Unit 8 Lesson 46 說課稿 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)

Unit8Lesson46說課稿2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit8Lesson46

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年八年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2024年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit8的主題“旅游”展開，通過學(xué)習(xí)Lesson46，讓學(xué)生掌握描述旅游景點(diǎn)和表達(dá)旅游感受的相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語聽說能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語描述旅游景點(diǎn)和表達(dá)個(gè)人旅游體驗(yàn)的能力，通過對(duì)話練習(xí)提高學(xué)生的聽說技能。

2.文化意識(shí)：使學(xué)生了解不同國(guó)家的旅游文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：鼓勵(lì)學(xué)生通過討論和思考，形成對(duì)旅游目的地選擇和旅游行為的個(gè)人見解。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①掌握描述旅游景點(diǎn)和表達(dá)旅游感受的關(guān)鍵詞匯，如：attraction,scenery,impressive,fantastic等。

②學(xué)會(huì)使用目標(biāo)句型進(jìn)行交流，如：“Ithinkit'sbeautiful/amazing/wonderful/interesting.”，“Ienjoyvisiting...because...”等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①正確使用過去時(shí)態(tài)描述旅游經(jīng)歷，如：“WevisitedtheForbiddenCitylastsummer.”，“IwenttotheGreatWallanditwasreallygreat!”等。

②在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，能夠根據(jù)上下文進(jìn)行合理的情景交際，例如在角色扮演或小組討論中，學(xué)生需要根據(jù)旅游經(jīng)歷來創(chuàng)造性地使用語言。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)教材，以便于課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與Unit8主題相關(guān)的旅游圖片、景點(diǎn)介紹視頻以及旅游地圖等，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情境體驗(yàn)。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備，以便展示多媒體資源。

4.教室布置：將教室分為若干小組討論區(qū)，每組安排一名組長(zhǎng)，以便于課堂活動(dòng)的順利進(jìn)行。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)旅游英語的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們喜歡旅游嗎？為什么？”

-展示一些旅游景點(diǎn)的圖片，讓學(xué)生初步感受旅游的魅力。

-簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的旅游英語表達(dá)，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.旅游英語基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解旅游英語的基本詞匯和句型。

過程：

-講解描述旅游景點(diǎn)和表達(dá)旅游感受的詞匯，如attraction,scenery,impressive等。

-詳細(xì)介紹目標(biāo)句型的使用方法，如“Ithinkit'sbeautiful”等。

-使用課件或黑板，展示詞匯和句型的例句。

3.旅游英語案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解旅游英語的實(shí)際應(yīng)用。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的旅游場(chǎng)景，如參觀博物館、海灘度假等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)場(chǎng)景下可能使用的英語表達(dá)和對(duì)話。

-引導(dǎo)學(xué)生模擬對(duì)話，實(shí)踐所學(xué)詞匯和句型。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)旅游目的地。

-小組內(nèi)討論該目的地值得一游的原因，以及如何用英語進(jìn)行介紹。

-每組準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的英語介紹，準(zhǔn)備向全班展示。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)旅游英語的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括旅游目的地的介紹。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅游英語的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的旅游英語詞匯和句型。

-強(qiáng)調(diào)旅游英語在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際情景中使用英語。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)旅游目的地，用英語寫一篇簡(jiǎn)短的介紹文章。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的寫作能力。

過程：

-布置具體的寫作任務(wù)，包括文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求。

-提供一些寫作提示和參考資料，幫助學(xué)生完成作業(yè)。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)提交的截止日期，并提醒學(xué)生按時(shí)完成。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-文化和歷史背景：介紹本節(jié)課所涉及旅游景點(diǎn)的歷史背景和文化特色，例如，如果本節(jié)課討論的是長(zhǎng)城，可以拓展介紹長(zhǎng)城的建造歷史、文化意義以及在中國(guó)歷史中的地位。

-旅游攻略：提供一些實(shí)用的旅游攻略，如如何規(guī)劃旅游行程、選擇住宿、節(jié)省開支等，以及在不同旅游季節(jié)的注意事項(xiàng)。

