【江蘇專版】2020歷史大一輪復(fù)習(xí)-學(xué)案45

學(xué)案45戊戌變法[考綱要求]戊戌變法：(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主見(jiàn)和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性。一、戊戌變法產(chǎn)生的社會(huì)背景1．民族危機(jī)的加深(1)《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出進(jìn)入以__________為主的階段。(2)列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分“____________”，掀起瓜分中國(guó)的狂潮。美國(guó)提出“__________”政策，共享其他列強(qiáng)的在華侵略權(quán)益。中華民族面臨空前嚴(yán)峻的危機(jī)。2．清政府的統(tǒng)治危機(jī)(1)財(cái)政赤字越來(lái)越大。(2)階級(jí)沖突和社會(huì)沖突激化。(3)民族資本主義初步進(jìn)展，為資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。3．維新派思想的進(jìn)展(1)早期改良思潮①代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等。②主見(jiàn)：振興工商業(yè)，進(jìn)展____________，增加國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，通過(guò)“商戰(zhàn)”同外國(guó)資本主義進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的社會(huì)政治制度，設(shè)立議院，實(shí)行____________，從政治上保障資本主義的順當(dāng)進(jìn)展。(2)康有為的變法思想康有為的《____________》和《孔子改制考》兩部著作，系統(tǒng)地闡述了變法理論。(3)梁?jiǎn)⒊淖兎ㄖ饕?jiàn)：1896年8月，梁?jiǎn)⒊l(fā)表《____________》等文章，其主見(jiàn)為：中國(guó)要變法圖強(qiáng)，必需學(xué)習(xí)西方資本主義國(guó)家的政治制度和文化訓(xùn)練制度。(4)譚嗣同的主見(jiàn)：1897年初，譚嗣同發(fā)表《________》，提出“沖決君主之網(wǎng)羅”。(5)嚴(yán)復(fù)的主見(jiàn)：1897年，嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦《國(guó)聞報(bào)》，介紹了西方社會(huì)進(jìn)化論名著《____________》，借達(dá)爾文的進(jìn)化論，闡明自己的維新變法主見(jiàn)。二、維新運(yùn)動(dòng)的興起1．公車上書(shū)：1895年4月，康有為、梁?jiǎn)⒊热税l(fā)動(dòng)“____________”。公車上書(shū)使維新思潮進(jìn)展成愛(ài)國(guó)救亡的政治活動(dòng)。2．學(xué)會(huì)、報(bào)紙、學(xué)堂的興辦(1)學(xué)會(huì)：1895年，康有為等人在北京發(fā)起成立維新派的政治團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會(huì)；不久又在上海成立了__________。(2)報(bào)紙：1895年，康有為和一些維新志士在北京等地創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》等報(bào)刊；1896年8月，《時(shí)務(wù)報(bào)》在上海創(chuàng)辦。(3)學(xué)堂：1897年，陳寶箴創(chuàng)辦了____________。維新派提倡立學(xué)會(huì)、辦報(bào)紙、興學(xué)堂的活動(dòng)起到了啟發(fā)民智、組織力氣和制造輿論的重要作用，資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想得到廣泛的傳播。3．維新變法形勢(shì)的高漲(1)康有為《上清帝第六書(shū)》1897年，德國(guó)強(qiáng)占膠州灣后，中國(guó)面臨被列強(qiáng)瓜分的危急?？涤袨樯蠒?shū)光緒帝，重申了國(guó)家面臨的嚴(yán)峻危機(jī)，主見(jiàn)學(xué)習(xí)日本明治維新，進(jìn)行全面改革。引起光緒帝的猛烈共鳴。(2)保國(guó)會(huì)的成立1898年春，康有為在北京發(fā)起組織了__________，在其影響下，保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)等相繼成立，維新變法的浪潮激蕩全國(guó)?！締?wèn)題思考】想一想資產(chǎn)階級(jí)維新派宣揚(yáng)變法的主要方式有哪些？議一議維新派是否反對(duì)封建制度和清政府的統(tǒng)治？三、百日維新1898年6月11日，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》，宣布變法。由于1898年是農(nóng)歷戊戌年，歷史上稱為戊戌變法，這次變法歷時(shí)共103天，又稱“百日維新”。1．