2025年魯教新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級生物下冊月考試卷282考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（）A.豌豆種子的皺皮和青色B.人的左撇子和右撇子C.人的雙眼皮和單眼皮D.豌豆植株的高莖和矮莖2、如圖為反映生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線，下列敘述，正確的是（）A.若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣，此時肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調(diào)節(jié)C.若y表示某溫室二氧化碳濃度變化，則BC段表示夜晚時段D.若y表示在一定時間內(nèi)食物鏈草→兔→狼中某種生物的數(shù)量變化，則AC曲線表示的是大量捕殺狼群后草的數(shù)量變化情況3、每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項基本國策．下列做法中不利于環(huán)境保護的是（）A.保護生物多樣性B.植樹造林C.對工業(yè)廢水、廢氣進行處理D.大量使用農(nóng)藥、化肥4、（1分）（2015?連云港）圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（）

A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物B.部分遮光的實驗操作不必要，因為已經(jīng)進行了暗處理C.酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無色D.滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色5、某體細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解正確的是（）。A.B.C.D.6、【題文】引起人類患手癬、腳癬的生物大多是（）A.細菌B.寄生蟲C.病毒D.真菌7、【題文】關(guān)于健康生活，下列說法錯誤的是A.每天堅持運動一小時B.吸食毒品有害身心健康C.平衡膳食、合理營養(yǎng)D.吸煙只損害呼吸系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、（2015?成都）動物行為受____和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長的進化過程中逐漸形成的．研究動物行為的方法主要有觀察法和____法．9、某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A；B兩種細菌進行培養(yǎng)；同時，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周圍只有A細菌生長。

這個實驗結(jié)果表明A、B兩種細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別，____細菌能夠在鹽水環(huán)境中生存，而____細菌不能在鹽水環(huán)境中生存。這說明不同細菌需要________不同。10、如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)；請回答下列問題。

（1）指出圖中的細胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細胞，A屬于____，B屬于____，C屬于____，D屬于____

（2）細胞伸長最快的部位是____。屬于保護組織的是____。

（3）根的長度能夠不斷增加是因為____區(qū)的細胞能夠不斷分裂和____的細胞不斷伸長有關(guān)。

按照根尖由頂端向上的順序，上圖細胞正確的排序是____。11、生物性狀是指生物的______特征、______特征．12、假如你在森林中迷了路；怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？

(1)苔蘚植物生活在____的環(huán)境中．(干燥或陰濕)

(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？____．(背光面還是向光面)

(3)樹干長苔蘚的多的一面朝____(南或北)．好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認方向了．13、四苗免疫：脊髓灰質(zhì)炎疫苗預(yù)防和控制____，卡介苗預(yù)防控制____，百白破三聯(lián)疫苗預(yù)防控制____、____、____，麻疹疫苗預(yù)防和控制____．14、【題文】人類發(fā)出聲音的結(jié)構(gòu)是喉部的________________。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、二氧化硫是一種有毒氣體，可形成酸雨危害農(nóng)作物，能作為監(jiān)測其污染程度的指示植物是苔蘚植物．16、保護環(huán)境是國家的事，與我們學生無關(guān)．17、添加防腐劑保存食品是最好的現(xiàn)代食物保存方法18、裸子植物最豐富的國家是中國。19、爬行動物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物（）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共24分)20、據(jù)《北京市居民用藥安全現(xiàn)狀調(diào)查分析》顯示；78.2%的被調(diào)查者在用藥時會私自增大劑量，可見人們對安全用藥還缺乏一定的認識。某學校八年級的同學們做了“探究‘白加黑’對水蚤心率的影響”實驗。

實驗選用水蚤為實驗材料；計數(shù)在清水和不同濃度的白片溶液（50ml水中分別放入1片；2片、3片、4片白片配制而成）中，水蚤在10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，結(jié)果如圖1。

（1）水蚤身體透明；體長不足5毫米，需借助顯微鏡進行觀察。若顯微鏡的目鏡和物鏡分別是10×和4×，則視野中觀察到的水蚤被放大了______倍。觀察后發(fā)現(xiàn)水蚤體表有外骨骼且觸角分節(jié)明顯（如圖2），由此可推測它屬于______動物。

（2）本實驗的變量是______；測量清水中的心跳次數(shù)作用是______。

（3）實驗時先將水蚤放入清水中；再放入某一濃度的溶液中實驗，而不能將順序顛倒，原因是______。實驗中要選用體型大小與健康狀況相似的水蚤，這樣做的目的是______。

