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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊月考試卷581考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列說法中不正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒D.紅磷在空氣中不能自燃2、湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國最強音”很受青少年喜歡.下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是()A.鼻B.喉C.肺D.食道3、把一段帶葉的木本植物的幼莖插入稀釋的紅墨水中,放在光下幾小時后對其進行橫切,觀察到變紅的部分是()A.樹皮B.篩管C.形成層D.導管4、關于滑動摩擦力的大小,下列說法正確的是()A.兩木塊的接觸面積越大,滑動摩擦力就越大B.在同一個接觸面上滑動時,木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增大而增大C.兩木塊相對滑動得越快,滑動摩擦力就越大D.只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動摩擦力5、貝殼的主要成分是碳酸鈣;小明設計了如圖的實驗進行探究,以下關于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是()
A.貝殼逐漸溶解B.貝殼表面有氣泡產生C.表面皿內壁有渾濁出現(xiàn)D.燒杯中溶液的質量保持不變6、下列設備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無關的是()A.電鈴B.電熨斗C.電磁選礦機D.電磁起重機評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、指南針之所以能指南北是因為受到____的作用.科考人員把一條形磁鐵帶到地球某極地后,用細繩懸掛,其在水平位置平衡的情景如圖所示,由此可知所在位置為地理____(選填“南”或“北”)極.
8、科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當開關S接____(選填“a”或“b”)點時;電磁鐵的A端是N極.
9、根據(jù)圖中a、b;c三種固體物質的溶解度曲線;回答問題:
(1)溫度為____℃時;a和c物質的溶解度相同;
(2)要使接近飽和的a物質的溶解度變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N措施是____;
(3)在t2℃時,75克c物質的飽和溶液中溶劑的質量是____g.
10、同學們通過學習化學;可以知道:
(1)石灰水中溶質的名稱是____;
(2)地殼中含量最多的金屬元素的符號是____;
(3)魚類可在水中呼吸,是因為水中溶有一定量的____化學符號表示);
(4)符號“3SO2”的所代表意義為____,其中的數(shù)字“2”所代表意義為____.11、小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是____,原因是____;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果,原因是____。12、學校有一質量為540g,體積為250cm3的空心鋁球,其空心部分的體積為____cm3,若空心部分注滿銀,則該鋁球的總質量為____g.(ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銀=10.5×103kg/m3)評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)18、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】A;木炭燃燒后不能生成黑色固體;
B;硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體;
C;熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中能夠劇烈燃燒;
D;紅磷在空氣中不能自燃.
故選A.
【分析】A;木炭燃燒后生成二氧化碳;
B;硫燃燒后能生成有剌激性氣味的氣體;
C;鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒;火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
D、紅磷在空氣中不能自燃.2、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道.喉不但是氣體進入的通道,也是發(fā)生的器官.食道屬于消化系統(tǒng),與發(fā)聲沒有關系.
故選:D
【分析】回答此題的關鍵是要明確人體呼吸道的組成和功能.3、D【分析】【分析】導管位于維管束的木質部;運輸水和無機鹽,方向自下而上;篩管位于維管束的韌皮部,運輸有機物,方向從上往下.
【解答】解:導管是由一種死亡了的;只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.因此紅墨水中的水和無機鹽是通過木質部中的導管向上運輸?shù)模杂^察到變紅的部分是木質部的導管.
故選:D.4、B【分析】【分析】
①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關.
②產生摩擦力的條件是:相互接觸的兩物體;要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動.
【解答】
A;滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關;故A錯誤;
B;影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面粗糙程度兩個;當壓力增大時;摩擦力增大;故B正確;
C;滑動摩擦力大小與物體的運動速度無關;故C錯誤;
D;發(fā)生摩擦力的條件之一是兩物體發(fā)生或將要發(fā)生相對運動;兩木塊雖然接觸;但若沒有發(fā)生相對運動和將要相對運動,則不受摩擦力;故D錯誤;
故選B.5、D【分析】【分析】根據(jù)碳酸鹽與稀鹽酸反應后的產物分析.碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳;生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,反應還生成了氯化鈣,溶質的質量增加.
【解答】解:A;碳酸鈣反應后生成易溶于水的氯化鈣;貝殼逐漸溶解,故A描述正確;
B;碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳;故有氣泡產生,故B描述正確;
C;生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;所以表面皿內壁有渾濁出現(xiàn),故C描述正確;
D;碳酸鈣反應后生成易溶于水的氯化鈣;溶質由氯化氫變?yōu)槁然},溶質的質量增加,故溶液質量增加,故D錯誤;
故選D.6、B【分析】【分析】本題中的四種儀器設備都是與電磁學相關的;通過分析它們的原理,不難看出,其中有三個都是利用電磁鐵進行工作的,而唯一沒有這一特點的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設備.【解答】解:分析各裝置的工作原理可知,電鈴;電磁選礦機、電磁起重機都是利用電磁鐵的原理來進行工作的,而電熨斗則是利用電流的熱效應的原理工作的,因此,B與其他設備明顯不同.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)7、地磁場南【分析】【解答】指南針本身就是一個小磁體;受地磁場的作用,地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近.
