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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下圖所示知識卡片的橫線處適合填寫的是()?!?/p>
◆千年帝國。
◆在蠻族統(tǒng)治西歐的黑暗時代;它是古希臘;羅馬文明的傳承者。
◆當(dāng)中古西歐城市文明興起時;
它依然陶醉于過去的榮譽與光輝A.拜占廷帝國B.阿拉伯帝國C.亞歷山大帝國D.羅馬帝國2、有人說,17世紀(jì)末以來,英國國王就被套上了“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”是指()A.《人權(quán)宣言》B.《權(quán)利法案》C.《人權(quán)宣言》D.《建立法蘭西第帝國》3、我們說的第一次工業(yè)革命是“一枝獨秀”,第二次工業(yè)革命是“花開并蒂”。這樣說是依據(jù)兩次工業(yè)革命()A.使用的動力機械不同B.首發(fā)國家不同C.開始時間不同D.使人類進入的時代不同4、一部《英雄交響曲》把一個曾經(jīng)叱詫歐洲政壇幾十年的風(fēng)云人物和一個歐洲最偉大的音樂家連在了一起,這兩個人物是()A.華盛頓、拿破侖B.拿破侖、貝多芬C.貝多芬、梵高D.梵高、華盛頓5、阿拉伯人對世界文化的傳播與交流作出了重要貢獻不包括()A.傳播了中國的四大發(fā)明B.傳播了印度人創(chuàng)造的0到9的計數(shù)法C.傳播了伊斯蘭教D.《馬可?波羅行紀(jì)》激起了人們對東方的憧憬和向往評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、1857年,____民族大起義爆發(fā),這次起義的主力是____。錯誤:訂正:7、被后世稱為“醫(yī)圣”的是東漢的____;東晉時期的王羲之則被后人稱為“____圣”。8、清朝前期設(shè)置_______(機構(gòu))管轄整個新疆地區(qū)。清朝晚期在左宗棠建議下又設(shè)_______更好地管理新疆地區(qū)。9、羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是--______。10、成立于1862年的____是中國近代第一所新式學(xué)堂;1905年,清政府宣布廢除____制度,這是中國教育史上的一件大事。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、1917年俄國十月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了世界歷史上第一個社會主義國家.____(判斷對錯).12、我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,夏朝就有燒制原始青瓷的瓷窯。____(判斷對錯)13、明朝李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。____(判斷對錯)14、華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨立,開創(chuàng)了民主政治的先河.____(判斷對錯)15、新航路的開辟,使世界開始連成一個整體,并為歐洲資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件.____(判斷對錯)16、鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,同時也是中國近代化的開端。____(判斷對錯)17、戊戌變法和辛亥革命的相同之處都是要在中國發(fā)展資本主義。____(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共4題,共20分)18、巴黎凱旋門(下圖)位于法國巴黎戴高樂廣場中央、香榭麗舍大街的西端。這座雄偉的建筑是為了紀(jì)念法國軍隊1805年在奧斯特爾里茨戰(zhàn)役中打敗俄奧聯(lián)軍而建的,見證了法國軍隊的輝煌戰(zhàn)績。請你寫一篇小短文介紹與之相關(guān)的一位歷史人物。19、讀下列兩幅圖,回答有關(guān)問題:圖一圖二(1)圖一和圖二分別是哪兩種交通工具?(2)請分別說出這兩種交通工具的發(fā)明者(3)驅(qū)動圖一交通工具行駛的動力是什么?(4)這兩種交通工具的發(fā)明有什么重要意義?(5)當(dāng)今世界,現(xiàn)代化的交通工具越來越多帶來了一些負面影響,請你說出有哪些負面影響?怎樣來解決?20、閱讀下列圖片,回答問題。
圖一古代亞非文明圖圖二古希臘圖。
⑴圖一所示文明區(qū)域的主要經(jīng)濟生活方式是什么?請列舉其中一例文明代表。⑵圖二所示文明區(qū)域的政治文明成就是什么?⑶造成以上文明差異的主要因素是什么?21、讀下圖后請回答:(1)上圖反映的是哪個國家的世界文化遺產(chǎn)?
(2)法老修建金字塔的作用是什么?
