2025年滬教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷399考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、1dm可能是下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度（）A.人體手臂的長(zhǎng)度B.一枚5分硬幣的直徑C.一個(gè)茶杯的高D.一張課桌的寬度2、下列哪一項(xiàng)不是靜電現(xiàn)象（）A.手靠近剛關(guān)閉的電視螢?zāi)粫?huì)感覺(jué)到毛發(fā)被吸引B.將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起C.干冷的冬天，脫掉尼龍衣時(shí)，產(chǎn)生啪啪的聲音D.拆開(kāi)一次性筷的塑膠套，塑膠套會(huì)吸附在手上3、小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到放大的像．接著小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處，則所成像的性質(zhì)是（）A.倒立放大的實(shí)像B.正立放大的虛像C.倒立縮小的實(shí)像D.倒立等大的實(shí)像4、在考試中，婉彤同學(xué)對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.試卷紙的厚度是0.005mmB.課桌的高度約1.4mC.教室門的高度約2mD.2B鉛筆的長(zhǎng)約30cm5、幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅说模ǎ〢.音色不同B.音調(diào)不同C.頻率不同D.響度不同6、我們可以通過(guò)控制變量法來(lái)逐個(gè)研究影響導(dǎo)體電阻的大小，在探究電阻與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)的主要變量是（）A.導(dǎo)線長(zhǎng)度B.導(dǎo)線粗細(xì)C.導(dǎo)線材料D.導(dǎo)線溫度7、如圖的四位科學(xué)家中，用其名字命名為能量單位的科學(xué)家是（）A.

焦耳B.

牛頓C.

帕斯卡D.

瓦特8、以下四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(

)

A.人站在陽(yáng)光下，地面上出現(xiàn)人影B.從不同方向能看到黑板上的文字C.用放大鏡觀察到郵票的圖案被放大D.水面上出現(xiàn)岸邊青山的“倒影”9、一代籃球之神--邁克爾?

喬丹在91

年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中，由于飛身扣籃用力過(guò)猛，將籃板玻璃打碎；但他的手腕也同時(shí)受傷.

總結(jié)這些情景，主要說(shuō)明了(

)

A.力的作用是相互的B.力是物體對(duì)物體的作用C.力能改變物體的形狀D.力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；下列要求中做法正確的是（）

A.測(cè)量時(shí)；必須從刻度尺的零刻度線量起。

B.讀數(shù)時(shí)；視線應(yīng)垂直于尺面。

C.記錄結(jié)果時(shí)；必須在數(shù)字后面注明單位。

D.測(cè)量時(shí)；刻度尺不能歪斜。

11、一塊豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵；磁鐵靜止不動(dòng)，則（）

A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力是一對(duì)相互作用力。

B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力是一對(duì)相互作用力。

C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力是一對(duì)平衡力。

D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力是一對(duì)平衡力。

12、“十一”黃金周，小明來(lái)到青山環(huán)抱，綠樹(shù)簇?fù)淼谋塘骱铀畮?kù)．站在攔河壩上，俯視清澈平靜的水面，看到“鳥(niǎo)兒水中飛翔，魚(yú)兒白云中穿游，青山倒映在水中”小明看到的景物中，由光的反射形成的是（）A.鳥(niǎo)B.魚(yú)C.白云D.青山13、2016

年12

月30

日，濱州地區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)，在廣場(chǎng)西門有掃描二維碼加關(guān)注，“送對(duì)聯(lián)、送福字”的活動(dòng).

如圖是我們熟悉的二維碼的圖片，手機(jī)掃描二維碼的原理是：掃描二維碼相當(dāng)于給二維碼拍一張照片，識(shí)別軟件正是依靠顏色的深淺來(lái)完成對(duì)二維碼識(shí)別，關(guān)于涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.二維碼是光源B.二維碼中各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力不同C.掃描獲取二維碼信息，應(yīng)用了平面鏡成像的知識(shí)D.掃描儀獲取二維碼信息，是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的折射而成像14、下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)

A.用放大鏡中觀看地圖B.從平面鏡中看到自己的像C.在路燈下出現(xiàn)電線桿的影子D.人在河邊看到岸邊的樹(shù)在水中的倒影評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、使用時(shí)，溫度計(jì)的____全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到____；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中____一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)____再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)____要續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面____．16、兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為_(kāi)___．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體，____的冷卻效果較好．17、固體可以分為_(kāi)___和____，它們的共同點(diǎn)是在熔化時(shí)都要____熱量．18、我們從水面上看水中物體，看到的是比物體的實(shí)際位置偏____的____像，這是因?yàn)楣庥蒧___到____時(shí)在水面處發(fā)生折射，折射光線進(jìn)入我們的眼睛；潛水員從水中看水面以上的物體，看到的位置比物體的實(shí)際位置偏____．19、溫泉的開(kāi)發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧．這是水蒸氣遇冷____形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見(jiàn)蹤影，這是雪花____成水融入溫泉水中(填物態(tài)變化名稱)。20、2014

年5

月30

日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1

級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B

超”是利用____聲波獲得信息。21、2014

年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰(

固體二氧化碳)