（4）實驗時；若同學們只測量了每種溶液中一只水蚤的心率，你對此提出的改進意見是______。

（5）通過圖1數(shù)據(jù)；可以看出隨著白片溶液濃度的增加，水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)逐漸______。本實驗說明，與清水相比白片溶液對水蚤的心率有______作用。

（6）本實驗利用水蚤通過模擬實驗探究了加大藥品劑量可能對人體產(chǎn)生的影響。我國自20l1年起；將每年的9月定為“全國安全用藥月“。請結(jié)合本實驗，為2018年的安全用藥月提出你的主題建議或宣傳語：______。

21、如圖是著名的“巴斯德鵝頸瓶實驗”過程示意圖；請結(jié)合所學知識回答問題。

1864年7月14日；法國科學家巴斯德向世人展示了他的實驗結(jié)果，證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。今天，我們分析這個實驗，會發(fā)現(xiàn)實驗中包含著許多生物知識，給我們許多啟示。請你模擬給出的例子補充兩點。

（1）高溫可殺死細菌；

（2）細菌可以通過直口瓶頸進入瓶內(nèi)；

（3）______；

（4）______。22、抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：①實驗步驟。把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（見下圖）。把培養(yǎng)皿蓋上蓋，放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天。②實驗現(xiàn)象。一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如下圖所示。請分析回答：（12分）（1）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____________。（2）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是_____________________________________________。（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起___________作用。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明：_______________________，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度_____________。（4）觀察實驗現(xiàn)象時，看到的細菌菌落的形態(tài)特點是：菌落比較小，表面_____________。每個菌落是由_____________個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。（5）實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是_______________________________________。（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做_____________。（7）青霉素是由_____________產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：_______________________________________（2分）。23、【題文】蠶在結(jié)繭時不吃也不動；一般會結(jié)出厚薄均勻的繭，但是有時也會結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結(jié)繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組，三組的光線處理不同，實驗結(jié)果見下表：

不同光照條件下平均結(jié)繭情況統(tǒng)計表（單位：％）

。

第一組。

第二組。

第三組。

光線。

明亮而不均勻。

明亮而均勻。

暗而均勻。

實驗Ⅰ(5月份)

15.48

7.50

4.92

實驗Ⅱ(9月份)

17.17

8.85

4.50

總平均發(fā)生率。

16.33

8.18

4.71

請根據(jù)上述情況回答：

（l）從整個發(fā)育過程看,蠶的個體發(fā)育屬于____發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的________階段出現(xiàn)的。

（2）該小組設(shè)計并實施這一實驗的實驗假設(shè)是：_____________________________。

（3）在這一實驗中；除要控制蠶的年齡和大?。粚嶒灂r間相同外，還要控制其他實驗條件相同，如________________________________。

（4）從表中分析，提高蠶繭的出絲率，蠶在結(jié)繭時應(yīng)提供______________的環(huán)境條件，要使蠶絲產(chǎn)量提高，你認為應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的____期。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)24、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)27、讀“長三角”、“珠三角”圖，回答問題。材料二：外向型經(jīng)濟一方面主要是利用外資、技術(shù)、設(shè)備、管理模式促進國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級；另一方面，則是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的需要，以出口為導向，開展跨國經(jīng)營，將產(chǎn)品銷往國際市場．（1）填注地理事物名稱：城市：A____；特別行政區(qū)：B____；河流：C____。（2）圖1中經(jīng)過AC鐵路線是____，B城市瀕臨的海是____。（3）城市A是“長三角”地區(qū)的核心城市．近年來，A市不少企業(yè)向“長三角”區(qū)域周邊城市轉(zhuǎn)移.這說明A市對“長三角”區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展（）A．具有輻射帶動作用B．提供大量的自然資源C．提供大量勞動力D．帶來污染（4）“長三角”和“珠三角”兩區(qū)域在發(fā)展中共同存在的制約因素是（）A．人才匱乏B．交通運輸落后C．水資源短缺D．能源資源短缺．（5）簡述珠江三角洲發(fā)展經(jīng)濟的有利條件：________（至少兩條）28、20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)“降貓行動”。（4分）⑴蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、、腹三部分構(gòu)成。⑵壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動物。⑶通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物嗎？答：。⑷從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持中起重要作用。29、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）該食物網(wǎng)中，一共有____條食物鏈。（2）圖中最長的食物鏈中，屬于第三營養(yǎng)級的生物是____。（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是____。（4）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是____。30、（2011·內(nèi)江）（14分）利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進的生產(chǎn)方式。如右圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將____，其原因是B裝置中濃度增加。（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理。（3）實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的作用。（4）實驗小組的同學們從實驗中總結(jié)出，采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量，其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)____的濃度。（5）實驗結(jié)束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的肥，促進枝葉的生長。（6）到了果期管理時，菜農(nóng)們進行了項很重要的工作整枝打杈，請你根據(jù)所學知識分析其意義是打破，促使植物多長側(cè)枝，多開花結(jié)果。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。故人的左撇子和右撇子、人的雙眼皮和單眼皮、豌豆植株的高莖和矮莖均屬于相對性狀，而豌豆種子的皺皮和青色，不屬于同一性狀，也就不屬于相對性狀。本題選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】解：A．呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．“若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降”推測，A錯誤．

