【八年級下冊生物北師大版】第23章 生態(tài)系統及其穩(wěn)定性 綜合檢測_第1頁
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文檔簡介

第23章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性綜合檢測一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2022江蘇沭陽期中)對于生活在農田里的一株玉米來說,影響其生活的生態(tài)因素有()A.陽光、空氣、溫度、水等因素 B.農田里的動物、其他種類的植物、微生物等C.這片農田里的其他玉米 D.以上三項的總和2.(2022廣東江門模擬)從古到今,我國農民口口相傳了很多農業(yè)諺語,這些農諺體現了我國深厚的重農傳統.“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”描述的影響水稻生長的非生物因素主要是()A.空氣 B.水分 C.溫度 D.土壤3.(2022吉林長春中考)人參是“東北三寶”之一.南北朝時,一位本草學家對人參有“三椏五葉,背陽向陰,欲來求我,椴樹相尋”的描述,這體現了影響人參生長的非生物因素主要是()A.水 B.陽光 C.空氣 D.土壤4.(2021山東乳山期中)下列選項中,能體現生物之間是共生關系的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.流感病毒感染人體活細胞C.稗草與水稻爭奪水分 D.根瘤菌存在于豆科植物的根瘤中5.(2021安徽包河期中)下列現象中,屬于生物因素影響生物的一項是()A.草盛豆苗稀 B.千里之堤,潰于蟻穴C.秋風掃落葉 D.花好月圓6.鄱陽湖位于江西省北部,地處九江、南昌、上饒三市,是中國第一大淡水湖,也是中國第二大湖,僅次于青海湖.下列可以作為一個生態(tài)系統的是()A.鄱陽湖內所有的動物 B.鄱陽湖內所有的植物C.鄱陽湖內所有的生物 D.鄱陽湖7.(2022廣東英德二模)生長、生活于某森林生態(tài)系統中的野莓、蘑菇、斑鳩分別屬于該生態(tài)系統的()A.生產者、消費者、分解者 B.消費者、生產者、分解者C.生產者、分解者、消費者 D.消費者、分解者、生產者8.(2022江蘇徐州期中)在一片麥田中,影響某株小麥生活的生物因素有()①陽光②雜草③水分④溫度⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧其他小麥A.②⑤⑦⑧ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥9.(2021山東龍口期中)人們?yōu)榱嗽谀敛萘舴N區(qū)預防鳥啄食草籽,用網把留種地罩上.后來發(fā)現,牧草的葉子幾乎被蟲吃光了.這一實例說明()A.生態(tài)系統的物質流動是單向的 B.牧草、蟲和鳥構成了一個生態(tài)系統C.生態(tài)系統中各成分是一個不可分割的整體 D.生態(tài)系統的自我調節(jié)能力是無限的10.(2022江西中考)如圖表示一條食物鏈中四種生物的相對數量關系.下列敘述錯誤的是()A.這條食物鏈可表示為:丙→丁→乙→甲B.圖中的四種生物和分解者組成了完整的生態(tài)系統C.一段時間內,如果乙的數量增加,會導致甲和丙的數量增加D.若圖中生物的數量能長時間保持相對穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力11.(2021海南海口期末)如果用一個圖形來表示生態(tài)系統中兔、狐、草三者間的數量關系,你認為正確的圖是 () A B C D12.(2022四川眉山中考)某一河流中存在著一條食物鏈:單細胞藻類→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚.曾經一些年份,當地某工廠向該河流排入了大量含某種有毒物質的廢水,該有毒物質在生物體內難以分解、無法排出.則上述食物鏈中體內有毒物質積累量最多的生物是()A.劍水蚤 B.蜻蜓幼蟲 C.小魚 D.大魚13.(2021北京房山二模改編)下列有關生態(tài)系統物質循環(huán)和能量流動的說法,不正確的是()A.太陽能是所有生物生命活動的能量來源B.能量流動的特點是單向流動、逐級遞減C.食物鏈中營養(yǎng)級越高,獲得的能量越多D.物質循環(huán)和能量流動是通過食物鏈和食物網實現的14.(2021四川大邑期中)如圖表示生態(tài)系統部分成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分).下列有關敘述錯誤的是()A.甲表示生產者,主要是綠色植物B.乙表示消費者,主要包括人和各種動物C.丙主要是能把有機物分解為無機物的腐生細菌、真菌等微生物D.甲、乙、丙三類生物能組成一個完整的生態(tài)系統15.(2022廣東揭西一中周測)下列詩句或成語中,所蘊含的有關生物與環(huán)境的科學知識,對應錯誤的是()A.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現了自然界的物質循環(huán)B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物間的共生關系C.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說明生物影響環(huán)境D.“草盛豆苗稀”體現了生物間的競爭關系二、非選擇題(共55分)16.(14分)位于廣州市黃埔區(qū)的隆平國際現代農業(yè)水稻公園是由袁隆平院士謀劃、選址、題名的,規(guī)劃面積約4.44平方千米,是集農業(yè)、科研、觀光于一體的現代農業(yè)公園.請回答下列問題:(1)隆平國際現代農業(yè)水稻公園內的水稻與雜草間存在關系;害蟲與水稻間存在關系.

