2022年中考化學模擬卷8(廣東專用)

2022年中考化學全真模擬卷（廣東專用）

第八模擬

本試卷共6頁，21小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和

座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自

己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信

息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域

內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛

筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。

5.可能用到的相對原子質量：H1C12O16Fe56Cu64

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只

有一個是符合題目要求的。

1.廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學變化的是

A.燃料燃燒B.菜刀生銹C.豆腐切塊D.剩飯變

質

【答案】C

【解析】燃料燃燒，有二氧化碳等新物質生成，A屬于化學變化；菜刀生銹，發(fā)生緩

慢氧化，有新物質生成，B屬于化學變化；豆腐切塊，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質

生成，C屬于物理變化；剩飯變質，發(fā)生緩慢氧化，有新物質生成，D屬于化學變化。

2.化石能源是有限的，目前人類正面臨著能源短缺的問題，開發(fā)，利用太陽能和風能等新

能源是解決能源短缺問題的重要措施。下列不扈于化石能源的是

A.天然氣B.石油C.煤D.酒精

【答案】D

【解析】煤、石油、天然氣均屬于化石能源；酒精可通過糧食等發(fā)酵制得，屬于可再

生能源，不是化石能源，選D。

3.下列食物中富含蛋白質的是

A.蘿卜B.魚C.卷心菜D.蘋果

【答案】B

【解析】蘿卜富含維生素，A錯誤；魚富含蛋白質，B正確；卷心菜富含維生素，C錯

誤；蘋果富含維生素，D錯誤。

4.隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，

未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D,可吸入

顆粒物

【答案】A

【解析】氮氣是空氣成分之一，不計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目，A正確；二氧化硫是

空氣污染物，計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目，B錯誤；一氧化碳是空氣污染物，計入監(jiān)

測空氣污染指數(shù)項目，C錯誤；可吸入顆粒物是空氣污染物，計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)

