湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)字詞。時(shí)光匆匆，我們從走向成熟。步入中學(xué)，如果我們繼續(xù)與為友，成長(zhǎng)路上，就不會(huì)，對(duì)于生活中種種考驗(yàn)，也能勇敢面對(duì)。任何時(shí)候，任何，總是垂青于有準(zhǔn)備的人。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.品讀句子，回答問(wèn)題。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話中，“綠毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常傳神。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩(shī)中，“細(xì)浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個(gè)動(dòng)詞用得好，形象地表現(xiàn)了________________。

（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

伯牙“破琴絕弦”時(shí)的心情是_____________的，因?yàn)椤癬________________”。2）.按課文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說(shuō)豐年，_________________（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中，表現(xiàn)出逆流而上，直沖九霄豪邁氣概的兩句詩(shī)是：_______________，____________3）.文本記憶。

（1）古詩(shī)是中華文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠?！癬___，要留清白在人間?！焙汀癬____，任爾東西南北風(fēng)。”讓我們感受到詩(shī)人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，_____”讓我們感受到詩(shī)人的懷鄉(xiāng)之情。“柳”在我國(guó)古詩(shī)詞中是一種非常重要的意象?！对?shī)經(jīng)?采薇》中有“昔我往矣，____。”韓翃道“_______，寒食東風(fēng)御柳斜”。

（2）時(shí)光的飛逝常常令人感到無(wú)可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飛的日子里，_____？”不禁讓人想起《長(zhǎng)歌行》中的“_____，_______？”

（3）為人子女孝順父母要及時(shí)，正所謂：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，________。”有時(shí)候，刻意去做一件事，反而失敗了，卻有著很好的效果，這真是“______，_______。”

（4）本學(xué)期，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈，我讀了幾部外國(guó)小說(shuō)《____》；我還讀了宋代蘇軾《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休將白發(fā)唱黃雞?！斌w現(xiàn)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的性格；我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)——_____。還認(rèn)識(shí)了許多人物，如______的李大釗，______的張思德等。4）.根據(jù)情境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

（1）爸爸清晨去萬(wàn)峰林馬拉松賽道跑步，本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多，這真是“__________，__________”。

（2）跟教授交談過(guò)之后，我深受啟發(fā)。這是我從讀書(shū)中沒(méi)有體會(huì)的。我不禁感慨道：“__________，__________”。5）._______我們是為人民服務(wù)的。_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評(píng)指出。_______是什么人，誰(shuí)向我們指出_____行。_______你說(shuō)得對(duì)，我們_____改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.品析句子，完成練習(xí)。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。對(duì)這兩句詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是(

)

A．“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意，體現(xiàn)出詩(shī)人不懼艱險(xiǎn)的豪邁氣概。

B．詩(shī)人夢(mèng)想自己能夠像牛郎織女那樣，成為神仙，過(guò)著幸福的生活。

C．詩(shī)人馳騁想象，由黃河聯(lián)想到銀河，將詩(shī)中第一、二句呈現(xiàn)的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。

D．詩(shī)人在這兩句詩(shī)中展開(kāi)想象，化用了民間傳說(shuō)《牛郎織女》。2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．耽擱

司空見(jiàn)慣B．絞刑

忘乎所已C．驚惶

萬(wàn)相更新D．唯恐

懸燈節(jié)彩3）.插畫(huà)師：出版社征集《魯賓遜漂流記》第十九章“大腳印”的插畫(huà)。根據(jù)本章的故事情節(jié)，下面最合適的一幅插畫(huà)是（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（我能仿照例句，用反復(fù)的手法寫(xiě)一句話）

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連對(duì)聯(lián)。

竹開(kāi)霜啟翠

任爾東西南北風(fēng)