(3)現(xiàn)存最大的金字塔的名稱是?
(4)金字塔在埃及文明中的地位怎樣?評卷人得分五、綜合題(共3題,共18分)22、和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題。但是,由于各種原因,國家之間、民族之間的沖突時有發(fā)生,世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今,利比亞的局勢成為人們關(guān)注的焦點。為此,小華和小明圍繞國際形勢的發(fā)展變化,進行了一下探究,請你也參與。任務(wù)一:梳理知識(1)近代以來,造成利比亞等非洲國家貧窮落后和局勢動蕩的原因有哪些?(4分)(2)簡述凡爾賽——華盛頓體系中大國強權(quán)政治損害中國利益的表現(xiàn)。(4分)(3)第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么?(3分)(4)二戰(zhàn)后霸權(quán)主義威脅世界和平的事例有哪些?(4分)任務(wù)二:解決問題小華:發(fā)展中國家要順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,努力探索適合自己國情的發(fā)展道路。小明:大國在世界政治格局多極化趨勢中,要承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,促進共同發(fā)展。(5)請任選上面觀點之一,結(jié)合史實加以闡明。(4分)任務(wù)三:思考感悟(6)通過以上探究,談?wù)勀愕母形颍?分)23、閱讀下列材料:材料一明治時期,日本工業(yè)、軍事得以蓬勃發(fā)展的兩個條件中國并不存在。日本之所以能夠建立自己的工業(yè)與建設(shè)自己的軍隊,靠的是對農(nóng)民征稅,而中國農(nóng)業(yè)卻無法負擔(dān)日益增加的稅捐。內(nèi)戰(zhàn)與暴動引起的破壞、銀價提高而導(dǎo)致的貧困化、愈來愈頻繁的饑荒和水災(zāi),致使19世紀(jì)下半葉中國經(jīng)濟停滯不前甚或倒退。還有無效率的官僚機構(gòu)的重壓,紅利分配太高國家非但不保護新興工業(yè),反而按照舊觀念,沉重打擊最有活力的企業(yè)?!x和耐[法]《中國社會史》材料二(為實現(xiàn)殖產(chǎn)興業(yè))明治政府除進行地稅改革而獲取必要的巨額土地稅收之外對外則通過向亞洲近鄰小國家實行侵略掠奪,獲取資金。采取大辦官營企業(yè),由國家資本帶頭實行資本主義工業(yè)化的方針。在政府的大力保護和扶植下,1886~1890年間,在日本出現(xiàn)早期產(chǎn)業(yè)革命熱潮。他幾乎擴展到一切主要工業(yè)部門——齊世榮、錢乘旦、張宏毅《15世紀(jì)以來世界九強興衰史》請回答:(1)根據(jù)材料一,歸納與日本相比中國無法建立自己的工業(yè)和建設(shè)自己的軍隊的原因?(2分)(2)根據(jù)材料二,概括日本政府為獲得資金采取了什么途徑?日本實現(xiàn)殖產(chǎn)興業(yè)的過程有何特點?(2分)(3)2014年12月13日,是首個南京大屠殺國家公祭日。77年前日軍在南京犯下的滔天罪行,追根溯源在明治維新時已經(jīng)埋下禍根。請結(jié)合明治維新的內(nèi)容對此加以說明。(2分)(4)讀史可以明智,綜上,日本明治維新的經(jīng)驗對中國現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?(1分)24、近現(xiàn)代以來,先進的中國人為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,進行了一系列的探索。閱讀材料,回答問題。材料一在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢的過程中他們曾經(jīng)學(xué)習(xí)西方列強的船堅炮利他們曾經(jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”他們曾經(jīng)渴望通過資產(chǎn)階級民主革命推翻封建帝制,以創(chuàng)建像西方那樣的民主共和國——《百年追夢與民族自強》(1)從材料一中,可看出先進的中國人為實現(xiàn)中華民族復(fù)興,進行了哪些探索活動?(3分)材料二中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利。(2)圖一反映的是哪一歷史事件?結(jié)合圖二材料,舉出1940年在敵后戰(zhàn)場發(fā)生的一次著名戰(zhàn)役。圖三所示的時間,有什么標(biāo)志性意義?(3分)新中國成立后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確立了社會主義制度,并積極探索社會主義建設(shè)道路。(3)社會主義制度在我國基本確立的標(biāo)志是什么?與此同時,農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化?(2分)(4)社會主義建設(shè)進入改革開放新時期的標(biāo)志是什么?在農(nóng)村實行什么改革政策?(3分)(5)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ腥A民族復(fù)興歷程的認識。(2分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】本題考查拜占庭帝國.【解析】【解答】拜占廷帝國也叫東羅馬帝國;在西羅馬帝國滅亡之后,拜占廷帝國以其保存的希臘羅馬古典文化,傲立于當(dāng)時相對黑暗的歐洲,保持了長期的穩(wěn)定與繁榮.但他們認為,他們的職責(zé)僅在于保存祖先的遺產(chǎn)而不在于創(chuàng)新.這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀(jì)之后,拜占廷文明終于被歷史的大潮所淘汰.
