人民版高中歷史必修2參考教案-專題四-中國近現(xiàn)代社會生活的變遷第2節(jié)《交通和通信工具的進步》2

二交通和通信工具的進步一、課題名稱《交通和通信工具的進步》二、設(shè)計思路本課敘述了近代以來交通和通信工具的變遷狀況。隨著中國社會結(jié)構(gòu)的變動，人的思想觀念也漸漸發(fā)生了變化。這種變化的表現(xiàn)形式就是對于西方的一些先進的器物由排斥走向接受，交通和通信工具的進步就是如此。教材內(nèi)容有限，在把握書本史實的同時，在輕松愉悅中把歷史和現(xiàn)代生活融于一體，引導(dǎo)同學(xué)從肯定的高度生疏交通和通信工具的變遷是我設(shè)計本課的初衷。三、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準】了解中國近代以來交通、通訊工具的進步，生疏其對人們社會生活的影響。【學(xué)問與力量】（1）了解交通工具、通訊工具在中國的消滅和進展。（2）思考交通、通訊工具進展對社會和人們生活產(chǎn)生的樂觀影響。【過程與方法】（1）搜集老照片、文字資料，以此形成對百年來交通、通訊進展的直觀生疏。（2）通過啟發(fā)、爭辯等方法產(chǎn)生互動，加深對交通、通訊工具進步的了解【情感、態(tài)度與價值觀】在學(xué)習(xí)中逐步生疏到，交通、通訊工具的進步是以整個中國社會的向前進展作為前提的，體現(xiàn)了時代進展的必定性。四、教學(xué)重點交通工具變化的表現(xiàn)形式。五、教學(xué)難點交通工具進展的緣由。六、教學(xué)預(yù)備：通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)文字資料和圖片，制作適合課堂教學(xué)的課件。設(shè)計切實和便于操作的問題，配以《同步導(dǎo)學(xué)練》。七、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：交通工具和通信設(shè)施的改善是衡量一個國家和城市的重要綜合性指標(biāo)，是現(xiàn)代文明高度發(fā)達的重要標(biāo)志。08奧運彰顯了中國的風(fēng)采，交通和通信為此作了強有力的保駕護航作用。那么，交通和通信工具是如何一步步進展到今日如此先進的地步的呢？這就是我們今日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——《交通和通信工具的進步》。講授新課：（一）交通工具的更新（板書）（問）請同學(xué)們看教材并結(jié)合所學(xué)列舉古代人們出行的方式有哪些？⒈古代：轎子、馬車、木船……老師ppt呈現(xiàn)相關(guān)圖片介紹，并指出這些主要依靠人力，相對落后，進展緩慢。進入近代后又發(fā)生了怎樣的變化呢？閱讀教材P76、P77加以總結(jié)。同學(xué)回答：（略）老師總結(jié)歸納如下。⒉近代（板書）：陸地：A：人力、畜力牽引：人力車（黃包車），三輪車，自行車（腳踏車）溝通呈現(xiàn)：自行車是何時傳入中國的？在中國進展的概況如何？遷移運用：隨著私家車進入尋常百姓家，你認為自行車會不會被歷史所淘汰？簡述理由。答：自行車比較便利、可以節(jié)省能源、有利于環(huán)保、健身、是國際運動項目……B：機械牽引：（1）電車：1906年，天津創(chuàng)辦了有軌電車交通系統(tǒng)。（2）公共汽車（其次次工業(yè)革命）：上海在1924年消滅。（3）火車（第一次工業(yè)革命）：19世紀末20世紀初，中國的鐵路建設(shè)進入一個快速進展時期生疏與拓展（多媒體呈現(xiàn)）：材料一：我國最早的鐵路--滬淞鐵路（英國擅自修建）是從今日的河南北路通向吳淞的。光緒二年（1876）滬淞鐵路通車，中國人就是在這兒，第一次聽到了火車的汽笛聲。甲午戰(zhàn)斗后，帝國主義列強競相在中國建工廠，修鐵路，開礦山，大量輸出資本．