(2)2017年10月,袁隆平雜交水稻品種“湘兩優(yōu)900(超優(yōu)千號)”又創(chuàng)紀錄,實現平均畝產1149.02千克(一畝≈666.7平方米).水稻通過葉綠體進行光合作用合成,并釋放,同時把太陽能轉化為貯存在有機物中,我們又以水稻為食,從而獲得了生長發(fā)育和生命活動所需要的能量.

(3)影響水稻生長的雜草、害蟲等稱為因素,陽光、水分等稱為因素,二者合稱為因素.

17.(2022湖北黃州期中)(16分)我們的校園里種植了許多花草樹木,校工伯伯定期給苗木澆水、治蟲、施肥、除草.到了冬天,有些苗木還要搬到暖棚里,否則會過不了冬,而對于松、杉、柏等植物,一般不需要進行這方面的工作.就以上文字回答下列問題:(1)除草能幫助苗木更好地生長,雜草與苗木之間存在著關系.苗木上的小毛毛蟲常成為喜鵲等鳥類的食物,它們之間是生物間最常見的關系.

(2)到了冬天,一些苗木需要搬入暖棚,這說明植物的生存受到的影響.

(3)松樹在缺水少肥的土壤里也長得茂盛,可見生物在一定程度上能環(huán)境.天氣炎熱的時候,大樹附近更涼爽,這能體現出的生物與環(huán)境之間的關系是:.

(4)綜上所述,環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素都稱為,它可以分為和兩類.

18.(2021新疆生產建設兵團中考)(13分)如圖為某生態(tài)系統中的部分生物,請分析回答問題.(1)該生態(tài)系統中的生產者是,消費者共有種.如果蛇被大量捕殺后,一段時間內會導致的數量增加.

(2)如果該生態(tài)系統被有毒物質污染,最終體內的有毒物質富集最多.(3)如圖中各生物間通過的關系構成食物鏈,其中最長的食物鏈是(用文字和箭頭表示).

19.(2022湖南懷化中考)(12分)某學校在學校學農基地中開辟了一塊水稻種植試驗田.如圖為該試驗田部分成分之間的關系示意圖,請據圖回答:(1)該生態(tài)系統中的能量最終來源于.

(2)請寫出圖中所包含的食物鏈.

(3)圖中屬于生產者的是.

(4)從圖中可以看出,生態(tài)系統是由生物和環(huán)境組成的.

(5)如果大量捕殺鳥類,短時間內會造成害蟲大量增多,水稻減產.這說明動物在維持中起重要作用.

