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保華中學(xué)學(xué)雷鋒活動計劃20xx保華中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神活動計劃一、指導(dǎo)思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定保華中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案。二、活動目標(biāo)1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。2、引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳貴副組長:龍磊黃加榮成員:高傳梅李向東盧林江周俊穆軍王光裕徐健羅義敏陳琴施鳳郭加興郭麗萍四、活動主題:“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”五、總體要求:全校師生都要行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。六、具體活動安排:1、各班上一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會。2、開展團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣義務(wù)勞動活動。3、出一期“我與雷鋒精神同行”內(nèi)容的黑板報。4、播報雷鋒的感人事跡。5、各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。6、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。7、在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德的小雷鋒”8、評選學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員。9、學(xué)習(xí)雷鋒精神,自我總結(jié)保華中學(xué)團(tuán)委20xx年x月x日第二篇:中學(xué)學(xué)雷鋒活動計劃1000字天池初中弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生主體活動計劃為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮,我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。一、活動目的:學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹立遠(yuǎn)大理想,提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展二、活動要求:“學(xué)雷鋒”活動要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學(xué),讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際,盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。三、活動主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生四、活動時間:3月x日—4月x日第一階段:3月x日—16日宣傳動員階段,政教處組織召開班主任會議,制定活動方案,各班召開主題班會,成立活動小組,學(xué)生會向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。第二階段:3月x日—4月x日實施階段,各班按照活動內(nèi)容組織實施,要尋找自身差距,并整改,掀起學(xué)雷鋒高潮。第三階段:4月x日—30日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)個人、小組、班集體)五、活動內(nèi)容:1、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”的學(xué)雷鋒主題班會。2、從身邊小事做起,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。3、班級開展“雷鋒精神與我同行”征文比賽。4、辦三期“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”主題黑板報比賽(七、八、九年級各一期)。5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務(wù)隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生;大門外開展衛(wèi)生保潔行動,美化校園周邊環(huán)境。6、立足校園、立足自身,爭做文明學(xué)生。(1)堅持日常學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。(2)立足學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小
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