故選A.2、B【分析】據(jù)所學(xué)知;1689年(17世紀(jì)末)英國議會頒布了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,即英國國王就被套上了“緊箍咒”,使英國確立起了君主立憲制。
故選:B。
本題以17世紀(jì)末以來;英國國王就被套上了“緊箍咒”為切入點,考查《權(quán)利法案》的相關(guān)知識.
注意識記《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容及影響.【解析】B3、B【分析】【分析】本題考查兩次工業(yè)革命.【解析】【解答】我們說的第一次工業(yè)革命是“一枝獨秀”;第二次工業(yè)革命是“花開并蒂”.這樣說是依據(jù)兩次工業(yè)革命首發(fā)國家不同,第一次工業(yè)革命從英國開始,第二次工業(yè)革命則在美國;德國多個國家同時進行.
故選B.4、B【分析】【分析】本題考查拿破侖與貝多芬.【解析】【解答】德國的貝多芬是偉大的作曲家;也是一位資產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者.第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一,完成于1804年,是為拿破侖所寫的,當(dāng)時拿破侖是貝多芬理想中的民族領(lǐng)袖和杰出革命家.
故選B.5、D【分析】【分析】本題考查阿拉伯人對世界文化的傳播與交流作出了重要貢獻.【解析】【解答】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國,1275年到達中國元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利.口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象,激起了歐洲人對東方的熱烈向往,對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響.不是阿拉伯人的貢獻.
故選D.二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】試題分析:本題考查的是印度民族大起義。印度成為英國的殖民地后,英國殖民者奉行所謂“以印治印”政策,招募印度當(dāng)?shù)仄飘a(chǎn)農(nóng)民和手工業(yè)者組成軍隊,稱為土兵。印度土兵原是英國征服和統(tǒng)治印度的工具,因傷害了他們的民族宗教信仰,使民族矛盾激化的情況下,成為了反英先鋒。1857年—1859年,印度爆發(fā)了民族大起義。它是由印度封建王公領(lǐng)導(dǎo)的、以印度雇傭兵為主力的反抗英國殖民統(tǒng)治和爭取民族獨立的起義,因主力為印度土兵,又稱土兵起義。考點:人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)帯窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤:____________訂正:________7、張仲景書【分析】【分析】本題主要考查張仲景和王羲之.【解析】【解答】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”.東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽.王羲之被后人稱為“書圣”.
故答案為:
張仲景;書.8、略
【分析】本題考查清朝對新疆的管理。清朝的乾隆時期,在維吾爾族等人民的支持下,清軍平定了大和卓和小和卓的叛亂,并且設(shè)置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。為了加強西北邊疆的管理和防務(wù),根據(jù)左宗棠的建議,1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。故填寫:伊犁將軍和行省?!窘馕觥恳晾鐚④?;行省。9、《全國工業(yè)復(fù)興法》【分析】1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度.羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政;《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ).規(guī)定了各個企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模;價格水平、工資水平和工作實數(shù)等.為了保證《全國工業(yè)復(fù)興法》的實施,政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標(biāo)記,發(fā)動了藍鷹運動.
故答案為:
《全國工業(yè)復(fù)興法》.
本題考查羅斯福新政.
