2024年滬科版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理下冊月考試卷867考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面說法中錯誤的是（）A.聲源離人耳越近，振幅越大，響度越大B.發(fā)聲體每秒振動次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度越大C.音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大2、某同學(xué)在水平道路上騎自行車，當(dāng)車胎發(fā)生慢漏氣時，車胎對地面的壓強(qiáng)將（）A.變大B.變小C.不變D.不好確定．3、將一根鐵棒截去一半，對于剩余部分，沒有發(fā)生變化的物理量是(

)

A.質(zhì)量B.密度C.電阻D.體積4、如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是()

A.鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C.實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)D.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)5、在大氣壓為1.01×105Pa房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水銀柱的高度僅為750mm，其原因可能是（）A.玻璃管太長了B.玻璃管傾斜了C.玻璃管上端進(jìn)入少量空氣D.玻璃管太粗了評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、乘客坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是運(yùn)動的，選取的參照物是（）A.河邊的樹B.迎面駛來的船C.流淌著的河水D.所乘輪船的船艙7、對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的習(xí)方法．以下是洋洋習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯誤的是（）A.虛像可以用光屏承接B.虛像可以是正立的，也可以是倒立的C.實(shí)像一定能用光屏承接D.實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的8、隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行，當(dāng)飛船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行的時，下列說法錯誤的是A.因?yàn)轱w船離地面高度的始終相同，故飛船相對地面是靜止的B.以軌道艙為參照物，返回艙是靜止的C.以返回艙為參照物，軌道艙是運(yùn)動的D.通過無線電波，地面技術(shù)人員可以對飛船進(jìn)行控制及與宇航員通話9、10月12日至18日，2015屆全國跳傘錦標(biāo)賽在江西吉安桐坪機(jī)場舉行，130余名跳傘高手在10多個項(xiàng)目中展開角逐．假設(shè)在跳傘比賽的某個階段，運(yùn)動員在空中勻速直線下降時，運(yùn)動員和傘所受的總重力為1000N，則下列有關(guān)說法正確的是（g取10N/kg）（）A.運(yùn)動員和傘的總質(zhì)量為100kgB.運(yùn)功員和傘所受的阻力方向與重力的方向不可能在同一條直線上C.當(dāng)運(yùn)動員剛接觸到地面時，他有繼續(xù)向下運(yùn)動的趨勢D.運(yùn)動員在地面靜止時，他處于平衡狀態(tài)10、下列說法中正確的是(

)

A.潛水艇靠改變自身體積來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛B.地球附近的所有物體都受到重力的作用C.人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，它的勢能增大，動能減小D.物理學(xué)中，用功率表示做功的多少11、如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大?。谀景暹\(yùn)動的過程中，以下說法正確的是（）A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A相對于地面是靜止的C.拉動速度變大時，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向向左12、下列說法中正確的是（）A.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°B.漫反射也遵守反射定律C.反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°D.光在真空中的傳播速度最大13、幾個同學(xué)在討論測量時出現(xiàn)的錯誤和誤差時，得出以下幾個結(jié)論，你認(rèn)為正確的是()A.多次測量結(jié)果的平均值，可以減小誤差B.誤差和錯誤都是可以避免的C.只要選擇較精確的測量工具就可以避免D.測量中，錯誤可以避免，誤差不可避免評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、小華在房間里用焦距為15cm

的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上。根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)情況可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為______，所成的像是______(

填所成像的性質(zhì))

15、通常我們用耳朵聽到的聲音是通過____________傳播的.

聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不，在15隆忙

的空氣中傳播的速度是____________.

聲音在水中的傳播速度____________在空氣中的傳播速度(

選填“大于”“小于”或“等于”)

．16、教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請觀察下列五幅圖，將對應(yīng)的表述填寫完整．(1)

圖甲中當(dāng)帶電體與驗(yàn)電器的金屬球接觸時，兩片金屬箔片就會因帶________而張開；(2)

圖乙同學(xué)們站在船上把書包向后拋出，船在光滑的冰面上運(yùn)動起來，這是由于________；(3)

圖丙中表演者在鋼絲上行走時不斷地調(diào)整自己的重心，盡量使重力的作用線通過________，他才能在重力和支持力的作用下處于平衡；(4)

圖丁中放在釘板上的氣球沒有被鐵釘刺破，主要是因?yàn)開_______大，壓強(qiáng)?。?5)

用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖戊所示.

