【金版學(xué)案】2014-2021高中物理-水平測試必修1-第4章-第五課時-牛頓第三定律

物理·必修1(人教版)第五課時牛頓第三定律eq\x(水)eq\x(平)eq\x(測)eq\x(試)1．關(guān)于作用力與反作用力的說法中，正確的是()A．作用力與反作用力的性質(zhì)不肯定相同B．作用力與反作用力的大小相等、方向相反，它們的作用效果可以抵消C．書靜止在水平桌面上，書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力D．大人和小孩掰手腕，雖然小孩輸了，但是小孩給大人的力等于大人給小孩的力解析：作用力與反作用力大小相等，D正確．答案：D2．下列說法正確的是()A．凡是大小相反，方向相反，分別作用在兩個物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力B．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上且作用在一個物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力D．相互作用的一對力到底稱哪一個力是作用力是任意的解析：作用力和反作用力必需同大小，同性質(zhì)，同時產(chǎn)生，同時消逝，同始終線，不同方向，不同作用物，所以D對．答案：D3．以下推斷正確的是()A．跳高運動員起跳時，地面對他的支持力大于他對地面的壓力B．拔河競賽時，若甲勝乙負(fù)，則甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力C．起重機用鋼絲繩吊著貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力等于貨物對鋼絲繩的拉力D．汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€運動，只有它們做勻速運動時，汽車?yán)宪嚨牧Σ诺扔谕宪嚴(yán)嚨牧馕觯阂罁?jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力總是等大反向的，與物體的運動狀態(tài)、是否受其他力無關(guān)，所以只有C正確．答案：C4．(雙選)飛船是一種運送航天員、貨物到達太空并能平安返回的一次性使用的航天器；火箭可作為快速遠(yuǎn)距離的運載工具．下面關(guān)于飛船和火箭升空狀況的敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個向上的推力B．火箭受的推力是由于噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖向后噴氣，也不會產(chǎn)生推力D．飛船進入軌道后，和地球間存在一對作用力和反作用力解析：火箭尾部向外噴氣，給噴出的氣體一個作用力，而噴出的氣體給火箭一個反作用力，火箭就是由于受到這個反作用力(推力)，才克服空氣阻力向前飛行的，A正確，B、C錯誤；飛船進入軌道后，與地球間存在相互吸引的作用力，D正確．答案：AD5．春天，河邊上的濕地很松軟，人在濕地行走時簡潔下陷．在人下陷時()A．人對濕地地面的壓力就是他受的重力B．人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C．人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D．人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力解析：人對濕地地面的壓力和濕地地面對他的支持力是一對作用力和反作用力，故大小相等，選項C正確．答案：C6．(雙選)手托一物體加速向上運動，則()A．手對物體的托力和物體的重力是一對平衡力B．手對物體的托力和物體對手的壓力是作用力與反作用力C．物體對手的壓力大于物體的重力D．手對物體托力大于物體對手的壓力解析：對物體而言FN－mg＝ma，F(xiàn)N>mg，而FN與物體對手壓力FN′是一對相互作用力，即F′N＝FN，所以A不對，B、C皆對，D不對．答案：BC7．如圖所示，P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上．下列說法中正確的是()A．P所受的重力和Q對P的支持力是作用力和反作用力B．Q所受的重力和Q對P的支持力是平衡力C．P對Q的壓力和Q對P的支持力是作用力和反作用力D．Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力是平衡力解析：A中P所受的重力和Q對P的支持力是一對平衡力；B中不是一對平衡力；D中是一對作用力與反作用力．答案：C8．用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力()A．大于球撞擊網(wǎng)球拍的力B．小于球撞擊網(wǎng)球拍的力C．比球撞擊網(wǎng)球拍的力更早產(chǎn)生D．