【高考復(fù)習(xí)方案】2022年高考數(shù)學(xué)(理)復(fù)習(xí)一輪【新課標(biāo)】45分鐘三維滾動(dòng)復(fù)習(xí)卷15-_第1頁(yè)
【高考復(fù)習(xí)方案】2022年高考數(shù)學(xué)(理)復(fù)習(xí)一輪【新課標(biāo)】45分鐘三維滾動(dòng)復(fù)習(xí)卷15-_第2頁(yè)
【高考復(fù)習(xí)方案】2022年高考數(shù)學(xué)(理)復(fù)習(xí)一輪【新課標(biāo)】45分鐘三維滾動(dòng)復(fù)習(xí)卷15-_第3頁(yè)
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45分鐘三維滾動(dòng)復(fù)習(xí)卷(十五)(考查范圍:第63講~第66講分值:100分)滾動(dòng)視角基礎(chǔ)過(guò)關(guān)易錯(cuò)自查規(guī)律方法題號(hào)1,5,6,10,11,12,13,148,92,3,4,7一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.當(dāng)a=1,b=3時(shí),執(zhí)行完如圖G15-1所示的一段程序后x的值是()eq\x(\a\al(ifa<b,x=a+b,else,x=a-b,end))圖G15-1A.1B.3C.4D2.某學(xué)校從高三全體500名同學(xué)中抽50名同學(xué)做學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)將500名同學(xué)從1到500進(jìn)行編號(hào),求得間隔數(shù)R=eq\f(500,50)=10,即每隔10人抽取1人,在1~10中隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào),假如抽到的是6,那么從125~140中應(yīng)抽取的號(hào)是()A.126B.136C.126或136D.126和1363.變量x與y的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖G15-2所示,變量u與v相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)如下表,若r1表示變量x與y之間的線性相關(guān)系數(shù),r2表示變量u與v之間的線性相關(guān)系數(shù),則()圖G15-2u12345v87.56.865A.r2<r1<0B.0<r2<r1C.r2<0<r1D.r2=r14.[2022·上饒重點(diǎn)中學(xué)二聯(lián)]某同學(xué)在最近九次考試中的數(shù)學(xué)成果如下表:第x次考試123456789數(shù)學(xué)成果y(分)121119130106131123110124116設(shè)回歸直線方程為eq\o(y,\s\up6(^))=eq\o(b,\s\up6(^))x+eq\o(a,\s\up6(^)),則點(diǎn)(eq\o(a,\s\up6(^)),eq\o(b,\s\up6(^)))在直線x+5y-10=0的()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方5.[2022·福建泉州一模]為了考察兩個(gè)變量x和y之間的線性相關(guān)性,甲、乙兩位同學(xué)各自做了10次和15次試驗(yàn),并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為l1,l2,已知兩人所得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)中,變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都相等,且分別是s,t,那么下列說(shuō)法正確的是()A.直線l1和l2肯定有公共點(diǎn)(s,t)B.直線l1和l2相交,但交點(diǎn)不肯定是(s,t)C.必有l(wèi)1∥l2D.l1與l2必定重合6.[2022·大連八中模擬]定義運(yùn)算a?b為執(zhí)行如圖G15-3所示的程序框圖輸出的S值,則(2coseq\f(5π,3))?(2taneq\f(5π,4))的值為()A.4B.3C.2D.圖G15-3圖G15-47.如圖G15-4是查找“徽數(shù)”的程序框圖,其中“SMOD10”表示自然數(shù)S被10除所得的余數(shù),“S\10”表示自然數(shù)S被10除所得的商,則依據(jù)上述程序框圖,輸出的“徽數(shù)”A.18B.16C.14D8.[2022·中山二檢]給出如圖G15-5所示的程序框圖,則輸出的數(shù)是()圖G15-5A.2450B.2550C.5050D二、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分,把答案填在題中橫線上)9.[2022·深圳調(diào)研]若執(zhí)行如圖G15-6所示的框圖,輸入N=13,則輸出的數(shù)等于________.圖G15-610.[2021·邯鄲摸底]某校數(shù)學(xué)教研組為了解同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的狀況,接受分層抽樣的方法從高一600人、高二780人、高三n人中,抽取35人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,已知高二被抽取的人數(shù)為13,則n等于________.11.為了考察某校各班參與課外書法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參與該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________.三、解答題(本大題共3小題,每小題15分,共45分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)12.某空調(diào)生產(chǎn)部門為了提高工效,需分析該部門的產(chǎn)量x(臺(tái))與所用時(shí)間y(小時(shí))之間的關(guān)系,為此做了4次統(tǒng)計(jì),所得數(shù)據(jù)如下:生產(chǎn)空調(diào)的臺(tái)數(shù)x(臺(tái))2345所用的時(shí)間y(小時(shí))2.5344.5(1)在所給的坐標(biāo)系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖與回歸直線.(2)求出y關(guān)于x的線性回歸方程eq\o(y,\s\up6(^))=eq\o(b,\s\up6(^))x+eq\o(a,\s\up6(^)),并據(jù)此猜測(cè)生產(chǎn)10臺(tái)空調(diào)需要多少小時(shí)?