項目，D錯誤。

5.山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，涂抹下列廚房中的某物質能明顯

緩解不適，該物質是

A.食醋B.花生油C.醬油D.面粉

【答案】A

【解析】山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，所選的物質應是能與

堿性皂角素反應的酸性物質，且對皮膚無副作用，廚房中的食醋中含有醋酸，顯酸性,

符合要求，選A。

6.人體缺少必需的微量元素會影響健康。甲狀腺腫大通常需要補充的元素是

A.鈣B.鐵C.氟D.碘

【答案】D

【解析】青少年缺少鈣元素影響骨骼生長，中老年缺少鈣元素容易引起骨質疏松；缺

少鐵元素，容易引起貧血癥狀；缺氟，對牙齒的發(fā)育和鈣化有重要影響；缺少碘元素

引起甲狀腺腫大，選D。

7.新型冠狀病毒肆虐各地，市民外出需佩戴口罩以防萬一。以下為生產口罩的部分材料，

其中屬于金屬材料的是

A.過濾紙B.塑料呼吸閥C.無紡布D.鋁制鼻

條

【答案】D

【解析】過濾紙，不是純金屬或合金，不屬于金屬材料，A錯誤；塑料呼吸閥是用塑

料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，B錯誤；無紡布是由定向的或隨機的纖維而

構成，屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，C錯誤；鋁制鼻條是用鋁合

金制成的，屬于金屬材料，D正確。

8.分類法是學習化學的重要方法之一。下列說法正確的是

A.鈣、鐵、鋅、硒都是人體所需微量元素B.合金、塑料、合成纖維都是合成材

料

C.一氧化碳、甲烷、乙醇都是有機物D.CO,SO2.PM2,5都是空氣污染物

【答案】D

【解析】鐵、鋅、硒都是人體所需微量元素，鈣屬于常量元素，A錯誤；合金屬于金

屬材料，合成橡膠、塑料、合成纖維都是合成材料，B錯誤；一氧化碳為無機化合物,

甲烷、乙醇都是有機物，C錯誤；臭氧、二氧化氮、CO、SO2.PM2.5都是空氣污染物，

D正確。

9.下列有關燃燒與滅火的說法不正確的是

A.木柴架空了能夠燃燒更旺一與氧氣充分接觸

B.森林滅火時，建立隔離帶——隔離可燃物

C.水能滅火——水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點

D.用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕氧氣

【答案】C

【解析】木柴架空了能與氧氣充分接觸，從而燃燒更旺，A正確；建立隔離帶是使燃

燒因缺少可燃物而熄滅，B正確；水能滅火是因為水蒸發(fā)吸收熱量使溫度降低至著火點

以下，不是降低可燃物的著火點，C錯誤；用燈帽蓋滅酒精燈，是使酒精與氧氣隔絕

而熄滅，D正確。

10.三星堆出土的青銅器表面有一層銅綠，形成銅綠的反應為

下列說法中正確的是

2CU+O2+X+H2O=CU2(OH)2CO3O

A.物質X的化學式為COB.形成銅綠時只需銅同時接觸氧氣和

水

C.參加反應的銅、氧氣的質量比為4：1D.反應前后元素化合價發(fā)生改變的有

三種

【答案】C

【解析】根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和個數(shù)不變，反應后銅原子的

個數(shù)為2個，氫原子個數(shù)為2個，氧原子個數(shù)為5個，碳原子個數(shù)為1個，反應前有2

個銅原子，2個氫原子，3個氧原子，故X中應包含有1個碳原子，兩個氧原子，物質

X的化學式為CO2,A不符合題意；根據(jù)反應的化學方程式可知：形成銅綠時需銅同

時接觸氧氣、水和二氧化碳三種物質，B不符合題意；參加反應的銅、氧氣的質量比

為為：(64x2)：(16x2)=4：1,C符合題意；反應前銅元素和氧元素化合價均為0

價，反應后銅為+4價氧元素為-2價，反應前后碳元素均為+4價，反應前后氫元素均為

+1價，反應前后元素化合價發(fā)生改變的有二種，D不符合題意。

11.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列關于宏觀和微觀間聯(lián)系的敘

述錯誤的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分

B.切洋蔥時可聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運動

C.6000L氧氣可以壓縮進40L的鋼瓶中，說明加壓可使分子間的間隔變小

D.酸堿中和反應都生成水，其實質是H+與OH結合生成了H2O

【答案】A

【解析】分離液態(tài)空氣制氧氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能說明分子可以

再分，A錯誤；切洋蔥時可聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運動，帶有氣味的分子

運動到鼻孔被人聞到，B正確；6000L氧氣可以壓縮進40L的鋼瓶中，說明分子見有

間隔，加壓可使分子間的間隔變小，C正確；酸堿中和反應都生成鹽和水，其實質是

H+與OH結合生成了H2O,D正確。

12.硝酸鏤受熱到3000℃以上時，在有限的空間內能引起爆炸，爆炸的產物中不可能含有

A.N2B.CO2C.H2OD.NO2

【答案】B

【解析】根據(jù)質量守恒定律：化學反應前后元素種類不變可知，硝酸鐵中含有氮元素、

氫元素、氧元素，沒有碳元素，所以不可能生成二氧化碳，選B。

13.下列各組物質分別用括號內物質進行鑒別，不能一次性鑒別出來的是

A.NaOH、CaCO3.NH4NO3三種固體（水）

B.COzO2.空氣三種氣體（燃著的木條）