重點識記羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點與影響【解析】《全國工業(yè)復(fù)興法》10、京師同文館科舉【分析】【分析】本題考查學(xué)生對廢科舉,新學(xué)堂史實的識記.【解析】【解答】依據(jù)課本知識;京師同文館成立于1862年,是中國近代第一所新式學(xué)堂,新的教育體制確定后,清政府于1905年廢除了科舉制,這是中國教育史上的一件大事.
故答案為:
京師同文館;科舉.三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】【分析】本題考查十月革命.【解析】【解答】1917年列寧親自領(lǐng)導(dǎo)起義;推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治.彼得格勒武裝起義取得勝利,列寧領(lǐng)導(dǎo)了蘇維埃政府--人民委員會成立,世界上第一個社會主義國家誕生.二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治.
故答案為:
×.12、√【分析】【分析】本題考查夏的歷史.【解析】【解答】夏朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)都有所發(fā)展;我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,夏朝就有燒制原始青瓷的瓷窯.
故答案為:
√.13、√【分析】【分析】本題考查的知識點是明朝的《本草綱目》.【解析】【解答】明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍總結(jié)前人經(jīng)驗;歷時27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著-《本草綱目》,全書共收1892種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,對每一種藥物的名稱;性能、用途、制作都作了說明,并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯誤和含混的記錄,它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”.
故答案為:
√.14、√【分析】【分析】本題考查華盛頓.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民推翻了英國的殖民統(tǒng)治,取得了民族獨立,開創(chuàng)了民主政治的先河.
故答案為:
√.15、√【分析】【分析】本題考查新航路的開辟.【解析】【解答】新航路開辟以后;從歐洲到亞洲;美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的知識.【解析】【解答】鴉片戰(zhàn)爭使中國開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會;故鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端.洋務(wù)運動是中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),故洋務(wù)運動是中國近代化的開端.因此題干的說法是錯誤的.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】本題考查戊戌變法和辛亥革命.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,發(fā)展資本主義,建立君主立憲體制,改革教育制度,發(fā)展農(nóng);工、商業(yè)等;辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派發(fā)動的民主革命,要求在中國建立資本主義民主制度以促進資本主義的發(fā)展.
故答案為:
√.四、識圖題(共4題,共20分)18、略
【分析】法國大革命高潮結(jié)束后,軍人出身的拿破侖登上了法國歷史舞臺。1799年,拿破侖發(fā)動政變,奪取了政權(quán)。1804年,他加冕稱帝,建立法蘭西第一帝國。在位期間,他對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序,推動了資本主義發(fā)展。;對外多次打敗歐洲反法同盟軍隊,維護了革命成果,乘勝擴大了法國疆域,控制了歐洲許多地方。拿破侖的對外戰(zhàn)爭,既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗?812年,拿破侖遠征俄羅斯失利,1814年,被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺。拿破侖是法國杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家,在法國的歷史舞臺上發(fā)揮了重要的作用,對法國影響深遠。【解析】拿破侖在法國大革命期間表現(xiàn)杰出的軍事才能,后發(fā)動“霧月政變”奪取國家政權(quán)。1804年,他加冕稱帝,建立法蘭西第一帝國。在位期間,頒布《法典》,確立了一系列措施法制資本主義工商業(yè);對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊,維護了革命成果,乘勝擴大了法國疆域,控制了歐洲許多地方。拿破侖的對外戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益,激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,?dǎo)致1814年拿破侖下臺??偟膩碚f,拿破侖是一個偉大的資產(chǎn)階級軍事家和政治家。19、略
