【創(chuàng)新設(shè)計】2021高考語文(湖北專用)一輪規(guī)范訓(xùn)練：1-11-課文評析

第十一單元課文評析課文評析(A)1．下面是《林黛玉進(jìn)賈府》一文中林黛玉和賈寶玉在相互觀看之后所產(chǎn)生的各自感覺。請依據(jù)文字描寫，用簡潔的詞語分別概述兩人的形象特點(diǎn)。(不超過20個字)面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。在林黛玉眼里，賈寶玉是____________________________________________________________________________________________________________在賈寶玉眼里，林黛玉是______________________________________________________________________________________________________________答案俊美、和善而多情。(或“眉清目秀、英俊多情”等)體弱、嫻靜而嬌美。(或“體弱多病、聰慧柔媚”等)(形象概述符合文意，語言簡潔即可)2．閱讀下面一段話，然后對人物形象進(jìn)行點(diǎn)評。要求語言簡明、精確?????。只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》答：______________________________________________________________答案林沖看到草屋破舊，想找人修理，可見此時他對于將來的生活仍舊心存幻想，隨遇而安；出門時他蓋上火炭、反鎖大門的行為也表現(xiàn)了他性格中還有細(xì)心的一面。3．下面是《雷雨》中的一段臺詞，其中“梅花”這一細(xì)節(jié)耐人尋味。請從劇情進(jìn)展或人物塑造的角度，點(diǎn)評其藝術(shù)效果。要求：依據(jù)上句擬寫下句，接受對偶句式。魯侍萍老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？周樸園要哪一件？魯侍萍不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅 花補(bǔ)上的？還有一件，——周樸園(驚愕)梅花？魯侍萍旁邊還繡著一個萍字。周樸園(緩緩立起)哦，你，你，你是——魯侍萍我是從前服侍過老爺?shù)南氯?。周樸園哦，侍萍！(低聲)是你？一剪寒梅連接兩代人恩恩怨怨，______________________________________。答案半世浮萍穿越三十年風(fēng)風(fēng)雨雨4．人人都有自己的“人生態(tài)度”。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)人物的“人生態(tài)度”。要求：①符合人物的思想性格；②句式相近，每句話不超過30字。示例：《廉頗藺相如列傳》中的藺相如：我的人生態(tài)度是國家利益至上，顧全大局為重，做一個忠心耿耿的愛國者?！读主煊襁M(jìn)賈府》中的賈寶玉：我的人生態(tài)度是__________________________________________________________________________________________答案(示例)《林黛玉進(jìn)賈府》中的賈寶玉：我的人生態(tài)度是無故尋愁覓恨，有時似傻如狂，做一個封建階級的叛逆者。5．依據(jù)例句的句式特點(diǎn)，依據(jù)你對課文的理解，針對別里科夫這一人物形象仿寫句子。例句：在讀者的心目中，祥林嫂既是一個文學(xué)形象，又是舊中國深受封建思想毒害的勞動婦女的典型；“我真傻，真的”不僅是一句人物語言，更是她備受損害之后心靈麻木的集中體現(xiàn)。答：______________________________________________________________答案在讀者的心目中，別里科夫既是一個文學(xué)形象，又是沙皇專制統(tǒng)治時期頑固守舊的學(xué)問分子的典型；“千萬別鬧出什么亂子”不僅是一句人物語言，更是他可怕新事物思想的集中體現(xiàn)。6．馬丁·路德·金在《我有一個幻想》的演講中表達(dá)了對自由、公平的熱切渴望，請參考示例以第一人稱為馬丁·路德·金寫一則30字以內(nèi)的墓志銘。示例：他總是以他自己的一顆人類的善心對待全部的人。(貝多芬)答：______________________________________________________________答案我自由了！感謝萬能的主，我最終自由了！7．交際中“稱謂”很重要，用得是否恰當(dāng)，不但會影響溝通效果，也能反映一個人的文化修養(yǎng)。如《紅樓夢》中賈寶玉稱林黛玉的父親林如海為“姑父”，林黛玉稱史太君為“外祖母”。請你依據(jù)《紅樓夢》中的人物身份、親戚關(guān)系，設(shè)計一段林黛玉與王夫人初次見面的對話。留意：對話中必需含有親屬稱謂，并留意稱謂的精確?????得體。林黛玉：__________________________________________________________王夫人：__________________________________________________________答案黛玉拜見舅母快快免禮！瞧我這個外甥女，真是個乖巧的可人兒！8．請你從《赤壁賦》《竇娥冤》《哈姆萊特》等經(jīng)典名著中任選一篇，對其思想內(nèi)容、藝術(shù)形象、語言風(fēng)格、歷史地位等其中一點(diǎn)或數(shù)點(diǎn)，用對聯(lián)形式予以點(diǎn)評。要求符合對聯(lián)基本要求，上下聯(lián)總字?jǐn)?shù)不少于14。示例：《雷雨》一場雷雨演繹周魯兩家血緣情仇卅年恩怨?jié)饪s華夏九州社會風(fēng)云作品：____________________________________________________________對聯(lián)：______________________________________________________________________________________________________________________________答案《赤壁賦》山高月小，水波不興，引蘇子泛舟赤壁水落石出，清風(fēng)徐來，留美文載譽(yù)青史《竇娥冤》竇娥冤魂感天動地漢卿雜劇震古爍今《哈姆萊特》王子報仇驚天悲劇撼人心莎翁作劇蓋世才華震寰宇9．