根據(jù)____現(xiàn)象比較兩種情況下摩擦力的大小，可知________能減小摩擦；17、放在水平桌面上靜止的書本，受到桌面的____力，這個力與書本對桌面的壓力大小相等方向相反，是一對____力．18、【題文】如圖所示的是用一個滑輪組提起重物，動滑輪重100N，物重360N，不計(jì)摩擦和繩重。當(dāng)把物體G勻速提起2m時，動力F做功____J；額外功為____J；滑輪組的機(jī)械效率是____。評卷人得分四、綜合題(共2題，共20分)19、某簡易噴霧器的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示．當(dāng)快速推活塞時，水就從噴霧筒中噴出．請解釋這個現(xiàn)象．20、（2011春?上杭縣校級期末）下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置；分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而____，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的____有關(guān)．

（2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有____和____；要改變的金屬盒的朝向．

。序號液體深度h（mm）壓強(qiáng)計(jì)左液面（mm）右液面（mm）液面高度差。

（mm）左液面（mm）右液面（mm）液面高度差。

（mm）1水3018621428260171229585839015824284844鹽水9015424692參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；響度與振幅和距離有關(guān)；聲源離人耳越近，振幅越大，響度越大，該選項(xiàng)說法正確；

B；發(fā)聲體每秒振動次數(shù)越多；頻率越大，音調(diào)就越高，與響度無關(guān)，該選項(xiàng)說法錯誤；

C；音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)；該選項(xiàng)說法正確；

D；用力敲鼓；鼓面振幅越大，響度越大，該選項(xiàng)說法正確．

故選B．

【分析】（1）聲音的高低稱為音調(diào)；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)；頻率越高，音調(diào)越高，頻率是表示振動快慢的物理量．

（2）人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度；響度的大小和聲源振動的振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大，響度的大小還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近和介質(zhì)有關(guān)．

（3）音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；是由發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)決定的，不同發(fā)聲體音色不同．

2、B【分析】解：當(dāng)車胎緩慢漏氣時；車胎變扁，與地面間的接觸面積（受力面積）增大，在同樣壓力（車加人重相同）的情況下，減小壓強(qiáng)．

故選B．

減小壓強(qiáng)的方法有兩種：①減小壓力；②增大受力面積；增大壓強(qiáng)的方法有兩種：①增大壓力，②減小大受力面積．據(jù)此分析得出答案．

此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法，在平時的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運(yùn)用物理知識來解釋一些日?，F(xiàn)象．【解析】【答案】B3、B【分析】解：

A；鐵棒截去一半；剩余部分所含的物質(zhì)減少，則質(zhì)量減少。不符合題意；

B；密度是物質(zhì)的一種特性；同種物質(zhì)，密度是一定的，與質(zhì)量和體積無關(guān)。符合題意；

C；電阻與長度有關(guān)；截去一半，長度減小，所以電阻減小。不符合題意；

D；鐵棒截去一半；剩余的體積會比原來的小。不符合題意。

故選：B

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；體積是物體所占空間的大小；密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；大小與質(zhì)量；體積無關(guān)；電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)。

此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量、密度、電阻及其特性的理解和掌握。質(zhì)量是物體的一種屬性，密度是物質(zhì)的一種特性，電阻是導(dǎo)體的屬性?！窘馕觥緽

4、D【分析】【分析】(1)

從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系；手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力；(2)

壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定；在壓力相同的情況下，只需比較受力面積的大小即可。

本題考查了學(xué)生對相互作用力與壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，分析時要用好控制變量法?！窘獯稹緼B.AB.鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等；由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同，故AB不符合題意；

CD.

由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=FS

可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大；故C不符合題意，D

符合題意。

故選D。

【解析】D

5、C【分析】【解答】解：在大氣壓的測量實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了平衡法﹣﹣大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．在測量水銀柱時，要測量高度即豎直距離，而不是長度．正常情況下，水銀柱高度為760mm，大氣壓值即為1.01×105Pa；玻璃管的長度和粗細(xì)還有是否傾斜；不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；而當(dāng)不慎在玻璃管中混入了空氣，空氣會對水銀柱產(chǎn)生則所向下的壓強(qiáng)，使所測高度將變小可能是750mm；

故A；B、D錯誤；應(yīng)選C．

【分析】大氣壓的測量運(yùn)用了平衡法，即大氣壓值與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，要記錄水銀柱的豎直高度，而不是長度；玻璃管長度、粗細(xì)、是否傾斜不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但混入空氣后，受管內(nèi)氣壓的影響，所測值要小于正常高度．二、多選題(共8題，共16分)6、ABC【分析】【分析】判斷物體運(yùn)動狀態(tài)之前；必須選擇參照物．