【分析】(1)本題考查兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識。仔細觀察圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一和圖二的交通工具分別是火車和汽車,火車是第一次工業(yè)革命時期的成果,汽車是第二次工業(yè)革命時期的成果。(2)本題考查火車和汽車的發(fā)明者。第一次工業(yè)革命期間,英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機為動力機器發(fā)明了火車。第二次工業(yè)革命期間,德國人卡爾·本茨利用內(nèi)燃機為動力機器,在1885年試制汽車成功。(3)本題考查帶動火車的動力機械。第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良型蒸汽機為帶動機器提供了充足的動力,英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機為動力機器發(fā)明了火車。(4)本題考查火車和汽車發(fā)明的意義。兩種新式交通工具的發(fā)明,便利了交通,方便了人們的生活,提高了人們的生活質(zhì)量,縮小了時空距離,促進了人們的交流。(5)本題考查現(xiàn)代化交通工具發(fā)展帶來的負面影響?,F(xiàn)代化的交通工具越來越多,排放的有害氣體增多,造成了環(huán)境污染和交通堵塞等問題。所以我們在發(fā)展的同時要注意保護環(huán)境,趨利避害,盡量減小科技發(fā)展可能造成的負面影響,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?!窘馕觥浚?)火車(蒸汽機車);汽車。(2)史蒂芬孫,卡爾·本次。(3)蒸汽機。(4)便利了交通,方便了人們的生活,促進交流。(5)環(huán)境污染,注意環(huán)保。20、略
【分析】(1)本題主要考查了亞非文明古國的主要經(jīng)濟生活方式。結(jié)合圖一,根據(jù)所學(xué)可以得出指的是亞非文明古國。亞非文明古國主要是指:古巴比倫、古印度、古埃及、古中國。共同特點是地處大河流域,建立了統(tǒng)一的奴隸制國家凡是地處大河流域的國家,土地都相對比較肥沃,水量比較充沛,氣候比較適中,適宜從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)耕。第二小問,可以列舉古巴比倫、古印度、古埃及、古中國的任意一例代表即可。(2)本題主要考查了雅典的民主政治。結(jié)合圖二,根據(jù)所學(xué)可以得出,圖二所示文明區(qū)域的政治文明成就指的是雅典的民主政治制度。在伯利克里時代,雅典奴隸主民主政治獲得高度發(fā)展,經(jīng)濟和文化也呈現(xiàn)出了一派繁榮的景象。(3)本題主要考查了東西方文明差異的主要因素。結(jié)合教材所學(xué)得知,亞非古國發(fā)源于大河流域,主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),造就了大河文明。西方文明發(fā)源于海洋,主要是海上貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達,造就了海洋文明。東西方文明差異的主要因素是不同的地理環(huán)境導(dǎo)致不同的文明類型。?【解析】(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)耕。舉例:古埃及、古印度、兩河流域或古巴比倫、古中國.(2)奴隸主民主政治.(3)不同的地理環(huán)境導(dǎo)致不同的文明類型。21、略
【分析】(1)本題考查古埃及文明的相關(guān)知識。認真閱讀圖片可知,圖片是金字塔。聯(lián)系所學(xué)知識可知,古埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓。(2)本題考查金字塔的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,古埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓。這些陵墓,外形近似漢字“金”字,因此我國稱它們?yōu)榻鹱炙?。?)本題考查現(xiàn)存最大的金字塔。聯(lián)系所學(xué)知識可知,金字塔是埃及法老的陵墓。這些陵墓,外形近似漢字“金”字,因此我國稱它們?yōu)榻鹱炙,F(xiàn)在的尼羅河下游,散布著約八十座金字塔遺跡。其中,國王胡夫的金字塔是現(xiàn)存最大的金字塔。它高約146.5米,塔基各邊長230多米,用230萬塊巨石砌成。(4)本題考查金字塔的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,古埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔。金字塔是古埃及文明的象征?!窘馕觥浚?)埃及。(2)法老的陵墓。(3)胡夫金字塔。(4)古埃及文明的象征。五、綜合題(共3題,共18分)22、略
【分析】試題分析:(1)本題是一個綜合性的問題,考查的是造成今天非洲落后的根源,通過所學(xué),知道:新航路的開辟為歐洲殖民者的殖民擴張創(chuàng)造了條件;而三角貿(mào)易又使非洲喪失了大量的勞動力;歐洲殖民者在非洲的殖民擴張也是造成非洲落后的根源,以及大國干涉等,因此本題的答案是:新航路開辟;殖民擴張;三角貿(mào)易、販賣黑奴;大國干涉;豐富的石油等資源;本國內(nèi)部矛盾等。(2)本題考查的是凡爾賽——華盛頓會議的知識,巴黎和會上損害中國利益的表現(xiàn)是將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本,華盛頓會議上簽訂了針對中國問題的《九國公約》,使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。(3)本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的主要知識,第二次世界大戰(zhàn)能夠最終取得勝利,是因為在1942年,26國華盛頓會議上,簽署了《聯(lián)合國嫁宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立;而國際反法西斯聯(lián)盟建立后,反法西斯國家相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),戰(zhàn)斗力大大增強,逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢。