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江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用正楷字將下面的句子抄寫在橫格中,注意布局合理。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).航天人的中國(guó)式浪漫,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的完美融合,穿越時(shí)空,一同開啟“詩畫小悟”的創(chuàng)寫吧。給詩配圖
(填序號(hào))(1)古詩《浪淘沙》(其一)適合配圖_____,文言文《伯牙鼓琴》適合配圖_____(填序號(hào))。詩中有畫,畫中有詩。請(qǐng)給上面插圖配上最合適的詩句。(2)______,_________?!?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》(3)_____,______?!恫拦那佟方柚椒?,理解詩文。(4)梳理2).根據(jù)拼音,補(bǔ)充詞語。
你見過什么樣的洛陽?這里,秦嶺shānyá(
)的晨星,kuīshì(
)著千年滄桑的雄健古都,xiōngyǒngpéngpài(
)的八水,滋潤(rùn)著jǐnxiù(
)豐饒的大美洛陽。這里,dànyǎ(
)的牡丹爭(zhēng)相綻放,chéngbì(
)的山泉清澈甘甜,谷深流翠、清波dàngyàng(
)。
這里,華夏文明的發(fā)祥之地,pǔxiě(
)著今日的輝煌榮光。這里人杰地靈,物華天寶,蓄勢(shì)待發(fā),kāngkǎi(
)豪邁!云上旅程,從現(xiàn)在開始,和我們一起,天際遨游。3).根據(jù)語境看拼音寫詞語。
浩然英雄氣,激蕩天地間。①(níngshì)著②(yìlì)在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,我的心立刻③(fèiténg)起來。魯迅先生以筆為武器,面對(duì)敵人的威脅,他橫眉冷對(duì),④(zhèngqìlǐnrán);狼牙山五壯士,面對(duì)⑤(rìkòu),不怕⑥(fěnshēnsuìgǔ),毫不猶豫地跳下⑦(xuányá);邱少云,忍受烈火焚身之痛,沒有發(fā)出一聲⑧(shēnyín)……作為新時(shí)代的華夏兒女,讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力吧!
①_______②_______③_______④_______
⑤_______⑥_______⑦_(dá)______⑧_______4).根據(jù)積累填空。
北方農(nóng)家的諺語說:“__________,_________?!庇终f:“_________,__________?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。5).按照要求填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為________時(shí)期人,由于他們二人成為知音的傳說,人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)貝多芬是____國(guó)的音樂家,他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。
(3)《蘭亭集序》是_______的代表作,我還能說出幾位我國(guó)古代著名的書法家:________、________和________等。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.大家在看這些電影的時(shí)候,往往都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,看到精彩的地方甚至?xí)磷『粑?。B.張師傅宰羊手法嫻熟,僅兩面三刀就把羊皮剝了下來,圍觀的人們不由得喝彩起來。C.幾代“治沙人”面對(duì)重重困難,團(tuán)結(jié)一致,鍥而不舍,把千年沙漠變成了綠洲。D.他讀書看報(bào),喜歡瀏覽標(biāo)題,一目十行,囫圇吞棗,是名副其實(shí)的“標(biāo)題黨”。2).9.班里計(jì)劃在4月23日讀書節(jié)開展閱讀活動(dòng),下面哪句話適合作讀書會(huì)的主題。()A.聽君一席話,勝讀十年書。B.讀書須用意,一字值千金。C.路遙知馬力,日久見人心。D.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。3).畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上記錄了難忘的校園回憶。以下各句中兩個(gè)帶點(diǎn)的詞語意思不同的是(
)A.藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,剪紙作品不計(jì)其數(shù),泥塑作品數(shù)不勝數(shù)。B.辯論賽時(shí),正反兩方選手旗鼓相當(dāng):正方選手口若懸河,反方滔滔不絕。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏。最終陳海在短跑項(xiàng)目中摘金奪銀,李城在跳高比賽中勇奪第一。D.畢業(yè)晚會(huì)熱鬧非凡,操場(chǎng)上張燈結(jié)彩,到處火樹銀花。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).藺相如對(duì)秦王說:“這塊璧有點(diǎn)兒小問題,讓我指給您看?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).搭配要恰當(dāng),用直線連起來。
