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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷687考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如圖所示,在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中,能應(yīng)用于電動機(jī)的原理的是()A.B.C.D.2、20℃時,氯化鈉的溶解度為36g.對這句話理解不正確的是()A.20℃時,100g水中最多能溶解氯化鈉36gB.20℃時,100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC.20℃時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36D.20℃時,將36g氯化鈉溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液3、小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥;將它分別置于甲;乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示,下列說法正確的是()

A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大4、密度為的實(shí)心木塊,輕放于足夠深的水中,木塊靜止后,浸入水中的體積與木塊體積之比為()A.4:5B.4:1C.1:4D.1:15、植物在光下制造的有機(jī)物中貯存的能量屬于()A.光能B.熱能C.電能D.化學(xué)能6、以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是()A.乒乓球運(yùn)動員拉出的“弧圈球”B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鷹”D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖;請回答問題:

(1)甲分子中含有____個原子;

(2)此反應(yīng)的分子個數(shù)比為____;

(3)在化學(xué)變化中,____(填“分子”或“原子”)不能再分.

8、加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時,通過導(dǎo)體的電流為0.5安,則該導(dǎo)體的電阻為____歐;若加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏時,導(dǎo)體中的電流為____安,導(dǎo)體的電阻為____歐。9、空氣質(zhì)量的高低與空氣中所含____的數(shù)量有關(guān),可以用____來表示。10、完成實(shí)驗(yàn):甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?,F(xiàn)提供40只大?。话l(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn);驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:

①實(shí)驗(yàn)變量:是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):1兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入____只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。2A缸____;B缸____。③每天做好觀察記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____。

④得出結(jié)論:____。11、長期患病的人,身體逐漸消瘦,其代謝情況是____作用大于____作用。12、加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是____的(填“靜止”或“運(yùn)動”).如果戰(zhàn)斗機(jī)在3s內(nèi)飛行了0.6km,則它的速度是____m/s.13、如圖所示,掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊置于一個匝數(shù)可變的電磁鐵的上方。當(dāng)開關(guān)S與1接通穩(wěn)定后測力計(jì)的示數(shù)為F1,使滑動變阻器的滑片P向左移動到某一位置,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2,則F1____F2;然后滑片P的位置保持不變,開關(guān)由1接到2,穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3,則F3____F2。(選填“=”、“>”或“<”)

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)20、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、解答題(共1題,共2分)22、小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩?,發(fā)現(xiàn)開始時生盼餃子會沉入鍋底,過一會兒餃子就會上浮,最后煮熟的餃子會漂浮在水面上.請你用浮沉條件的知識解釋餃子能上浮的原因.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】電動機(jī)的工作原理是:通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用;解題時認(rèn)真分析圖示情景,弄清四個選項(xiàng)所研究的是哪些實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象,再做出判斷。

【解答】電動機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力;或者說通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動.

A;這是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn);不符合題意;

B;這是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置;說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,不符合題意;

C;這是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少關(guān)系的實(shí)驗(yàn);結(jié)論是當(dāng)電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng),不符合題意;

D;此實(shí)驗(yàn)探究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的現(xiàn)象;符合題意。

故答案為:D2、B【分析】【解答】由溶解度的定義可知:固體物質(zhì)溶解度是指在一定溫度下;100g溶劑中溶解該物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量,20℃時,食鹽的溶解度為36克,其涵義是20℃時,100g水中最多溶解36g食鹽,溶液達(dá)到飽和狀態(tài).

A;20℃時;食鹽的溶解度為36克,說明在20℃時,100克水中最多能溶解36克食鹽達(dá)到飽和狀態(tài),所以A選項(xiàng)說法正確;

B;20℃時;食鹽的溶解度為36克,說明在20℃時,136g食鹽飽和溶液中含有食鹽36克,而不是100飽和溶液.所以B選項(xiàng)說法不正確;

C;20℃時;食鹽的溶解度為36克,說明20℃時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36.所以C選項(xiàng)說法正確;

D;20℃時;食鹽的溶解度為36克,說明20℃時,將36g氯化鈉溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液.所以D選項(xiàng)說法正確.

所以選B.

【分析】本題難度不大,理解溶解度的概念、熟記溶解度的四要素(溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、單位是克)是正確解答本題的關(guān)鍵.3、C【分析】【解答】密度計(jì)不論是在甲液體中,還是在乙液體中,都處于漂浮狀態(tài),因此,浮力都等于重力,則有F浮=G物,所以A、B錯,根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排,由于液體的密度不一樣,所以V排不一樣,因此刻度會有所不同??潭仍娇可?,那么V排越大;則液體密度比較小,所以有ρ甲<ρ乙,所以答案選擇C。A;B、D錯誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化4、A【分析】【解答】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上;

所以

因?yàn)?/p>

所以

所以

故選A.