吾愛(ài)松柏梅蘭友

傲骨梅無(wú)仰面花

數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚

人為秋水玉為神

虛心竹有低頭葉

二分明月故臣心

品若梅花香在骨

梅動(dòng)雪前春2）.連一連。

13歲

弱冠之年

50歲

古稀之年

15歲

而立之年

60歲

知天命之年

20歲

及笄之年

70歲

耄耋之年

30歲

不惑之年

80～90歲

期頤之年

40歲

豆蔻年華

100歲

花甲之年評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文順序排序。

①毛主席按動(dòng)電鈕，升起了新中國(guó)的國(guó)旗。

②毛主席宣讀中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”

④群眾游行。

⑤中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。

⑥中國(guó)人民解放軍接受檢閱。

⑦樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

正確的順序是：________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。

(

)早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。

(

)樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái)。

(

)樹(shù)縫中間透出來(lái)的陽(yáng)光，組成了無(wú)數(shù)五顏六色的光帶。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》文中作者把過(guò)去的日子比作大海、輕煙、薄霧等，非常形象生動(dòng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。上元夜［唐]崔液玉漏銀壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開(kāi)。誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐？何處聞燈不看來(lái)？1．詩(shī)歌所描寫(xiě)的節(jié)日是（

）A．除夕夜B．中秋節(jié)C．元宵節(jié)D．端午節(jié)2．體會(huì)詩(shī)歌情感，可以從抓關(guān)鍵詞入手。如詩(shī)中“_______________”一詞，就展現(xiàn)了游人高漲的游玩興致。

3．詩(shī)歌后兩句接連反問(wèn)，請(qǐng)分析這樣表達(dá)的妙處。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

在你的生活中，你是否發(fā)現(xiàn)了生活的美好，體會(huì)到了生活的樂(lè)趣？是否感受到了人與人之間的真情？請(qǐng)你以“

讓生活更美好”為主題，融入自己的感情，表達(dá)自己的看法。要求：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一寫(xiě)它是怎么影響你的生活的，把過(guò)程寫(xiě)清楚、寫(xiě)詳細(xì)，感情真摯，語(yǔ)言通順流暢。題目補(bǔ)充完整，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)類(lèi)文本閱讀。母親的笑臉劉平①像往時(shí)過(guò)春節(jié)一樣，我們帶著妻兒回鄉(xiāng)下陪獨(dú)居的老母親，帶上吃的、穿的，還有新的掛歷。②午飯后，兒子扯著妻子外面玩去了。我陪老母親坐在院子里上聊天。老母親臉上開(kāi)心的笑容，一如今天不錯(cuò)的天氣。③聊了一會(huì)兒，我突然想起了要更換掛歷。換好了掛歷，我的目光卻不經(jīng)意被手里的舊掛歷吸引了：最上面一頁(yè)掛歷上用紅色水彩筆畫(huà)著兩張笑臉，挺有意思的。這掛歷也是去年過(guò)年的時(shí)候我給老母親拿回來(lái)的，365個(gè)日子，不知不覺(jué)已經(jīng)翻完了。仔細(xì)端詳，那兩張笑臉?biāo)坪醪皇请S便畫(huà)的，每一張都畫(huà)得很認(rèn)真，眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開(kāi)心的樣子。再一看，一張笑臉畫(huà)在1月16日，另一張笑臉畫(huà)在1月28日。④我隱隱覺(jué)得老母親畫(huà)的這些笑臉有名堂。⑤我把舊掛歷拿過(guò)去放在老母親面前的小桌子上，問(wèn)母親：“媽?zhuān)?huà)這些笑臉啥意思呀？”⑥老母親看一眼掛歷，笑瞇瞇地說(shuō)：“有喜事，媽高興?！雹呶抑钢粡埿δ槅?wèn)：“這天有啥喜事？”⑧老母親看著那個(gè)日子，幾乎沒(méi)有片刻的回憶，說(shuō)：“這天你們搬了新房子?！雹嵛易屑?xì)想想，去年我們搬新房子，真的是這天。⑩我又指著另一張笑臉問(wèn)：“這個(gè)呢？”?老母親還是不假思索，說(shuō)：“這天你們買(mǎi)了小汽車(chē)?！?看著老母親笑瞇瞇的樣子，我突然想把整本掛歷都翻一遍。翻到2月那一頁(yè)，上面有三張笑臉，分別在2月9日、2月17日、2月23日。每張笑臉都是眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開(kāi)心的樣子。我又好奇地問(wèn)老母親：“媽?zhuān)@些笑臉是啥意思呢？”?老母親還是笑瞇瞇的，挨個(gè)指著三張笑臉，如數(shù)家珍：“這天是你媳婦康復(fù)出院、這天你們結(jié)婚8周年。”指到2月23日那張笑臉的時(shí)候，老母親似乎一時(shí)記不得那天有啥喜事了，皺著眉頭回憶了一陣，眉頭突然一展，說(shuō)：“想起來(lái)了，這天你給我打電話，說(shuō)你要去上海培訓(xùn)了。”?我一下意識(shí)到，掛歷上的每一張笑臉都和我們有關(guān)。?我又繼續(xù)往后翻掛歷，幾乎每一個(gè)月份都有笑臉。而那些笑臉，確實(shí)都和我們有關(guān)：兒子上小學(xué)了、我獲榮譽(yù)了、妻子調(diào)動(dòng)了、我們帶她出去旅游了。出去旅游那張笑臉，畫(huà)得特別大、笑得特別開(kāi)心……我們一家三口的生日，也無(wú)一例外各有一張笑臉。然而，也有一些笑臉老母親實(shí)在想不起來(lái)是啥喜事了，畢竟老母親年紀(jì)也大了。看著老母親努力回憶的樣子，我說(shuō)：“媽?zhuān)氩黄饋?lái)就別想了，反正都是喜事?！?老母親看著我，又笑了，說(shuō)：“嗯。反正都是喜事?！?我把舊掛歷小心卷起來(lái)，用一根細(xì)帶子系好，穩(wěn)穩(wěn)放在了角落一個(gè)小木箱里。?妻子和兒子還在外面玩，我走了出去，我要把掛歷上那些老母親的笑臉告訴他們。?過(guò)一陣回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)老母親正站在堂屋門(mén)邊墻上的新掛歷前，像在上面畫(huà)什么。我悄悄走上前去，發(fā)現(xiàn)老母親右手拿著一支紅色水彩筆，在掛歷上認(rèn)真畫(huà)一張笑臉，我分明看見(jiàn)她的眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開(kāi)心的樣子。那個(gè)日子，就是今天。（選自《小小說(shuō)選刊》2024年第1期，有刪改）(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

