2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在pH=1的無色透明溶液中不能大量共存的離子組是()A.Al3+Ag+NO3-Cl-B.Mg2+NH4+NO3-Cl-C.Ba2+K+NO3-Cl-D.Zn2+Na+NO3-SO42-2、據(jù)報(bào)導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒.這種氫微粒由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成.下列說法中正確的是()A.該微粒不顯電性B.該微粒比一個(gè)普通H2分子相對(duì)分子質(zhì)量多3C.該微粒的組成可用H3表示D.該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核3、消毒酒精中酒精的體積分?jǐn)?shù)為70%~75%,則消毒酒精中的溶劑是()A.水B.酒精C.酒D.說不定4、不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是rm{(}rm{)}A.溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量B.溫度高低C.溶劑的性質(zhì)D.溶質(zhì)的性質(zhì)5、2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化,下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是()A.志愿者可用活性炭除去水中的異味B.水體有自凈能力,震后災(zāi)區(qū)的水可直接飲用C.志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.水是由氫元素和氧元素組成的評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、X元素原子的核外電子數(shù)為a,其陰離子Xm-與Y元素的陽離子Yn+的核外電子排布相同,那么Y元素原子的質(zhì)子數(shù)是(用a、m、n表示)____.7、(2015?海南)鋁是生活中常見的金屬.

(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的____性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是____(填名稱或化學(xué)式);

(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為____g.8、選用“物理變化;化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一;填寫下列空格.

(1)通常情況下,氮?dú)馐菬o色無味的氣體____;

(2)煤氣燃燒____;

(3)玻璃破碎____;

(4)鋁箔能在空氣中劇烈____.9、做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛放氧氣的集氣瓶里預(yù)先放入____或____,原因是____.10、(2012?曲靖模擬)如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)剛開始加熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,石灰水沒有變渾濁,其原因是____.

(2)繼續(xù)加熱時(shí),試管①中觀察到的現(xiàn)象是____.

(3)待試管冷卻后;將剩余固體倒入燒杯中,加入足量稀硫酸,過濾,得到藍(lán)色濾液,濾渣為紅色和黑色固體混合物.

實(shí)驗(yàn)反思:

剩余固體中一定含有氧化銅、碳和____,剩余固體中仍含有氧化銅的原因,可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱,還可能的原因是____.11、硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出____色火焰,而在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出____色火焰,同時(shí)產(chǎn)生____的氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。

(1)NaOH+KCl=KOH+NaCl(____)

(2)2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl(____)

(3)NaCl+KNO3=NaNO3+KCl(____)

(4)KOH+HNO3=KNO3+H2O(____)13、因?yàn)榭諝馐腔旌衔?,所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、平常缺少鍛煉的人們,一旦參加劇烈運(yùn)動(dòng)(如萬米長(zhǎng)跑),第二天開始,往往會(huì)有渾身肌肉酸痛的感覺.這是激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的,只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收(需數(shù)天)后肌肉酸痛才能消退.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、判斷正誤(用√或×表示):炒雞蛋加味精味道會(huì)更鮮美.____.18、判斷正誤(用√或×表示):木柴、煤炭燃燒需要氧氣,可見氧氣具有可燃性.____.19、過濾操作的各項(xiàng)步驟中用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,可以加快過濾速率.____.評(píng)卷人得分四、探究題(共1題,共6分)20、根據(jù)如圖所示;回答有關(guān)問題:

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母rm{)}實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是______;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是______rm{(}填字母rm{)}可以用這種收集方法收集氧氣的原因是______rm{.}收集完畢;應(yīng)先______,再______.

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是______rm{(}填字母rm{)}檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共12分)21、有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,在高溫下用足量的一氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)后氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).22、(2010?潼南縣)10克碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系如圖.

(1)當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí);稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應(yīng).

①當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí);反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是多少?

②當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí);反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)當(dāng)加入120克稀鹽酸時(shí),溶液中溶質(zhì)是____.23、(2008?清遠(yuǎn))科技的不斷發(fā)展;總是影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.打火機(jī)的出現(xiàn)給人們的生活帶來了方便,火柴廠也逐漸淡出人們的視線.如圖為普通電子打火機(jī)的示意圖.

據(jù)圖回答:

(1)屬于單質(zhì)的是____(填編號(hào)),屬于有機(jī)高分子材料的是____(填編號(hào));

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:____;

(3)現(xiàn)有一個(gè)燃料用完且爛得無法修理的上述打火機(jī),我們應(yīng)該把它分類回收,可以回收的材料有____(填編號(hào));

(4)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:____.評(píng)卷人得分六、科普閱讀題(共1題,共6分)24、現(xiàn)有下列儀器:

(1)取用塊狀固體應(yīng)使用上述儀器中的____(填儀器名稱).

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____.

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為可以用____代替上述儀器中的膠頭滴管.