第23章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性綜合檢測答案全解全析一、選擇題1.D環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素.生物因素包括影響該生物的同種或不同種的其他生物,包括人類在內;非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分等.2.C該農諺是說環(huán)境溫度高有利于水稻的生長,故該農諺描述的影響水稻生長的非生物因素主要是溫度.3.B“三椏五葉,背陽向陰”說明人參喜歡生活在背陽朝陰的環(huán)境中,這體現了影響人參生長的非生物因素主要是陽光.4.D根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,并將其轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,以供植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用貯存的有機物.它們共生在一起,相互依存.5.A“草盛豆苗稀”體現了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存空間等,二者之間存在競爭關系.6.D鄱陽湖包括了生物和非生物環(huán)境,能夠作為一個生態(tài)系統.跨學科解讀此題在介紹我國地理中的鄱陽湖的同時,考查了生態(tài)系統的組成的生物學知識,引導學生將中國地理與生物學知識相融合,樹立學科知識之間是統一整體的觀念.7.C野莓是綠色植物,屬于生產者;蘑菇是真菌,屬于分解者;斑鳩是動物,屬于消費者.8.A陽光、空氣、水分、溫度屬于環(huán)境中影響該株小麥生活的非生物因素;雜草、蝗蟲、田鼠、其他小麥屬于環(huán)境中影響該株小麥生活的生物因素.9.C牧草留種區(qū)存在“牧草→蟲→鳥”的食物鏈,牧草被網罩起來以后,鳥就飛不進去了,吃牧草的蟲失去了鳥的控制,開始大量繁殖,使牧草的葉子幾乎被吃光.這一實例說明生態(tài)系統中各成分是一個不可分割的整體.10.B食物鏈中只包括生產者和消費者,而生態(tài)系統包括生產者、消費者、分解者和非生物環(huán)境.11.A兔、狐、草形成的食物鏈是草→兔→狐.物質和能量就是沿著食物鏈流動的.能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.在食物鏈中,生產者草的數量相對較多,最高營養(yǎng)級狐的數量相對較少.12.D營養(yǎng)級越高的生物,其體內所積累的有毒物質越多.食物鏈“單細胞藻類→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”中,大魚的營養(yǎng)級最高,其體內有毒物質積累量最多.13.C在生態(tài)系統中,能量流經食物鏈的各個營養(yǎng)級時是逐級遞減的,食物鏈中生物的營養(yǎng)級越高,獲得的能量越少.14.D甲、乙、丙三類生物不能組成一個完整的生態(tài)系統,因為還缺少非生物環(huán)境.15.B“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物間的捕食關系.二、非選擇題16.(1)競爭捕食(2)有機物氧氣化學能(3)生物非生物生態(tài)解析(1)雜草與水稻爭奪陽光、空氣、水分等,二者之間存在競爭關系;害蟲以水稻為食,二者之間存在捕食關系.(2)綠色植物水稻通過葉綠體進行光合作用,將二氧化碳和水合成為有機物,并釋放氧氣,同時將光能轉化成化學能貯存在有機物中.(3)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素,生態(tài)因素分為兩大類,一類是生物因素,包括影響該生物的同種或不同種的其他生物,另一類是非生物因素,包括陽光、空氣、溫度、水分等.17.(1)競爭捕食(2)溫度(3)適應生物影響環(huán)境(4)生態(tài)因素生物因素非生物因素解析(1)雜草與苗木之間相互爭奪陽光、水分等,二者存在著競爭關系.小毛毛蟲常成為喜鵲等鳥類的食物,它們之間的關系是捕食關系.(2)一些苗木在寒冷的冬天需要搬入暖棚,這說明植物的生存受到溫度的影響.(3)松樹在缺水少肥的土壤里也長得茂盛,說明生物在一定程度上能適應環(huán)境.天氣炎熱的時候,大樹附近更涼爽,這是因為大樹的蒸騰作用降低了周圍環(huán)境的溫度,體現了生物能夠影響環(huán)境.(4)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素都稱為生態(tài)因素,生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素.18.(1)草4鼠(2)鷹(3)吃與被吃草→鼠→蛇→鷹解析(1)該生態(tài)系統中的生產者是草,消費者有兔、鼠、蛇、鷹四種.如果蛇被大量捕殺后,一段時間內鼠會因天敵減少而大量繁殖,數量增多.(2)有毒物質不能被分解,會隨食物鏈在生物體內積累,且在營養(yǎng)級最高的消費者體內積累最多,該生態(tài)系統營養(yǎng)級最高的消費者是鷹,故鷹體內的有毒物質富集最多.(3)食物鏈是生產者與消費者之間以及消費者與消費者之間通過吃與被吃的關系

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