與球撞擊網(wǎng)球拍的力同時產(chǎn)生解析：網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力與網(wǎng)球打擊球拍的力是一對作用力與反作用力，二者同時產(chǎn)生，大小相等．答案：D9．中國運動員黃珊汕在第16屆廣州亞運會女子蹦床競賽中取得冠軍，黃珊汕在與蹦床接觸的時候受到幾對作用力與反作用力(忽視空氣阻力)()A．1對B．2對C．3對D．4對解析：與蹦床接觸時，黃珊汕共受兩個力，即重力和蹦床對她的支持力，這兩個力的反作用力分別是她對地球的引力和對蹦床的壓力，故共有兩對作用力與反作用力，B正確．答案：B10．粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進，則()A．拉力與地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力B．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力C．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力D．木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力解析：木箱勻速前進，則木箱受力平衡，拉力與地面對木箱的摩擦力是一對平衡力，地面對木箱的支持力與木箱受到的重力是一對平衡力，A、D錯誤；木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力，B錯誤，C正確．答案：C eq\x(素)eq\x(能)eq\x(提)eq\x(高)11．如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊．假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等．現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F＝kt(k是常數(shù))，木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2.如圖所示的反映a1和a2變化的圖線中正確的是()解析：本題中開頭階段兩物體一起做加速運動，有F＝(m1＋m2)a，即a＝eq\f(F,m1＋m2)，兩物體加速度相同且與時間成正比．當(dāng)兩物體間的摩擦力達到μm2g后兩者發(fā)生相對滑動．對m2有F－Ff＝ma2，在相對滑動之前Ff漸漸增大，相對滑動后Ff＝μm2g不再變化，a2＝eq\f(F－Ff,m2)，故其圖象斜率增大；而對m1，在發(fā)生相對滑動后，有μm2g＝m1a1，故a1＝eq\f(μm2g,m1)為定值．故A選項正確．答案：A12．質(zhì)量分別為40kg和50kg的甲、乙兩個小孩都穿著冰鞋站在溜冰場的冰面上，其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩，則兩個小孩各得到怎樣的加速度？解析：甲、乙的質(zhì)量分別為m1＝40kg、m2＝50kg.甲對乙的水平推力F1＝100N，依據(jù)牛頓第三定律可知乙對甲的推力F2＝100N，方向與F1相反．據(jù)牛頓其次定律，甲、乙小孩的加速度大小a1＝eq\f(F2,m1)＝eq\f(100,40)m/s2＝2.5m/s2，a2＝eq\f(F1,m2)＝eq\f(100,50)m/s＝2m/s2，兩人的加速度方向相反．答案：甲、乙兩小孩加速度大小分別為2.5m/s2和2m/s2，方向相反．13．如圖所示，質(zhì)量M＝60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m＝20kg的物體．當(dāng)物體以加速度a＝5m/s2上升時，人對地面的壓力為多大？(g取10m/s2)解析：對物體受力分析如圖所示，F(xiàn)為繩子對物體的拉力，由牛頓其次定律得：F－mg＝ma，則F＝m(a＋g)＝20×(5＋10)N＝300N.對人進行受力分析，人受豎直向下的重力Mg、地面豎直向上的支持力FN、繩子豎直向上的拉力F′.因人靜止，則Mg＝FN＋F′，又由于F′＝F，所以FN＝Mg－F＝60×10N－300N＝300N.由牛頓第三定律知，人對地面的壓力FN′＝FN＝300N.答案：300N“現(xiàn)代飛毯”——氣墊船你有沒有這種閱歷：在無垠的大海上，開一艘氣墊船，奔馳而過，看潔白浪花翻滾……你可能會問，什么是氣墊船？氣墊船在行駛時，船體可以離開水面，速度可達100km/h.是什么力把數(shù)百噸重的船托離水面的呢？這種船上裝有幾臺很大的鼓風(fēng)機，鼓風(fēng)機產(chǎn)生的壓縮空氣，由船底四周的環(huán)形通道以很高的速度向下噴出，使船體得到一個向上的反作用力．當(dāng)這個反作用力達到足以托起船體時，船體就被托離水面．由于水面和船體之間形成一層高空氣墊子，叫做氣墊，所以這種船被命名為氣墊船．它比在水中行駛的船受到的阻力小得多，因此，可以達到很大的速度．世界上第一艘載人氣墊船，由英國工程師克里斯托弗·科克雷爾在1959年5月研制成功．現(xiàn)在很多國家的氣墊船不僅能在水面航行，