如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變；則稱物體是運(yùn)動的；

如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的．【解析】【解答】解：

A；以河岸邊的樹為參照物時；乘客的位置發(fā)生了改變，說明乘客是運(yùn)動的，故A符合要求；

B；以迎面駛來的船為參照物時；乘客的位置發(fā)生了改變，說明乘客是運(yùn)動的，故B符合要求；

C；以流淌的河水為參照物時；乘客的位置發(fā)生了改變，說明乘客是運(yùn)動的，故C符合要求；

D；以所乘輪船的船艙為參照物時；乘客的位置沒有發(fā)生改變，說明乘客是靜止的，故D不符合要求．

故選ABC．7、AB【分析】【分析】（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像是實(shí)際光線會聚成的；虛像是實(shí)際光線的反向延長線會聚成的；實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．

（2）平面鏡的成像特點(diǎn)：正立；等大的虛像．

（3）凸透鏡成像特點(diǎn)：①U＞2f時，成倒立、縮小的實(shí)像；②U=2f時，成倒立、等大的實(shí)像；③2f＞U＞f時，成倒立、放大的實(shí)像；④U＜f時，成正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：A；實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上；虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，故該選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；

B；平面鏡成的虛像是正立的；凸透鏡成的虛像也是正立的，沒有倒立的虛像，故該選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；

C；實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上；虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

D；根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律；實(shí)像有放大的、縮小的、等大的，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意．

故選AB．8、AC【分析】試題分析：雖然飛船離地面高度的始終相同，但飛船相對地面的位置在發(fā)生改變，所以，飛船相對地面是運(yùn)動的；因?yàn)轱w船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行，以軌道艙為參照物，返回艙的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的；無線電波傳播時不需要介質(zhì)，通過無線電波，地面技術(shù)人員可以對飛船進(jìn)行控制及與宇航員通話，故選AC考點(diǎn)：參照物；運(yùn)動和靜止的相對性【解析】【答案】AC9、ACD【分析】解：A、由G=mg得，動員和傘的總質(zhì)量m===100kg；故A正確；

B；運(yùn)動員在空中勻速直線下降時；運(yùn)功員和傘所受的阻力與重力是一對平衡力，兩個力在同一條直線上，故B錯誤；

C；當(dāng)運(yùn)動員剛接觸到地面時；由于慣性他有繼續(xù)向下運(yùn)動的趨勢，故C正確；

D；運(yùn)動員在地面靜止時；他處于平衡狀態(tài)，故D正確．

故選ACD．

解答本題需掌握：

（1）知道運(yùn)動員和傘的重力；用公式G=mg的變形公式求出運(yùn)動員和傘的質(zhì)量．

（2）二力平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上．

（3）一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性．

（4）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)．

本題考查了重力計(jì)算公式的應(yīng)用、平衡狀態(tài)的判斷、慣性的應(yīng)用、二力平衡的判斷，考查的知識點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題．【解析】【答案】ACD10、BC【分析】解：A

潛水艇的體積不變；浸沒在水中受到的浮力大小不變，它的上浮和下潛是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的.

故A錯誤；

B；地面附近的一切物體都受到重力的作用.

故B正確；

C；衛(wèi)星轉(zhuǎn)動過程中；機(jī)械能守恒，遠(yuǎn)地點(diǎn)勢能最大，動能最??；近地點(diǎn)勢能最小，動能最大．

從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動過程中；勢能減小，動能增大.

從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中，勢能增大，動能減小.

故C正確；

D；功率是物體在1s

內(nèi)完成的功；功率是表示物體做功快慢的物理量，做功快不一定做功多.

故D錯誤．

故選BC．

A；潛水艇是靠改變自重來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的．

B；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．

C；衛(wèi)星轉(zhuǎn)動過程中；機(jī)械能守恒，遠(yuǎn)地點(diǎn)勢能最大，動能最??；近地點(diǎn)勢能最小，動能最大．

D；物體在1s

內(nèi)完成的功的多少叫功率；是表示物體做功快慢的物理量．

本題主要考查了浮力的利用，重力，動能和重力勢能大小的判斷，功率的定義，是比較基礎(chǔ)性的習(xí)題．【解析】BC

11、BD【分析】【分析】（1）摩擦力可分為滑動摩擦；滾動摩擦和靜摩擦；

兩個接觸的物體發(fā)生相對滑動時產(chǎn)生的摩擦就是滑動摩擦；

兩個接觸的物體發(fā)生相對滾動時產(chǎn)生的摩擦就是滾動摩擦；

兩個接觸的物體有相對運(yùn)動趨勢時；接觸面上產(chǎn)生靜摩擦力；

（2）摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢的方向相反；

（3）影響滑動摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度．【解析】【解答】解：A；木塊A受到的是滑動摩擦力．故A錯誤；