【分析】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上,浮力等于重力,根據(jù)阿基米德原理和密度公式即可得出.5、D【分析】【解答】能量有不同的存在形式;比如,有機(jī)物中的能量屬于化學(xué)能,陽光的能量屬于光能,物質(zhì)燃燒時放出的熱量是熱能。因此,選D。而能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式,如本題中所說,植物在光下制造有機(jī)物,是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。

【分析】本題主要考查能量的類型及轉(zhuǎn)化,需熟記。6、B【分析】【分析】分析每一項(xiàng)是否用到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)??;在流速小的地方壓強(qiáng)大。本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。

【解答】A;乒乓球運(yùn)動員拉出的“弧圈球”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;故A正確,但不符合題意;

B;正在漂流的一只“橡皮船”;利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的,故B錯誤,符合題意;

C;雄鷹在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;故C正確,不符合題意;

D;地面上刮起的“龍卷風(fēng)”;由于空氣流速加快,內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升,故D正確,但不符合題意。

故答案為:B二、填空題(共7題,共14分)7、21:1原子【分析】【解答】解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類;數(shù)目不變可知;甲分子中含有2個原子;

(2)由微粒的變化可知;此反應(yīng)的分子個數(shù)比為:1:1;

(3)由微粒的變化可知;在化學(xué)變化中,原子不能再分.

故答案為:(1)2;(2)1:1;(3)原子.

【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變分析甲分子中含有原子的個數(shù);

(2)根據(jù)微粒的變化;分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系;

(3)根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化.8、12112【分析】【分析】(1)已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流;根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻。

(2)電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì);與導(dǎo)體的材料;長度、橫截面積和溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出加在該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時通過的電流。

【解答】(1)根據(jù)歐姆定律可得;導(dǎo)體的電阻:

R=U/I=6V/0.5A=12Ω;

(2)∵導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓;通過的電流無關(guān);

∴當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時;導(dǎo)體的電阻仍為12Ω;

此時通過導(dǎo)體的電流為I′=U′/R=12V/12Ω=1A。

故答案為:12;1;129、污染物污染指數(shù)【分析】【解答】空氣污染指數(shù)指空氣被污染的程度;指數(shù)越大,空氣污染越嚴(yán)重,當(dāng)空氣污染指數(shù)小于50時,空氣質(zhì)量級別是一級,空氣質(zhì)量狀況是優(yōu),當(dāng)空氣指數(shù)在51~100之間時,空氣質(zhì)量級別是二級,空氣質(zhì)量狀況是良。

【分析】此題考查空氣質(zhì)量的評價,理解解答即可。10、20每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)不加入適量甲狀腺活性物A組提前發(fā)育為成蛙(個體?。〣組按正常時間發(fā)育甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用【分析】【解答】此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原則:單一變量原則;對照原則,所以平均分組,每組20只。A:每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)B:不加入適量甲狀腺活性物質(zhì)。甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。

【分析】此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原則:單一變量原則,對照原則,所以平均分組,每組20只。A:每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)B:不加入適量甲狀腺活性物質(zhì)。甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。11、異化同化【分析】【分析】本題考查的是同化作用和異化作用;首先明確二者之間的關(guān)系.甲狀腺激素的作用是考查的重點(diǎn),可與生長激素;胰島素的作用對比記憶,難度一般.

【解答】解:同化作用指的是合成有機(jī)物;貯藏能量;異化作用指的是分解有機(jī)物、排除代謝終產(chǎn)物、釋放能量.二者之間的關(guān)系為:作用方向相反;同時進(jìn)行;異化作用為同化作用提供能量;同化作用為異化作用提供物質(zhì),兩者相輔相成.當(dāng)同化作用大于異化作用時,生物就生長,人就表現(xiàn)出體型增大,體重增加,身材增高等生理變化.當(dāng)異化作用大于同化作用時,生物可能在運(yùn)動中或衰老中,如是患病的人就表現(xiàn)出逐漸消瘦的現(xiàn)象.

故答案為:異化;同化12、靜止200【分析】【分析】要解答本題需掌握:①被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.②速度的計(jì)算公式:v=.

【解答】解:①加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)之間的相對位置沒發(fā)生變化,所以戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.②s=0.6km=600m:則v===200m/s.

故答案為:靜止;200.13、<<【分析】【分析】本題考查滑動變阻器的使用;歐姆定律的應(yīng)用以及電磁鐵磁性的決定因素;會根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素分析電磁鐵磁性強(qiáng)弱變化.此題的綜合性和邏輯性都非常強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣,要仔細(xì)分析。從以下3點(diǎn)分析此題:①電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯。電流越大、匝數(shù)越多、有鐵芯時電磁鐵的磁性越強(qiáng)②滑動變阻器的作用:改變連入電路的電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,改變電路中的電流。

【解答】①當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變小,電流變大.線圈匝數(shù)和鐵芯不變時,電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),彈簧測力計(jì)示數(shù)變大,所以則F1<F2

②當(dāng)開關(guān)由1接到2,連入電路線圈的匝數(shù)減小,電流和鐵芯不變,此時電磁鐵的磁性減弱,彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,所以此時穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3,則F3<F2

故答案為:<;<。三、判斷題(共6題,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類

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