2025年魯教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷191考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C.打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱2、西瓜之所以甘甜可口，主要是因為（）A.液泡中含有大量的糖分B.細胞質(zhì)中含有大量的糖分C.細胞核中含有大量的糖分D.細胞壁中含有大量的糖分3、下列關(guān)于細菌和真菌特點的說法中，正確的是（）A.細菌適應(yīng)性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B.潮濕的糧食堆容易生長霉菌，霉菌與動植物一樣也屬于真核生物C.細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁，有夾膜D.細菌和真菌都能形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分它們4、地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進了地球土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明()A.生物不能改變環(huán)境B.生物能改變環(huán)境C.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系D.生物能改變環(huán)境，而環(huán)境不影響生物5、觀察下圖；陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A.都無種子B.都能進行光合作用C.都有根、莖、葉D.種子外都無果皮包被評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、世界兩大火山、地震帶：____火山、地震帶和____火山、地震帶。7、寫出藻類植物與人類的兩個關(guān)系：____、____。8、在三個同樣的容器中，分別裝著體積相等的水、煤油和汽油三種液體，其中____的質(zhì)量最小．9、體積相等的鐵塊和鋁塊放在天平上，可以看出它們的質(zhì)量是不相等的，鐵塊的質(zhì)量____，鋁塊的質(zhì)量____．（填“大”或“小”）10、下圖中表示“不準(zhǔn)動”游戲中的兩個情景，坐在石塊上的小孩先雙手蒙住眼睛，后來放開手。在這個過程中，____(填序號)小孩做了機械運動，你是以____為參照的.

11、如圖是冰壺比賽的情景．冰壺對冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03m2，則冰壺對冰面的壓強為____Pa．冰壺被擲出后仍能向前運動，是因為冰壺具有____；且受阻力小，運動狀態(tài)改變慢．

12、如圖所示；小明和小敏用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10米間的通話，這表明____。

(2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗明：____。

(3)如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線____（填“能”或“不能”）聽到對方的講話。13、種子都有____和____組成。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)22、如圖所示；重為6牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出它對水平地面的壓力F．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)23、如圖所示；甲圖是兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運動的三幅照片，請你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運動情況。

24、自行車；又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛．人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具．自行車上蘊含了許多的物理知識，請仿造示例，寫出自行車的三個部件并說明其對應(yīng)的物理知識．

示例：自行車的車座→減小壓強．

（1）____→____．

（2）____→____．

（3）____→____．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；冰棍制作的最后一個步驟液態(tài)變成固態(tài)；是凝固過程．故A錯誤；

B；從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；故B錯誤。

C；冰棍“冒”出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴；此過程需要放熱．故C錯誤．

D；吃冰棍解熱；是因為熔化過程要吸收人體的熱量，故D正確．

故選D

【分析】利用各種物態(tài)變化的定義，逐個分析選擇項中的提到的物理現(xiàn)象，從而得到符合題意的答案．2、A【分析】【解答】在成熟的植物細胞的細胞質(zhì)中有液泡；液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，例如糖類，色素，蛋白質(zhì)等。西瓜多汁甘甜，就是因為液泡中的細胞液中含有大量水分和糖分。故選A

【分析】本題主要考查液泡的作用。3、B【分析】【解答】A；細菌適應(yīng)性很強；能進行分裂生殖，A錯誤．

B；潮濕的糧食堆容易生長霉菌；真菌具有成形的細胞核，所以霉菌與動植物一樣也屬于真核生物，B正確．

C；由分析知道：細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無成形的細胞核和葉綠體；C錯誤．

D；細菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類，D錯誤．

故選：B

【分析】（1）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）而動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．植物細胞有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者．

（2）菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細菌4、B【分析】【解答】本題考查的是生物與環(huán)境之間的關(guān)系。生物既能適應(yīng)環(huán)境；與能改變環(huán)境。地衣能夠生長在巖石上，使巖石分解，促進土壤層的形成，為后來的植物提供定居的場所，說明生物能改變環(huán)境。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握生物能改變環(huán)境的生物學(xué)觀點。5、B【分析】【分析】根據(jù)生殖方式的不同；植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被。解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。

【解答】解：A；小麥屬于被子植物；水杉屬于裸子植物，兩者都有種子，A錯誤；

B；海帶、小麥、苔蘚和水杉體內(nèi)都有葉綠體；都能進行光合作用，B正確；

C；海帶屬于藻類植物；沒有根莖葉的分化；苔蘚沒有真正的根，C錯誤；

D；衣藻和苔蘚都沒有種子；水杉的種子裸露，無果皮，D錯誤。

故答案為：B二、填空題(共8題，共16分)6、環(huán)太平洋地中海─喜馬拉雅【分析】【解答】世界上火山和地震的集中分布區(qū)；大都位于板塊與板塊交界地帶。據(jù)統(tǒng)計，全球90％以上的火山和地震分布在環(huán)太平洋沿岸和地中海─喜馬拉雅地帶。

【分析】本題考查火山、地震帶的分布，屬于基礎(chǔ)題。7、制造氧氣作為魚類飼料【分析】【解答】地球上大多數(shù)氧氣都來自海洋藻類的光合作用；藻類可謂我們的造氧機器；另外藻類還可以為我們提供食物來源，如海帶紫菜等，都是著名的食用藻類；藻類植物也可以作為魚類的餌料；也可以用在工業(yè)上，如褐藻膠等。

【分析】本題主要考查藻類植物與人類的關(guān)系。8、汽油【分析】【解答】體積相等的水、煤油和汽油三種液體，查表可知，汽油的密度是最小的根據(jù)公式可知；當(dāng)體積相等時密度最小的質(zhì)量最小。因此汽油質(zhì)量最小。

【分析】考查關(guān)于密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別9、大小【分析】【解答】體積相等的鐵塊和鋁塊，因為鐵塊的密度比鋁塊的密度大，因此根據(jù)公式可知鐵塊的質(zhì)量大，鋁塊的質(zhì)量小。

【分析】考查關(guān)于密度的應(yīng)用10、1或3或1、3電線桿或石頭或樹墩【分析】【解答】以電線桿或石頭或樹墩為參照物；1或3或1；3發(fā)生了位置的改變，則這兩個小孩做了機械運動。

【分析】判斷物體的運動和靜止，一定選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的。11、5×103慣性【分析】【解答】解：冰壺對冰面的壓強：

p===5×103Pa；

冰壺被擲出后仍能向前運動；是因為冰壺具有慣性．

故答案為：5×103；慣性．

【分析】利用p=求解冰壺對冰面的壓強；

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．12、固體能傳聲金屬傳聲比棉線好振動不能傳遞不能【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播；

（2）用金屬絲聽到的聲音大；說明金屬傳聲效果比棉線好；

（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲也停止；

（4）聲在松馳的琴弦中傳播；能量損失很快，傳不了多遠。

【解答】（1）細棉線是固體；能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

（2）因為相距同樣遠；且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，說明了銅絲的傳聲性能比棉線的好；

（3）細線被捏住；阻止棉線的振動，阻止了聲音的傳播，所以就聽不到聲音了；

（4）如果線沒有拉直；那么由于線是松軟的，振動會被棉線就上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲音。

故答案為：固體能傳聲；金屬傳聲比棉線好；振動不能傳遞；不能13、種皮胚【分析】【解答】種子包括種皮和胚；胚是新植物的幼體，由胚芽；胚軸、胚根和子葉組成。

【分析】本題主要考查種子植物的結(jié)構(gòu)。三、判斷題(共7題，共14分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是