圖G15-713.[2022·北京大興區(qū)一模]為了改善空氣質(zhì)量,某市規(guī)定,從2022年3月1日起,對(duì)二氧化碳排放量超過(guò)130g/km的輕型汽車進(jìn)行懲處性征稅.檢測(cè)單位對(duì)甲、乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進(jìn)行二氧化碳排放量檢測(cè),記錄如下(單位:g/km甲80110120140150乙100120120100160(1)依據(jù)表中的值,比較甲、乙兩品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的穩(wěn)定性(寫出推斷過(guò)程);(2)現(xiàn)從被檢測(cè)的甲、乙兩品牌汽車中隨機(jī)抽取2輛車,用ξ表示抽出的二氧化碳排放量超過(guò)130g/km的汽車數(shù)量,求ξ的分布列.注:方差s2=eq\f(1,n)[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],其中x為x1,x2,…,xn的平均數(shù).14.[2022·馬鞍山三模]在一次對(duì)某班42名同學(xué)參與課外籃球、排球愛好小組(每人必需參與且只參與一個(gè)愛好小組)的狀況調(diào)查中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下2×2列聯(lián)表(單位:人):籃球排球總計(jì)男同學(xué)16622女同學(xué)81220總計(jì)241842(1)據(jù)此推斷是否有95%的把握認(rèn)為參與“籃球小組”或“排球小組”與性別有關(guān)?(2)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,假如不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從兩個(gè)愛好小組中隨機(jī)抽取7名同學(xué)進(jìn)行座談.已知甲、乙、丙三人都參與“排球小組”.①求在甲被抽中的條件下,乙、丙也都被抽中的概率;②設(shè)乙、丙兩人中被抽中的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).下面臨界值表供參考:P(χ2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

參考答案45分鐘三維滾動(dòng)復(fù)習(xí)卷(十五)1.C2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.A9.eq\f(12,13)10.72011.1012.解:(1)由表中的數(shù)據(jù),畫出散點(diǎn)圖與回歸直線如圖所示.(2)由表中數(shù)據(jù),得eq\o(a,\s\up6(^))=y(tǒng)-eq\o(b,\s\up6(^))x=3.5-0.7×3.5=1.05,所以y關(guān)于x的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.7x+1.05.將x=10代入方程,得eq\o(y,\s\up6(^))=0.7×10+1.05=8.05,故猜測(cè)生產(chǎn)10臺(tái)空調(diào)需要8.05小時(shí).13.解:(1)甲品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的平均數(shù)為eq\f(1,5)(80+110+120+140+150)=120,則甲品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的方差為seq\o\al(2,甲)=eq\f(1,5)[(80-120)2+(110-120)2+(120-120)2+(140-120)2+(150-120)2]=600;乙品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的平均數(shù)為eq\f(1,5)(100+120+120+100+160)=120,乙品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的方差seq\o\al(2,乙)=eq\f(1,5)[(100-120)2+(120-120)2+(120-120)2+(100-120)2+(160-120)2]=480.由于甲品牌輕型汽車的二氧化碳排放量的方差比乙品牌的方差大,所以乙品牌輕型汽車二氧化碳的排放量比甲品牌穩(wěn)定.(2)由題意可知,ξ=0,1,2,P(ξ=0)=eq\f(Ceq\o\al(0,3)·Ceq\o\al(2,7),Ceq\o\al(2,10))=eq\f(7,15),P(ξ=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,3)·Ceq\o\al(1,7),Ceq\o\al(2,10))=eq\f(7,15),P(ξ=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,3)·Ceq\o\al(0,7),Ceq\o\al(2,10))=eq\f(1,15),故隨機(jī)變量ξ的分布列是:ξ012Peq\f(7,15)eq\f(7,15)eq\f(1,15)14.解:(1)由表中數(shù)據(jù)得K2的觀測(cè)值k=eq\f(42×(16×12-8×6)2,24×18×20×22)=eq\f(252,55)≈4.582>3.841,所以,據(jù)此統(tǒng)計(jì)有95%的把握認(rèn)為參與“籃球小組”或“排球小組”與性別有關(guān).(2)①由題可知在“排球小組”的18名同學(xué)中,要選取3名同學(xué).方法一:令大事A為“甲被抽中”,大事B為“乙、丙被抽中”,則P(AB)=eq\f(Ceq\o\al(3,3),Ceq\o\al(3,18)),P(A)=eq\f(Ceq\o\al(2,17),Ceq\o\al(3,18)),所以P(B|A)=eq\f(P(AB),P(A))=eq\f(Ceq\o\al(3,3),Ceq\o\al(2,17))=eq\f(2,17×16)=eq\f(1,136).方法二:令大事C為“在甲被抽中的條件下,乙、丙也被抽中”,則P(C)=eq\f(Ceq\o\al(2,2),Ceq\o\al(2,17))=eq\f(2,17×16)=eq\f(1,136).②由題知X的可能取值為0,1,2.依題意P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(3,16),Ceq\o\al(3

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