2022-2024年中考化學(xué)試題分類匯編：常見的酸和堿（原卷版）

專題08常見的酸和堿

考點(diǎn)預(yù)覽三年（2022-2024）中考化學(xué)真題分類匯編

考點(diǎn)01溶液的酸堿性和pH

考點(diǎn)02酸及其性質(zhì)

考點(diǎn)03堿及其性質(zhì)

考點(diǎn)04中和反應(yīng)

試題匯編三年（2022-2024）中考化學(xué)真題分類匯編

考點(diǎn)01溶液的酸堿性和pH

1.（2024.河北?中考真題）某興趣小組探究土壤酸堿性對(duì)植物生長的影響時(shí)，測得常溫下四種不同土壤的pH

如下，其中顯堿性的是（）

A.pH=8B.pH=7C.pH=6D.pH=5

2.（2024.天津?中考真題）下列食物的近似pH分別是：蘋果為2.9?3.3,蕃茄為4.0?5.0,牛奶為6.3?6.6,

玉米粥為6.8?8.0。胃酸過多的人空腹時(shí)最適宜吃的食物是（）

A.蘋果B.蕃茄C.牛奶D.玉米粥

3.（2024?云南?中考真題）幾種經(jīng)濟(jì)作物適宜生長的土壤pH范圍如表所示。某地土壤pH為4.6,該地最適

宜種植的經(jīng)濟(jì)作物是（）

作物楊梅茶樹柑橘櫻桃

PH4.0-5.05.0-5.55.5-6.56.5-7.5

A.楊梅B.茶樹C.柑橘D.櫻桃

4.（2024.四川成都?中考真題）人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，如圖。相關(guān)說法正確的是（）

人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍

血漿7.35?7.45

唾液6.6~7.1

胃液0.9?1.5

乳汁6.6?7.6

膽汁7.1~7.3

胰液7.5?8.0

A.血漿和乳汁均顯酸性B.膽汁比胰液的堿性強(qiáng)

C.可將pH試紙放入口腔測唾液的PHD.飲用蘇打水可以緩解胃酸過多癥狀

5.（2023?江蘇鹽城?中考真題）蘋果汁中滴入紫色石蕊溶液變紅，蘋果汁的pH可能為（）

A.4B.7C.11D.13

6.（2023?上海?中考真題）二氧化碳通入水中形成的溶液，pH可能為（）

A.4B.7C.10D.13

7.（2023?青海西寧?中考真題）某同學(xué)用pH試紙測得生活中一些物質(zhì)的pH（常溫）如下：

物質(zhì)番茄汁廁所清潔劑蒸儲(chǔ)水爐具清潔劑

PH42713

其中酸性最強(qiáng)的是（）

A.番茄汁B.廁所清潔劑C.蒸儲(chǔ)水D.爐具清潔劑

8.（2023?江蘇常州?中考真題）“和諧”號(hào)動(dòng)車保潔時(shí)先用洗車液清洗，然后用水沖洗至中性，最后洗車工人

會(huì)用pH試紙檢測是否清洗合格。下列關(guān)于pH試紙的說法正確的是（）

A.可以粗略測定溶液酸堿度

B.試紙使用前要用水先濕潤

C.將試紙投入待測液中測定

D.若pH=7說明洗車液殘留

9.（2023?遼寧盤錦?中考真題）下列植物適宜在弱堿性土壤中種植的是（）

植物茶樹小麥棉花甘草

適宜種植的土壤的pH5.0?5.56.0?7.06.0-6.87.2?8.5

A.茶樹B.小麥C.棉花D.甘草

10.（2023?山東臨沂?中考真題）某學(xué)校興趣小組在“探究土壤酸堿性對(duì)植物生長的影響”的實(shí)踐活動(dòng)中，測得

土壤樣品呈酸性，其測得結(jié)果可能是（）

A.pH=6B.pH=7C.pH=8D.pH=9

11.（2022?山東淄博?中考真題）生活中常見物質(zhì)的pH如下圖，下列說法正確的是（）

12345678910111213

A.西紅柿的酸性強(qiáng)于檸檬汁

B.潔廁凈與堿液不能混合使用

C.用潤濕的pH試紙測定雨水的pH

D.新鮮牛奶儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸，pH變大

12.（2022?上海?中考真題）室溫時(shí)某中性溶液的pH為（）

A.1B.3C.7D.10

考點(diǎn)02酸及其性質(zhì)