1.遵守
成績(jī)
看到
質(zhì)量
提升
制度
2.戰(zhàn)勝
缺點(diǎn)
改正
困難
改進(jìn)
工作
3.偉大的
局勢(shì)
慈祥的
力量
嚴(yán)峻的
面龐
4.耐心地
問
奇怪地
說
堅(jiān)決地
講2).請(qǐng)將數(shù)字俗語與其對(duì)應(yīng)的意思連起來。
①一是一,二是二
a.表示把握大。
②三下五除二
b.表示差不多。
③十萬八千里
c.表示實(shí)實(shí)在在,不可更改。
④八九不離十
d.表示距離遠(yuǎn)。
⑤十有八九
e.表示某人干事麻利。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()他又說道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”
()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。
()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>
()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
()他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。2).下面這段話介紹了太和殿,請(qǐng)按順序給句子排序,將序號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。
太和殿俗稱金鑾殿。________,________。________,________。
①使人覺得輕松自在
②讓整個(gè)大殿色彩鮮明又雄偉壯麗
③大殿屋頂上的金黃色琉璃瓦、殿檐斗拱、額枋、梁柱上裝飾的彩畫
④而御花園則與其迥然不同,亭臺(tái)樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)路牌上,“濱河路”的拼音只能拼寫成“BINHELU”。(
)
(2)“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑。
(
)
(3)從《窮人》桑娜把兩個(gè)孤兒抱回家的情節(jié)中,可以體會(huì)到桑娜寧可自己受苦也要照顧孤兒的善良。(
)
(4)《蘭亭集序》是王羲之的杰作,被譽(yù)為“天下第一楷書”。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。墨竹圖題詩[清]鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。1.解釋下列詞語的意思。
(1)蕭蕭:_________
(2)總:______
2.[語文要素]這首詩以“________”為依托之物,運(yùn)用象征的手法表達(dá)了詩人___的思想。詩中由“____________”而聯(lián)想到百姓的疾苦生活,寄予了詩人對(duì)老百姓命運(yùn)的_____________。
3.讀了這首詩,你覺得詩人是一個(gè)怎樣的人?
______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).每個(gè)人都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程中或許有書香相伴,或許有琴聲相隨;成長(zhǎng)的過程中我們擁有濃濃的親情;成長(zhǎng)的過程中會(huì)有意外的收獲,也會(huì)有痛苦的教訓(xùn)……請(qǐng)以“
伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。丁香結(jié)(節(jié)選)①古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?1.單選題。
(1)雨中丁香看上去特別_____
A.愁怨
B.嫵媚
C.凄慘
(2)在第②自然段中,作者由雨中的丁香聯(lián)想到了_____
A.春雨的愁怨
B.鼓鼓的、圓圓的花苞
C.丁香結(jié)
2.以上文段中,作者是從哪方面描寫丁香的?
____________________
3.寫寫你對(duì)文中畫“_____”句子的理解。
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列帶有下劃線的字選擇正確的讀音打上“√”。
(1)這個(gè)海島上無法種植青菜,戰(zhàn)士們吃的蔬菜只能靠?jī)?nèi)陸提供(gōng
gòng)。
(2)在我公安人員的強(qiáng)大攻勢(shì)下,這個(gè)犯罪分子終于招供(gōng
gòng)了。
(3)睡夢(mèng)中,我仿佛(fú
fó)來到一座廟里參拜那里的佛(fú
fó)像。
(4)這個(gè)銀行(háng
xíng)職員的行(háng
xíng)為已經(jīng)觸犯了國(guó)家的法律。
(5)這里已經(jīng)長(zhǎng)滿了參(cān
cēn)差不齊的雜草,有什么好參(cān
cēn)觀的?
(6)看到兒子頭上纏著繃(bēng
běng)帶,他的臉立刻繃(bēng
běng)了起來。
(7)記得那時(shí)正(zhēng
zhèng)好是正(zhēng
zhèng)月初一,家家戶戶喜氣洋洋。2).選出下列每組詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)。
(1)_____A.嚴(yán)峻(jùn)B.傾覆(qīng)C.分外(fēn)D.輕于鴻毛(hóng)
(2)_____A.剝削(xuē)B.興旺(xīng)C.僻
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