2025年蘇科新版必修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖；下列所述與圖示模型不符的是（）

A.甲表示促甲狀腺激素分泌增多，乙表示甲狀腺激素分泌增多B.甲表示種群數(shù)量增多，乙表示種內(nèi)斗爭加劇C.甲表示水體污染加劇，乙表示魚蝦死亡增多D.甲表示被捕食者數(shù)量增多，乙表示捕食者數(shù)量增多2、如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解；其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.②④⑤三種細(xì)胞外液的總量小于③B.②④⑤中的蛋白質(zhì)含量基本相同C.只有②才能與細(xì)胞內(nèi)液之間發(fā)生物質(zhì)交換D.⑤中含有緩沖物質(zhì)，所以⑤的pH不會發(fā)生改變3、下列關(guān)于病毒的說法正確的是（）A.冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中，代謝類型為異養(yǎng)厭氧型B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA可以整合到人染色體DNA上D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量4、吹綿蚧是一種嚴(yán)重危害果園生產(chǎn)的害蟲；澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食，可以有效抑制該害蟲的數(shù)量?？茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率；補(bǔ)充率的關(guān)系模型，其中補(bǔ)充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m—n點(diǎn)之間時(shí)，種群數(shù)量會逐漸趨向于m點(diǎn)B.當(dāng)種群數(shù)量超過n點(diǎn)時(shí)，可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)C.當(dāng)種群數(shù)量超過p點(diǎn)時(shí)，由于被捕食率大于補(bǔ)充率，吹綿蚧種群數(shù)量會穩(wěn)定回p點(diǎn)左右D.在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲，目的是使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點(diǎn)5、夏日荷塘，荷葉有上下跳躍的青蛙捕食昆蟲，水中有青蛙的幼體蝌蚪啃食植物嫩芽，當(dāng)密度過大時(shí)，蝌蚪會釋放毒素提高自身死亡率。下列敘述錯(cuò)誤的是A.青蛙的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同B.若蛇被大量捕殺，將增大該河塘青蛙的環(huán)境容納量C.蝌蚪分泌毒素提高死亡率屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素D.青蛙的成體和幼體在荷塘中的分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)6、農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是（）A.農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂B.延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率C.施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾D.人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的7、如圖是某地推廣“稻-鱉-魚-龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式示意圖，最終實(shí)現(xiàn)全程化肥、農(nóng)藥零投入。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該模式經(jīng)濟(jì)效益高離不開對空間和資源的充分利用B.水稻、水草和綠萍等是組成該生態(tài)系統(tǒng)的基石C.碳元素主要以有機(jī)物形式在生物群落內(nèi)部循環(huán)流動D.化肥和農(nóng)藥零投入有利于該生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。9、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。10、_______，傳遞效率為_______。11、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時(shí)，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。12、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。13、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。14、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。15、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。16、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、非選擇題(共3題，共9分)18、馬拉松長跑是非常普及的長跑項(xiàng)目,越來越受到人們的喜愛。在跑步過程中,機(jī)體依靠調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動,共同維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。請回答下列問題：

(1)伴隨著一聲槍響,運(yùn)動員迅速從起點(diǎn)起跑。耳蝸感受到聲波震動,產(chǎn)生神經(jīng)沖動引起神經(jīng)元Na+通道開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)開_____；同時(shí)促進(jìn)突觸前膜釋放_____；使肌肉細(xì)胞迅速收。

(2)在長跑過程中,甲狀腺激素提高細(xì)胞代謝的速率,產(chǎn)生更多熱量。甲狀腺激素可與多種細(xì)胞受體結(jié)合,調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動。若對應(yīng)受體受損只發(fā)生在垂體和下丘腦,則會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量_______________；原因是_________。

(3)在長跑過程中,若運(yùn)動員不慎摔倒導(dǎo)致下丘腦部分受傷,其血漿滲透壓顯著升高,請分析出現(xiàn)該癥狀的主要原因是_____________。

(4)在長跑過程中,胰島素的分泌除直接受血糖濃度的調(diào)節(jié)外,還受到下丘腦的調(diào)節(jié),該過程體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是____________。19、紫荊澤蘭是我國危害嚴(yán)重的外來入侵植物；調(diào)查其在不同入侵生境中的生長情況，結(jié)果如下表：

。入侵生境。

幼苗密度（株/m2）

成熟植株密度（株/m2）

成熟植株高度（cm）

草地。

468

123

120

人工林。

548

95

115

自然林。

688

64

84

回答下列問題：

（1）紫莖澤蘭的種群密度可采_________法調(diào)查。紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子；其生態(tài)適應(yīng)性很強(qiáng)，如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境，其種群數(shù)量將呈___________型增長。