B．胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；促進血糖合成糖原，加速血糖的分解，“若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素作用，血液中的葡萄糖被利用；轉(zhuǎn)化”推測，B正確．

C．晚上只進行呼吸作用；不進行光合作用，清晨二氧化碳積累到最高值，曲線表示某溫室二氧化碳濃度變化，則AB段表示夜晚時段．C錯誤．

D．在某封閉草原存在食物鏈：草→兔→狼；若大量捕殺狼群，兔因失去天敵，數(shù)量會增加，曲線可表示兔的數(shù)量變化，D錯誤．

故選：B

（1）吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進入肺內(nèi)；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓上升，膈頂上升；

（2）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖代謝；促進糖原的合成．加速血糖分解，降低血糖濃度；

（3）植物的光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用釋放二氧化碳；

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力；據(jù)此解答．

答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．【解析】【答案】B3、D【分析】解：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題；協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱，保護生物的多樣性；植樹造林、對工業(yè)生產(chǎn)排放的廢水廢氣進行處理，防止環(huán)境污染都是環(huán)境保護的基本措施；而大量使用農(nóng)藥、化肥則會造成環(huán)境污染，破壞生態(tài)平衡．

故選：D

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》；會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議，世界環(huán)境日是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識；提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一．

此題考查了環(huán)境保護的措施．【解析】D4、A【分析】試題分析：A、在進行“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中，對葉片暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的，A正確．B、將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來，目的是在葉片上形成見光與不見光的對照實驗，看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，使實驗更有說服力，B錯誤．C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無色，小燒杯內(nèi)酒精綠色，C錯誤．D；葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍色；實際是淀粉遇碘液變藍，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉，D錯誤。

考點定位：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。?【解析】A5、C【分析】【分析】本題考查了染色體和基因的關(guān)系。解答此類題目的關(guān)鍵是理解成對的基因在成對的染色體上，細胞分裂過程中，成對的同源染色體要分開?！窘獯稹?/p>

A.成對的基因位于成對的染色體上，該項位置不對，A錯誤；B.成對的基因位于成對的染色體上；該項位置不對，B錯誤；

C.成對的基因位于成對的染色體上；該項位置正確，C正確；

D.成對的基因位于成對的染色體上；該項位置不對，D錯誤。

故選C。【解析】C6、D【分析】【解析】

試題分析：有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)；使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬；足癬等皮膚?。?/p>

考點：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】

試題分析：香煙中含有1400多種成分；吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病，更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康，故D的說法是錯誤的，選D。

考點：本題考查的是吸煙、酗酒的危害。【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)8、神經(jīng)系統(tǒng)實驗【分析】【解答】動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)；動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．研究動物的行為的方法主要有觀察法和實驗法．單純的觀察法可以沒有實驗，但是在實驗法中卻離不開觀察．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；實驗。

【分析】研究動物的方法主要有實驗法和觀察法．實驗法是生物研究的主要方法．觀察是科學探究的一種基本方法，調(diào)查是科學探究的常用方法之一．9、AB生存條件【分析】【解答】細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物，但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制大腸桿菌、綠膿桿菌，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長，表明鹽水對乙細菌的生長沒有影響或乙細菌是能在鹽水里生長，鹽水浸過的紙片周圍沒有甲細菌的生長表明鹽水對甲細菌的生長有抑制，或甲細菌不能在鹽水里生長。

答案為：A；B；生存條件。

【分析】此題較新穎，稍有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同細菌真菌的還要求某種特定的生活條件。10、伸長區(qū)成熟區(qū)分生區(qū)根冠[A]伸長區(qū)[D]根冠[C]分生區(qū)[A]伸長區(qū)DCAB【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用，表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細胞向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分，一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，細胞明顯伸長且沒有根毛，生長最快的部分是伸長區(qū)。

分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織，個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。