B；木塊A相對于地面；位置沒有變化，是靜止的．故B正確；

C；拉動速度變大時；木塊A與木板之間的壓力的大小和接觸面的粗糙程度都沒有變化，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)不變．故C錯誤；

D；木塊A所受摩擦力是長木板作用的結(jié)果；它的方向是向左．故D正確；

故選：BD．12、BCD【分析】【分析】光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角；反射時，光路是可逆的．

光在真空中的傳播速度最大．【解析】【解答】解：A；當(dāng)入射光線垂直于反射面入射時；入射光線、法線以及反射光線三線合一，所以反射角等于入射角，都等于0°，故本選項(xiàng)說法錯誤；

B；鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律；故本選項(xiàng)說法正確；

C；由光的反射定律知；當(dāng)反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角等于反射角，都為60°，故本選項(xiàng)說法正確；

D；光在真空中的傳播速度最大；故本選項(xiàng)說法正確．

故選BCD．13、AD【分析】【分析】壟脵

誤差是客觀存在的；只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免；而錯誤是由于不正確做法而引起的，是可以避免的；

壟脷

誤差產(chǎn)生的原因：刻度尺的原因；由于人在估讀時造成的誤差等；

壟脹

減小誤差的方法：多次測量求平均值、采用精密儀器測量等方法可以減小誤差。此題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目?！窘獯稹緼.多次測量求平均值可以減小誤差；故A正確；

B.誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異；是不可避免的；而錯誤是測量方法不當(dāng)造成的，是可以避免的，故B錯誤；

C.選用精密測量工具只能減小誤差；不能避免誤差，故C錯誤；

D.測量中的誤差是可以避免的；而錯誤是不可避免的，故D正確。

故選AD。【解析】AD

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】解：由題意可知；窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上，那么這個像一定是倒立縮小的實(shí)像。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，只有物距大于二倍焦距時，凸透鏡才成倒立縮小的實(shí)像。故窗戶應(yīng)在透鏡的二倍焦距以外，即大于30cm

故答案為：大于30cm

倒立縮小的實(shí)像。

根據(jù)窗戶在紙上的成像的情況；結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律來確定物距與焦距之間的關(guān)系。

此題考查凸透鏡成像的應(yīng)用，確定窗戶在透鏡中的成像的性質(zhì)，是解決此題的突破口?！窘馕觥看笥?0cm

倒立縮小的實(shí)像15、空氣;340m/s;大于【分析】解：通常我們聽到聲音是通過空氣傳播的；在15隆忙

的空氣中傳播的速度是340m/s

在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度．

故答案為：空氣；340m/s

大于．【解析】空氣;340m/s;

大于16、（1）同種電荷（2）力的作用是相互的（3）鋼絲（4）受力面積（5）橡皮筋伸長的長度用滾動代替滑動【分析】【分析】(1)

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；(2)

物體間力的作用是相互的；(3)

為了保持物體平衡，盡量使重力的作用線通過之稱的物體；(4)

增大受力面積，減小壓力可以減小壓強(qiáng)；(5)

橡皮筋受力越大，伸長的長度越大，用滾動代替滑動可以減小摩擦。本題考查的是電荷間的相互作用，以及力學(xué)的基礎(chǔ)知識，難度不大?！窘獯稹?1)

圖甲中當(dāng)帶電體與驗(yàn)電器的金屬球接觸時，兩片金屬箔片就會因帶同種電荷而張開；(2)

圖乙同學(xué)們站在船上把書包向后拋出，船在光滑的冰面上運(yùn)動起來，這是由于力的作用是相互的；(3)

圖丙中表演者在鋼絲上行走時不斷地調(diào)整自己的重心，盡量使重力的作用線通過鋼絲，他才能在重力和支持力的作用下處于平衡；(4)

圖丁中放在釘板上的氣球沒有被鐵釘刺破，主要是因?yàn)槭芰γ娣e大，壓強(qiáng)??；(5)

用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在