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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級歷史下冊階段測試試卷816考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、舜當(dāng)上部落首領(lǐng)的方式是()A.通過部落戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝其他部落B.憑借家族特權(quán),繼承首領(lǐng)位置C.治水建立功業(yè),人民擁戴上臺D.通過禪讓制度,大家推薦繼位2、顧愷之的《女史箴圖》和《洛神賦圖》屬于()A.宗教畫B.人物畫C.山水畫D.花鳥畫3、數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一,為了加深對西周建立時間的記憶,小剛畫了一個數(shù)軸,你認(rèn)為他應(yīng)該將其標(biāo)注在下面那個點上()A.前12世紀(jì)B.前11世紀(jì)C.前10世紀(jì)D.前9世紀(jì)4、下列是某學(xué)者整合的關(guān)于宋代的主要資料,由此可見宋代①宋太祖極力提倡“宰相須用讀書人”②對先賢哲人的重視,“命茸修先圣廟”③要求武人讀書,“并勵武人讀書”A.“重文輕武”的國策B.中央集權(quán)加強C.冗官現(xiàn)象嚴(yán)重D.儒學(xué)影響深遠(yuǎn)5、在今天,許多家庭喜愛用粟(一種黃色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到這種粟米的是()A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民6、對南北朝時期黃河流域出現(xiàn)的“胡人漢服”“漢人胡食”現(xiàn)象的解釋,下列說法正確的有()①北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上的相互影響②說明民族融合成為一種歷史趨勢③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用④那里的人們行為怪異,喜穿異族服裝,吃異族食物A.①②B.①②④C.①③④D.①②③評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、《孫子兵法》是世界上最早的兵書,作者是兵家鼻祖孫臏。8、【題文】____朝統(tǒng)一后,將圓形方孔錢作為統(tǒng)一貨幣,宋朝時,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣____
____。9、假若時光倒流到春秋戰(zhàn)國時期,韓非、孫武、老子、孔子四人到某電視臺應(yīng)聘節(jié)目主持人,招聘的欄目有:教育觀察、法制園地、軍事天地、自然與環(huán)境,按照他們的各自主張,你認(rèn)為他們分別應(yīng)當(dāng)去應(yīng)聘哪個欄目,請將相應(yīng)的人物寫在對應(yīng)的欄目里。(1)教育觀察:____________
(2)法制園地:____________(3)軍事天地:____________
(4)人與自然:____________10、老子的學(xué)說記錄在《______》一書里。11、______是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從______朝開始。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。13、三國時期,吳國大將衛(wèi)青率船隊曾達(dá)到夷洲,夷洲就是今天的臺灣地區(qū)。()14、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界,楚河漢界與“楚漢之爭”有關(guān)。()15、元朝時期,中央政府開始對西藏和臺灣實行管轄,分別設(shè)置了駐藏大臣、臺灣府。______(判斷對錯)16、公元前207年,陳勝吳廣的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,消滅了秦軍主力,秦朝滅亡了。()17、抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國古代著名的民族英雄。()18、公元前207年劉邦在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍主力殲滅。()評卷人得分四、連線題(共1題,共10分)19、【題文】將下列作者和相關(guān)的作品連線。
李清照《紅樓夢》
曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》
關(guān)漢卿《秦王破陣樂》
唐太宗《石壕吏》
白居易《竇娥冤》
張擇端《清明上河圖》評卷人得分五、識圖題(共1題,共2分)20、請你說出戰(zhàn)國七雄有哪些?(按照序號填寫)①②③④⑤⑥⑦參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】在繼黃帝之后;我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯;舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。故選D。
【點評】本題考查禪讓制的知識點。2、B【分析】顧愷之的《女史箴圖》和《洛神賦圖》屬于人物畫.顧愷之尤其擅長人物畫;他的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性,主要代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》.
故選B.
本題考查了顧愷之.東晉顧愷之的繪畫題材非常廣泛;佛教故事;歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記顧愷之的《女史箴圖》和《洛神賦圖》屬于人物畫.【解析】【答案】B3、B【分析】本題考查西周建立的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。世紀(jì)的計算,取年代的百位數(shù)前的數(shù)加1,故公元前1046年,即公元前11世紀(jì)。故B符合題意,ACD排除。故選B?!窘馕觥緽4、A【分析】本題主要考查了宋朝重文輕武的政策。宋太祖感悟自唐末以來的戰(zhàn)亂,原因是武人專權(quán)軍閥混戰(zhàn),所以認(rèn)定只有偃武修文才是平靖之道是千秋萬世之道。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,宋太祖極力提倡“宰相須用讀書人”、對先賢哲人的重視“命茸修先圣廟”;要求武人讀書,“并勵武人讀書”都體現(xiàn)宋朝的重文輕武的政策。故選A。【解析】A5、D【分析】我國是世界上最早種植粟的國家;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,種植粟.他們是已知世界上最早吃到這種粟米原始居民.
故選D.
本題考查了半坡原始居民.