（2）從不同生境的幼苗密度來看；最適宜紫莖澤蘭定居的生境是_________；從成熟植株的密度和高度來看，最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是________，綜合來看，與草地和人工林相比自然林具有較強(qiáng)的__________穩(wěn)定性。

（3）澤蘭實(shí)蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵。澤蘭實(shí)蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖，孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分，并在植株頂端形成蟲癭，阻礙植株生長和繁殖。兩者的種間關(guān)系屬于______。20、森林生態(tài)系統(tǒng)中老齡樹木死亡造成林冠以出現(xiàn)空隙的現(xiàn)象；稱為林窗。林窗會影響食蟲鳥類和食果類的分布，請回答下列問題：

（1）林窗的出現(xiàn)對該處陽生植物的生存有利，原因是______。

（2）在垂直方向上，食蟲鳥和食果鳥在林窗區(qū)和非林窗區(qū)都有明顯的垂直分層現(xiàn)象，這種分布特點(diǎn)主要是由鳥類的___________決定的。

（3）為了調(diào)查某種鳥類的種群數(shù)量變化，通常采取的調(diào)查方法是______，理由是______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的各組成成分通過______（答出三點(diǎn)）相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一整體。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

圖示模型是一個(gè)負(fù)反饋調(diào)節(jié)模型。促甲狀腺激素分泌增多；會促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，但甲狀腺激素分泌增多，會抑制垂體分泌促甲狀腺激素，最終導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；若種群數(shù)量增多，必然導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，種內(nèi)斗爭加劇，則一部分老弱病殘個(gè)體會遭到淘汰，種群數(shù)量會減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；水體污染加劇，魚蝦死亡數(shù)量增多，而魚蝦死亡增多，會導(dǎo)致水體進(jìn)一步污染加劇，屬于正反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；被捕食者數(shù)量增多，捕食者數(shù)量因食物來源豐富而增多，但捕食者數(shù)量增多，會導(dǎo)致被捕食者數(shù)量減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

反饋調(diào)節(jié)分正反饋和負(fù)反饋，二者區(qū)別在于系統(tǒng)中某個(gè)效應(yīng)經(jīng)反饋調(diào)節(jié)之后，如果表現(xiàn)越來越多或者越來越少，則是正反饋；如果表現(xiàn)為原來多，后來少或者原來少，后來多，總之效應(yīng)在一定范圍內(nèi)維持平衡的效果則為負(fù)反饋。2、A【分析】【分析】

分析題圖：題圖是“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解；分析可知①是毛細(xì)血管，②是組織液，③是組織細(xì)胞，④是淋巴，⑤是血漿，⑥是紅細(xì)胞，其中②④⑤為細(xì)胞外液，構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。

【詳解】

A；體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成；細(xì)胞內(nèi)液占2/3，細(xì)胞外液占1/3,因此細(xì)胞外液的總量少于細(xì)胞內(nèi)液,A正確；

B；②④⑤分別是組織液、淋巴和血漿；血漿中的蛋白質(zhì)含量多于組織液和淋巴，B錯(cuò)誤；

C；血漿和淋巴也可以與一些細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液發(fā)生物質(zhì)交換；C錯(cuò)誤；

D；雖然血漿中含有緩沖物質(zhì)；但其緩沖能力是有限的，且正常情況下，血漿的pH也不是固定不變的，D錯(cuò)誤。

故選A。3、D【分析】【分析】

病毒是一種體積非常微?。唤Y(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成的代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分。

【詳解】

A；冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中；不能獨(dú)立代謝，無代謝類型，A錯(cuò)誤；

B；抗體與病毒結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)；溶菌酶是破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁；導(dǎo)致細(xì)菌的死亡，故二者作用機(jī)制不相同，B錯(cuò)誤；

C；HIV病毒的遺傳物質(zhì)為RNA；逆轉(zhuǎn)錄成DNA后，可整合到人染色體DNA上，C錯(cuò)誤；

D；病毒自身不能產(chǎn)生能量；只能依靠宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查病毒的相關(guān)知識，意在考查識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，以及運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。4、D【分析】【分析】

題圖分析；圖中顯示的種群數(shù)量變化情況為，m點(diǎn)之前種群數(shù)量增加，m點(diǎn)之后種群數(shù)量下降，逐漸在m點(diǎn)穩(wěn)定下來，n點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到平衡，高于n點(diǎn)之后種群數(shù)量增大，p點(diǎn)達(dá)到新的平衡點(diǎn)，高于p點(diǎn)之后，種群數(shù)量下降，然后在p點(diǎn)穩(wěn)定。