(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是____、____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】pH=1的溶液中含有大量的H+,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、水、氣體等,則離子能大量共存,并結(jié)合離子的顏色來解答.【解析】【解答】解:A、因在酸性溶液中,Ag+、Cl-結(jié)合生成氯化銀沉淀;則不能大量共存,故符合題意;

B;因該組離子之間不反應(yīng);則能夠大量共存,且不存在帶色的離子,故不符合題意;

C;因酸性溶液中;該組離子之間不反應(yīng),則能夠大量共存,且不存在帶色的離子,故不符合題意;

D;因該組離子之間不反應(yīng);則能夠大量共存,且不存在帶色的離子,故不符合題意;

故選A.2、D【分析】【分析】由題意可知,“氫微粒由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成”,在根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”;“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(近似整數(shù)值)”,可知哪些說法正確.【解析】【解答】解:A;質(zhì)子數(shù)為3(帶正電);電子數(shù)為2(帶負(fù)電),二者不相等,故顯正電荷,故A錯(cuò)誤;

B、該微粒的相對(duì)原子質(zhì)量為3,一個(gè)普通H2分子相對(duì)分子質(zhì)量為2;它們的差為1,而非3,故B錯(cuò)誤;

C、因?yàn)樵撐⒘?個(gè)正電荷,故該微粒的組成可用H3+表示;故C錯(cuò)誤;

D、該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核;說法正確,故D正確.

故選D.3、A【分析】【分析】酒精為液體;水也是液體,此題涉及的問題為:液體間形成的溶液,溶質(zhì);溶劑如何區(qū)分.

液體與液體形成的溶液中;一般把液體量多的稱為溶劑,液體量少的為溶質(zhì).

但當(dāng)液體與水混合所得的溶液中,都把水稱為溶劑.【解析】【解答】解:體積分?jǐn)?shù)為70%~75%消毒酒精是由25~30體積的水和70~75體積的酒精混合所得的溶液;該溶液中酒精的量明顯大于水的量,一般誤根據(jù)“量大為溶劑”的做法把酒精當(dāng)作溶劑,其實(shí)這不符合我們對(duì)溶液中溶質(zhì);溶劑區(qū)分的通常做法.因?yàn)樗浅S玫娜軇?,所以我們把物質(zhì)與水形成的溶液中的水當(dāng)作溶劑.

故選A4、A【分析】解:影響固體物質(zhì)溶解度的因素內(nèi)因是溶質(zhì);溶劑的性質(zhì);外因是溫度;影響氣體物質(zhì)溶解度的因素:內(nèi)因是溶質(zhì)溶劑的性質(zhì),外因是溫度和壓強(qiáng).

故選:rm{A}.

根據(jù)影響固體;氣體溶解度的因素解答.

理解影響固體、氣體溶解度的因素是解答本題關(guān)鍵rm{.}影響固體物質(zhì)的溶解度有三方面的因素:溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度rm{.}當(dāng)溶質(zhì)和溶劑確定時(shí),主要看溫度的影響:大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高;一部分物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大;而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低.【解析】rm{A}5、B【分析】【解析】試題分析:A、活性炭有吸附性,志愿者可用活性炭除去水中的異味.故A正確;B、水體的自凈能力是有限的,需要一定的時(shí)間,震后災(zāi)區(qū)的水不能直接飲用.故B錯(cuò)誤;C、志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水.故C正確;D、水是由氫元素和氧元素組成的.故D正確.故選B.考點(diǎn):水的凈化;水的組成;硬水與軟水.【解析】【答案】B二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成原子的各微粒的關(guān)系:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),而X得到m個(gè)電子后變?yōu)閄m-,Y失去n個(gè)電子后變?yōu)閅n+,根據(jù)電子層結(jié)構(gòu)相同,即核外電子數(shù)相同,列出等式求解即可.【解析】【解答】解:設(shè)元素Y的質(zhì)子數(shù)為z;

因?yàn)閄的核電荷數(shù)為a,它的陰離子Xm-;所以它的陰離子中帶有(a+m)個(gè)電子;

而陰離子Xm-與Y元素的陽離子Yn+的核外電子排布相同;即核外電子數(shù)相同;

所以z-n=a+m,即b=a+m+n.

故答案為:a+m+n.7、導(dǎo)電氧化鋁6【分析】【解答】(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性;

(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜;

(3)設(shè)可以制取氫氣的質(zhì)量為X

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

546

56.25g×(1﹣4%)X

x=6g

答案:(1)導(dǎo)電;(2)氧化鋁;(3)6.

(1)根據(jù)金屬鋁的導(dǎo)電性分析;

(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁;

(3)依據(jù)方程式2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑利用鋁的質(zhì)量可以求出生成氫氣的質(zhì)量.8、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的主要區(qū)別是:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.【解析】【解答】解:(1)通常情況下;氮?dú)馐菬o色無味的氣體屬于物質(zhì)的顏色;氣味,屬于物理性質(zhì);

(2)煤氣燃燒生成二氧化碳等物質(zhì);屬于化學(xué)變化;

(3)玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

(4)鋁箔燃燒生成氧化鋁;屬于化學(xué)變化,所以鋁箔能在空氣中劇烈屬于化學(xué)性質(zhì).

故答案為:(1)物理性質(zhì);(2)化學(xué)變化;(3)物理變化;(4)化學(xué)性質(zhì).9、略

【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙.【解析】【解答】解:鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn);集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.

