湖南省衡陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省衡陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

rìkòu

fùbānzhǎng

shǒuliúdàn

báozi

lūnqǐ

xiàngqí

fènzhàn

jūgāolínxià

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)下列語段情境，在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會(huì)游泳的人到了海邊，看著洶涌澎

___的波濤，總會(huì)感到心

__肉跳。于是，其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來，風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無緣了。2）.課文傳真。

課文中有“情”：“在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己?！弊x著這些句子，我們感受到魯濱遜___________之情；課文中有“畫”：“栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，飯豆煮得腫脹，花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《______》；課文中有“理”：“數(shù)學(xué)家華羅庚說過，科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來的?！边@句話也讓我明白，“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些___________。《學(xué)弈》中揭示道理的句子是：______________課文中有“聲”：一兒曰“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”他的理由是____________________（以原文作答）課文中還有尋常的生活：洗手的時(shí)候，________________；吃飯的時(shí)候，______________；默默時(shí)，________________。3）.從右邊的方格中選字組成詩(shī)句____________。它的下句是____________。這句詩(shī)出自清代詩(shī)人鄭燮的《____》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________________________。4）.古詩(shī)里蘊(yùn)含著我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：杜牧的“____________，路上行人欲斷魂”讓人想到對(duì)逝去親人無限思念的______節(jié)；王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________”讓人想起了登高、賞菊的______節(jié)；王建的“____________，不知秋思落誰家”讓人想起了全家團(tuán)圓的______節(jié)；王安石的“爆竹聲中一歲除，____________”讓人想到了辭舊迎新的______節(jié)。5）.結(jié)合語境，書寫臨別贈(zèng)言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩(shī)句“__________，__________。”送給老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩(shī)句“____________，____________?！彼徒o同學(xué)，表達(dá)對(duì)友情的珍視；我想引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________，__________！”送給自己，勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的加點(diǎn)字意思解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．援弓繳而射之（拉）

游園不值（值得）B．烈火焚燒若等閑（平常）

載渴載饑（又）C．絕勝煙柳滿皇都（絕美的景色）

弗若之矣（比得上）D．但愛鱸魚美（但是）

不以為然（這樣）2）.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A．提供資源

舉行典禮

暴露秘密

腳步輕盈B．猛烈阻擊

擺開場(chǎng)子

處理政務(wù)

拍攝照片C．挖空心思

確保安危

檢測(cè)行李

接受饋贈(zèng)D．掩護(hù)群眾

觀測(cè)天體

價(jià)錢便宜

生活簡(jiǎn)樸3）.關(guān)于名著解讀，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。B．《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的書。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語》。C．“黛玉葬花”“劉姥姥進(jìn)大觀園”“花和尚倒拔垂楊柳”都是《紅樓夢(mèng)》中的故事。D．在《三國(guó)演義》中，有這樣一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎，被后人敬仰并尊稱為“武圣”，這位英雄就是關(guān)羽。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子加工廠。

(1)第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。（改為反問句）

________________

(2)媽媽邊看電視邊模仿，不住地說：“這手法真高明?！保ㄕ?qǐng)你不用“說”字來表達(dá)，意思不變。）

__________________

(3)圍繞“入迷”把下面的句子寫具體。

兩個(gè)竹節(jié)人激烈的打斗讓同學(xué)們看得入了迷。

_________________

(4)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫比喻句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

閱讀《童年》《魯濱孫漂流記》，了解人物性格特點(diǎn)。阿廖沙

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴外祖母

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直外祖父卡希林

善良，慈愛，熱愛生活小茨岡

獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”勇于探險(xiǎn)、英勇無畏魯濱遜

知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心星期五

樂觀、純樸2）.用線條把題目、作者、詩(shī)文連起來。

《登高》

王維

萬里悲秋常作客

落日故人情

《送友人》

杜甫

興來每獨(dú)往

勝事空自知

《寒食寄京師諸弟》

李白

浮云游子意

百年多病獨(dú)登臺(tái)

《關(guān)雎》

韋應(yīng)物

窈窕淑女

江上流鶯獨(dú)坐聽

《終南別業(yè)》

佚名

雨中禁火空齋冷

琴瑟友之

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽(yáng)出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?

)那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會(huì)來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》《那個(gè)星期天》這兩篇課文都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題。田園樂七首（其六）[唐]王維桃紅復(fù)含宿雨①，柳綠更帶朝煙②?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠?！咀ⅰ竣偎抻辏鹤蛞沟挠?。②朝煙：指清晨的霧氣。1．下列選項(xiàng)中，對(duì)詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．桃紅復(fù)含/宿雨B．花落家/童未掃C．鶯啼/山客/猶眠2．蘇軾曾稱王維詩(shī)歌為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，請(qǐng)借助想象，寫出詩(shī)歌前兩句所描繪的畫面。

__________________________________

3．閱讀本詩(shī)后兩句，試著說一說你能從中體會(huì)到“山客”怎樣的心境。

__________________________________

4．作品是了解一位作者的最佳途徑，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的詩(shī)詞及下面的鏈接材料，分析并概括蘇軾其人的性格特點(diǎn)。

【鏈接材料】誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。——八年級(jí)下冊(cè)《卜算子·黃州定慧院寓居作》（節(jié)選）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！拍昙?jí)下冊(cè)《定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）》（節(jié)選）

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我和

要求：①在這橫線上補(bǔ)充題目。

②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字。

③文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用XX代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。一個(gè)空瓶子的溫暖①星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表?yè)P(yáng)她，我想②我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，吃肯德基，而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

不動(dòng)聲色：____________________

不屑一顧：___________________

2．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫下表。人物事件內(nèi)心想法女兒把空瓶子放在垃圾箱旁_______老爸將瓶子撿回來放在手提袋里_______3．認(rèn)真品讀文中兩個(gè)畫橫線的句子，從女兒兩次將空瓶子放在垃圾箱旁，可以看出她是一個(gè)______________的女孩。

4．爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，后來為什么“忽然有些慚愧了”？

____________________

5．“一只空瓶子”在文中起什么作用？以“一只空瓶子的溫暖”為題有什么含義？

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“載”的讀音和釋義如下，請(qǐng)按要求填空。

載zǎi①年：一年半載；②記載，刊登：登載。載zài①裝載：載客；②運(yùn)輸工具所裝的東西：卸載；③充滿（道路）：怨聲載道；④姓。

（1）“河水運(yùn)載著我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望?！本渲械膬蓚€(gè)“載”都讀______，它們的意思是______。（填序號(hào)）

（2）“當(dāng)?shù)乜h志載：‘風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜’。這句話中的“載”應(yīng)讀______，它的意思是______。（填序號(hào)）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。

羊圈（quānjuàn）

畜養(yǎng)（xùchù）

蜜餞（jiànqián）

費(fèi)勁（jìngjìn）

處境（chùchǔ）

白云觀（guānguàn