實(shí)施人工降雨，飛機(jī)在云層里撒干冰(

固態(tài)二氧化碳)

干冰迅速______而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而______成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又______成小水滴落下來(lái)．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】【解答】解：

1dm=10cm．

A；人體手臂的長(zhǎng)度在60cm左右；此選項(xiàng)不符合題意；

B；一枚5分硬幣的直徑在1cm左右；此選項(xiàng)不符合題意；

C；一個(gè)茶杯的高度在10cm左右；此選項(xiàng)符合題意；

D；一張課桌的寬度在40cm左右；此選項(xiàng)不符合題意．

故選C．2、B【分析】【分析】靜電的產(chǎn)生是由于原子核對(duì)外層電子的吸引力不夠，從而在摩擦或其它因素的作用下失去電子，從而造成摩擦物有的帶負(fù)電荷，有的帶正電荷．【解析】【解答】解：A；手靠近剛關(guān)閉的電視螢?zāi)粫?huì)感覺(jué)到毛發(fā)被吸引；是由于電視屏幕帶靜電引起的，不符合題意；

B；將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起；是由于分子間有引力，與靜電無(wú)關(guān)，符合題意；

C；干冷的冬天；脫掉尼龍衣時(shí)，產(chǎn)生啪啪的聲音，是放電現(xiàn)象，不符合題意；

D；拆開(kāi)一次性筷的塑膠套；塑膠套會(huì)吸附在手上，是靜電造成的，不符合題意．

故選B．3、C【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律；物體放在焦點(diǎn)之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實(shí)像；

當(dāng)物距大于二倍焦距；像距介于二倍焦距與一倍焦距之間時(shí)，成縮小的像；

當(dāng)物距介于二倍焦距與一倍焦距之間，像距大于二倍焦距時(shí)，成放大的像．【解析】【解答】解：在透鏡另一側(cè)光屏上呈放大的像；可推出此時(shí)物距介于二倍焦距與一倍焦距之間，像距大于二倍焦距；

然后蠟燭與光屏調(diào)換后；此時(shí)物距大于二倍焦距，像距介于二倍焦距與一倍焦距之間，成倒立縮小的實(shí)像．

故選C．4、C【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】【解答】解：

A；一般紙張的厚度在50μm=0.05mm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；向上伸開(kāi)手臂；手指尖到地面的高度大約2m，門的高度與此數(shù)值差不多．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

D；伸開(kāi)手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，2B鉛筆的長(zhǎng)度比此數(shù)值小一些．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選C．5、A【分析】【解答】解：不同人的說(shuō)話聲；其聲帶振動(dòng)的音調(diào)（音調(diào)由頻率決定）和響度可能相同，但音色一般不同；故幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，是根據(jù)音色來(lái)做出判斷的；

故選A．

【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；不同人說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的音調(diào)和響度可能相同，但產(chǎn)生聲音的音色一般不同．6、A【分析】【分析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度四個(gè)因素有關(guān)，據(jù)此結(jié)合控制變量法分析解答．【解析】【解答】解：電阻的大小與材料；長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)；在探究“導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”時(shí)，就應(yīng)在相同溫度下，選擇材料相同，橫截面積相同，長(zhǎng)度不同的導(dǎo)線，因此實(shí)驗(yàn)的主要變量是：導(dǎo)線長(zhǎng)度．

故選A．7、A【分析】【分析】根據(jù)對(duì)物理學(xué)史中對(duì)幾位科學(xué)家的介紹可做出解答．【解析】【解答】解：A；物理學(xué)中；用焦耳的名字命名了能量的單位，符合題意；

B；物理學(xué)中；用牛頓的名字命名了力的單位，不合題意；

C；物理學(xué)中；用帕斯卡的名字命名了壓強(qiáng)的單位，不合題意；

D；物理學(xué)中；用瓦特的名字命名了功率的單位，不合題意．

故選A．8、C【分析】解：A

人站在陽(yáng)光下；地面上出現(xiàn)人影，是光的直線傳播形成的；

B；從不同方向能看到黑板上的文字；是漫反射現(xiàn)象；

C；用放大鏡觀察到郵票的圖案；凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象；

D；水面上出現(xiàn)岸邊青山的“倒影”；水面成像，是光的反射現(xiàn)象．

故選C．

光的折射現(xiàn)象是指光在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)；傳播方向發(fā)生了改變的現(xiàn)象，海市蜃樓；水池變淺、我們看到地平線以下的太陽(yáng)等都是光的折射現(xiàn)象．

本題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】C

9、A【分析】解：一代籃球之神--邁克爾?