內(nèi)容(1)政治方面：告誡廷臣舍舊圖新，力行新政；鼓舞官紳士民上書(shū)言事，嚴(yán)禁官吏阻隔；諭令各省督撫舉薦通達(dá)時(shí)務(wù)的新政人才；精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁減冗員，取消旗人由國(guó)家供給的特權(quán)，準(zhǔn)其自謀生計(jì)；等等。(2)經(jīng)濟(jì)方面：京師設(shè)立農(nóng)工商總局，愛(ài)護(hù)和嘉獎(jiǎng)進(jìn)展農(nóng)工商業(yè)；提倡私人開(kāi)辦工廠，接受機(jī)器生產(chǎn)；嘉獎(jiǎng)__________；設(shè)立鐵路、礦務(wù)總局，鼓舞商辦鐵路，礦業(yè)；改革財(cái)政，創(chuàng)辦國(guó)家銀行，編制國(guó)家預(yù)算和決算；興辦郵政，裁撤驛站。(3)文化訓(xùn)練方面：改革科舉制度，廢除________，改試策論；在各地設(shè)立中學(xué)校堂，在北京設(shè)立高校堂；鼓舞私人辦學(xué)，選派同學(xué)到海外留學(xué)；籌設(shè)鐵路、礦務(wù)和醫(yī)科等特地學(xué)堂；準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報(bào)館、學(xué)會(huì)；設(shè)立譯書(shū)局，組織翻譯外國(guó)的書(shū)刊。(4)軍事方面：建立新式軍隊(duì)，裝備新式武器，按新法練兵，還添造兵船，增加海軍實(shí)力。2．歷史作用有利于中國(guó)民族資本主義的進(jìn)展和__________________的傳播，并給民族資產(chǎn)階級(jí)供應(yīng)了參與政治的可能性，初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序，具有肯定的進(jìn)步意義。四、百日維新的失敗1．新政措施的推行，遭到守舊勢(shì)力的猛烈抵制和反對(duì)。隨著變法的不斷深化，新舊勢(shì)力的沖突日益尖銳。2．1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝。譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁被殺，史稱“____________”。政變后除京師高校堂被保留外，其他新政措施全部被取消?！鞍偃站S新”宣告失敗。五、變法失敗的緣由與變法的歷史意義1．失敗的緣由(1)根本緣由是這場(chǎng)變法的領(lǐng)導(dǎo)者資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，而封建頑固勢(shì)力格外強(qiáng)大。(2)維新派既缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，又脫離寬敞人民群眾，只是寄期望于沒(méi)有把握實(shí)權(quán)的光緒皇帝和極少數(shù)帝黨官僚，甚至對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)抱有不切實(shí)際的幻想。這些因素打算了維新派的失敗在所難免。2．變法的歷史意義(1)戊戌變法是一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng)。維新派以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo)，期望通過(guò)改革，使中國(guó)走向獨(dú)立、民主和富強(qiáng)，表現(xiàn)出猛烈的__________。(2)戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試。維新派試圖在政治上變封建君主專制為資產(chǎn)階級(jí)____________，在經(jīng)濟(jì)上提倡興辦近代工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)，為民族資本主義的進(jìn)展制造有利條件，符合歷史進(jìn)展的趨勢(shì)。議一議在“百日維新”中，光緒皇帝沒(méi)有接受康有為等人開(kāi)國(guó)會(huì)、設(shè)制度局等建議，這是為什么？辨一辨日本明治維新與中國(guó)戊戌變法一成一敗的緣由？考點(diǎn)戊戌變法圖一1．《時(shí)局圖》是近代愛(ài)國(guó)者謝纘泰所作，在香港發(fā)表，圖中“不言而喻，一目了然”的對(duì)聯(lián)，生動(dòng)形象地揭露了清政府的腐敗和帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略。謝纘泰是在怎樣的歷史背景下創(chuàng)作出這幅漫畫(huà)的？2．圖中的鷹代表哪個(gè)國(guó)家？為什么沒(méi)在中國(guó)領(lǐng)土上？其侵略方式與其他列強(qiáng)有何差異？3.有人為此畫(huà)題詩(shī)曰：“沈沈(沉沉)酣睡我中華，哪知愛(ài)國(guó)即愛(ài)家。國(guó)人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！边@首詩(shī)反映了什么？4．康有為認(rèn)為：“布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍。”請(qǐng)指出康有為借助儒家經(jīng)典來(lái)宣揚(yáng)維新主見(jiàn)的利弊得失是什么？5．