黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)你看拼音寫漢字。

bèn

zhuō

dàng

yàng

yìlì

bào

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

排山()海

余音繞()

斬釘()鐵

()筆生花

()露無遺

資源枯()

輕歌()舞

神()莫測2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)稻花香里說豐年,____________________________。(《西江月·夜行黃沙道中》)

(2)綠樹村邊合,________________________。(孟浩然《過故人莊》)

(3)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________________________。(朱熹《春日》)

(4)_________________,同到牽??椗?。(劉禹錫《浪淘沙》)

(5)________________________,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)

(6)她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——__________________。(《月光曲》)

(7)無情未必真豪杰,_________________(魯迅《答客誚》)3).填空。

(1)2023年12月26日,為隆重紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年,中共漣源市委宣傳部、漣源市圍城悅讀會(huì)等多家單位于漣源市湘劇院聯(lián)合舉辦“毛澤東詩詞誦讀會(huì)”,學(xué)校準(zhǔn)備報(bào)送《七律·長征》朗誦節(jié)目,因?yàn)檫@首詩生動(dòng)地再現(xiàn)了___________的場面,抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士____________的革命精神。朗讀時(shí)總體感情基調(diào)應(yīng)是昂揚(yáng)、激越、奔放的。頷聯(lián)(第二聯(lián))____________,____________開始敘述長征的經(jīng)過,節(jié)奏應(yīng)較首聯(lián)(第一聯(lián))略舒緩。尾聯(lián)(第四聯(lián))_____________,______________展現(xiàn)了美好前景,語調(diào)轉(zhuǎn)高,要讀得歡快、流暢,尤其是結(jié)尾三個(gè)字,要形成全詩感情的最高峰。

(2)音樂拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而_____________,鐘子期又曰:‘善哉乎鼓琴,__________?!币虼耍腊宴娮悠诋?dāng)作_______,“巍巍乎若太山”的意思是______________。4).比一比,再填空。

曝(

)

燥(

)

喧(

)

泡(

)

瀑(

)

躁(

)

渲(

)

咆(

)5).比一比,再組詞。

爆(

)稍(

)躥(

)健(

)睹(

)

瀑(

)梢(

)竄(

)鍵(

)賭(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下列語段中的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

__________,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;__________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;__________,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽;__________,你盡可品評(píng)自娛,把玩深嘗。

①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園

②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗

③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫

④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④2).下列句子中畫“_____”的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.趙醫(yī)生斬釘截鐵地說:“我是黨員,請(qǐng)派我到抗疫前線去!”B.群眾從四面八方來到天安門廣場。C.爸爸常常居高臨下,默默忍受,包攬了一切家務(wù)。D.他這個(gè)人挺古怪,經(jīng)常自言自語,很少和別人說話。3).下列關(guān)于本單元課文中發(fā)生的故事的先后順序排列正確的是(

①開國大典②紅軍長征③郝副營長犧牲④狼牙山五壯士跳崖A.②①③④B.②④③①C.②①④③D.②③④①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語言表達(dá)(共5小題,滿分11分)

(1)地球之外是否有沒有生命存在,是人類一直在探索的宇宙之謎。(用修改符號(hào)修改病句)

___________________________________________________

(2)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)

_____________________________________________________

(3)班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

___________________________________________________

(4)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)

____________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你連線,將下列倡議書發(fā)布在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

“文明養(yǎng)犬”倡議書

班級(jí)公告欄

“出行安全”倡議書

網(wǎng)絡(luò)論壇

“團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體”倡議書

小區(qū)布告欄

給電子游戲迷的一封倡議書

學(xué)校門口2).【知寓意】連一連。

過年的時(shí)候吃魚

寓意“闔家歡樂人團(tuán)圓”

臘八節(jié)喝臘八粥

寓意“生活幸福年年有余”

元宵節(jié)吃湯圓

寓意“生活步步高”

重陽節(jié)吃糕

寓意“增福添壽”評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()小姑娘一絲不茍的精神和表演,贏得了全場熱烈的掌聲。

()隊(duì)長連忙跑上舞臺(tái)想辦法,一不小心把她的鞋子拉了下來。

()全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。

()小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。

()突然,表演《車技》的小姑娘,鞋子的扣子壞了。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始,遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著,東方越來越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).神話傳說中,天破了個(gè)大洞,女媧用“五彩石”補(bǔ)天,“五彩石”就是黃、青、赤、白、黑。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀。送元二使安西

別董大

渭城朝雨澠輕塵,

千里黃云白日曛,客舍青青柳色新。

北風(fēng)吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒,

莫愁前路無知己,西出陽關(guān)無故人。

天下誰人不識(shí)君?1.這兩首詩都是古人送別詩(題材)的代表作?!端驮拱参鳌返暮髢删渲小癬____”字表明了酒已經(jīng)勸了多次,喝了多杯?!皠瘛弊治竦乇磉_(dá)了詩人______________的思想感情。

2.《送元二使安西》中的第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是______,從“_________”可以看出來?!秳e董大》中第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是_____,從“____、_____”等詞語可以看出來。

3.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”中的一個(gè)“______”字,表明酒已勸了多次,喝了多杯。讀了這兩句詩,我們仿佛看到詩人一邊勸酒,一邊說:“___________________________?!?/p>

4.下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A.兩首詩都是送別詩。B.兩首詩都運(yùn)用了借景抒情的寫法。C.兩首詩都表達(dá)了詩人對(duì)友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。D.《送元二使安西》情感雖帶惆悵,卻不悲傷;《別董大》情感豪邁、樂觀。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

微笑,是一種喜歡,一種豁達(dá),一種擔(dān)當(dāng);微笑著前行,生活更明媚,風(fēng)雨成風(fēng)景。請(qǐng)以“微笑著前行”為題寫一篇文章。

要求:想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫;不得套作,不得抄襲;不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。穿透靈魂的微笑①非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難

困難)。②滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。③當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她始終沒有叫一個(gè)“疼”字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“V”字形。她(堅(jiān)信相信)政府派來的營救人員一定能夠救她。可是,營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手,一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒掩蓋)。④在生命的最后一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì),在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。⑤世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞。⑥死神

可以奪去人的生命,

永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)涵的信念和精神!常常在生命邊緣蘊(yùn)涵著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。⑦世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1.用“\”劃去括號(hào)里不合適的詞。

2.在“”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3.“V”字形代表____________,“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指________________________。

4.你是怎么理解“世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞”這句話的?

____________________________________

5.請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目,思考:為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?

____________________________________

6.讀了這篇短文,你有什么感受?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句中省略號(hào)和破折號(hào)的用法。

省略號(hào)的用法:A.表示說話斷斷續(xù)續(xù);

B.表示省略遞增的次數(shù);

C.表示語意的跳躍。

(1)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。(

)

(2)“還好,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”(

)

(3)“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。”(

)

破折號(hào)的用法:A.表示解釋說明;

B.表示語意的轉(zhuǎn)折;

C.表示聲音的延長。

(4)孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過??!(

)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論