故答案為:地磁場;南.
【分析】地球是一個大磁體,在它周圍也存在著磁場,地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近;磁場對放入其中的磁體產生力的作用;同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.8、奧斯特a【分析】【解答】解:①奧斯特把通電直導線放在水平方向靜止的小磁針上;小磁針發(fā)生偏轉,說明受到磁力作用,實驗表明電流周圍存在磁場.
②從圖可知;電磁鐵的A端是N極,B端是S極;
用右手握住電磁鐵;大拇指指向N極,則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向;
則電流從電磁鐵的A端流進;從B端流出;
由此可知;A端應接電源的正極,B端接電源的負極;
所以;當開關S接a點.
故答案為:奧斯特;a.
【分析】①在1820年;丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場.
②知道電磁鐵的A端是N極,根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向,由此可判斷出線圈中電流的方向,從而可以判斷出電壓的正負極,最后便可以判斷出開關S接哪一個點.9、t1增加溶質等50【分析】【解答】(1)溫度為t1℃時;a和c物質的溶解度曲線交于一點,a和c物質的溶解度相同;
(2)a的溶解度隨著溫度的升高而減小;要使接近飽和的a物質的溶解度變?yōu)轱柡腿芤海刹捎迷黾尤苜|a;恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法;
(3)t2℃時,c物質的溶解度為50g,則其涵義是t2℃時,100g水中最多溶解50gc物質,溶液達到飽和狀態(tài),形成飽和溶液150g;則t2℃時,75克c物質的飽和溶液中溶劑的質量是100g×=50g.
故答案為:(1)t1;(2)增加溶質等;(3)50.
【分析】(1)a和c物質的溶解度相同對應的溫度應為兩曲線的交點;
(2)物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?;常用的方法有:增加溶質;蒸發(fā)溶劑、改變溫度,據(jù)此進行分析解答;
(3)根據(jù)t2℃時,c物質的溶解度為50g,進行分析解答.10、氫氧化鈣或熟石灰AlO2三個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子【分析】【解答】(1)石灰水是氫氧化鈣的水溶液;因此溶質是氫氧化鈣;故答案為:氫氧化鈣或熟石灰;
(2)地殼中元素的質量分數(shù);由高到低的前五種元素分別是:氧;硅、鋁、鐵、鈣;因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故答案為:Al;
(3)魚類可在水中呼吸,是因為水中溶有一定量的氧氣,1體積水中大于溶解30mL氧氣,故答案為:O2;
(4)符號“3SO2”的所代表三個二氧化硫分子;其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.故答案為:三個二氧化硫分子;一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.
【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液,因此溶質是氫氧化鈣;地殼中元素的質量分數(shù),由高到低的前五種元素分別是:氧、硅、鋁、鐵、鈣;氧氣能支持燃燒和供給呼吸;化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子.符號“3SO2”代表三個二氧化硫分子,其中的數(shù)字“2”代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.11、乒乓球不會掉落|大氣壓的作用|氣體流速越大的位置壓強越小【分析】【分析】吸氣時;可從乒乓球上下的氣壓差來分析其現(xiàn)象和原因;吹氣時,分析乒乓球上方和下方空氣流速,根據(jù)流體流速越大壓強越小,判斷乒乓球受力情況,分析乒乓球運動狀態(tài).在本題的小實驗中,雖然效果相同,但其原因卻不一樣,前者要利用氣壓差來解釋,后者要從流體壓強跟流速關系的角度解答.【解答】解:(1)從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是乒乓球不會掉落,這是因為吸氣時,乒乓球將下面的管口封住,漏斗細管內的氣壓減小,小于下方的大氣壓,在大氣壓的作用下,使乒乓球不會掉落;(2)從漏斗口向下用力吹氣,乒乓球上方空氣流速大壓強小,乒乓球下方空氣流速小壓強大,乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強,乒乓球不會掉下來,這個小實驗說明氣體流速大處壓強較?。?/p>
故答案為:乒乓球不會掉落;大氣壓的作用;氣體流速越大的位置壓強越?。?2、50|1065【分析】【分析】知道空心鋁球的質量和鋁的密度,根據(jù)ρ=求出鋁球中鋁的體積;鋁球體積減去鋁的體積即為空心部分的體積,空心部分注滿銀時銀的體積和空心部分的體積,根據(jù)m=ρV求出銀的質量,空心鋁球的質量加上銀的質量即為鋁球的總質量.
【解答】解:由ρ=可得;鋁球中鋁的體積:
V鋁===200cm3;
空心部分的體積:
V空=V球﹣V鋁=250cm3﹣200cm3=50cm3;
空心部分注滿銀時;銀的體積:
V銀=V空=50cm3;
則注入銀的質量:
m銀=ρ銀V銀=10.5g/cm3×50cm3=525g;
該鋁球的總質量:
m總=m球+m銀=540g+525g=1065g.
故答案為:50;1065.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共40分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
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