(4)本題考查的是霸權(quán)主義表現(xiàn)的相關(guān)知識,二戰(zhàn)后威脅世界和平與安全的主要因素有:美國實行的冷戰(zhàn)政策,美蘇爭霸期間的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、蘇聯(lián)入侵阿富汗、古巴導(dǎo)彈危機;海灣戰(zhàn)爭;伊拉克戰(zhàn)爭;科索沃戰(zhàn)爭、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭等。(5)本題考查的是世界政治格局多極化和經(jīng)濟全球化的知識,小華和小明的觀點都是正確的,政治多極化和經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的兩大趨勢,以下史實可以證明小華的觀點:①廣大發(fā)展中國家在歷史上大多是殖民地或半殖民國家,受西方殖民國家的奴役。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。②二戰(zhàn)后這些國家相繼走上獨立與振興的道路,但都面臨著基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)落后、國際競爭和國家風(fēng)險等問題。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當(dāng)今經(jīng)濟全球化趨勢下,發(fā)展中國家應(yīng)順應(yīng)潮流,抓住機遇,積極學(xué)習(xí)先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,制定防范風(fēng)險的有效措施,謀求適合本國國情發(fā)展的道路。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。以下史實可以證明小明的觀點:①大多數(shù)發(fā)達國家,其強大與早期的知名擴展和掠奪以及帝國主義爭霸戰(zhàn)爭有關(guān)。如英國在18世紀(jì)后半期成為“日不落帝國”;20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后,一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國的干涉便更加激化,嚴重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭等。③在當(dāng)今政治格局多極化趨勢下,和平與發(fā)展史世界的主題,大國應(yīng)該承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,促進共同發(fā)展。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟,并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設(shè)立中得到借鑒,團結(jié)合作,打擊恐怖主義;制止核武器擴散等。(6)本題是一個開放性的問題,本題主要圍繞著和平與發(fā)展而展開,但是也存在地區(qū)矛盾、局部戰(zhàn)爭等問題,因此給我們的感悟是:各國要順應(yīng)經(jīng)濟全球化和政治多極化潮流,加強合作,求得共同發(fā)展;大國要承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,協(xié)調(diào)地區(qū)事務(wù),通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端;聯(lián)合國要發(fā)揮其作用,協(xié)調(diào)各國矛盾;反對霸權(quán)主義,維護世界和平等??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光;人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぷ飷旱娜琴Q(mào)易;人教新課標(biāo)九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·凡爾賽——華盛頓體系;人教新課標(biāo)九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利;人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙·世界政治格局的多極化趨勢·世界經(jīng)濟的全球化【解析】【答案】(1)新航路開辟;殖民擴張;三角貿(mào)易、販賣黑奴;大國干涉;豐富的石油等資源;本國內(nèi)部矛盾等。(2)巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》,英、法、美等國拒絕了中國政府的合理要求,規(guī)定把德國在中國山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)讓給日本。華盛頓會議上美國提出中國隊各國要實行“門戶開放”、“機會均等”的原則,使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。(3)1942年,26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成,成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證?;蚍捶ㄎ魉箛覉F結(jié)起來,共同對抗法西斯。(4)冷戰(zhàn)對峙;美蘇爭霸;朝鮮戰(zhàn)爭;越南戰(zhàn)爭;蘇聯(lián)入侵阿富汗;古巴導(dǎo)彈危機;海灣戰(zhàn)爭;伊拉克戰(zhàn)爭;科索沃戰(zhàn)爭等。(5)小華的觀點:①廣大發(fā)展中國家在歷史上大多是殖民地或半殖民國家,受西方殖民國家的奴役。