2025年魯教新版五年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版五年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出下面詞語中有錯別字一項A.胚胎禍患B.懲罰迷戀C.天賦繁殖D.細(xì)包癡迷2、下列不是馬克吐溫的作品是（）。A.《百萬英鎊》B.《湯姆·索亞歷險記》C.《王子與貧兒》D.《悲慘世界》3、下列加點字的注音完全正確的一組是（）A.便宜（pián）______享用（xiánɡ）______咂舌（z?。_____鏡匣（xiá）B.待會兒（dāi）榨油（zhá）______垂蔓（màn）______黛色（dài）C.眼瞼（jiǎn）______長喙（huì）______眸子（móu）______高矮（ǎi）D.嗜好（shì）______杭州（hánɡ）______陪護(hù)（péi）______浸透（qìn）4、兩操時要做到（）A.快靜齊，動作規(guī)范B.有禮貌，穿戴整潔C.熱情高，體魄健壯D.獨立做，保質(zhì)保量5、下列詞語中排列沒有規(guī)律的一組是（）A.鴕鳥獵豹游隼火箭B.物體天體月球赤道C.冠軍亞軍季軍殿軍6、下面的句子插入語段中最合適的位置是（______）。

腳踩在雪地上；發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后留下了一串串清晰的腳印。

①天晴了，太陽出來了。②村莊仿佛披上了華麗的銀裝，房屋樹木都鋪滿了層層白雪，雪花閃著銀光，顯得很刺眼。③我突然靈機(jī)一動，何不抓住大好時光去樂一樂呢？④于是，我把認(rèn)識的小伙伴一一喊出來，原來他們和我一樣早有準(zhǔn)備，“堆雪人，打雪仗嘍！”我們在雪地上盡情嬉戲著，笑聲回蕩在整個小區(qū)里。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后7、下面加點字的讀音完全正確的一組是（______）A.節(jié)儉（jiǎn）______依偎（wèi）______富麗堂皇（huáng）B.衰老（āi）______泰山（tài）______石縫（fèng）C.珊瑚（shān）______礁石（qiáo）______籮筐（kuāng）D.執(zhí)拗（niù）______玉簪（zān）______發(fā)誓（shì）8、“余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！边@句中的“余”指的是（）A.李白B.蘇軾C.孔子D.朱熹評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、修改病句。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。

____10、根據(jù)拼音寫一寫。

①在救災(zāi)前線，救援人員在廢墟中穿行，他們的身影永遠(yuǎn)是那么qīnɡxī____、有力②萬里碧空，太陽那柔和的光芒fǔmō____著大地，空中的鳥兒自由地舞蹈，還唧唧喳喳叫個不停，望著這鳥語花香的春天，我不禁xiànrùchénsī____。11、寫出反義詞。

生機(jī)—____艱苦—____率領(lǐng)—____

念叨—____圍攏—____決定—____12、多音字組詞。

落luò____宿sù____

là____xiǔ____13、按拼音寫漢字。xìjūnzhōngshūshǔyì____________14、根據(jù)拼音寫詞語。

①āijí____是四大文明古國之一。

②生活在這鱗次櫛比的gāolóudàshà____中的人；仿佛心也被那一層層的鋼筋混泥所包裹住了，鄰里之間就像陌生人一樣。

③哥哥有一張精致的臉，高挺的鼻梁，剛毅的lúnkuò____，以致于他看起來比實際年齡小很多。15、閱讀課文《月下槳聲》選段；回答問題。

第二天一早，院子里傳來持久的狗（fèi）____。我來到院門口，發(fā)現(xiàn)那個紅衣女孩兒站在門外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進(jìn)退兩難，赤（luǒ）____的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。

給拼音處寫上漢字。16、看漢字寫拼音。________檐媚________媼剝17、選詞填空。

宣布宣告宣講宣讀宣傳。

我們要向低年級的同學(xué)____毛澤東同志的事跡。

老師在班會上____了關(guān)于表揚李文同志的決定。

老師____；學(xué)雷鋒活動現(xiàn)在開始。

毛主席的____，經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。評卷人得分三、書寫(共6題，共12分)18、抄寫詞語。