材料二：據(jù)記載，１８８８年清政府在北京西苑修建了一條鐵路，慈禧太后因火車司機坐在自己前面開車，棄用了從德國引進的蒸汽機車而改用太監(jiān)牽拉。據(jù)此分析阻礙近代鐵路進展的因素．答：帝國主義侵略和腐朽的封建制度，歸根結(jié)底是在中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)打算的。遷移運用：新中國的成立以來，鐵路建設(shè)飛速進展，你能列舉一些鐵路進展方面的重大大事嗎？答：十年建設(shè)期間，除西藏外各省、自治區(qū)都有了鐵路；2007年青藏鐵路通車,1997-2007十年間鐵路六次大提速……海上：輪船（在洋務(wù)運動的推動下，1865年4月，中國最終建筑成了自行設(shè)計的輪船。）啟發(fā)式互動：造船業(yè)曾是引領(lǐng)古代中國的傲慢，進入近代后卻西方趕上，而且被西方的船堅利炮所痛擊，對此你有怎樣的感悟……空中：飛機（中國的民航事業(yè)起始于20世紀20年月初，30年月中期已形成掩蓋大半個中國的航空網(wǎng)。）引申：在飛速進展的今日，你還知道哪些交通工具？（同學(xué)爭辯）答：磁懸浮列車、Ｄ字頭列車、地鐵……情景設(shè)置：20世紀30年月的上海，一名中共地下黨員不慎暴露了身份。為了躲避國民黨特務(wù)的追捕，他在上海市區(qū)與特務(wù)開放了周旋。在這過程中，他可能會利用哪些交通工具？后來他打算轉(zhuǎn)移到南京，又可以運用哪些交通工具呢？說出你的依據(jù)。答：市區(qū)內(nèi)——短途；南京——長途（主要依據(jù)時間抓住上海這一地點即可）互動探究：暑假假如你有機會去北京旅游，你會實行哪種方式？說出你的理由。（同學(xué)爭辯，言之成理即可。老師給與恰當(dāng)評價）⒊近代交通工具更新的緣由（板書）答：（1）兩次工業(yè)革命的影響，社會生產(chǎn)力提高。（2）西方列強的侵略，傳播了先進的生產(chǎn)和生活方式；（3）中國人思想觀念的更新，敢于接受新事物。4、從以上的進展變化中你能發(fā)覺交通工具的更新呈現(xiàn)哪些特點？提示：受西方侵略的影響，更迭的速度快，進展部平衡（東部高于西部，城市快于農(nóng)村）……（二）郵電通信設(shè)施的漸漸完善（板書）問：同學(xué)們能不能想象一下古代人們的通信方式有哪些？答：烽火臺、驛站、飛鴿傳書、鴻雁傳情……那么進入近代以后通信方面發(fā)生了怎樣的變化呢？把同學(xué)分成三組自主閱讀完成下面三個圖表的填空（幻燈片演示）。表一郵政：時間成就其次次鴉片戰(zhàn)斗后加快建設(shè)步伐海關(guān)試辦郵政正式辦理辛亥革命后1949年11月郵政和電信合一的新時代表二電報：時間成就1877年有線電報（地點）1906年無線電報創(chuàng)設(shè)并進展1932年國際無線電報表三電話：時間成就年傳入中國民國成立后線路和營業(yè)所增加20世紀80年月通信技術(shù)進展年電話業(yè)務(wù)居世界第一學(xué)問點撥：1866——1877——1882——1906（郵）（有）（話）（無）情境設(shè)置：辛亥革命成功，中華民國成立，孫中山就任南京臨時大總統(tǒng)，在家鄉(xiāng)廣州的侄子向他表達慶賀，他接受的方式可能會有哪些？答：郵局信件，有線電報，無線電報，電話（三）交通和通訊工具進步的影響（板書）方法：引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合身邊的實例加以分析，老師予以簡潔歸納。⒈人們-——便利了人們的生活，開闊了視野，提高了工作效率．⒉地區(qū)——親密了各地的聯(lián)系，促進了各地的溝通．⒊內(nèi)部——直接促進了交通運輸和信息產(chǎn)業(yè)的近代化⒋世界——大大增加了中國和世界的聯(lián)系八、教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容教少，結(jié)構(gòu)也比較簡潔，為此