故填:放少量的水;鋪一層細(xì)沙;防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.10、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)氣體受熱膨脹來解答該題;

(2)根據(jù)碳和氧化銅的反應(yīng)的來進(jìn)行判斷產(chǎn)生的現(xiàn)象;

實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)銅的性質(zhì)和所處的環(huán)境來解答,其中在溫度較高的情況下,銅可以和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,可以據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)剛開始加熱時(shí);試管中的空氣受熱膨脹而逸出試管,此時(shí)碳和氧化銅還沒有反應(yīng),所以石灰水不會(huì)變渾濁;

(2)碳和氧化銅均為黑色固體;但是它們反應(yīng)生成了紅色的固體銅,所以試管①中可以觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色;

實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)(3)可以知道紅色固體為銅;所以可以判斷剩余的固體中含有銅,而銅在溫度較高的條件下可以和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,所以剩余固體中含有氧化銅的可能原因?yàn)椋貉b置的氣密性不好,空氣進(jìn)入試管①中,而使銅被氧化成氧化銅.

故答案為:(1)試管中的空氣受熱膨脹而逸出試管;

(2)黑色粉末變?yōu)榧t色;

(3)銅;裝置的氣密性不好,空氣進(jìn)入試管①中,而使銅被氧化成氧化銅.11、略

【分析】

硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;而在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式是硫+氧氣二氧化硫.

故答案為:淡藍(lán);藍(lán)紫;一種具有刺激性氣味;硫+氧氣二氧化硫.

【解析】【答案】根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.

三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)能否發(fā)生,若生成水、氣體或沉淀則反應(yīng)發(fā)生,反之,不發(fā)生.【解析】【解答】解:(1)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.

(2)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.

(3)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.

(4)在反應(yīng)產(chǎn)物中有水生成,則該反應(yīng)能發(fā)生,故答案為:√.13、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì).【解析】【解答】解:因?yàn)榭諝馐腔旌衔?;所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣;氮?dú)夂拖∮袣怏w.

故填:√.14、×【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答即可.【解析】【解答】解:氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故降低溫度氫氧化鈣的溶液仍然是不飽和溶液,故填:×.15、√【分析】【分析】氧氣充足時(shí),葡萄糖氧化生成水和二氧化碳;氧氣不足時(shí),葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸等物質(zhì).【解析】【解答】解:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí);由于氧氣不足,葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸,乳酸能夠?qū)е聹喩砑∪馑嵬?,只有?dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收后肌肉酸痛才能消退,這種說法是正確的.

故填:√.16、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:化學(xué)反應(yīng)的過程;就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】雞蛋本身就含有大量的谷氨酸與一定量的氯化鈉,加熱后這兩種物質(zhì)會(huì)生成一種新物--谷氨酸鈉,它就是味精的主要成分,有很純正的鮮味.如果在炒雞蛋時(shí)放味精,味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味.因此,炒雞蛋時(shí)不宜放味精.【解析】【解答】解:如果在炒雞蛋時(shí)放味精,味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味.因此,炒雞蛋時(shí)不宜放味精.故答案為:×18、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質(zhì).【解析】【解答】解:木柴、煤炭燃燒需要氧氣,可見氧氣具有助燃性,故本題答案為:×.19、×【分析】【分析】過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流.【解析】【解答】解:過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流;目的是防止濾液弄破濾紙,使實(shí)驗(yàn)失?。貌AО魯噭?dòng)漏斗里的液體,容易把濾紙弄破,起不到過濾的作用,所以錯(cuò)誤.

故答案為:×.四、探究題(共1題,共6分)20、略

【分析】解:rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是rm{A}實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

故填:rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{A}若要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)該用排水法收集,故選用的收集裝置應(yīng)是rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}用這種收集方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水rm{(2)}收集完畢;應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸使試管炸裂.

故填:rm{C}不易溶于水;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈.

rm{.}用過氧化氫制取氧氣,不需要加熱,故應(yīng)選用的制取裝置是rm{C}若用向上排空氣法收集,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿;

故填:rm{(3)}用帶火星的木條放在集氣瓶口;若木條復(fù)燃,說明已收集滿;

rm{B}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式即可;

rm{B}根據(jù)排水法收集的氧氣較純凈分析;根據(jù)氧氣的性質(zhì)及制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)分析;

rm{(1)}根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的制取裝置的驗(yàn)滿方法分析;

反應(yīng)裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱,收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水,掌握裝置選取方法、反應(yīng)原理、氣體的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵.rm{(2)}【解析】rm{A}防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}不易溶于水;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;rm{C}用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿rm{B}五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共12分)21、略

【分析】【分析】此題中與一氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,結(jié)合這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:設(shè)原混合物中氧化銅的質(zhì)量為x

CuO+COCu+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

故氧化銅與碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系為:

CuO--CaCO3↓

80100

x10.0g

x=8g

原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

答:原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)的關(guān)系圖可知;當(dāng)加入73g稀鹽酸時(shí),兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng);

(2)加入120g稀鹽酸,稀鹽酸過量,形成混合溶液.【解析】【解答】解:(1)設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為x;生成氯化鈣質(zhì)量為y

CaCO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論