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文檔簡介
江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音,寫同音字。
là月
夜xiāo
jiǎo拌
là燭
云xiāo
水jiǎo評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).節(jié)目展演。
(1)在校園讀書節(jié)開幕式活動中,小蒙作為學(xué)生代表,準備向大家發(fā)出“我是書香好少年”倡議書。書中提到:“聰明在于_______,天才在于_______?!彼€想和大家分享兩個形容讀書認真、專注的成語,如:_________、_________等。
(2)小東和小蒙打算出演《十六年前的回憶》課本劇,他倆首先確定了這部劇的核心人物________,并且也將按照_______的順序展現(xiàn)革命領(lǐng)袖被捕前后的事情,在這些事情中,你覺得最需要下功夫展現(xiàn)給大家的一件事是________,為了更逼真地展現(xiàn)人物的形象,需要重點關(guān)注對人物_______、_______、_______的描寫,從而感受革命領(lǐng)袖_________的崇高品質(zhì)。相信有了你的建議,小東和小蒙的課本劇表演一定非常精彩。
(3)學(xué)校將進行讀書海報的評選,小東想為《騎鵝旅行記》中的主角________畫一張海報,他起初是一個__________的孩子,后來則變成了一個____________的孩子。
(4)在班級趣味閱讀辯論賽中,同學(xué)們就“紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀”展開了一場激烈的辯論。現(xiàn)在也邀請你來參賽,請說明你的觀點
觀點:_______________
理由:____________________2).同學(xué)們在梳理古詩的過程中有很多感悟與發(fā)現(xiàn),根據(jù)提示將下面的表格補充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)含有“月”這一景物的詩句:
①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
②__________,_______。我發(fā)現(xiàn):詩人常借助“月”這一景物表達自己的情感。含有“雨”這一景物的詩句:
①隨風(fēng)潛入夜,__________。
②黑云翻墨未遮山,_______________。我發(fā)現(xiàn):杜甫筆下的春雨是溫柔的,而蘇軾筆下的夏雨又那么迅猛,詩中“翻墨”和“___”充滿了動態(tài)感。耐人尋味的詠物詩句:
①不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。——《墨梅》
②___________,________?!吨袷肺野l(fā)現(xiàn):詩人借詠物表達自己的人生志向,請選擇一句來談:______________3).根據(jù)語境,將下面的句子補充完整。
(1)由于《伯牙鼓琴》的故事,人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)我們從古以來,就有_______的人,有_______的人,有________的人,有________的人……這就是________。
(3)我們通常所說的“五谷雜糧”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我還知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。
(4)《少年閏土》選自________的小說________。作者原名__________,閏土給我講了________、_________、______、________四件事。4).根據(jù)語境讀拼音寫詞語
通過yuèdú()我了解到科學(xué)家們通過長期的觀測與tànsuǒ(),終于jiēkāi()了火星神秘的面紗,發(fā)現(xiàn)火星是一個很gānzào()的星球,并且無法抵御太陽風(fēng)和宇宙shèxiàn()的轟擊。5).我們讀書時應(yīng)該下一番苦功夫,真是:“讀書須用意,________”。(俗語)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).把下列短語依次填入句子中,句意最連貫的一項是(
)
人生總是與苦難同行,
,
;
,
,
。
①在苦難中奮起
②有的人甘于沉淪
③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功
⑤苦難成了他抱怨命運的理由A.③①④②⑤B.②③⑤①④C.②⑤③①④D.⑤②③①④2).下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.近期,我們班出現(xiàn)了以前從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。B.通過老師的指導(dǎo),同學(xué)們的寫作水平不斷提高。C.即將小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)也更加勤奮了。D.發(fā)揚和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人義不容辭的責(zé)任。3).《學(xué)奕》中的“弗若之矣”與詞語“自愧弗如”加點字意思不同。(
)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).河漢清且淺,相去復(fù)幾許。(請用自己的話說說該句的意思)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).藏戲中的面具
善者
黃色
代表壓抑和恐怖
國王
白色
代表純潔
王妃
青面獠牙
代表吉祥
活佛
紅色
代表柔順
巫女
綠色
代表威嚴
妖魔