中獎愚蠢投注。19、抄寫詞語。

華麗期待諾言。20、抄寫詞語。

迷惑肯定希望。21、抄寫詞語。

復(fù)雜衣襟補(bǔ)償。22、抄寫詞語。

閱覽學(xué)位機(jī)會。23、抄寫詞語。

鈔票炫耀拆開。評卷人得分四、翻譯(共2題，共14分)24、解釋劃線的字，再說說整句話的意思。?(1)、孔君平____其父，父不在，____呼兒出。(2)、為____果，果有楊梅。25、讀詩《古詩三首》用自己的話說說詩句的意思。(1)、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。(2)、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。(3)、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。評卷人得分五、判斷題(共2題，共20分)26、讀課文《金錢的魔力》；判斷下面的說法是否正確。

“老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨”既是為了打破僵局，緩和氣氛，也暴露了他見到百萬富翁時的喜悅。27、讀課文《彩色的非洲》；判斷下面的說法是否正確。

“啊，非洲，好一個多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)28、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。A；B、C三項正確。D項“細(xì)包”應(yīng)改為“細(xì)胞”。

【點評】這道題考查學(xué)生對字形的掌握，包—胞。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。馬克吐溫的作品主要有：《百萬英鎊》、《哈克貝利費恩歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》?！侗瘧K世界》是雨果的作品。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握一些重要作品的作者。3、C【解析】A選項中享用讀xiǎngB選項中榨油讀zhàD選項中浸透讀jìn故選C。4、A【分析】本題考查了學(xué)生的聽寫能力，完成此類題目較簡單，認(rèn)真傾聽，然后根據(jù)所聽內(nèi)容正確選擇即可。【解析】結(jié)合所聽內(nèi)容可知，兩操時要做到快靜齊。故選：A。5、B【解析】A鴕鳥、獵豹、游隼都是動物，速度都與火箭一樣很快C每個詞語末尾字都是“軍”6、B【解析】先將段落整體讀一遍。給出的要插入的句子，可以在每個句子后面插入讀一下是否通順合適。故選B。7、D【分析】本題考查學(xué)生對字音的掌握?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對字音的掌握。要讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀、多練、多積累。A“依偎”語音有誤，應(yīng)讀作“依偎（wēi）”。B“衰老”語音有誤，應(yīng)讀作“衰（shuāi）老”。C“礁石”語音有誤，應(yīng)讀作“礁（jiāo）石”。D讀音正確。8、D【分析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的把握，學(xué)生平時要注意積累。【解析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的把握，學(xué)生平時要注意積累。句子出自宋代朱熹的《讀書要三到》，意思是我曾經(jīng)說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到?？芍@句中的“余”指的是朱熹自己，選D。二、填空題(共9題，共18分)9、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔的習(xí)慣。【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺:這種句子缺少必要的成分；意思不完整。②意思重復(fù):這種句子是前邊說了一個意思；后邊又重復(fù)說一遍，意思重復(fù)了。③用詞不當(dāng):這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達(dá)意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。④詞序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當(dāng)。

這道題缺少賓語；加上“的習(xí)慣”即可。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。10、清晰撫摸陷入沉思【分析】主要測試學(xué)生的拼寫能力11、死氣安逸追隨沉默分散不決【分析】【分析】生機(jī)：生存的機(jī)會、希望，出現(xiàn)了一線生機(jī)。艱苦：艱難困苦；形容生活；工作等條件差，十分困難。率領(lǐng)：側(cè)重指隊伍或集體等多數(shù)人。念叨：因惦記或想念而在談話中屢次提到。圍攏：圍繞靠攏，從四周向某點聚攏。決定：做出主張。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、落后宿舍落下一宿【分析】【分析】落luò掉下來，往下降：降落。落下。零落là丟下，遺漏：丟三落四。落了一個字。宿sù住，過夜，夜里睡覺：住宿。留宿。露宿。宿舍（shè）。宿營。xiǔ夜：一宿。兩宿。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。13、細(xì)菌中樞鼠疫【分析】【分析】細(xì)菌：組成裂殖菌綱的一大類微小植物,具有圓形；桿狀、螺旋形。中樞：指事物中起主導(dǎo)作用的部分。鼠疫：鼠疫桿菌借鼠蚤傳播為主的烈性傳染病；系廣泛流行于野生嚙齒動物間的一種自然疫源性疾病。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“菌、樞”的寫法，不要寫錯。14、埃及高樓大廈輪廓【分析】【分析】埃及；埃及，全稱為阿拉伯埃及共和國。埃及位于北非東部，領(lǐng)土還包括蘇伊士運河以東；亞洲西南端的西奈半島。高樓大廈，形容極高。輪廓，指邊緣；物體的外周或圖形的外框。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。15、吠裸【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。16、yánmèiǎobāo【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握，應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)?！伴堋弊xyán，房檐?！懊摹弊xmèi，注意與“眉”字讀音的區(qū)別，用來形容女子姿容美好，可愛，柔媚的風(fēng)格，“媼”讀ǎo，老翁與老婦的并稱。亦指年老的父母，“剝”讀bāo，易寫成bō；需重點掌握。