13.（2024?重慶?中考真題）鹽酸、硫酸是常見的酸。下列關(guān)于它們的說法不正確的是（）

A.兩者的水溶液都能導(dǎo)電B.兩者的水溶液都能使紫色石蕊溶液變紅

C.將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋D.打開濃鹽酸瓶蓋觀察到的白霧是鹽酸小液滴

14.（2024?陜西?中考真題）下圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，觀察到燒杯B內(nèi)溶液已變?yōu)闊o色，則下列有關(guān)說法

正確的是（）

A.燒杯B內(nèi)溶液無色說明溶液呈中性

B.燒杯A內(nèi)溶液的質(zhì)量變大

C.燒杯B內(nèi)溶液顏色的變化是因?yàn)闅溲趸c溶液吸收了空氣中的二氧化碳

D.上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

15.（2023?江蘇常州?中考真題）一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示。下列說法正確的是（）

鹽酸（化學(xué)純）|

含HC137%

密度

容量500mL

A.可加熱濃縮成98%的濃鹽酸

B.整瓶含有185gHe1溶質(zhì)

C.可加水稀釋成5%的稀鹽酸

D.打開瓶蓋冒出白色煙霧

16.（2023?遼寧阜新?中考真題）將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時(shí)間（不考慮水分

蒸發(fā)），下列說法中正確的是（）

A.酸性都增強(qiáng)、pH都變小B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

C.溶液的質(zhì)量都增加D,溶質(zhì)的質(zhì)量都減小

17.（2023?吉林?中考真題）用硫酸進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，存在錯(cuò)誤的做法是（）

A.干燥：用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑

B.稀釋：將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入90g的水

C.制備：用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)來制取氫氣

D.除銹：用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹

18.（2023?上海?中考真題）用稀硫酸除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（）

A.FeO+H2SO4=FeSO4+H2

B.2FeO+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

C.Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

D.Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+3H2O

19.（2023?山東青島?中考真題）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸和稀硫酸。下列物質(zhì)能

區(qū)分兩瓶溶液的是（）

A.紫色石蕊試液B.生銹的鐵釘C.氫氧化鈉溶液D.氯化鋼溶液

20.（2022.湖南株洲.中考真題）下列物質(zhì)中，不能與稀硫酸反應(yīng)的是（）

A.BaCb溶液B.Cu絲

C.CuO粉末D.Cu（OH）2固體

21.（2024.山東濱州?中考真題）小海用如圖所示的思維導(dǎo)圖總結(jié)了稀鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。分析下圖并回

答問題：

（1）該同學(xué)向稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液由紫色變成____色；

（2）鐵銹的主要成分是Fez（）3,試寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：；

（3）為驗(yàn)證性質(zhì)③，該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是（填字母序號(hào)）；

A.MgB.CO2C.Na2CO3D.Mg（OH）2

（4）小海把稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，再向溶液中滴入無色酚獻(xiàn)試液，觀察到無色

溶液變成紅色，則此時(shí)混合溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式，不考慮酚酰）。

22.（2024?湖南長沙?中考真題）鹽酸（溶質(zhì)為HC1）是重要的化工產(chǎn)品，鹽酸屬于（填“純凈物”或“混

合物”）。鹽酸常用于除鐵銹，但鐵制品不宜在鹽酸中長時(shí)間浸泡，這是因?yàn)辂}酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵

（FeCl2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

23.（2023?遼寧阜新?中考真題）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)總結(jié)了鹽酸化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖如下圖所示

（A、B、C、D、E均能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）。請根據(jù)圖示回答下列問題。

酸堿指示劑.