-旅行日記：分享一些真實(shí)的旅行日記或博客文章，讓學(xué)生了解旅行的真實(shí)體驗(yàn)和感受。

-英語旅游視頻：推薦一些英語旅游視頻，如旅游頻道節(jié)目、旅行博主的Vlog等，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)英語。

2.拓展建議：

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的旅游景點(diǎn)，進(jìn)行深入的研究，包括查找資料、撰寫研究報(bào)告，并在課堂上分享研究成果。

-角色扮演：讓學(xué)生模擬旅游場(chǎng)景，如扮演旅游顧問、景點(diǎn)解說員等角色，用英語進(jìn)行對(duì)話，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

-英語角活動(dòng)：組織英語角活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生討論旅游話題，如分享個(gè)人旅行經(jīng)歷、討論旅游文化差異等。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生觀看英語旅游視頻，記錄下視頻中的關(guān)鍵信息，如景點(diǎn)介紹、旅游建議等，并在課堂上進(jìn)行討論。

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀一些英文旅游書籍或文章，如旅游指南、旅行故事等，以豐富學(xué)生的詞匯量和閱讀理解能力。

-實(shí)地考察：如果條件允許，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀本節(jié)課討論的旅游景點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中實(shí)踐英語。

-文化交流：鼓勵(lì)學(xué)生與來自不同國(guó)家的朋友交流，了解他們的旅游習(xí)慣和文化背景，增強(qiáng)跨文化交流能力。教學(xué)反思這節(jié)課圍繞冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit8的旅游主題展開，通過學(xué)習(xí)Lesson46，我試圖讓學(xué)生掌握描述旅游景點(diǎn)和表達(dá)旅游感受的相關(guān)詞匯和句型。在完成教學(xué)后，我對(duì)本節(jié)課的效果進(jìn)行了反思，以下是我的幾點(diǎn)思考：

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很成功。通過展示旅游景點(diǎn)的圖片和提問，我成功地激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)接下來的學(xué)習(xí)充滿期待。這一點(diǎn)從學(xué)生們積極參與課堂討論和互動(dòng)中可以看出。

其次，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)對(duì)旅游英語詞匯和句型的掌握情況較好。通過課件和黑板上的例句，學(xué)生們能夠直觀地理解這些詞匯和句型的用法。但在實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在使用過去時(shí)態(tài)描述旅游經(jīng)歷時(shí)還存在一些困難。這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谥暗恼n程中沒有充分練習(xí)過去時(shí)態(tài)，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極地參與到討論中，提出各自的見解。但我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，仍然存在一定的語言障礙。這可能是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z表達(dá)能力還有待提高。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的課程中增加更多口語練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中提高英語水平。

在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們克服了緊張情緒，勇敢地站在講臺(tái)上展示自己的討論成果。這鍛煉了他們的表達(dá)能力，也讓我看到了他們的進(jìn)步。但在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，我覺得自己可能過于注重糾錯(cuò)，而忽視了表揚(yáng)和鼓勵(lì)。今后，我會(huì)更加注重激發(fā)學(xué)生的自信心，讓他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中感受到成就感。

此外，我在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)了旅游英語的重要性，并布置了課后作業(yè)。但從學(xué)生的反饋來看，他們對(duì)課后作業(yè)的興趣并不高。我認(rèn)為這可能是因?yàn)樽鳂I(yè)的形式較為單一，缺乏趣味性。今后，我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)更有趣的作業(yè)形式，如制作旅行手冊(cè)、錄制旅行視頻等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書設(shè)計(jì)1.旅游英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①描述旅游景點(diǎn)的關(guān)鍵詞匯，如：attraction,scenery,historicalsite,naturalbeauty等。

②表達(dá)旅游感受的詞匯，如：amazing,beautiful,impressive,unforgettable等。

③旅游相關(guān)活動(dòng)詞匯，如：sightseeing,shopping,dining,relaxing等。

2.重點(diǎn)詞：

①形容詞：beautiful,amazing,impressive,fantastic,interesting等。

②動(dòng)詞：visit,see,explore,enjoy,havefun等。

③名詞：attraction,scenery,culture,experience,a