19世紀(jì)末康有為、梁?jiǎn)⒊邮芰宋鞣侥男┲饕摹罢卫砟睢保克麄兪欠駥⑦@些“政治理念”都“糅入變法的具體主見(jiàn)”？請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。6．明治維新與戊戌變法都是向西方學(xué)習(xí)查找救國(guó)救民之路的改革運(yùn)動(dòng)。(1)中日兩國(guó)的變法努力最終命運(yùn)有什么不同？(2)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)完成下表：改革人物改革任務(wù)歷史地位證據(jù)理由明治天皇擺脫民族危機(jī)和進(jìn)展資本主義明治維新是日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)①光緒帝擺脫民族危機(jī)和實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試，是近代中國(guó)的一次思想解放潮流②1．(2009·安徽文綜)19世紀(jì)中期，中日兩國(guó)相繼走上近代化道路；而在甲午戰(zhàn)斗中，中國(guó)卻敗于日本。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。為了勸阻西方列強(qiáng)以“修約”為借口要挾中國(guó)，清政府聘用卸任美國(guó)駐華公使蒲安臣率使團(tuán)于1868年2月至1870年10月訪問(wèn)了歐美11個(gè)國(guó)家。該使團(tuán)以記名海關(guān)道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務(wù)大臣，英國(guó)使館翻譯柏卓安、法籍海關(guān)稅務(wù)司德善為左右協(xié)理，經(jīng)蒲安臣使團(tuán)交涉，美、英等國(guó)表示對(duì)華將實(shí)行“節(jié)制和溫存”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國(guó)的風(fēng)土人情。使團(tuán)回國(guó)以后，由于人微言輕，對(duì)政府決策沒(méi)有產(chǎn)生什么影響。1871年12月至1873年9月。日本政府為了修改不公平條約、“求學(xué)問(wèn)于世界”派巖倉(cāng)使節(jié)團(tuán)訪問(wèn)歐美12個(gè)國(guó)家。該使團(tuán)以右大臣巖倉(cāng)具視為特命全權(quán)大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務(wù)少輔山口尚芳為副使。巖倉(cāng)使節(jié)團(tuán)在修約方面雖然沒(méi)有取得進(jìn)展，卻考察了政府機(jī)構(gòu)、議會(huì)、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農(nóng)牧場(chǎng)、兵營(yíng)、學(xué)校、報(bào)社和福利設(shè)施，從各個(gè)方面加深了對(duì)西方近代文明的生疏和理解?！幾酝踅B坊《中國(guó)外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等請(qǐng)回答：(1)中日兩國(guó)使團(tuán)的出訪目的、成員組成有何不同？由此分析兩國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)近代化的態(tài)度。(2)聯(lián)系兩國(guó)使團(tuán)出訪的史實(shí)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，比較這一時(shí)期中日兩國(guó)近代化的主要差異。2．(2011·浙江自選模塊)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盡管當(dāng)時(shí)很閉塞，嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下，像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了，“地?！贝蛑¤尠ぜ野舻赝ㄖ?注：嚴(yán)家弄，作者故居所在地，原為杭州城郊)——夏衍《懶尋舊夢(mèng)錄》材料二維新黨的方案太輕率了，太危急了，每一個(gè)步驟都需要一位強(qiáng)者的士氣……皇帝的方向是正確的，但是他的顧問(wèn)康有為和其它人等都缺乏工作閱歷，他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”——他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化力量，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了。 ——(美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么狀況？(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。3．(2011·淄博三模)閱讀下列材料：論者曰：中國(guó)之當(dāng)改革不待言矣，然此次之改革，得無(wú)操之過(guò)蹙，失于急激，以自貽蹉跌之憂乎？辯(者)曰：中國(guó)之言改革，三十年于茲矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除舊布新，兩者之用力相等，然可有新也。