單質(zhì)BC

鹽酸

鹽D堿E

（1）若C是紅棕色固體，則其化學(xué)式為

（2）若單質(zhì)B是鐵，取一根打磨光亮的鐵釘于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是

單質(zhì)B這類物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，需滿足的條件是

（3）若E為氫氧化鉀溶液，向該溶液中滴加幾滴無色酚醐溶液后，再向其中滴加一定量的稀鹽酸，當(dāng)觀察

到溶液呈無色時(shí)，則所得溶液的溶質(zhì)是-該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型為.

24.（2022?山東煙臺(tái).中考真題）某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（所加稀鹽酸均

過量）。

（1）試管A中觀察到紫色石

（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了（填化學(xué)式），一段時(shí)間后有氣泡

產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式

（3）試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明試管D中的NaOH與HC1發(fā)

生了反應(yīng),（寫出操作及其現(xiàn)象）。

25.（2022.北京?中考真題）如下圖所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀鹽酸，4~6中滴加無色酚酸溶液。

醋酸溶液水NaOH溶液

氧化鐵大理石石灰水

(1)1中所得溶液的顏色為

(2)從2、3中任選一個(gè)，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)4、5、6中無明顯現(xiàn)象的是..（填序號(hào)）。

考點(diǎn)3堿及其性質(zhì)

26.（2024?甘肅蘭州?中考真題）為測定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，興趣小組同學(xué)取一定量的樣品配制成溶

液，加入錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至過量，并利用傳感器測定CO2的含量，如圖所示，下列結(jié)論中不

正確的是（

木m的體積分?jǐn)?shù)/%

C.100s時(shí)溶液的pH>7D.200s時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種

27.（2023?上海?中考真題）有關(guān)氫氧化鈣的說法，正確的是（）

A.組成中含原子團(tuán)B.易溶于水C.為藍(lán)色固體D.屬于氧化物

28.（2023?廣東深圳?中考真題）有關(guān)NaOH說法錯(cuò)誤的是（）

A.NaOH固體溶解時(shí)放出熱量

C.NaOH是所有氣體的干燥劑D.NaOH應(yīng)密封保存

（?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）

29.2022小組同學(xué)用壓強(qiáng)傳感器研究蒸儲(chǔ)水或NaOH溶液吸收CO2的效果。

注射器內(nèi)各裝有等體積的液體，同時(shí)等速度注入各自錐形瓶中，一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩錐形瓶。下列說法

不正確的是（）

A.曲線1表示注入蒸儲(chǔ)水后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化

B.0~ti段壓強(qiáng)變化的主要原因是注入液體后氣體被壓縮

C.tl?t2段壓強(qiáng)變化的主要原因是振蕩錐形瓶，使反應(yīng)進(jìn)行更充分

D.對(duì)比曲線1和曲線2,可說明NaOH溶液吸收CO2的效果比蒸儲(chǔ)水吸收CO2的效果好

30.（2022?山東青島?中考真題）實(shí)驗(yàn)探究是獲取證據(jù)的重要途徑?！皳P(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知?dú)溲趸?/p>

（Ba（OH）2）與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗(yàn)證氫氧化鋼的某些化學(xué)性質(zhì)，他們設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)。其

中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

：2?3滴5?6滴5-6滴co

一酚配試液一稀鹽酸2

?V硫酸鈉溶液

IE

-5%的5%的5%的5%的

Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液Ba(0H)2溶液

①②④

A.實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證氫氧化鋼溶液顯堿性

B.實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證氫氧化鋼能與酸反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)③驗(yàn)證氫氧化鋼能與某些鹽反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證氫氧化鋼能與某些非金屬氧化物反應(yīng)

31.(2024?四川達(dá)州.中考真題)九年級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中，進(jìn)行了氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的鑒

