，將甲袋內(nèi)氣體通過一根小導(dǎo)管通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)，原因是（5）如果把一根燃燒著的蠟燭迅速放到甲袋之內(nèi)，蠟燭熄滅，說明芹菜呼吸作用吸收了。（6）芹菜植物體由小長大，構(gòu)建植物體的有機(jī)物主要是通過植物的制造的。26、請利用如下材料，設(shè)計一個探究生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)材料：4m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組50只），家雞3組（每組3只）．（1）提出問題：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？（2）作出假設(shè)：。（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上．②每隔2min統(tǒng)計蝗蟲剩余的，共統(tǒng)計10min，并設(shè)計表格，將統(tǒng)計結(jié)果填到設(shè)計好的表格中．（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。（5）結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護(hù)色，是的結(jié)果．（6）結(jié)論：生物能夠適應(yīng)環(huán)境。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：調(diào)查法就是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．所以題目中的方法應(yīng)是調(diào)查法，選D。考點(diǎn)：本題考查的是調(diào)查的基本方法，解答本題的關(guān)鍵是了解科學(xué)探究的常用方法。【解析】【答案】D2、A【分析】

胃能暫時儲存食物；并對食物進(jìn)行初步的消化，因此屬于消化系統(tǒng)．腸包括十二指腸；大腸、小腸、盲腸等，它們屬于消化系統(tǒng)，其中小腸是消化和吸收的主要場所．肝臟，能分泌膽汁，用來消化脂肪，屬于消化系統(tǒng)．脾臟屬于免疫器官之一，是人體最大的免疫器官．腎臟屬于泌尿系統(tǒng)，血液流經(jīng)腎臟的時候，水、無機(jī)鹽、尿素等廢物形成尿液排出體外．由此可知：胃腸肝屬于消化系統(tǒng)．

故選：A

【解析】【答案】由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)；人體主要有八大系統(tǒng)，再由八大系統(tǒng)構(gòu)成人體．分析作答．

3、A【分析】【解答】卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．因此，人的生命起始于受精卵．

故選：A

【分析】此題考查人的生命起點(diǎn)是受精卵．據(jù)此解答．4、A【分析】解：A；水螅生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，是腔腸動物；

C；蝗蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分；頭部有觸角一對，復(fù)眼一對、口器一個；胸部兩對翅膀三對足，腹部柔軟，可以彎曲；身體外有外骨骼等，屬于節(jié)肢動物的昆蟲綱．

BD；河蚌和烏賊；身體柔軟，有外套膜，都屬于軟體動物；

故選：A．

腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動物的主要特征，并根據(jù)特征來判斷動物的類別．【解析】【答案】A5、C【分析】解：A；光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉）；不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；

B；綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，B正確；

C；綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用；通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯誤；

D；綠色植物能防風(fēng)固沙；防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確。

故選：C。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等；據(jù)此分析解答．

綠色植物在生物圈中的作用，可結(jié)合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握．【解析】C6、A【分析】解：A；口腔中不含有毛細(xì)血管；不能進(jìn)行物質(zhì)交換，A符合題意；

B；毛細(xì)血管管壁最薄；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，所以便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管，B不符合題意．

C；小腸絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管；可以促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意；

D；胎盤中含有大量的毛細(xì)血管；促進(jìn)了胎兒和母體之間的物質(zhì)交換，D不符合題意．

故選：A．

毛細(xì)血管管壁最??；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．所以便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管．

解題的關(guān)鍵是理解組織里的氣體交換、毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)．【解析】A7、C【分析】解：卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞；也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方，“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變．

故選：C

女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等；卵巢是女性的主要器官．

解題的關(guān)鍵是了解和掌握人體生殖器官的功能．【解析】C8、B【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，酵母菌、蘑菇等真菌和細(xì)菌、放線菌的最主要的區(qū)別是有真正的細(xì)胞核．

故選：B

【解析】【答案】根據(jù)真菌有成形的細(xì)胞核；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核進(jìn)行分析回答．

二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成；消化道是由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成．消化腺是由：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等組成，其中肝臟位于消化道之外，分泌膽汁，由膽管把膽汁運(yùn)輸?shù)侥懩抑袃Υ嫫饋?，再流到腸中消化脂肪，因此肝臟不直接接觸食物．胰腺分泌胰液，流入小腸，對食物進(jìn)行消化，所有胰腺也不直接接觸食物．

故選：AC

【解析】【答案】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成及功能；思考解答．

10、BC【分析】解：無機(jī)鹽中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；維生素D能促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙，兒童易患骨質(zhì)疏松，因此為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充維生素D，有助于人體吸收鈣質(zhì)．

故選：BC．

食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．

關(guān)鍵點(diǎn)：維生素D能促進(jìn)鈣、磷的吸收．【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：A；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對脂肪進(jìn)行物理性消化，A不正確．

B；消化腺分為大消化腺和小腺體；大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，B正確．

C；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成；如圖所示：

C正確．

D；在消化道內(nèi)；小腸在消化道內(nèi)最長，長約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質(zhì)進(jìn)行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場所，D錯誤．