在下面橫線處，仿照前面畫橫線的句子，各補(bǔ)寫兩個句子。人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品德。從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，__________________，__________________；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，__________________，__________________。一個讀書人，是一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。答案從老子學(xué)得無欲的品德從巴金學(xué)得博愛的胸懷王維《觀獵》的意氣風(fēng)發(fā)陸游《書憤》的壯志未酬10．某校學(xué)習(xí)了必修4的《哈姆萊特》后，組織同學(xué)就“說不盡的哈姆萊特”開展語文爭辯性學(xué)習(xí)活動。為了深化開展本次活動，要求分學(xué)習(xí)小組確定子課題，并說明選定子課題的理由。示例：子課題——性格打算命運(yùn)理由——性格與命運(yùn)、過去與現(xiàn)在、哈姆萊特與四周的人，在時間的平臺上演繹不盡的故事。是應(yīng)當(dāng)把握，還是應(yīng)當(dāng)放棄，真的取決于命運(yùn)嗎？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案子課題——可以從莎士比亞戲劇語言的魅力、戲劇情節(jié)的緊急推動、身不由己的行動、對女性的誤會、善惡兼?zhèn)涞牡赖氯∠虻确矫娲_定。理由——包括兩個方面：一是對相關(guān)內(nèi)容的簡要概括，一是設(shè)置的有關(guān)問題情境，激發(fā)探究愛好。11．《老人與?！分?，桑地亞哥說：“一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝?！苯Y(jié)合人物形象，談?wù)勀銓@句話的理解。要求觀點(diǎn)鮮亮，語言簡潔，不超過80字。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案在惡劣的環(huán)境和不行抗拒的命運(yùn)面前，人會失敗，肉體會被毀滅，但抗?fàn)幍降?、絕不屈服的精神和意志是無法摧毀的；作為一個硬漢形象，體現(xiàn)了永不屈服、保持尊嚴(yán)的人格力氣。12．學(xué)校要舉辦一場詩歌朗誦會，請你結(jié)合詩歌內(nèi)容、風(fēng)格為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三首詩歌串聯(lián)起來。要求連接自然，簡明得體，每段不超過50字。第一首詩歌蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦結(jié)束。串聯(lián)詞(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________請聽有名詩人徐志摩的深情告辭《再別康橋》。朗誦結(jié)束后，串聯(lián)詞(2)_______________________________________________________________________________________________________________接下來，請觀賞配樂詩朗誦戴望舒的《雨巷》。答案(1)離開“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁古戰(zhàn)場，穿越歷史的煙云，我們來到了布滿異域風(fēng)情的康橋邊。(2)揮一揮手，告辭美麗?、靜謐的康橋，讓我們走進(jìn)江南煙雨中的小巷，去邂逅一位有著丁香般愁怨的姑娘。課文評析(B)1．對“英雄”的評價歷史有不同的標(biāo)準(zhǔn)，請依照示例，將下面作品中的兩個人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)人物對“英雄”的理解。要求：①符合作品的情節(jié)和人物的思想性格；②句式相近，每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過50。示例：翻開《水滸傳》，林沖說：“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓，但當(dāng)我將匕首插進(jìn)賊人的心窩，冒著風(fēng)雪邁向梁山時，我就是英雄?！狈_《史記》，項羽說：“__________________________________________________________________________________________________________”翻開《三國演義》，諸葛亮說：“____________________________________________________________________________________________________”答案(翻開《史記》，項羽說)英雄要有胸懷。雖然我剛愎自用，但當(dāng)我無視范增高舉的玉玦，任樊噲闖帳、劉邦逃走時，我就是英雄。(翻開《三國演義》，諸葛亮說)英雄要有信念。雖然我事必躬親，但當(dāng)我守著先帝遺命，六出祁山，喋血五丈原時，我就是英雄。2．請從下列歷史人物或文學(xué)形象中任選一組，說明你更寵愛其中哪一位，并陳述理由。第1組：李白與杜甫第2組：林黛玉與薛寶釵要求：①對所選組中兩個人物或形象進(jìn)行比較；②不消滅常識性錯誤；③字?jǐn)?shù)在50～70之間。