茍不除舊而言布新，其勢(shì)將舊政之積弊，悉移而納于新政之中，而新政反增其害矣。 ——梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝氛?qǐng)回答：(1)指出“論者”與“辯者”的基本觀點(diǎn)。(2)材料中所言“中國(guó)之當(dāng)改革”“失于急激”“新政反增其害”各有何史實(shí)依據(jù)？(3)對(duì)于同一歷史大事，為什么“論者”與“辯者”的看法不同？4．閱讀下列材料：材料一“百日維新”雖然失敗了，但它到底觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制，為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng)，從現(xiàn)代化的進(jìn)程看，都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正由于如此，史學(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。材料二康有為……不但沒(méi)有時(shí)時(shí)提示光緒帝留意爭(zhēng)取太后的支持，反倒時(shí)時(shí)鼓舞光緒帝學(xué)習(xí)俄國(guó)彼得大帝“乾綱獨(dú)斷”，這就遠(yuǎn)離了當(dāng)時(shí)的政治現(xiàn)實(shí)。更為嚴(yán)峻的是……康有為、譚嗣同等維新派和光緒，從和平變法開(kāi)頭，卻逐步走向武裝政變之路，鋌而走險(xiǎn)，最終歸于失敗也就無(wú)可避開(kāi)了?！豁?xiàng)改革措施的出臺(tái)，從理論上說(shuō)將會(huì)有利于社會(huì)進(jìn)步，但也必定會(huì)損害一部分人的利益，這就要求改革者不能沒(méi)有周全的設(shè)計(jì)。戊戌維新時(shí)期，康有為、光緒對(duì)此幾乎是全然不顧，因此很多改革措施都遭到強(qiáng)力的反對(duì)，反對(duì)者并非都是上層的頑固分子，也有中下層官員、士子和民眾。請(qǐng)回答：(1)材料一把戊戌變法視作近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程起點(diǎn)的主要依據(jù)是什么？(2)據(jù)材料二，分析戊戌變法失敗的主觀因素有哪些？結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，提出戊戌變法失敗的根本緣由?！敬鸢附馕觥空n前預(yù)備區(qū)一、1.(1)資本輸出(2)勢(shì)力范圍門(mén)戶開(kāi)放3．(1)②資本主義君主立憲(2)新學(xué)偽經(jīng)考(3)變法通議(4)仁學(xué)(5)天演論二、1.公車上書(shū)2．(1)強(qiáng)學(xué)會(huì)(3)時(shí)務(wù)學(xué)堂3．(2)保國(guó)會(huì)三、1.(2)創(chuàng)新創(chuàng)造(3)八股2．先進(jìn)科學(xué)文化四、2.戊戌六君子五、2.(1)愛(ài)國(guó)熱忱(2)君主立憲制問(wèn)題思考想一想(1)著書(shū)立說(shuō)：如康有為寫(xiě)成《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》闡發(fā)維新變法思想。梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》闡述變法圖存的道理。(2)上書(shū)：如1895年，康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書(shū)”使維新思潮進(jìn)展為愛(ài)國(guó)救亡的政治活動(dòng)。(3)組織學(xué)會(huì)：如1895年成立的強(qiáng)學(xué)會(huì)。(4)建立學(xué)堂：如陳寶箴創(chuàng)辦的時(shí)務(wù)學(xué)堂。(5)創(chuàng)辦報(bào)刊：如康有為等創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》，嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦《國(guó)聞報(bào)》。(6)講學(xué)：如康有為在廣州一帶講學(xué)，宣揚(yáng)變法理論。議一議維新派主見(jiàn)在中國(guó)進(jìn)展資本主義，興民權(quán)、設(shè)議院，實(shí)行君主立憲制，以資本主義的政體代替封建制度，以資本主義文化代替封建文化。而且變法法令也打擊了封建官僚制度和封建的經(jīng)濟(jì)制度，所以維新派反對(duì)封建制度。但是維新派主見(jiàn)在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，保留君主，保留皇帝，企圖依靠光緒帝來(lái)實(shí)現(xiàn)變法主見(jiàn)，力圖維護(hù)清政府渡過(guò)政治危機(jī)，所以他們不反對(duì)清政府的統(tǒng)治。議一議主要從光緒皇帝的階級(jí)本質(zhì)仍舊是一個(gè)封建的皇帝，其實(shí)行的一切措施都是為了鞏固封建統(tǒng)治方面分析。辨一辨從社會(huì)背景、領(lǐng)導(dǎo)力氣、具體措施、國(guó)際環(huán)境、思想文化傳統(tǒng)方面分析，具體如下：(1)社會(huì)背景：日本：人民的抵制；新興地主、商人不滿；統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部分化，幕府成為眾矢之的。