C.銅粉、鐵粉、木炭粉三種黑色固體（稀硫酸）

D.CuCl2.KNO3.Na2cCh三種溶液（澄清石灰水）

【答案】C

【解析】氫氧化鈉溶于水放熱，碳酸鈣難溶于水，硝酸鉉溶于水吸熱，A可以鑒別；

二氧化碳不可燃也不支持燃燒，會使燃著的木條熄滅，氧氣有助燃性，會使燃著的木

條燃燒更旺，燃著的木條在空氣中平穩(wěn)燃燒，B可以鑒別；銅粉、鐵粉、木炭粉三種

黑色固體中，只有鐵粉會與稀硫酸反應產生氣泡，其它都不反應，C不能鑒別；氯化

銅可以和澄清石灰水反應生成氫氧化銅，所以氯化銅中會看到藍色沉淀，硝酸鉀中無

明顯現(xiàn)象，碳酸鈉中因為生成碳酸鈣沉淀，所以會看到白色沉淀，D可以鑒別。

14.2021年諾貝爾化學獎用于表彰科學家在不對稱有機催化領域作出的杰出貢獻。其中一

種有機物結構如圖所示，其分子式為CioHuNCh。下列說法正確的是

A.該物質中氮元素的質量分數(shù)最小

B.該物質由碳、氫、氨、氧四種原子構成

C.該物質中碳元素和氫元素的質量比為10：11

D.該物質不屬于氧化物

【答案】D

【解析】

根據(jù)物質中某元素的質量分數(shù)=該元貌既器言W普手個數(shù)X100%，

化合物的相對分子質量

可知碳元素的質量分數(shù)為62.2%,氫元素的質量分數(shù)為5.7%,氮元素的質量分數(shù)為

7.3%,氧元素的質量分數(shù)為24.9%,由此可知該物質中氫元素的質量分數(shù)最小，A錯

誤；該物質分子由碳、氫、氮、氧四種原子構成，B錯誤；根據(jù)化合物中各元素質量比

=各元素的相對原子質量x原子個數(shù)之比，可得該物質中碳、氫元素質量比為(12x10)：

(1x11)=120：11,C錯誤；該物質是由碳、氫、氧、氮四種元素組成。氧化物是由

兩種元素組成，其中有一種元素為氧元素。所以該物質不屬于氧化物，D正確。

15.硝酸鉀、碳酸鉀的溶解度如表。下列說法正確的是

溫度/℃2030506080

KNO331.645.885.5110169

溶解度/g

K2CO3110114121126139

A.碳酸鉀的溶解度受溫度的影響較大

B.20℃時，100g的硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g溶質

C.降低溫度時，兩種物質的溶液中均有晶體析出

D.兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是60?80℃

【答案】D

【解析】由表格數(shù)據(jù)可知，碳酸鉀的溶解度受溫度的影響變化不大，A錯誤；20℃時,

硝酸鉀的溶解度為31.6g,即100g水中溶解31.6g溶質，100g的硝酸鉀飽和溶液中含

有溶質的質量小于31.6g,B錯誤；不知道溶液是否飽和及降溫的情況，不能確定是否

有晶體析出，C錯誤；由表格數(shù)據(jù)可知，兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是60?80℃,

D正確。

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10

分，共55分。

16.氮是地球大氣的主要成分，也是生命所需的重要元素：

（1）由圖1可知，氮元素的相對原子質量為.

（2）圖2為氮元素結構示意圖，則b的數(shù)值為.

（3）圖3表示氮元素的價類二維圖，A點對應的物質類別X是.

（4）氮的氧化物排放到大氣中，容易導致的環(huán)境問題是.

（5）查閱資料可知，元素處于最高價，只有氧化性；元素處于最低價，只有還原性；

處于中間價態(tài)，既有氧化性，又有還原性。圖3中既有氧化性，又有還原性的物質的化

學式是（寫一種即可）。

（6）常下E與NaOH溶液反應能生成F和水，該反應的化學方程式是.

【答案】（7分）

（1）14.01（1分）

（2）5（1分）

（3）單質（1分）

（4）形成酸雨（1分）（5）NO或NCh（1分）

（6）HNO3+NaOH=NaNO3+H2O（2分）

【解析】

(1)由元素周期表的信息可知，氮元素的相對原子質量為14.01。

(2)原子中，質子數(shù)等于電子數(shù)，故氮原子結構示意圖中最外層電子數(shù)b的數(shù)值=7-2=5。

(3)A點氮元素的化合價為0,表示的是單質。

(4)氮的氧化物排放到大氣中，容易導致的環(huán)境問題是形成酸雨。

(5)氮元素處于中間的價態(tài)為+2價或+4價，對應圖中的B點或C點，且屬于氧化物,

則B點表示的物質的化學式為NO,C點表示的物質的化學式為NO2,

(6)E點氮元素的化合價為+5價，且表示的是酸，則E的化學式為HNO3,HNO3和

NaOH反應生成NaNCh和H2O,NaNCh屬于鹽，且氮元素化合價為+5價，符合F點

的要求，該反應的化學方程式為HNO3+NaOH=NaNO3+H2O?

17.“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和

利用的新工藝和技術。

(1)將CO2壓入地下儲存過程中，分子間間隔會(填“變大”、“變小

或“不變”)O

(2)將CO2封入蓄水層中發(fā)生反應的化學方程式為。

(3)CO2轉化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示：

O氫原子

?氧原子

繆碳原子

①請在圖中的“口”里畫出相應的微觀粒子圖。

②該反應的化學方程式為O

(4)捕CO2也可用于制滅火器，因為它具有密度大于空氣、的化學性質。其

滅火原理是o

【答案】(8分)

(1)變小(1分)(2)CO2+H2O=H2CO3(2分)

—定條件

（3）①/（1分）

②CO2+3H2八CH3OH+H2O（2分）

(4)不支持燃燒(1分)隔絕空氣(1分)

