河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).皎jiǎo

【部首】白

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。白表意,表示月光潔白明亮;交(jiao)表聲,交有相合義,地上人的目光與天上月的光輝相遇后,才產(chǎn)生月光皎潔的美感。本義是月光潔白明亮。引申為明亮。

【常用詞組】皎潔

皎月

【課文原句】迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上,同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍(lán):我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉,他想到了①_________這個(gè)辦法;為了把馴羊和野羊隔開,他又想了②_________這個(gè)辦法。他總能想出辦法來解決問題!

小綠:要我說,他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難,卻總能積極面對(duì)?!拔乙欢〞?huì)找到方法生存下來”“我要好好經(jīng)營我的莊園,使它變成一座美麗的花園”

小紅:我最欣賞的是他④________的品質(zhì),⑤_______________(簡(jiǎn)單寫出事例)。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并根據(jù)拼音寫漢字。

經(jīng)過長途跋涉(sèshè),我們來到了草原,映入yǎnlián(

)的是yíwàngwújì(

)的lǜtǎn(

)似的草地。隨后,我們就去參加被喻為“草上飛”的新型(xínxíng)戶外運(yùn)動(dòng)——“滑草”。我登上滑車,可是滑車卻出了故障,我jǔ

sàng(

)地下了車,直奔卡丁車場(chǎng)地而去。3).日積月累

(1)古詩中,同樣是寫景,但作者表達(dá)的心情各不相同?!端藿ǖ陆芬辉娭?,“__________,________”兩句借江水等景物描寫詩人的孤寂。而《過故人莊》中描寫田園風(fēng)光的詩句是“_________,_______”,把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。

(2)如果要為狼牙山五壯士寫頒獎(jiǎng)詞,請(qǐng)你引用一句曹植的名言:“______,_____?!?/p>

(3)魯迅先生說:“其實(shí)地上本沒有路,_______,_______?!?).看拼音,寫詞語。

(1)我們kěwàng(

)著像xióngyīng(

)一樣展翅翱翔。

(2)昨天yùbào(

)說會(huì)下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

),bàoyuàn(

)不能出去玩了。

(3)我親眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子,一看見wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎,嚇得jīnghuāng(

)失措,一下子就逃走了。

(4)這小家伙línglì(

)得很,shùnjiān(

)就跑得無影無蹤了。5).文本記憶。

(1)古詩是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠?!癬___,要留清白在人間?!焙汀癬____,任爾東西南北風(fēng)。”讓我們感受到詩人那高潔的品格;“春風(fēng)又綠江南岸,_____”讓我們感受到詩人的懷鄉(xiāng)之情?!傲痹谖覈旁娫~中是一種非常重要的意象?!对娊?jīng)?采薇》中有“昔我往矣,____?!表n翃道“_______,寒食東風(fēng)御柳斜”。

(2)時(shí)光的飛逝常常令人感到無可奈何,讀到朱自清的《匆匆》:“在逃去如飛的日子里,_____?”不禁讓人想起《長歌行》中的“_____,_______?”

(3)為人子女孝順父母要及時(shí),正所謂:“樹欲靜而風(fēng)不止,________?!庇袝r(shí)候,刻意去做一件事,反而失敗了,卻有著很好的效果,這真是“______,_______?!?/p>

(4)本學(xué)期,我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈,我讀了幾部外國小說《____》;我還讀了宋代蘇軾《浣溪沙》,其中的“_______?_______!休將白發(fā)唱黃雞?!斌w現(xiàn)了作者樂觀曠達(dá)的性格;我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個(gè)成語——_____。還認(rèn)識(shí)了許多人物,如______的李大釗,______的張思德等。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語互為近義詞的一組是(

)A.微弱一強(qiáng)弱

幽靜一安靜B.高強(qiáng)一高超

優(yōu)美一丑陋C.鮮明一鮮亮

純熟一熟練D.激動(dòng)一興奮

高妙一低劣2).下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(

)A.吊唁(yàn)

挨打(ái)B.追悼(dǎo)

殯儀館(bìn)C.女傭(yōng)

模糊(mó)D.三更(gēng)

恍然大悟(huǎng)3).老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

下列對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.這段話對(duì)老漢主要運(yùn)用了外貌描寫和動(dòng)作描寫。B.這里把老漢比作一座山,形象地寫出了老漢的威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜。C.老漢長得高大,在雨中站得很穩(wěn),就像一座山一樣。D.老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對(duì)比,突出了他在人們心目中的地位。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).住方家大院的八兒,今天非常開心。(改為夸張句)

_________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來,并根據(jù)提示寫句子。

人非生而知之者

應(yīng)是嫦娥擲與人

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

孰能無惑

操于曲而后曉聲

路上行人欲斷魂

至今不會(huì)天中事

觀千劍而后識(shí)器

小紅正在為她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)不夠完美而苦惱,請(qǐng)你用《墨子》中的名句:“________,________”來安慰她。2).連一連

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

本評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持?!?/p>

②“有什么事就說吧?!?/p>

③“我們單位有個(gè)剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”

④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問題?!?/p>

⑤“什么?”馬市長頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對(duì)不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________2).在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。

()在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間。

()吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類,鳴聲不斷。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。(

)

2.《狼牙山五壯士》是沈重寫的一篇記敘文,故事的主人公是馬寶玉和葛振林。(

)

3.小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。(

)

4.《只有一個(gè)地球》采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法,介紹了地球的多方面知識(shí),有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。(

)

5.《書戴嵩畫?!犯嬖V我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.王維的這首詩由于寫出了人們深情惜別的普遍感受,后來被編入樂府,成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲《陽關(guān)三疊》。有評(píng)者認(rèn)為,這首詩中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色,為什么這樣說?