別實(shí)驗(yàn)。為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)A試管中的現(xiàn)象是—o

為探究B試管中反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下探究。

【猜想與假設(shè)】

(2)猜想一：Na2s04

猜想二：Na2so4、H2SO4

猜想三：。

|無色酚

[—酷試液：一稀硫酸

UNaOHU_NaOH

目-溶液目-溶液

AB

圖1

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(3)完成并記錄以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量B試管中反應(yīng)后的溶液，滴加碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立

②另取少量B試管中反應(yīng)后的溶液，滴加硝酸鎂溶液______O猜想一不成立，猜想三成立

為探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中pH的變化，甲、乙兩組同學(xué)按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定出溶

液pH變化如圖3所示。

(4)甲組實(shí)驗(yàn)pH變化對(duì)應(yīng)的曲線是(填“I”或“II")。若取M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液滴加紫色石蕊試液，現(xiàn)象

是.O

(5)氫氧化鈉溶液久置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是(用化學(xué)方程式表示)；向部分變質(zhì)的氫氧化

鈉溶液中加入適量—溶液可除去雜質(zhì)。

32.(2024?黑龍江牡丹江?中考真題)興趣小組對(duì)一瓶久置的NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】NaOH變質(zhì)了嗎？

【作出猜想】①?zèng)]有變質(zhì)②已經(jīng)變質(zhì)

(1)請用化學(xué)方程式表示NaOH能變質(zhì)的原因____o

任務(wù)一定性實(shí)驗(yàn)探究該NaOH固體是否變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1]

(2)興趣小組設(shè)計(jì)方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想②成立

取少量該NaOH固體樣品完全溶于水，加入過量稀鹽酸—

依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)

【反思評(píng)價(jià)】有的同學(xué)提出此實(shí)驗(yàn)無法確定該NaOH固體變質(zhì)程度。

任務(wù)二定量實(shí)驗(yàn)探究該NaOH固體變質(zhì)程度

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】

(3)興趣小組利用控制變量的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)分別向左右容器內(nèi)加入下溫度升高值/溶液

實(shí)驗(yàn)裝置

序號(hào)列物質(zhì)℃PH

固體

溫度傳感器?pH傳感器1l.OgNaOH31.5213.69

agNa2co3固體a的數(shù)值

210.0311.92

嗯為_____

3LOg該NaOH固體樣品15.71m

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（4）小組同學(xué)分析溫度升高值數(shù)據(jù)，確定該NaOH固體變質(zhì)程度是,請推測m的取值范圍是0

任務(wù)三計(jì)算該NaOH固體的變質(zhì)率

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3】實(shí)驗(yàn)步驟：稱量1.0g該NaOH固體樣品于小燒杯中備用：量取10.0mL12%的稀鹽酸：用電

子秤稱量反應(yīng)前儀器和藥品的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)：將稀鹽酸加入小燒杯內(nèi)，待完全反應(yīng)，再次稱量儀器和反

應(yīng)后溶液的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)。

反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g質(zhì)量差/g

105.32105.020.30

（5）興趣小組結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出該NaOH固體的變質(zhì)率為（結(jié)果保留至1%）。

溫馨提示：變質(zhì)率=（已經(jīng)變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量/未變質(zhì)前NaOH的總質(zhì)量）xlOO%

【反思評(píng)價(jià)】興趣小組充分認(rèn)識(shí)到定量研究在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要作用。

【拓展延伸】

（6）生活中的管道疏通劑和爐具清潔劑成分中都含有NaOH,包裝標(biāo)簽上應(yīng)注明的注意事項(xiàng)是（寫

一條）。

33.（2023?青海?中考真題）固體氫氧化鈉暴露在空氣中，容易吸收而潮解，并與空氣中的二氧化碳

反應(yīng)而變質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：0因此，氫氧化鈉必須保存。

34.（2023?山西?中考真題）以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用

的有效途徑小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過程中，對(duì)氫氧化鈉的相關(guān)問題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理聯(lián)