【解析】

(1)氣體分子間間隔很大，在加壓、降溫條件下，氣體分子間間隔會變小，故將CO2

壓入地下儲存過程中，分子間間隔會變?。?/p>

(2)將封入蓄水層中，CCh和H2O反應生成H2c03,化學方程式為

CO2+H2OH2c03；

(3)CO2轉化成甲醇的微觀示意圖中，反應物是3個H2和1個CO2,生成物是1個

CH30H和未知物，根據(jù)質量守恒定律，生成物中還差2個H和1個O,故缺少的是

—■定條件

H2O,其微觀示意圖為K;該反應的化學方程式為CO2+3H2

CH3OH+H2O；

(4)CO2具有密度大于空氣、不支持燃燒的化學性質，故其滅火的原理是隔絕空氣。

18.(10分)下圖是初中化學常見的幾個實驗，請回答下列問題。

乙：世燒條件丙：研汽酸.堿的性盾

(1)實驗甲：配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，指出其中的一處錯誤：，

如果操作過程中仰視讀取量筒刻度讀數(shù),最終配得的溶液中溶質的質量分數(shù)("偏

大”、“偏小”或“不變”)。

（2）實驗乙：能驗證燃燒需要溫度達到可燃物著火點的現(xiàn)象是,如果讓熱水中

的白磷燃燒，需要（操作方法），實驗中熱水的作用是（一點即可）。

（3）實驗丙：向燒杯1中滴加Na2cCh溶液，觀察到的現(xiàn)象是；向2.3中滴加無

色酚酥溶液，溶液變紅的是（填序號）；燒杯3中溶液pH為2,滴加NaOH溶

液，無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加NaOH溶液，若發(fā)現(xiàn)pH即可證明二者發(fā)生了化學反