__________________________

(2)聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。

①不假思索：____________________

②如數(shù)家珍：____________________

(3)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境品讀文中畫(huà)橫線的句子；關(guān)注加點(diǎn)的詞語(yǔ)，從人物描寫(xiě)的角度賞析語(yǔ)句的表達(dá)效果。

____________________________________

(4)文中多次出現(xiàn)了“笑臉”，請(qǐng)結(jié)合文章題目及文章內(nèi)容分析其作用。

____________________________________

(5)閱讀鏈接材料，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的新的認(rèn)識(shí)。

【鏈接材料】1969年1月，尚不滿16歲的習(xí)近平背起行囊奔赴陜北梁家河插隊(duì)，習(xí)近平的母親齊心親手給習(xí)近平縫制了一個(gè)針線包，上面繡了三個(gè)紅色的字：娘的心。一顆“娘的心”，見(jiàn)證舐?tīng)偾樯睢⒛缸舆B心。在習(xí)近平總書(shū)記的辦公室里，常年擺放著這樣一張照片：他緊緊握著母親的手，兩人一起悠閑地在公園里散步。這定格的溫情瞬間，直抵無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子中，全部正確的一項(xiàng)是（

）。

（1）山洪（

），泥石流阻斷了通向大山的唯一道路。

（2）會(huì)場(chǎng)上（

）出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

（3）1927年秋,鄂西北（

）了一場(chǎng)農(nóng)民革命。

（4）他前幾年靠炒股成了村民眼中的（

）戶。A．爆發(fā)

暴發(fā)

暴發(fā)

爆發(fā)B．暴發(fā)

爆發(fā)