系實(shí)際，解決問題：

（1）氫氧化鈉在生活中可用來o

（2）氫氧化鈉在空氣中吸水后的熱量變化為o

（3）氫氧化鈉使用時(shí)必須十分小心，原因是o

（4）檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的酸堿度，最簡單的方法是o

（5）向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

35.（2023?江蘇宿遷?中考真題）學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行探究。

I.探究NaOH的性質(zhì)：同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。

酚酶

CuSO1

試液I溶液A4

NaOHNaOHNaOHU

溶液一溶液一溶液七

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四

（1）實(shí)驗(yàn)一中酚酥試液變紅，說明NaOH溶液顯____性。

（2）實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了NaOH能與某些____發(fā)生反應(yīng)（填物質(zhì)類別）。寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式:

（3）實(shí)驗(yàn)四中滴入NaOH濃溶液后觀察到的現(xiàn)象是，

II.探究Ca（OH）2的性質(zhì)：甲、乙兩位同學(xué)分別取IgCa（OH）,固體于試管中，各加入3mL水，充分振蕩,

均得到懸濁液。

（4）甲同學(xué)將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉

淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（5）如下圖所示，乙同學(xué)向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酸試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體,

上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o色，該過程中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:

再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因

滴入2滴酚逐滴加入

酰試液稀鹽酸振蕩、靜置

振蕩、靜置三一紅色紅色

城—固體亂固體

懸濁液以固體

36.（2022?湖北十堰?中考真題）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究一】

I、向滴加有酚麟的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸（如圖1所示），邊滴加邊振蕩，測得試管①中最終溶液

的pH=2。

II、分別稱取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中，各滴加2mL水，振蕩；再向試管②中加入2mL水、試

管③中加入2mL稀鹽酸（如圖2所示）。振蕩并觀察現(xiàn)象。

III、向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液，振蕩。靜置后測得上層清液的pH=12,繼續(xù)向其

中滴加幾滴稀鹽酸（如圖3所示），試管⑤中無明顯現(xiàn)象。

（1）實(shí)驗(yàn)I中，能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是O試管①最終溶液中含有

的溶質(zhì)有（酚酰除外）。

（2）實(shí)驗(yàn)n中用水作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其目的是0

（3）試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

【分析討論】甲同學(xué)通過“試管⑤中無明顯現(xiàn)象”得出“鹽酸不能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)

為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，于是繼續(xù)開展如下探究。

【實(shí)驗(yàn)探究二】取試管①反應(yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中，直至過量，邊加邊振蕩。

（4）實(shí)驗(yàn)探究二中依次觀察到的現(xiàn)象有o

【結(jié)論】鹽酸能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)。

【交流反思】最終試管⑤溶液中大量存在的離子有。

考點(diǎn)04中和反應(yīng)

37.（2024?山西?中考真題）室溫下，向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，測得溶液溫度變

化與加入鹽酸體積的關(guān)系如表△t（為溶液實(shí)時(shí)溫度與初始溫度差），其中表述正確的是（）

鹽酸體積V/mL2468101214161820

溶液溫度變化△t/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9

A.滴加鹽酸的全過程中，持續(xù)發(fā)生反應(yīng)并放出熱量

B.滴加鹽酸的過程中，溶液的堿性逐漸增強(qiáng)

C.滴加鹽酸的全過程中，氯化鈉的溶解度逐漸增大

D.反應(yīng)過程中，氫氧化鈉在混合溶液中的濃度逐漸減小

38.（2024?重慶?中考真題）用NaOH溶液與稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)滴入幾滴酚酸溶液，測得溶

液的pH變化如下圖所示。下列說法不正確的是（）

A.圖像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸

B.ac段溶液顏色逐漸變淺，d點(diǎn)溶液為無色

C.d點(diǎn)溶液鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b點(diǎn)溶液鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.ac段溶液升溫明顯高于cd段，說明該反應(yīng)放出熱量

