平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃小學(xué)《科學(xué)》是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，對(duì)小學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)方式與科學(xué)的自然觀、發(fā)展個(gè)性與開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能具有十分重要的意義。根據(jù)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，《科學(xué)》課程從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)。目前，我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科師資力量嚴(yán)重不足，大多數(shù)為兼職教師，缺乏相關(guān)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能。為提高我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì)和水平，建設(shè)一支適應(yīng)新課程改革需要的小學(xué)科學(xué)專、兼職教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)的水平和質(zhì)量，特制定《平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃》。培訓(xùn)目標(biāo)和基本要求（一）培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)全日制義務(wù)教育《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（3～６年級(jí)）的目標(biāo)、要求，遵循小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教師的成長(zhǎng)規(guī)律，立足于小學(xué)《科學(xué)》課程對(duì)教師的要求，使受訓(xùn)教師更加熱愛(ài)小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科的教育教學(xué)工作，具有科學(xué)的教育理念、充實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。（二）基本要求1．具有良好的師德修養(yǎng)，能從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)《科學(xué)》教學(xué)工作的重要意義，熱愛(ài)并積極投身小學(xué)科學(xué)教育。2．提高《科學(xué)》學(xué)科的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和拓展小學(xué)《科學(xué)》教育所需要的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握《科學(xué)》課程中的基本技能和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。培訓(xùn)內(nèi)容和形式（一）培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，主要進(jìn)行“生命世界”、“物質(zhì)世界”、“地球與宇宙”三大部分所涉及到的生物、物理、化學(xué)和地理等學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，并了解科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)在能源、材料、環(huán)境、食品、健康和信息等領(lǐng)域的應(yīng)用，拓展科學(xué)教師的知識(shí)視野，增強(qiáng)駕馭小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)的能力。（二）培訓(xùn)形式主要采取集中授課培訓(xùn)形式。由市教師進(jìn)修學(xué)校聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。三、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象為全市所有小學(xué)科學(xué)專、兼職教師。請(qǐng)各校于3月15日前將參訓(xùn)教師名單通過(guò)市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)絡(luò)平臺(tái)發(fā)給屠寵華老師。培訓(xùn)時(shí)間安排和組織管理1．培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、主講教師安排：次序時(shí)間內(nèi)容主講教師組班教師第一次3月24日物質(zhì)世界（一）東湖中學(xué)林金明屠寵華全云秋第二次3月31日生命科學(xué)（一）城關(guān)中學(xué)趙衛(wèi)中第三次4月7日地球與宇宙（一）曹橋中學(xué)胡亞峰第四次4月14日物質(zhì)世界（二）東湖中學(xué)林金明第五次4月21日生命科學(xué)（二）城關(guān)中學(xué)趙衛(wèi)中第六次4月28日地球與宇宙（二）曹橋中學(xué)胡亞峰2．培訓(xùn)組織管理小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作，由平湖市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織和實(shí)施管理。五、培訓(xùn)考核全體培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)情況的考核貫穿于培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程，具體分為：過(guò)程性考核評(píng)價(jià)對(duì)全體參訓(xùn)教師的出勤、聽(tīng)課、作業(yè)等情況進(jìn)行考核記錄。（二）終結(jié)性考核評(píng)價(jià)培訓(xùn)完成后，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容組織全體培訓(xùn)教師進(jìn)行科學(xué)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能筆試，不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。（三）地球與宇宙項(xiàng)目?jī)?nèi)容課時(shí)數(shù)基本理論地球概況地球的物質(zhì)組成水資源、水天氣與氣候地球運(yùn)動(dòng)及其影響（四季形成、晝夜更替）地殼變動(dòng)與地表形態(tài)地球的宇宙環(huán)境人類對(duì)宇宙的探索土壤、植物、肥料空氣礦物與巖石基本實(shí)驗(yàn)巖石、礦物的觀察和鑒定風(fēng)、雨的形成自制風(fēng)向儀、雨量器測(cè)量風(fēng)、雨量地球自轉(zhuǎn)存在的實(shí)驗(yàn)?zāi)M火山實(shí)驗(yàn)?zāi)M巖石風(fēng)化實(shí)驗(yàn)雨水沖刷、河流搬運(yùn)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)研究各種礦石的主要成分污水凈化知識(shí)拓展專題地圖的制作與使用氣候成因及世界主要?dú)夂蝾愋陀钪嫣綔y(cè)、觀測(cè)、調(diào)查地理科技小制作總課時(shí)合計(jì)14附件2：平湖市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)教師名單單位：學(xué)

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