【點評】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，教師應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。17、宣傳宣讀宣布宣講【分析】【分析】宣布：宣揚；廣為宣傳。宣告：宣布，告知。宣講：對眾宣傳講述。宣讀：當(dāng)眾朗讀。宣傳：是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法。

【點評】要區(qū)分開詞義，就要掌握各個詞義的意思，區(qū)分開來，并且還要根據(jù)具體的題意來對號入座，宣布：宣揚，廣為宣傳。宣告：宣布，告知。宣講：對眾宣傳講述。宣讀：當(dāng)眾朗讀。宣傳：是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法。三、書寫(共6題，共12分)18、中獎愚蠢投注【分析】【分析】中獎；獎券的號碼與開獎的號碼相同或者部分相同，在物質(zhì)上可以獲得獎金或獎品。愚蠢，形容人笨，愚昧無知，貶義詞。投注，是彩票銷售過程中的一種。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、華麗期待諾言【分析】【分析】華麗：多用于形容服飾；華麗禮服。期待：期望；等待。諾言：應(yīng)允別人的話。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、迷惑肯定希望【分析】【分析】迷惑：使人迷亂?？隙ǎ簩κ挛锍执_認(rèn)的或贊成的態(tài)度。與否定相對。希望：心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、復(fù)雜衣襟補(bǔ)償【分析】【分析】復(fù)雜；多而雜，具有各種不同的,而且常是數(shù)量眾多的部分；因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的,而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解。衣襟，敞開的衣服。補(bǔ)償，彌補(bǔ)缺陷，抵消損失。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。22、閱覽學(xué)位機(jī)會【分析】【分析】閱覽：觀看;觀賞。學(xué)位：教育機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生專業(yè)知識和技術(shù)水平而授予的稱號。機(jī)會：具有時間性的有利情況。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、鈔票炫耀拆開【分析】【分析】鈔票：也叫做紙幣。紙幣跟硬幣在中國來說；都是人民幣。炫耀：從各方面多指金錢；權(quán)力、地位等特意強(qiáng)調(diào)自己略帶夸大自己，看輕別人的意思。拆開：指拆散；分開。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、翻譯(共2題，共14分)24、①詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。②設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；對課文意思的理解。詣：拜見。乃：于是?！翱拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出?！币鉃椋阂惶炜拙絹戆菀娝母赣H,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來?！盀樵O(shè)果，果有楊梅”，意為：孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。

【點評】學(xué)生學(xué)完課文應(yīng)熟悉課文內(nèi)容和大意，對于重點字詞的意思應(yīng)理解?？疾閷W(xué)生課文內(nèi)容的熟悉程度，教師應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)?！窘馕觥?、詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。2、設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。25、略

【分析】【分析】春風(fēng)又綠江南岸；明月何時照我還。又一個春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時候能把我的思念帶回家呢？洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖，寧靜，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。

【點評】考查學(xué)生對詩句的翻譯能力。翻譯詩詞，首先要了解作者的寫作意圖，然后才能做出正確的解釋?！窘馕觥?、又一個春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時候能把我的思念帶回家呢？2、秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。3、入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖，寧靜，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。五、判斷題(共2題，共20分)26、A【分析】【分析】正確。聯(lián)系上下文可知；“老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨”既是為了打破僵局，緩和氣氛，也暴露了他見到百萬富翁時的喜悅。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生分析能力。27、A【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力。“??；非洲，好一個多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。故正確。

【點評】此題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力。鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。六、寫作題(共1題，共5分)28、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起