故選：AD

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，據(jù)此解答．

對于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】【答案】AD12、ABC【分析】

心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．四肢的靜脈血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣，動脈血管和毛細(xì)血管里沒有瓣膜．因此，人的血液循環(huán)系統(tǒng)中，避免血液倒流的作用是動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣．

故選：A；B、C

【解析】【答案】此題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)中避免血液倒流的結(jié)構(gòu)；據(jù)此分析解答．

13、CD【分析】【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動沿食物鏈單向流動，逐級遞減，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)以及能量流動和有害物質(zhì)沿著食物鏈的傳遞特點(diǎn)【解析】【答案】CD14、CA【分析】【解析】尿量比正常情況下多數(shù)倍是因?yàn)槟I小管發(fā)生病變，沒有將大部分的水重吸收送回血液，驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，可能是腎小球發(fā)生病變，通透性變大?！窘馕觥俊敬鸢浮緾A15、CD【分析】【解析】

試題分析：①淀粉是大分子物質(zhì)；②葡萄糖是小分子物質(zhì)，③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，④脂肪是大分子物質(zhì)，⑤無機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，⑥維生素是小分子物質(zhì)．所以：

A.①②③⑤其中①淀粉；③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收，故A不正確．

B.②③⑤⑥其中③是蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收；故B不正確．

C.②⑤⑥分別是葡萄糖；無機(jī)鹽、維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收；故C正確．

B.⑤分別是無機(jī)鹽；維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收；故D正確。

故選：CD

考點(diǎn)：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【解析】【答案】CD三、填空題(共5題，共10分)16、葉綠素的形成需要光光有光和無光顏色放在有光處的幼苗是綠色的，放在無光處的幼苗是淺黃色的【分析】【解答】（1）作出的假設(shè)是：葉綠素的形成需要光．

（2）實(shí)驗(yàn)方法：確定光為本實(shí)驗(yàn)的變量設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備大豆種子20粒；兩個能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標(biāo)簽和膠水．

②在兩個標(biāo)簽上分別寫上“1號”“2號”；分別貼在兩個罐頭瓶上．

③將兩個罐頭瓶放到；每個瓶中放上兩張餐巾紙．用小勺在兩個瓶中分別撒上10粒種子，再灑上點(diǎn)水，使里面的紙變得濕潤，擰緊瓶蓋．

④將1；2號瓶分別放在室內(nèi)有光和無光的地方．

⑤一周后觀察種子萌發(fā)長出的幼苗的顏色．

（4）如果通過實(shí)驗(yàn)得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論；那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是放在有光處的幼苗是綠色的，放在無光處的幼苗是淺黃色的．

【分析】科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．17、胚乳子葉【分析】解：大多數(shù)的雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．大多數(shù)的單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．面粉由小麥加工而成；小麥屬于單子葉植物，所以，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；花生和大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

故答案為：胚乳；子葉。

單子葉種子和雙子葉種子都包括胚；胚是種子的重要部分，都包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)等．

種子的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可對比著單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】胚乳子葉18、略

【分析】試題分析：人體缺乏維生素A易患夜盲癥，即夜晚看不清東西；人體缺乏維生素B1易患腳氣病等；人體缺乏維生素C易患壞血病，即牙齦等易出血；維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣、磷等的吸收，鈣和磷是骨骼的主要成分，所以兒童缺少維生素D易患佝僂病，成人缺少維生素D易患骨質(zhì)疏松癥。考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是維生素在人體中的作用和缺乏時的病癥?？梢罁?jù)維生素的缺乏癥來分析解答?！窘馕觥俊敬鸢浮恳姑ぐY腳氣病壞血病佝僂病和骨質(zhì)疏松癥19、略

【分析】【解析】

試題分析：在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境，如一塊麥田，一片草原等都是一個生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物；環(huán)境。

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念．【解析】【答案】生物；環(huán)境20、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）把A裝置放在光下；金魚藻會進(jìn)行光合作用釋放氧氣，看到裝置內(nèi)有氣泡冒出。

（2）將葉片放在酒精中隔水加熱；使葉片中的葉綠素溶解到酒精中。

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置D內(nèi)；蠟燭熄滅，因?yàn)榉N子的呼吸作用消耗氧氣。

考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】【答案】√√×四、判斷題(共4題，共20分)21、×【分析】解：種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；并不是只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)．

故答案為：×

種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件．

解題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件．【解析】×22、×【分析】解：蛋白質(zhì)的消化開始于胃；在胃內(nèi)被初步消化為多肽，在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的；溶于水的人體可以吸收的氨基酸．胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精，但不能吸收氨基酸；小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；故“蛋白質(zhì)在胃和小腸消化成氨基酸，并分別被這兩個器官吸收”是錯誤的．

故答案為：×

淀粉的消化開始于口腔；胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的；溶于水的人體可以吸收的氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸，據(jù)此解答．

掌握蛋白質(zhì)的消化和吸收過程是解題的關(guān)鍵．【解析】×23、√【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸；維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是人體需要的主要營