中國(guó)：封建危機(jī)嚴(yán)峻；中外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)，封建反動(dòng)勢(shì)力較強(qiáng)大。(2)領(lǐng)導(dǎo)力氣：日本：中下級(jí)武士、新興地主等聯(lián)合力氣強(qiáng)大。中國(guó)：資產(chǎn)階級(jí)把期望寄予在無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上，不敢發(fā)動(dòng)群眾，頑固派力氣強(qiáng)大。(3)具體措施：日本：發(fā)布一系列除舊布新的改革措施，強(qiáng)制大力推行。中國(guó)：變法詔書(shū)如一紙空文，無(wú)法推行。(4)國(guó)際環(huán)境：日本：自由資本主義時(shí)期；西方列強(qiáng)入侵中國(guó)。中國(guó)：帝國(guó)主義時(shí)期；帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮。(5)思想文化傳統(tǒng)：日本：學(xué)問(wèn)分子簡(jiǎn)潔吸取外國(guó)的新思想、新文化，西方學(xué)說(shuō)普及早。中國(guó)：傳統(tǒng)思想文化根深蒂固，比較難以接受新穎事物。課堂活動(dòng)區(qū)考點(diǎn)1．甲午戰(zhàn)斗后，帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)峻。2．美國(guó)。美國(guó)沒(méi)有在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分“勢(shì)力范圍”。美國(guó)提出“門(mén)戶開(kāi)放”政策，以利益均沾為借口，共享其他列強(qiáng)在華侵略權(quán)益，在肯定程度上形成了帝國(guó)主義共同宰割中國(guó)的同盟。3．反映了愛(ài)國(guó)者力圖喚起中華民族覺(jué)醒，挽救民族危亡。4．利：以儒家思想為武器，以孔子為旗號(hào)，奇妙地宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)的改良思想；弊：反映出資產(chǎn)階級(jí)改良派的政治脆弱性，這使他們不行能真正與封建思想徹底決裂。5．興民權(quán)，實(shí)行君主立憲制。沒(méi)有。在戊戌變法中，他們將設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)、定憲法等較為激進(jìn)的措施擱置起來(lái)，但在政治上“允許官民上書(shū)言事”，在肯定程度上體現(xiàn)了“興民權(quán)”的政治理念。6．(1)日本明治維新成功，逐步廢除不公平條約，獲得了主權(quán)的獨(dú)立和領(lǐng)土的完整，并崛起為東方強(qiáng)國(guó)，成為世界列強(qiáng)中的一員；戊戌變法失敗，中國(guó)照舊處于半殖民地半封建社會(huì)。(2)①改革后日本走上了資本主義道路，確立了日本近代天皇體制。②推動(dòng)了思想解放，初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序，開(kāi)創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣，引入了新的思想觀念等。課后練習(xí)區(qū)1．(1)中國(guó)為了勸阻列強(qiáng)“修約”，防止其擴(kuò)大侵略權(quán)益；日本為了與列強(qiáng)修改不公平條約，向西方學(xué)習(xí)。中國(guó)聘用外國(guó)人為團(tuán)長(zhǎng)，主要成員為中國(guó)下級(jí)官員；日本以本國(guó)人為團(tuán)長(zhǎng)，主要成員為明治政府要員。晚清政府重視不夠，被動(dòng)應(yīng)付西方工業(yè)文明的沖擊；明治政府高度重視，主動(dòng)適應(yīng)近代化要求。(2)中國(guó)學(xué)習(xí)西方主要限于器物層面；日本全面學(xué)習(xí)西方。中國(guó)近代化的提倡者是洋務(wù)派；日本的近代化以資產(chǎn)階級(jí)的明治政府為主導(dǎo)。中國(guó)未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；日本基本完成了向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型。解析第(1)問(wèn)目的及成員構(gòu)成可完全從材料中概括得出，兩國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)近代化的態(tài)度主要從材料最終一句以及所學(xué)學(xué)問(wèn)回答；第(2)問(wèn)可從學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)力氣以及結(jié)果方面分析。2．(1)一般民眾連戊戌政變都不知道，更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。由此可見(jiàn)，戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的改革，嚴(yán)峻脫離了寬敞人民群眾。(