【詳解】

A；當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m～n點(diǎn)之間時(shí)；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此可推測種群數(shù)量會逐漸下降而后穩(wěn)定在m點(diǎn)，A正確；

B；當(dāng)種群數(shù)量超過n點(diǎn)時(shí)；由于補(bǔ)充率大于被捕食率，種群數(shù)量會增加，從而可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)，B正確；

C；當(dāng)種群數(shù)量超過P點(diǎn)時(shí)；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此種群數(shù)量下降，最終穩(wěn)定在p點(diǎn)，C正確；

D；只有當(dāng)種群數(shù)量高于n點(diǎn)時(shí)；在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲，作為天敵可對吹綿蚧的種群數(shù)量起到制約的作用，因而，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點(diǎn)，避免其種群數(shù)量大爆發(fā)，D錯(cuò)誤。

故選D。5、D【分析】青蛙捕食昆蟲，水中有青蛙的幼體蝌蚪啃食植物嫩芽，由此可見青蛙的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同，A正確；蛇是青蛙的天敵，若蛇被大量捕殺，則青蛙的天敵減少，將會增大該荷塘青蛙的環(huán)境容納量，B正確；蝌蚪分泌毒素提高死亡率屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素，C正確；青蛙的成體和幼體屬于一個(gè)種群，其在荷塘中的分布屬于種群的空間分布，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。6、A【分析】【分析】

信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；②對有害動物進(jìn)行控制。

【詳解】

A；適時(shí)灌溉與定時(shí)飼喂并未利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；農(nóng)作物的適時(shí)灌溉是應(yīng)用了光合作用原理，A錯(cuò)誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；如延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率，屬于物理信息的運(yùn)用，B正確；

C；性引誘劑屬于化學(xué)信息；施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾，這是運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的措施之一，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞可用于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量；如人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的，屬于物理信息的運(yùn)用，D正確。

故選A。7、C【分析】【分析】

1；碳循環(huán)具有全球性。

2；生態(tài)系統(tǒng)的成分：生產(chǎn)者（基石）、消費(fèi)者（最活躍的部分）、分解者（連接生物群落與無機(jī)環(huán)境的橋梁）和非生物成分。

【詳解】

A；生態(tài)種養(yǎng)模式可以提高對空間和資源的利用率；進(jìn)而提高了經(jīng)濟(jì)效益，即該模式經(jīng)濟(jì)效益高離不開對空間和資源的充分利用，A正確；

B；水稻、水草和綠萍是生產(chǎn)者；可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，從而可以被生物利用，是組成該生態(tài)系統(tǒng)的基石，B正確；

C；C元素主要以有機(jī)物的形式在生物群落內(nèi)部傳遞；但不能實(shí)現(xiàn)循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)是指元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)，C錯(cuò)誤；

D；該生態(tài)系統(tǒng)有產(chǎn)品的輸出；意味著有物質(zhì)的損耗，化肥的投入有利于該生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，農(nóng)藥零環(huán)保，且不會破壞種間的生態(tài)平衡，有利于該生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，D正確。

故選C。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法9、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級遞減單方向循環(huán)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機(jī)環(huán)境生物群落13、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能14、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能15、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計(jì)算法目測估計(jì)法全球氣候變化16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、非選擇題(共3題，共9分)18、略

【分析】【分析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，是由K+外流所致，受刺激后，Na+通道打開，引起Na+內(nèi)流；電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正；下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)甲狀腺激素增多后，反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過多。下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，是體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

【詳解】

（1）耳蝸感受到聲波震動，產(chǎn)生神經(jīng)沖動引起神經(jīng)元Na+通道開放；導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)；同時(shí)促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使肌肉細(xì)胞迅速收。

（2）在負(fù)反饋調(diào)節(jié)中；甲狀腺激素會作用于下丘腦和垂體，若對應(yīng)受體受損只發(fā)生在垂體和下丘腦，則會導(dǎo)致甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，故使甲狀腺激素分泌過量。

（3）在長跑過程中；若運(yùn)動員不慎摔倒導(dǎo)致下丘腦部分受傷，由于下丘腦是水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞，下丘腦受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌量較少，尿量增加，失水量增加，導(dǎo)致血漿滲透壓顯著升高。

（4）在長跑過程中；胰島素的分泌除直接受血糖濃度的調(diào)節(jié)外，還受到下丘腦的調(diào)節(jié)，說明有些內(nèi)分泌腺本身直接或者間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)興奮的產(chǎn)生、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、下丘腦的功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，難度不大，重在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用。【解析】內(nèi)正外負(fù)神經(jīng)遞質(zhì)增多甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，使甲狀腺激素分泌過量下丘腦受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌量較少，尿量增加，失水量增加不少內(nèi)分泌腺本身直接或者