答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)更寵愛杜甫。盡管“詩仙”李白性格傲岸、狂放不羈，其詩想象瑰麗、縱橫捭闔，但作為“詩圣”的杜甫，其憂國憂民的博大胸懷，更值得我們稱道，其成為“詩史”的詩作，更值得我們學(xué)習(xí)。(2)綜觀《紅樓夢》，寶釵關(guān)注的是制度，是社會的規(guī)范，她是為別人活著的；黛玉關(guān)注的是個體，是本質(zhì)的生命，她是為自己活著的。所以我更愛后者。3．勸告他人，要留意對象與場合，要有說話的技巧。請參照示例，將下面兩處人物的話補(bǔ)充完整。要求：①符合原文的情境；②符合人物的身份；③每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過50。示例：《鄒忌諷齊王納諫》中面對高高在上的齊王，鄒忌說：“由于私心，妻妾和伴侶都奉承我比徐公還美，擁有整個齊國的您，又怎不會因被奉承而受蒙蔽呢？”《燭之武退秦師》中面對強(qiáng)大的秦晉聯(lián)軍，燭之武對秦穆公說：“________________________________________________________________________________________________________________________________”答案滅掉鄭國只會增加晉國國力，當(dāng)年深受您恩惠的晉侯，后來又是如何報答您的呢？4．請寫一段話介紹一部文學(xué)名著。要求：從《家》《老人與?！分腥芜x一部；這段話必需選用下列詞語中的兩個。備選詞語：曲折跌宕、栩栩如生、情真意切，行云流水。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案《老人與?！肥且徊棵鑼懤蠞O民桑地亞哥與大鯊魚搏斗的壯麗篇章。小說氣概磅礴，故事曲折跌宕，人物栩栩如生，真不愧為一部震撼人心的優(yōu)秀小說。5．仿照示例寫一句話?！稓w園田居(其一)》示例：讀《拿來主義》，讀出了真理如鐵，送去拿來讓人茅塞頓開。答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案讀《歸園田居(其一)》，讀出了性情如云，雞鳴犬吠讓人閑適忘俗。6．請依據(jù)柳永的詞句“煙柳畫橋”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過60字。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案陽春三月，江南草長鶯飛。西湖邊白堤上的柳葉漸密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一層綠煙。遠(yuǎn)處斷橋掩映在柳影中，格外秀麗。7．我們學(xué)習(xí)古典詩歌，我們徜徉在詩歌長廊中，感受魏晉風(fēng)骨，領(lǐng)會大唐氣象……我們仰視歷史天空絢爛的詩星，我們鑒賞詩歌，解讀人品，體驗(yàn)真情。請從《中國古代詩歌散文觀賞》中選材，仿造例句續(xù)寫兩個句子，構(gòu)成排比。例句：白居易在琵琶聲的哽咽里，淚濕青衫，用真情感悟了淪落的無奈。仿句一：__________________________________________________________仿句二：__________________________________________________________答案蘇軾在赤壁磯頭的浪濤前，慷慨高歌，用豪放解讀了如夢的人生李清照在凄楚孤苦的守望中，把盞啜飲，用閑愁涂滿生命的黃昏。(可寫其他的古代詩人詩作)8．依據(jù)下面一段材料，為想來荊州旅游的伴侶寫幾句推介語。要求：語言簡潔明快，不超過50字。荊州古稱“江陵”，位于湖北省中南部，江漢平原的腹地，歷史上曾為楚國都城，是湖北省五大區(qū)域性中心城市之一。這里歷史悠久，文化絢爛。荊州建城2600多年，是楚文化的發(fā)祥地和三國文化的中心。自楚文王建都于郢(現(xiàn)荊州區(qū)紀(jì)南城)，荊州歷多個楚王，作為都城長達(dá)幾百年，制造了悠久而有名的楚文化。三國時期，荊州為群雄逐鹿之地，境內(nèi)三國文化遺存遍布。荊州是中國最早對外開放的四大內(nèi)河港口城市之一，現(xiàn)為國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，也是國家優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、長江中游重要港口、鄂中南地區(qū)中心城市、華中重要的工業(yè)生產(chǎn)基地，有“長江經(jīng)濟(jì)帶鋼腰”之稱。答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案荊州歷史悠久、文化絢爛，地位顯要，既是歷史文化名城，也是優(yōu)秀的旅游城市！伴侶，荊州歡迎你！9．下面的示例是一同學(xué)學(xué)習(xí)《蘭亭集序》后寫的一副對聯(lián)。請從《蜀道難》《赤壁賦》《游褒禪山記》中任選一篇，從文章的景物描寫、情感抒發(fā)、主旨表達(dá)等任一角度動身寫一副對聯(lián)。要求：對聯(lián)總體字?jǐn)?shù)不少于14字，不必講究嚴(yán)格的平仄。流觴曲水詠蘭亭盛事；俯首幽思嘆人生興懷。答：______________________________________________________________答案(示例一)蘇子目遇山間明月成色；客人耳得江上清風(fēng)為聲。(示例二)游華山悔己行贊古人慎??；見仆碑謬其傳勸學(xué)者深思。10．《中國建筑的特征》讓我們了解了中國建筑的特征，中國建筑獨(dú)特的魅力讓人為之驕傲，但現(xiàn)在中國古代建筑破壞狀況格外嚴(yán)峻，針對這一狀況，請你寫一句關(guān)于愛護(hù)中國古代建筑的宣揚(yáng)語。要求：語言鮮亮、生動，至少使用一種修辭，不超過25個字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案古代建筑是濃縮的歷史，讓歷史從今連續(xù)！11．下面是從已學(xué)課文中選出的語段，請任選兩段分析其描寫方法