39.（2023?江蘇南通?中考真題）己知常溫下Ca（OH）z溶解度為0.17g。向一定量飽和Ca（OH）2溶液中滴加鹽

酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量，實(shí)驗(yàn)如下：

步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸儲(chǔ)水，蓋上表面皿充分振蕩。

步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚醐，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶內(nèi)溶液紅色

恰好褪去。經(jīng)換算，消耗w（HCl）=0.73g。

下列說法正確的是（）

A.步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液

B.步驟2中紅色恰好褪去時(shí)，消耗匕mL鹽酸

C.步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為ZHCl+CaOCaJ+H?。

D.該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%

40.（2022?貴州黔西?中考真題）化學(xué)學(xué)習(xí)小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應(yīng)的pH變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)將一定量的

鹽酸溶液注入錐形瓶中，再逐滴加入燒堿溶液，邊滴邊振蕩，通過傳感器測定并繪出pH變化如圖。下列分

析錯(cuò)誤的是（）

A.a點(diǎn)到b點(diǎn)，錐形瓶中溶液溫度逐漸升高B.取a點(diǎn)溶液滴加石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色

C.取b點(diǎn)溶液加入小蘇打固體，有氣泡產(chǎn)生D.c點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

41.（2024?河南?中考真題）某同學(xué)用pH傳感器測定稀硫酸滴入稀氫氧化鋼溶液的過程中pH的變化，測定

的結(jié)果如圖所示。硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)的化學(xué)方程式為；c點(diǎn)所表示的溶液中溶質(zhì)為；在a點(diǎn)所

表示的溶液中滴加酚麟溶液，溶液會(huì)顯色。（提示：BaSCU難溶于水）

42.（2024?山東煙臺(tái)?中考真題）某興趣小組借助數(shù)字技術(shù)探究“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”，圖1所示是室

溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是反應(yīng)過程中的pH變化曲線。

（1）根據(jù)圖2曲線判斷，圖1中的溶液B是

（2）圖2中a點(diǎn)所示的溶液pH7（填“>”“〈”或“=”），溶液呈現(xiàn)（填“酸性”“堿性”或沖性”）。

（3）c點(diǎn)所示的溶液中Na+個(gè)數(shù)與C1個(gè)數(shù)關(guān)系是：n（Na+）n（d］（填“”Y"或“=”）。

（4）a點(diǎn)到b點(diǎn)pH變化的微觀本質(zhì)是

43.（2023?山東臨沂?中考真題）學(xué)習(xí)完酸堿中和反應(yīng)后，某化學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了下列探究

（1）按圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了稀硫酸和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是—，該反應(yīng)的化

學(xué)方程式是—。

（2）圖2是圖1反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)后“■”表示的微觀粒子是―（用化學(xué)符號(hào)表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到無色溶液，研究小組的同學(xué)對(duì)溶液的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究。

【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？

【作出猜想】猜想一：Na2SO4

猜想二：Na2sO4和HA。，

【查閱資料】BaSO,難溶于水。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1:向盛有少量碳酸鈉粉末的試管中滴加待測溶液—溶液中含有硫酸

方案2：取少量待測溶液于試管中，滴加氯化鋼溶液有白色沉淀生成溶液中含有硫酸

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們認(rèn)為猜想二正確。

【反思交流】

①研究小組同學(xué)討論交流后，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是—o

②分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，不但考慮生成物，還要考慮—o

【拓展應(yīng)用】

應(yīng)用中和反應(yīng)，可以解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。如某工廠排放的廢水呈酸性，可加入—進(jìn)行中和。

44.(2023?四川甘孜?中考真題)某化學(xué)興趣小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開研究性學(xué)習(xí)。回答下列問題:

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一小軍向滴有酚獻(xiàn)的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸至過量。

(1)溶液的顏色變化是，酚麟在實(shí)驗(yàn)