根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細胞組成，細胞排列較不規(guī)則，外層細胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。如圖。

根的生長是分生區(qū)細胞的分裂使細胞數(shù)目增多和伸長區(qū)細胞的生長使細胞體積不斷增大的結(jié)果。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是分清根尖各部分的功能及細胞特點。11、形態(tài)；生理【分析】解：孟德爾在研究豌豆等植物的性狀遺傳時；把植株所表現(xiàn)的性狀總體區(qū)分為各個單位作為研究對象，這樣區(qū)分開來的性狀稱為單位性狀，如豌豆的花色；種子形狀、子葉顏色、豆莢形狀、豆莢（未成熟的）顏色、花序著生部位和株高等性狀，就是7個不同的單位性狀；不同個體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)，例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺、小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．遺傳學中把同一性狀的不同表現(xiàn)形式，稱為相對性狀；總之，遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．

故答案為：形態(tài)；生理．

性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的概念內(nèi)涵．【解析】形態(tài)；生理12、陰濕;背光面;北【分析】試題分析：此題考查的是苔蘚植物的主要特征；據(jù)此答題．

苔蘚植物的受精離不開水；適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等．在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認方向了．

故答案為：(1)；陰濕。

(2)；背光面。

(3)、北【解析】陰濕;背光面;北13、略

【分析】

我國衛(wèi)生部規(guī)定了對1歲以內(nèi)的兒童進行四苗免疫；“四苗”的內(nèi)容和功能分別是：

（一）卡介苗卡介苗是經(jīng)過多次傳代已失去毒性和致病性；但仍保留抗原性的牛型結(jié)核菌，接種后可獲得一定的對抗結(jié)核菌的免疫力．

（二）百白破三聯(lián)制劑是由百日咳菌苗；白喉類毒素和破傷風類毒素三種生物制品混合而成．接種成功可預(yù)防百日咳、白喉及破傷風．

（三）脊髓灰質(zhì)炎活疫苗糖丸；脊髓灰質(zhì)炎疫苗，是將減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒株接種在猴腎細胞上，待大量繁殖后，收集培養(yǎng)液，鑒定合格后加工成糖丸，并規(guī)定Ⅰ型糖丸是紅色的，Ⅱ型是黃色的，Ⅲ型是綠色的．Ⅱ；Ⅲ型混合在一起是藍色的，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型混合在一起是白色的；可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎．

（四）麻疹疫苗是減毒疫苗；可以預(yù)防麻疹．因此“四苗”是指卡介苗；脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗．

故答案為：脊髓灰質(zhì)炎；結(jié)核病；百日咳；白喉；破傷風；麻疹。

【解析】【答案】此題考查的知識點是“四苗免疫”中的“四苗”．可以從我國計劃免疫的內(nèi)容方面來分析．

14、略

【分析】【解析】吼是發(fā)聲部位，發(fā)聲的時候，能感覺到喉部聲帶的振動。【解析】【答案】聲帶三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

故填：正確．

【分析】苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．據(jù)此解答．16、×【分析】【解答】為了保護環(huán)境；我們也應(yīng)該伸出我們的雙手從點滴的小事做起，從我做起．對此，國家也制定相關(guān)的解決措施，落實好民生才能更好地推動這些條文的實施，保護我們共同的家園。

故答案為：×

【分析】保護環(huán)境，人人有責．17、×【分析】【解答】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．這些方法都可以控制微生物生長繁殖需要的各種條件，由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的，超標準使用會對人體造成一定損害．因此，我國對防腐劑的使用有著嚴格的規(guī)定．

故答案為：錯誤．

【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，了解食品保存的原理，掌握常見的食品保存的傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代工藝．18、A【分析】【解答】我國裸子植物資源十分豐富；現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．

故答案為：正確。

【分析】我國裸子植物總數(shù)占26.7%，位列世界第一位，被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．19、√【分析】試題分析：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類，所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類，其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是脊椎動物的進化歷程。【解析】【答案】√四、實驗探究題(共4題，共24分)20、40節(jié)肢白片溶液濃度對照實驗時白片溶液中的有害成分會留在水蚤體內(nèi)，影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準確性保證變量唯一在每種濃度的白片溶液中選用五只水蚤，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。降低抑制為了您和他人的健康，請安全用藥【分析】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=10×4=40（倍）。節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；使動物的運動更靈活，并且分部，體表有外骨骼，具有保護和支撐，還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，足和觸角也分節(jié)?？梢妼嶒炛械乃閷儆诠?jié)肢動物。