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。②二戰(zhàn)后這些國家相繼走上獨立與振興的道路,但都面臨著基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)落后、國際競爭和國家風(fēng)險等問題。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當(dāng)今經(jīng)濟全球化趨勢下,發(fā)展中國家應(yīng)順應(yīng)潮流,抓住機遇,積極學(xué)習(xí)先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,制定防范風(fēng)險的有效措施,謀求適合本國國情發(fā)展的道路。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。小明的觀點:①大多數(shù)發(fā)達國家,其強大與早期的知名擴展和掠奪以及帝國主義爭霸戰(zhàn)爭有關(guān)。如英國在18世紀(jì)后半期成為“日不落帝國”;20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后,一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國的干涉便更加激化,嚴重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭等。③在當(dāng)今政治格局多極化趨勢下,和平與發(fā)展史世界的主題,大國應(yīng)該承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,促進共同發(fā)展。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟,并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設(shè)立中得到借鑒,團結(jié)合作,打擊恐怖主義;制止核武器擴散等。(6)①和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題,各國要順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,加強合作,求得共同發(fā)展;②大國要承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,協(xié)調(diào)地區(qū)事務(wù),通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端;③聯(lián)合國要發(fā)揮其作用,協(xié)調(diào)各國矛盾;④反對霸權(quán)主義,維護世界和平等。23、略
【分析】試題分析:(1)本題考查了明治維新時期的中、日兩國情況的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意關(guān)鍵詞:“根據(jù)材料一,歸納”,這類問題答案往往在材料當(dāng)中,所以要對材料一分析理解,從中找出符合題目要求的內(nèi)容,然后歸納概括總結(jié)。分析材料一,注意其中這兩句話:“19世紀(jì)下半葉中國經(jīng)濟停滯不前甚或倒退”。還有“國家非但不保護新興工業(yè),反而按照舊觀念,沉重打擊最有活力的企業(yè)”。所以答案為:中國經(jīng)濟落后無法提供穩(wěn)定的財源;沒有強有力的重要政府支持(2)本題考查的是日本明治維新的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意關(guān)鍵詞:“根據(jù)材料二,概括”,這類問題答案往往在材料當(dāng)中,所以要對材料二分析理解,從中找出符合題目要求的內(nèi)容,分析材料,注意其中這句話:“進行地稅改革而獲取必要的巨額土地稅收;“對外則通過向亞洲近鄰小國家實行侵略掠奪,獲取資金”,所以第一問答案要從對內(nèi)、對外兩個角度回答。第二問注意材料中的“政府的大力保護和扶植下”這一句即可。所以本題答案為:國內(nèi)增加稅收,對外掠奪;特點:國家政府支持。(3)本題考查了明治維新措施的相關(guān)內(nèi)容。題目所問的是日本對外侵略擴張,以至于在南京制造的南京大屠殺與明治維新的聯(lián)系。聯(lián)系明治維新的內(nèi)容中軍事方面的措施:實行征兵制,建立了一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊。這支新建立的軍隊,很快成為日本對外侵略擴張的工具。明治維新后強大起來的日本,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。所以本題答案為:實行征兵制,建立效忠天皇的皇軍。保留天皇制建立皇軍使日本走上軍國主義道路,對外侵略擴張給亞洲人民帶來災(zāi)難,并侵略中國制造南京大屠殺。所以說日本在南京的罪行在明治維新時就已犯下。(4)考查了學(xué)生的知識遷移能力。聯(lián)系以上材料和問題,對于明治維新給我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的啟示可以從兩個角度回答:首先是經(jīng)驗方面,值得我國學(xué)習(xí)的是政府對經(jīng)濟建設(shè)的大力保護和扶植。其次是教訓(xùn)方面,強大后的日本走上了對外侵略擴張的軍國主義道路,這一角度我們應(yīng)該反面得出啟示,即要和平發(fā)展。所以本題答案為:走和平崛起的道路;加強政府對經(jīng)濟建設(shè)的支持等??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】(1)中國經(jīng)濟落后無法提供穩(wěn)定的財源;沒有強有力的重要政府支持(2)方式:國內(nèi)增加稅收,對外掠奪;特點:國家政府支持(3)實行征兵制,建立效忠天皇的皇軍。保留天皇制建立皇軍使日本走上軍
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