2025新高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題專攻 實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評(píng)價(jià)

2025高考二輪復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)________________________________________________________________________________________________________________________選擇題專攻3.實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評(píng)價(jià)一、課前復(fù)習(xí)核心精講常見裝置圖的錯(cuò)因分析(1)反應(yīng)試劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(④))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)除雜試劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)吸收劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(④))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)反應(yīng)條件錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)儀器錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)儀器缺少或位置錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(7)試劑、裝置圖均錯(cuò)誤錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(8)操作錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑦))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑧))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑨))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、課堂練習(xí)真題訓(xùn)練1．(2024·山東卷)下列圖示實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是()A．eq\a\vs4\al()調(diào)控滴定速度B．eq\a\vs4\al()用pH試紙測(cè)定溶液pHC．eq\a\vs4\al()加熱試管中的液體D．eq\a\vs4\al()向試管中滴加溶液2．(2023·浙江6月選考，5)下列說法正確的是()①②③④A．圖①裝置可用于制取并收集氨氣B．圖②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡C．圖③操作俯視刻度線定容會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大D．圖④裝置鹽橋中陽離子向ZnSO4溶液中遷移3．(2023·北京，8)完成下述實(shí)驗(yàn)，裝置或試劑不正確的是()eq\o(\s\up15(),\s\do15(A))eq\o(\s\up15(),\s\do15(B))eq\o(\s\up15(),\s\do15(C))eq\o(\s\up15(),\s\do15(D))A．實(shí)驗(yàn)室制Cl2B．實(shí)驗(yàn)室收集C2H4C．驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性D．除去CO2中混有的少量HCl4．(2023·廣東，4)1827年，英國科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下，興趣小組利用以下裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中，難以達(dá)到預(yù)期目的的是()eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖1))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖2))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖3))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖4))A．圖1：噴泉實(shí)驗(yàn) B．圖2：干燥NH3C．圖3：收集NH3 D．圖4：制備NH3

模擬訓(xùn)練1．(2024·四川南充統(tǒng)考一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置能夠正確完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()ABCD氨氣的尾氣吸收分離Fe(OH)3膠體驗(yàn)證酸性：H2CO3>Al(OH)3中和滴定2．(2024·山東高三校聯(lián)考開學(xué)考試)用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)甲乙丙丁A．用甲裝置模擬制取碳酸氫鈉B．用乙裝置測(cè)定醋酸的濃度C．用丙裝置加熱制取氧化鎂D．用丁裝置加熱制取無水氯化鎂3．下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是()A.石油的分餾B.比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2的催化效果C.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱D.進(jìn)行酸堿中和滴定4．(2023·武漢高三二月調(diào)研)利用下列儀器、裝置及藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.實(shí)驗(yàn)室制備NH3B.檢驗(yàn)乙炔性質(zhì)C.測(cè)定生成氫氣的速率D.制取乙二酸

三、課后練習(xí)一、單選題1．已知在強(qiáng)堿溶液中可被氧化為。某實(shí)驗(yàn)小組使用和的固體混合物，按照下圖步驟依次操作，制備固體。各步驟中裝置和原理不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．分離固體混合物B．制取Cl2C．氧化K2MnO4D．得到KMnO4固體A．A B．B C．C D．D2．下列操作及裝置(夾持裝置省略)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．滴定B．分液C．鐵鑰匙鍍銅D．收集A．A B．B C．C D．D3．下列裝置或操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．制備干燥的B．制備無水C．除去中少量的D．萃取并分離溴水中的溴A．A B．B C．C D．D4．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖悄康腁．探究Fe3+與I-能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)B．探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響實(shí)驗(yàn)方案目的C．探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響D．探究生成物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)方案2NO2N2O4

△H<0A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．推斷S、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱B．制取并收集干燥純凈的NH?C．實(shí)驗(yàn)室氨氣的尾氣吸收D．收集NO并防止其污染環(huán)境A．A B．B C．C D．D6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確且對(duì)應(yīng)的裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)室制氯氣B．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液C．收集D．驗(yàn)證氯水具有酸性和漂白性

A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．除去中的并干燥B．驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕C．測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱D．從提純后的溶液獲得晶體A．A B．B C．C D．D8．下列說法錯(cuò)誤的是A．圖甲裝置可用于制備Fe(OH)2沉淀 B．圖乙裝置可用于探究Fe與水蒸氣反應(yīng)C．圖丙裝置可用于除去SO2中少量HCl氣體 D．圖丁裝置可用于驗(yàn)證酸性：HNO3>H2CO3>H2SiO39．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)室制備氯氣B．制備干燥的氨氣C．石油分餾制備汽油

D．制備乙酸乙酯A．A B．B C．C D．D10．下列實(shí)驗(yàn)操作與裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?提純.制取.收集.分離膠體和溶液A．A B．B C．C D．D11．實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取、凈化、收集并驗(yàn)證氯水呈酸性，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿BCDA．制備 B．干燥 C．收集 D．驗(yàn)證氯水的酸性12．通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證化學(xué)理論，加深對(duì)所學(xué)理論的理解，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維。某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茄b置選項(xiàng)A探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響B(tài)．蒸發(fā)溶劑制備固體裝置選項(xiàng)C．用pH計(jì)測(cè)量發(fā)面的pHD．驗(yàn)證過氧化鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)A．A B．B C．C D．D13．實(shí)驗(yàn)室制備檸檬酸鐵銨的流程如下：下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用裝置甲制取FeCO3 B．用裝置乙制取NH3C．用裝置丙制取氨水 D．用裝置丁分離出檸檬酸鐵銨晶體14．下列說法正確的是A．圖