喬丹在91

年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中；由于飛身扣籃用力過(guò)猛，將籃板玻璃打碎是因?yàn)槭滞髮?duì)玻璃板的作用力，但他的手腕也同時(shí)受傷是玻璃板對(duì)手腕的反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的；A

符合題意，BCD

不符合題意；

故選A．

當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)；另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解決此類題目要知道，一對(duì)作用力和反作用力是兩個(gè)物體的相互作用．【解析】A

二、多選題(共5題，共10分)10、BCD【分析】

刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具；使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，零刻度線磨損的刻度尺，要從其它整數(shù)刻度開(kāi)始測(cè)量．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位．

由此可見(jiàn)A錯(cuò)誤；BCD正確．

故選BCD．

【解析】【答案】使用刻度尺時(shí)要注意：

（1）放：尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象；必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象．

（2）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

（3）記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位．

11、AD【分析】

A；黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力；兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，符合相互作用的條件，故A正確；

B；黑板對(duì)磁鐵的吸引力在水平方向上；黑板對(duì)磁鐵的摩擦力在豎直方向上，兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，因此二力既不是平衡力也不是相互作用力，故B不正確；

C；磁鐵對(duì)黑板的吸引力在水平方向上；并且受力物是黑板，磁鐵受到的重力在豎直方向上，受力物是重力，故二力既不是平衡力也不是相互作用力，故C不正確；

D；磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力；兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．

相互作用力的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上．

12、ACD【分析】解：青山；白云在水中的倒影和鳥(niǎo)兒水中飛翔屬于平面鏡成像；是由光的反射形成的．

我們看到水中的魚(yú)；其實(shí)看到的是魚(yú)的虛像，是由光的折射形成的；

綜上所述；由于光的折射形成的是選項(xiàng)B．由光的反射形成的是ACD．

故選A；C、D．

要解決此題需要掌握：

（1）平面鏡成像；知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

（2）光的折射現(xiàn)象．我們看到水中的物體；其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．

此題主要考查了通過(guò)同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象．特別是看到的現(xiàn)象同是在水中，很容易搞錯(cuò)．一定要注意區(qū)分．【解析】【答案】ACD13、BCD【分析】解：A

二維碼本身不發(fā)光；不是光源，故A錯(cuò)誤；

B；條形碼黑白相間的條紋中；白色條紋能夠反射所有色光，黑色條紋不反射光，故條形碼的各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力不同，故B正確；

CD

掃描儀獲取二維碼信息；是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的折射而成像之后，通過(guò)軟件識(shí)別將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)進(jìn)而轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，平面鏡成像屬于光的反射.

故CD正確；

故選BCD．

(1)

本身能發(fā)光的物體稱為光源；

(2)

數(shù)字型條碼是黑白相間的圖；黑色能夠吸收任何顏色的色光，而白色則能夠反射任何顏色的色光．

(3)

平面鏡成像屬于光的反射．

本題考查了光源的定義、光的反射、凸透鏡的成像原理等，有一定綜合性，但難度不大．【解析】BCD

14、BD【分析】解：A

用放大鏡看地圖時(shí)；地圖上的文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故A與題意不符．

B；從平面鏡中看到自己的像；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B符合題意．

C；影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的；由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故C與題意不符；

D；人在河邊看到岸邊的樹(shù)在水中的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D符合題意．

故選BD．

(1)

光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

(2)

光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

(3)

光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)；就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】BD

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)，明確溫度計(jì)的量程和分度值；②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．【解析】【解答】解：

使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)；溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．

故答案為：玻璃泡；容器底或容器壁；稍候；穩(wěn)定；玻璃泡；相平．16、1：10℃的冰【分析】【解答】解：已知實(shí)心球是同種材料制成的；所以密度相同，與體積大小無(wú)關(guān)，所以它們的密度之比是1：1．0℃的冰變成0℃的水時(shí)，需要向周圍吸收熱量，從而會(huì)降低周圍的溫度，更利于冷卻食物，所以0℃的冰效果會(huì)更好；故答案為：1：1；0℃的冰．

【分析】（1）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度．密度是物質(zhì)本身的一種特性，在狀態(tài)和溫度一定時(shí)，同種物質(zhì)密度大小與體積、質(zhì)量無(wú)關(guān)．（2）0℃的冰熔化為0℃的水時(shí)要吸收大量的熱，而溫度保持0℃不變，當(dāng)冰全部熔化后，再吸熱，水才能升溫；而0℃的水吸熱后直接升溫，因此不難判斷誰(shuí)的冷卻效果好．17、略

【分析】【分析】固體分兩種：晶體和非晶體；晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，非晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度逐漸升高；而晶體在熔化過(guò)程中不斷吸熱，但溫度不變，此時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)．【解析】【解答】解：固體分為晶體和非晶體；它們的相同點(diǎn)是在熔化過(guò)程中都要吸收熱量．

故答案為：晶體；非晶體；吸收．18、略

【分析】【分析】從水中物體上反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得水中物體變淺了；

水面以上的物體射出的光從空氣進(jìn)入水中，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線靠近法線，向下偏折，所以潛水員看到的水面以上的物體的位置比實(shí)際位置偏高．【解析】【解答】解：光發(fā)生折射的條件是：當(dāng)光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)；會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象；

水中物體反射出的光；在水面處發(fā)生了折射，折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，我們看到的是變淺的水中物體的虛像．

水面以上的物體射出的光斜射到水面上；會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，當(dāng)光進(jìn)入水中后靠近法線，射入潛水員眼睛，而潛水員由于錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為光始終沿直線傳播，逆著光的方向看上去而形成的虛像，所以比實(shí)際位置高．

故答案為：淺；虛；水；空氣；高．