應，NaOH與鹽酸反應的化學方程式為：。

【答案】（10分）

（1）在量筒中溶解食鹽氯化鈉（1分）偏?。?分）

（2）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒（1分）向熱水中的白磷通入氧氣（1分）對

水中白磷隔絕空氣（合理即可）（1分）

（3）產生白色沉淀（1分）2（1分）W（1分）NaOH+HCl=NaCl+H2O

（2分）

【解析】

（1）量筒既不能做反應容器也不能配制溶液，更不能加熱或量取熱的液體；所以錯誤

是：在量筒中溶解食鹽氯化鈉；仰視讀取量筒刻度讀數(shù)，使得量取液體的實際體積比

理論體積偏大，那么溶液的質量偏大，而溶質的質量不變，所以導致最終配得的溶液

中溶質的質量分數(shù)偏小；

（2）燃燒需要同時滿足三個條件：物質是可燃物，與空氣或氧氣接觸；溫度達到可燃

物的著火點，若想證明燃燒需要溫度達到可燃物著火點，那么另外兩個條件一定要滿

足，符合要求的只有銅片上的白磷和紅磷，且一個燃燒，一個不燃燒；熱水中的白磷，

沒有燃燒是因為沒有與空氣或氧氣接觸，所以可以向熱水中的白磷通入氧氣，讓其燃

燒；實驗中的熱水一方面是使水中的白磷無法接觸氧氣，另一方面為銅片上的白磷和

紅磷提供熱量，以使溫度達到白磷的著火點，合理即可；

（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以看到的現(xiàn)象

為：產生白色沉淀；2中的溶液是澄清石灰水顯堿性，可使無色酚醐溶液變紅，3中是

稀鹽酸顯酸性，不能使無色酚酸溶液變色，所以只有2中的溶液變紅；燒杯3中溶液

顯酸性pH為2,滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，因為加的是溶液，如果不反應的話，

會起到稀釋稀鹽酸的作用，會導致pH接近7,但是當pH=7時，溶液是中性的，不是

酸性，就能證明酸被反應完了，當pH大于7時，溶液是堿性的，不是酸性，也能證明

酸被反應完了；故當pH》時，即可證明二者發(fā)生了化學反應，即氫氧化鈉與稀鹽酸反

應，生成氯化鈉和水，NaOH+HCl=NaCl+H2Oo

19.通過對有機物的學習，知道甲烷是天然氣的主要成分，密度小于空氣，難溶于水，具有

可燃性。同學們對甲烷繼續(xù)進行探究學習：

【探究I】甲烷的制取

【查閱資料】實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷。

（1）儀器a的名稱是o

（2）制取甲烷的發(fā)生裝置應選（填序號，下同），選用裝置C收集甲烷時氣體

應從端進入，如果選擇裝置D收集，其中裝滿水，則氣體應從端進入。

【探究D】甲烷的組成元素

（3）點燃甲烷氣體，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯（見圖E）,燒杯內壁有

生成，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，現(xiàn)象為0由此推斷，甲烷中一定含

C.H兩種元素。

（4）點燃甲烷前，應先驗純，并且將甲烷氣體通過盛有的干燥裝置D,目的是

（5）同學們通過隔絕空氣對甲烷氣體加強熱，也得出了甲烷的組成元素，反應的化學

高溫

方程式為：CH4^C+2

【探究III】甲烷的化學性質

【提出問題】通過以上探究，甲烷除了具有可燃性、能分解外，還具有什么化學性質？

（6）寫出甲烷燃燒的化學方程式______o

【查閱資料】①無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色，②甲烷具有還原性。

【驗證實驗】該同學按如圖裝置進行實驗：

【實驗現(xiàn)象與結論】

甲中黑色固體變?yōu)榧t色，乙中無水硫酸銅變?yōu)樗{色，丙中澄清石灰水變渾濁。

（7）根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出甲烷還原氧化銅的化學方程式：o

【反思與評價】

（8）實驗時，要先向裝置中通入一段時間的氮氣，再通入甲烷加熱的目的是。

【答案】（10分）

（1）長頸漏斗（1分）

（2）A（0.5分）b（0.5分）e（0.5分）

（3）水霧（0.5分）澄清的石灰水變渾濁（0.5分）

（4）濃硫酸（0.5分）除去甲烷中的水蒸氣，防止對甲烷燃燒產物的驗證產生干擾

（合理即可）（1分）

（5）H2（0.5分）

點燃

（6）CH4+2O2CO2+2H2O（2分）

A

（7）CH4+4CUO=4CU+2H2O+CO2（2分）

(8)排盡裝置內的空氣，防止裝置發(fā)生爆炸(0.5分)

【解析】

【查閱資料】(1)根據(jù)圖示可知，a是長頸漏斗；

(2)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷。反應物為固體

反應條件是加熱，選擇固體加熱型發(fā)生裝置，選：A；裝置C有長短導管，甲烷密度比

空氣小聚集在空氣上方，故由短導管即b管口進入；甲烷難溶于水，密度比水小會在

水面以上，故由短導管即e管口進入，則水會從長導管排出；

(3)甲烷燃燒后有水生成故在燒杯內壁觀察到水霧，還有二氧化碳生成，二氧化碳可

以使澄清石灰水變渾濁，故觀察到澄清的石灰水變渾濁；

(4)甲烷燃燒后有水生成如點燃之前要先除水，濃硫酸有吸水性可做干燥劑，故先通

入濃硫酸，這樣避免點燃前的水干擾生成物水的檢驗；

(5)根據(jù)質量守恒定律反應前后元素種類，原子個數(shù)都不變，由化學方程式可知反應

前1個碳原子，4個氫原子，反應后由1個碳原子，還差4個氫原子由化學計量數(shù)為2,

得化學式為H?。

【提出問題】(6)甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學方程式為：

占燃

CH4+2。27葭+2H2O。

(7)黑色固體變?yōu)榧t色，說明由銅生成，無水硫酸銅變?yōu)樗{色，說明有水生成，丙中

澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成，據(jù)此化學方程式：

A

CH4+4CUO=4CU+2H2O+CO2。

【反思與評價】甲烷和空氣混合物加熱可能發(fā)生爆炸，故先通氮氣排盡裝置內的空氣,

防止裝置發(fā)生爆炸。

20.利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液，主要流程如

圖(反應條件已略去)：

A

已知：2Cu+2H2SO4+O2-2C11SO4+2H2Oo

（1）要使過程I中反應速率加快，可采用的措施（寫出一個即可）。

（2）過程I中需加入試劑為（填化學式）。

（3）過程III中有紅色固體產生，寫出該反應的化學方程式____________。

（4）過程H中進行過濾操作，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和,

其中玻璃棒的作用是o

（5）固體C的成分是（填化學式）。

（6）為了得到純凈的海綿銅，過程III中過濾后應_________、干燥。

【答案】（10分）

（1）攪拌或增大硫酸的濃度（1分）

（2）H2SO4,O2（2分）

（3）CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu（2分）

（4）漏斗（1分）引流（1分）

（5）Zn、Cu（2分）（6）洗滌（1分）

【解析】

廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）中的鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅溶液和氫氣，銅與稀硫酸、

氧氣反應生成硫酸銅和水，則溶液A為硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液，鋅能與硫酸銅溶

液反應生成硫酸鋅溶液和銅，過程I中加入的物質為稀硫酸和氧氣，過程D中加入的物

質B為鋅。固體C中鋅和銅的混合物，鋅能與硫酸銅反應生成硫酸鋅溶液和銅，反應

的化