半黑半白
象征兩面三刀的性格2).將下列與名著相關(guān)的要素進行連線。
鐵扇公主《紅樓夢》
葬花
賈寶玉
《水滸傳》趙云
草船借箭《西游記》女兒國
武松《三國演義》
景陽岡評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。
(
)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。
(
)這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(
)科學(xué)家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。
(
)科學(xué)家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。
(
)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。
(
)在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。2).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號填在括號里。
()走進我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺。
()花臺里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個花臺高一米多,有半間教室那么大。
()花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
()花臺最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.《匆匆》的第4自然段中用一連串的問句,表達了對時間飛逝的惋惜和感嘆。這種抒發(fā)感情的方式是:把情感融入具體的人、事或景物之中,在敘述中自然而然地流露情感。()
2.《那個星期天》中細致地描寫了“我”從早晨到天色昏暗的心理變化,即由充滿期待、心懷歡喜到最后的期待落空、徹底失望,表達了“我”對母親不遵守承諾的失望和不理解。()
3.《匆匆》是作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。()
4.《那個星期天》一文中,天氣從早到晚的變化映襯出“我”一天中的心情的變化,這是一種將感情融入環(huán)境中的表達方法,我們可以有所借鑒。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。梅
花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。1.給加點的字選擇正確的讀音。
數(shù)(shǔ
shù)枝梅
為(wéi
wèi)有暗香來
2.這首詩通過贊美梅花,來表現(xiàn)_____________。
3.從“凌寒獨自開”可以看出梅花_______________的品性,這種品性也正是________________________________________的寫照。
4.“暗香”喻指_____________,由此我們明白_______________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果。當你看到有人浪費糧食,我們該怎么做?請以自己的名義,向全體市民發(fā)起倡議,請完成一份倡議書。字數(shù)不少于200個。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).為了加深對魯迅生平的了解,奇奇找到了以下文段,請閱讀后完成(1)~(4)題。①魯迅一生不斷qiān徙,在多座城市居住。②1912年5月,魯迅因“公務(wù)”進京,對他來說,北京最大的問題是空氣中的灰塵?!拔矣诳諝庵械幕覊m,已不習(xí)慣,大約就如魚之在渾水里一般,此外并無什么不舒服。”此處的“灰塵”除了指現(xiàn)實中的灰塵外,還暗指北京文壇、學(xué)界的“灰塵”。③1926年9月,魯迅帶著逃離的心情離開北京,應(yīng)好友林語堂邀請到廈門大學(xué)教書,但廈門亦非其棲身之所,“北京如大溝,廈門則小溝也,大溝污濁,小溝獨干凈乎哉?”④1927年1月,魯迅離開廈門前往廣州。隨即,廣州的腥風(fēng)血雨襲擊了魯迅,魯迅不但體驗了營救學(xué)生無果的悲憤,也目睹了同樣是青年,卻劃分出勇于革命和“投書告密”“助官捕人”兩大陣營的悲哀。“我是在二七年被血嚇得【甲】,離開廣東的?!雹?927年10月,魯迅懷著憤懣和失望離開廣州前往上海,但上海的“人文環(huán)境”也的確不能讓魯迅滿意和放心,“上海也冷起來了,天常陰雨。文壇上是【乙】,與‘天氣’相類?!比欢?,離開上海還能去哪里,魯迅自己也不知道,所以他這個“暫居者”只能繼續(xù)在這里生活下去。直到生命的最后幾天,他仍然為何處可以安居而捉摸不定。⑥魯迅終其一生都在尋mì,卻終于沒有找到一個讓他的心靈放松、精神安穩(wěn)的居住之所,唯其如此,這種身體與精神的雙重漂泊,才成就了他這樣一位永遠的“求索者”,一個永遠停不下腳步的“過客”式的戰(zhàn)士形象。
(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
qiān(
)徙
悲憤(
)
尋mì(
)
(2)填入文中【甲】【乙】兩處的成語正確的是(
)A.大驚小怪
爾虞我詐B.大驚小怪
烏煙瘴氣C.目瞪口呆
烏煙瘴氣D.目瞪口呆
爾虞我詐
(3)結(jié)合插圖,對文段中加粗的“慣”字解說正確的一項是(
)
A.“慣”的第六筆是“|”,它的形旁“貫”是象形字。B.“慣”的第六筆是“一”,它的形旁“貫”是會意字。C.“慣”的第六筆是“一”,它的聲旁“貫”是象形字。D.“慣”的第六筆是“|”,它的聲旁“貫”是會意字。
(4)請仿照示例,在下面的空格內(nèi)填寫恰當?shù)脑~語或句子來概括魯迅這段漂泊的生活。起始時間地點環(huán)境
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