____________________________________

2.詩的前兩句除交代送別時(shí)間、地點(diǎn)與環(huán)境外,還有其它作用,請(qǐng)寫出兩點(diǎn)來。

____________________________________

3.“勸君更盡一杯酒”一句內(nèi)蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

__________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

關(guān)于中秋節(jié),你有什么難忘的經(jīng)歷呢?把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫,習(xí)作中既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,又要注意個(gè)體的表現(xiàn),還要把自己當(dāng)時(shí)的體會(huì)寫出來(請(qǐng)另附紙張)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).奇奇參觀完科技館后查閱資料,想要了解更多的科技知識(shí),以下是他找到的資料,請(qǐng)閱讀后回答問題。文學(xué)中的萬千氣象劉浩①長篇小說《西游記》是中國古典神話小說的巔峰之作。書中的神仙妖魔與常人有何不同呢?無外乎法寶和法術(shù)兩個(gè)方面,其中法術(shù)的一個(gè)重要表現(xiàn)便和氣象有關(guān)——對(duì)天氣現(xiàn)象的預(yù)知和操控。《西游記》中多次描述了龍王、雷公、電母等“呼風(fēng)喚雨”的情節(jié)。下面以第八十七回“鳳仙郡冒天止雨”為例,談一談《西游記》中關(guān)于干旱的那些事兒。②唐僧師徒取經(jīng)途中路過鳳仙郡,此時(shí)鳳仙郡已三年沒下過雨了,“井中無水,泉底無津”,唐僧見狀動(dòng)了惻隱之心,求孫悟空下一場(chǎng)甘霖。孫悟空最終叫來龍王施法布雨,才緩解了鳳仙郡三年不下雨的旱情。③干旱,簡(jiǎn)而言之就是長時(shí)間不下雨。在十幾種氣象災(zāi)害中,干旱其實(shí)是最復(fù)雜、最難說清楚的。一般而言,干旱可分為氣象干旱、農(nóng)業(yè)干旱、水文干旱和社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱四種類型。長時(shí)間的降水偏少,可以看作氣象干旱;如果因此導(dǎo)致土壤含水量降低,影響了植物的生長,就是農(nóng)業(yè)干旱;長時(shí)間降水偏少導(dǎo)致河流徑流量減少、湖泊面積縮小或者地下水位下降,則是水文干旱;因?yàn)樯鲜鰩追N干旱造成水分供需不平衡,引發(fā)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等問題,則是社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱。④與暴雨洪澇的“來去匆匆”不同,干旱來得慢、持續(xù)時(shí)間長、影響范圍廣,氣象干旱經(jīng)過一定的時(shí)間積累,就會(huì)轉(zhuǎn)化成農(nóng)業(yè)干旱或水文干旱,進(jìn)而造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱。⑤其實(shí),唐僧師徒取經(jīng)途中多次遇到像鳳仙郡這樣遭遇干旱的情況,比如,獅妖通過祈雨騙取了烏雞國國王的信任并篡奪了他的江山,車遲國的三位妖道通過祈雨坐上了國師的位置,等等。為何唐僧西行路上總是遇到降水稀少的情況呢?⑥在唐代,由長安到天竺有南北兩路可選。南路路程短,但需要穿過荊棘叢生、蛇蝎遍地、瘴氣彌漫的西南地區(qū),可謂險(xiǎn)象環(huán)生;北路路程雖遠(yuǎn),但安全系數(shù)高。唐僧師徒選取的是北路,即從長安西行,經(jīng)河西走廊到西域,然后南下到天竺。雖然《西游記》是虛構(gòu)小說,但取經(jīng)途中的經(jīng)歷無疑多以西域諸國為原型。⑦我國西北地區(qū)是歐亞最大的干旱區(qū),降水量年際變化大,季節(jié)分配不均,空氣干燥,地表蒸發(fā)量大。其中,新疆東部和南部、甘肅河西走廊西部、青海柴達(dá)木盆地西部多為沙漠和戈壁,是極干旱區(qū)。雖然古今氣候略有差異,但西域遠(yuǎn)離海洋、水汽條件不足的事實(shí)并未改變,因此唐僧師徒取經(jīng)途中遇到許多干旱的情況也就不足為奇了。⑧當(dāng)然,像《西游記》中那樣,指望神靈呼風(fēng)喚雨、普濟(jì)蒼生來解決干旱難題,顯然是不科學(xué)的??购当J者€得靠人類自己。⑨比如在具備條件的云中,通過播撒催化劑的方式來增加降雨,實(shí)施人工降雨。興修水利也是抗旱保收亙古不變的良方,可以有效防止氣象干旱向農(nóng)業(yè)干旱和水文干旱轉(zhuǎn)變。在有充分的水源保證和灌溉設(shè)施的前提下,即便某地產(chǎn)生了一定程度的氣象干旱,仍然可以澆灌農(nóng)田,保證農(nóng)作物的正常生長。⑩除此之外,還可以從改進(jìn)耕種技術(shù)、種植耐旱作物等方面入手,提前應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的旱情,抗旱保收。旱災(zāi)雖然兇猛,但進(jìn)程較慢,只要我們提前應(yīng)對(duì),做足功課,便可以將它造成的損失降到最低。1.下列對(duì)選文結(jié)構(gòu)層次的劃分,正確的一項(xiàng)是(

)A.①//②③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩B.①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩C.①//②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩D.①②//③④⑤⑥//⑦⑧⑨⑩2.第①段在選文中有何作用?

___________________________

3.選文第⑨段畫線句子使用了哪種說明方法?有什么作用?

__________________________

4.讀完選文,相信你對(duì)“干旱”這一氣象災(zāi)害有了深刻的了解,請(qǐng)你分析以下現(xiàn)象屬

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