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.【解析】D6、D【分析】本題考查南北朝時期的民族融合,主要考查歷史闡釋能力。解答本題的關(guān)鍵是要把握好南北朝時期的時代特征。這一時期的突出特點是國家分裂,民族融合形成高潮,①②③都是圍繞民族融合展開,都是正確的,④的說法脫離了當(dāng)時的時代背景,因而是錯誤的。故選D?!窘馕觥緿二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】試題分析:本題主要考查《孫子兵法》的作者?!秾O子兵法》的作者是春秋晚期杰出的軍事家,也兵家的鼻祖孫武,這是世界上最早的兵書,而孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時期杰出的軍事家,他繼承并發(fā)展了孫武的軍事思想,反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強立,故天下服矣”??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興(二)【解析】【答案】錯誤:__孫臏__________更正:___孫武或?qū)O子_______8、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查中國古代錢幣發(fā)展相關(guān)知識;對教材知識準(zhǔn)確記憶即可回答,秦朝統(tǒng)一后,將圓形方孔錢作為統(tǒng)一貨幣,宋朝時,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。
考點:人教版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合;人教版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】秦交子9、略
【分析】(1)本題考查的是孔子的知識點。孔子是我國偉大的教育家;他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,提出了溫故而知新等的教育原則。因此孔子應(yīng)應(yīng)聘《教育觀察》欄目。
(2)本題考查的是韓非的知識點。韓非是法家的代表人物;他主張實行法治,建立封建專制主義中央集權(quán)制度。因此韓非應(yīng)應(yīng)聘《法制園地》欄目。
(3)本題考查的是孫武的知識點。孫武是春秋晚期著名的軍事家;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。因此孫武應(yīng)應(yīng)聘《軍事天地》欄目。
(4)本題考查的是老子的知識點。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出了“天人合一,道法自然”的思想,并認(rèn)為,事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。因此老子應(yīng)應(yīng)聘《自然與環(huán)境》欄目。
【解析】孔子;韓非;孫武;老子10、略
【分析】老子生活在春秋時期;是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里.
故答案為:
道德經(jīng).
本題考查老子歷史貢獻(xiàn)的相關(guān)知識.
本題以老子為背景,考查的是學(xué)生對老子的歷史貢獻(xiàn)的有關(guān)知識的記憶能力.【解析】道德經(jīng)11、甲骨文商【分析】據(jù)課本所學(xué)可知;甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛;羊等獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,是一種比較成熟的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
故答案為:
甲骨文;商。
本題主要考查甲骨文。甲骨文是一種比較成熟的文字;我國有文字可考的歷史從商朝開始。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記文字的演變的相關(guān)史實。【解析】甲骨文商三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時;市場上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便,北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了交子,是世界上最早的紙幣,南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。
【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移。13、×【分析】【分析】三國時期;吳國造船業(yè)發(fā)達(dá),促進了海上交通的發(fā)展。孫權(quán)派衛(wèi)溫等曾到達(dá)夷洲(臺灣),加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系,不是衛(wèi)青。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查了吳國與臺灣。14、√【分析】本題考查的是楚漢之爭的相關(guān)問題。根據(jù)所學(xué)知識可知,楚漢之爭是指西楚項羽相遇和漢王劉邦為爭奪政權(quán)而進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。一開始項羽占優(yōu),但是劉邦利用項羽困難的時候派人去講和,雙方約定以鴻溝為界,以東歸楚,以西歸漢。這就是楚河漢界的由來,故本題說法正確,故選T?!窘馕觥縏15、×【分析】元朝的疆域空前遼闊;為對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝忽必烈實行行省制度,在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理,它的創(chuàng)立,是中國省制的開端。此外,元政府在西藏設(shè)宣政院,以加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū);元朝進一步加強對臺灣的管理,在臺灣(琉球)設(shè)澎湖巡檢司,以加強對那里的管轄,這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機構(gòu)進行管理,使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯誤。
故答案為:
×。
本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】×16、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項羽決戰(zhàn)之機,劉邦率兵進逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查項羽和劉邦的起義。17、×【分析】【分析】岳飛抗金抵抗的我國少數(shù)民族女真族對南宋的進攻;不是反抗外國侵略。所以岳飛不是民族英雄。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查岳飛抗金的相關(guān)知識。18、×【分析】本題考查巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,公元前207年,項羽楚軍以少勝多,在巨鹿大敗秦軍主力,所以本題敘述錯誤,故選F。。
【解析】F四、連線題(共1題,共10分)19、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查我國古代的文學(xué)藝成就。李清照的代表作有《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等;曹雪芹的代表作是小說《紅樓夢》,關(guān)漢卿的代表作是劇本《竇娥冤》,《秦王破陣樂》是歌頌唐太宗武功的樂曲,《石壕吏》是杜甫的代表作之一,《清明上河圖》是張擇端的繪畫作品。
考點:人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(二);人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(二);人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化(二)【解析】【答案】李清照《
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