八年級(jí)《短文兩篇》課件

八年級(jí)《短文兩篇》ppt課件本課導(dǎo)入課文回顧我們一起回顧一下上節(jié)課學(xué)習(xí)的《短文兩篇》問(wèn)題引導(dǎo)今天我們要深入探究這兩篇文章的主題和寫(xiě)作手法，激發(fā)同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的興趣《山茶花》主題引入美麗的花朵山茶花是冬日里一抹亮麗的色彩，它象征著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和希望。的情感文章通過(guò)描寫(xiě)山茶花，表達(dá)了對(duì)美好事物的熱愛(ài)和對(duì)生命的贊美。深層的寓意山茶花不僅代表著美麗，更代表著堅(jiān)韌不拔的精神，激勵(lì)著人們?cè)谀婢持幸廊灰３址e極樂(lè)觀的態(tài)度?！渡讲杌ā繁尘爸R(shí)老舍，原名舒慶春，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、戲劇家。時(shí)代背景抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族危亡，社會(huì)動(dòng)蕩不安。山茶花山茶花，冬春時(shí)節(jié)盛開(kāi)，象征著堅(jiān)韌、高潔和希望?！渡讲杌ā肺恼沦p析語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，清新自然。人物刻畫(huà)以細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了“我”對(duì)山茶花的喜愛(ài)之情。環(huán)境描寫(xiě)運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)，營(yíng)造出寧?kù)o祥和的氛圍。情感表達(dá)表達(dá)了對(duì)美好事物的珍惜和熱愛(ài)。情懷細(xì)膩情感用優(yōu)美的文字描繪了山茶花的美麗，表達(dá)了對(duì)山茶花的喜愛(ài)之情。深刻寓意山茶花象征著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈不撓的精神，借此表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的期盼。山茶花描寫(xiě)花朵花朵碩大，顏色鮮艷，有紅色、白色、粉色等多種顏色?；ò昊ò陮訉盈B疊，猶如盛開(kāi)的牡丹，美不勝收。花蕊花蕊金黃，散發(fā)著淡淡的花香，沁人心脾。寓意解讀堅(jiān)韌不拔山茶花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，象征著堅(jiān)韌不拔的精神。純潔無(wú)暇潔白無(wú)瑕的山茶花，寓意著純潔無(wú)暇的品質(zhì)。熱情奔放粉紅色的山茶花，代表著熱情奔放的性格?！渡讲杌ā费由焖伎忌讲杌ǖ南笳饕饬x山茶花象征著什么？的寫(xiě)作意圖想要表達(dá)什么？文章的主題文章的中心思想是什么？課間小結(jié)《山茶花》本文以山茶花為喻，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，表達(dá)了希望祖國(guó)繁榮昌盛的愿望。《追夢(mèng)的人》本文通過(guò)講述追夢(mèng)者的故事，告訴我們追夢(mèng)需要堅(jiān)持、勇氣和毅力，只要不放棄，終將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！蹲穳?mèng)的人》主題引入人物了解人物背景，分析人物性格。夢(mèng)想探究主人公的夢(mèng)想是什么，以及追夢(mèng)的歷程。感悟從追夢(mèng)故事中獲得啟迪，思考人生的意義?！蹲穳?mèng)的人》人物分析1人物形象文章中的主人公是一位懷揣夢(mèng)想的青年。2人物性格特點(diǎn)他堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上，即使面對(duì)困境，也不放棄追逐夢(mèng)想。3人物命運(yùn)最終，主人公通過(guò)不懈努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。主人公形象堅(jiān)韌不拔面對(duì)困境，他始終保持著樂(lè)觀和積極的心態(tài)，并不斷努力克服困難。執(zhí)著追夢(mèng)他始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，并為此付出了巨大的努力。人物性格特點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，主人公沒(méi)有放棄，而是勇于克服，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。執(zhí)著主人公始終懷揣夢(mèng)想，不懈追求，體現(xiàn)出執(zhí)著的精神。樂(lè)觀即使遇到挫折，主人公仍然保持積極的心態(tài)，展現(xiàn)出樂(lè)觀的性格。人物命運(yùn)追夢(mèng)的挑戰(zhàn)主人公在追夢(mèng)的過(guò)程中，面臨著各種困難和挫折。命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終，主人公的命運(yùn)經(jīng)歷了怎樣的改變？《追夢(mèng)的人》情感體驗(yàn)1追夢(mèng)的決心面對(duì)困難，主人公依然堅(jiān)持夢(mèng)想。2追夢(mèng)的艱辛追夢(mèng)過(guò)程中，主人公經(jīng)歷了挫折和磨難。3追夢(mèng)的結(jié)局主人公最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功。追夢(mèng)的決心心中懷揣著夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的憧憬充滿(mǎn)著熱情。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，愿意付出努力，克服一切障礙。追夢(mèng)的艱辛荊棘密布追夢(mèng)之路并非一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種困難和挫折。孤獨(dú)考驗(yàn)在追夢(mèng)的路上，常常會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。追夢(mèng)的結(jié)局1成功追夢(mèng)的結(jié)果可能取決于個(gè)人努力和機(jī)遇.2挫折即使沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，追夢(mèng)的經(jīng)歷也能帶來(lái)成長(zhǎng)和啟迪.3堅(jiān)持無(wú)論結(jié)果如何，追夢(mèng)的過(guò)程本身就是一種寶貴的體驗(yàn).《追夢(mèng)的人》主題探討堅(jiān)持不懈文章強(qiáng)調(diào)追夢(mèng)過(guò)程中要堅(jiān)持不懈，即使遇到困難也要勇往直前。夢(mèng)想的力量夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，它能指引人們克服困難，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人生的意義追夢(mèng)的過(guò)程也是不斷尋找人生意義的過(guò)程，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也意味著找到人生的價(jià)值。兩篇文章聯(lián)系與對(duì)比1主題生命，夢(mèng)想2風(fēng)格細(xì)膩，勵(lì)志3表達(dá)感悟，思考學(xué)習(xí)本課的收獲與感悟深入理解文章主題學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧感受情感課堂小測(cè)5課文考查對(duì)課文的理解和掌握。5寫(xiě)作根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。5語(yǔ)言考查對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用。課堂總結(jié)理解主題通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們更加深刻地理解了“山茶花”和“追夢(mèng)的人”這兩