2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文第五單元期末復(fù)習(xí)課件（統(tǒng)編版）

讀出加點生字的讀音。嘶?。ǎ??

sīyǎ

嗅覺（）?xiù

拯救（）?zhěng

無奈（）?nài

辮子（）?biàn

鐵鏈（）?liàn

班級（）?jí

攀爬（）?pān龐大（）?páng

多音字組詞。xiàng（）（）相相片相信照相相同xiāng（

）（）下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（）DA.石級（jì）D.奈何（nài）C.嘶?。▂ǎ）B.相片（xiàn）攀著(pān)辮子(biàn）龐大（pán）鐵鏈（liàn）????????fādāi

yǎnhù

xiùjuéniǎocháoyáchǐ

shēnqūbódòupángdàbódòu

biànziyòuxiǎofālènghóuzi

niánjítiěliànpāndēng

選字組詞?！静俊巨p辯】【掩淹】（）斗（）學(xué)（）論（）子（）沒（）護搏博辯辮淹掩按要求，寫詞語。1.近義詞。鼓舞——()

猛烈——()發(fā)顫——()

汲取——()鼓勵劇烈發(fā)抖吸取安然——()

終于——()坦然終究

分明——()龐大——()顯然巨大紀(jì)念——()懷念2.反義詞。鼓舞——()

筆陡——()緊張——()

強大——()打擊平坦輕松弱小后退——()龐大——()前進渺小3.詞語搭配。（）大嘴（）力量（）腳步（）發(fā)抖（）翅膀（）幼兒張開汲取放慢渾身拍打掩護（）的聲音（）的牙齒嘶啞鋒利（）的石級筆陡選詞填空。（填序號）①忽然②居然（1）老爺爺年紀(jì)這么大，（）爬上了天都峰。③果然（2）（）聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”（3）昨天天氣預(yù)報說有雨，今天（）下起了雨。③①②句子品析。①在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

在老麻雀看來，獵狗是個“龐大的怪物”，二者力量對比懸殊，但一種強大的力量——對小麻雀深深的愛，促使老麻雀飛下來準(zhǔn)備與獵狗搏斗。表現(xiàn)了老麻雀為救幼兒奮不顧身的精神。品析：②獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

這個地方對獵狗的描述與前面露出鋒利的牙齒的樣子形成了鮮明的對比。獵狗的退卻從側(cè)面襯托出母愛的偉大。品析：按要求完成句子練習(xí)。

老麻雀想拯救自己的幼兒。因為緊張，它渾身發(fā)抖。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）雖然老麻雀想拯救自己的幼兒，但是因為緊張，它渾身發(fā)抖?！堵槿浮贰杜捞於挤濉钒凑n文內(nèi)容填空。1.《麻雀》一文通過寫老麻雀奮不顧身地拯救小麻雀，勇敢地準(zhǔn)備與獵狗搏斗的故事，贊美了___________________。母愛的無私、偉大2.《爬天都峰》一文寫了爬天都峰時，“我”和老爺爺相互鼓勵，克服山高路陡的困難，終于爬上了天都峰的故事。揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的____________；在與人相處的過程中，要懂得___________________________的道理。勇氣和信心相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進步口語交際。

（初試身手）觀察家人做家務(wù)的過程，用一段話把這個過程寫下來，再念給同桌聽，然后再修改，注意