（2）實驗選用水蚤為實驗材料；計數(shù)在清水和不同濃度的白片溶液（50ml水中分別放入1片；2片、3片、4片白片配制而成）中，可見該實驗的變量是白片溶液濃度。其中清水組起對照作用。

（3）實驗時白片溶液中的有害成分會留在水蚤體內(nèi)；影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準確性。因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的白片溶液中計數(shù)水蚤的心率，前后順序不能顛倒。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。實驗中要選用體型大小與健康狀況相似的水蚤，這樣做的目的是保證變量唯一。

（4）不同濃度的白片溶液中用了一只水蚤進行計數(shù)；這樣偶然性很大。在每種濃度的白片溶液中選用五只水蚤，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實驗結(jié)果更準確。

（5）根據(jù)曲線可知；隨著白片溶液體積分數(shù)的增加，水蚤心率逐漸降低。說明白片溶液會抑制水蚤心率。

合理膳食；堅持鍛煉身體、按時作息、拒絕毒品、積極參加集體活動等有利于身心健康的各種活動。

（6）安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。為了您和他人的健康，請安全用藥。

故答案為：（1）40；節(jié)肢。

（2）白片溶液濃度；對照。

（3）實驗時白片溶液中的有害成分會留在水蚤體內(nèi)；影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準確性；保證變量唯一。

（4）在每種濃度的白片溶液中選用五只水蚤；然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。

（5）降低；抑制。

（6）為了您和他人的健康；請安全用藥。

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（3）此題以“探究藥物浸出液對水蚤心率的影響實驗”為知識背景；考查學生的實驗設(shè)計能力；實驗探究能力、接受圖表信息、分析處理信息的能力。

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！窘馕觥?0節(jié)肢白片溶液濃度對照實驗時白片溶液中的有害成分會留在水蚤體內(nèi)，影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準確性保證變量唯一在每種濃度的白片溶液中選用五只水蚤，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。降低抑制為了您和他人的健康，請安全用藥21、巴氏消毒法空氣中的微生物不能進入曲頸瓶【分析】解：（3）法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。

（4）巴斯德實驗成功的妙處是設(shè)計了曲頸瓶；空氣能進入曲頸瓶，空氣中的微生物不能進入曲頸瓶。

故答案為：（3）巴氏消毒法；（4）空氣中的微生物不能進入曲頸瓶。

巴斯德實驗中只選擇一個變量既實驗變量；用以設(shè)計對照實驗，成功之處在于設(shè)計了曲頸瓶。

解題的關(guān)鍵是掌握巴斯德實驗。【解析】巴氏消毒法空氣中的微生物不能進入曲頸瓶22、略

【分析】試題分析：（1）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種，接種就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，放到培養(yǎng)基上的過程；（2）細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，因此，將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是該溫度適宜細菌的生長和繁殖；（3）由資料可知，將浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，和浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，形成對照，這一現(xiàn)象說明：青霉素能殺死細菌，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度越高；（4）菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，每個菌落是由1個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體；（5）實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，目的是殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子，排除實驗外其它環(huán)境的污染；（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做培養(yǎng)基；（7）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)，青霉菌是真菌基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體，因此青霉菌與細菌相比，在結(jié)構(gòu)上最大的不同點是青霉有成形的細胞核，細菌無成形的細胞核?？键c：本題考查的是檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌的培養(yǎng)步驟以及操作目的?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）接種（2）該溫度適宜細菌的生長和繁殖（3）對照青霉素能殺死細菌越高（4）光滑黏稠1（5）殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子，排除實驗外其它環(huán)境的污染（6）培養(yǎng)基（7）青霉青霉有成形的細胞核，細菌無成形的細胞核23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期；幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全部分發(fā)育，家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹．

（2）做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的；假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預(yù)測有著密切關(guān)系．根據(jù)表中三組實驗的不同條件是光照，最后的實驗結(jié)果是總平均發(fā)生率有明顯不同，即可推測探究的問題是：光照條件能影響蠶結(jié)出繭的均勻程度嗎？根據(jù)探究的問題作出的假設(shè)應(yīng)是：光照能影響蠶結(jié)出繭的均勻程度．

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗；這一種條件就算唯一實驗變量；因此，我們在進行科學探究中，設(shè)計實驗方案時，一定只能有一個變量，這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．如蠶的大小、年齡、所處的溫度、適度等．

（4）蠶繭是幼蟲吐出的絲結(jié)成的；因此可延長蠶的幼蟲期來增加蠶繭的產(chǎn)量．從表中可看出在光線暗而均勻的條件下“薄頭繭”總發(fā)生率最低，因此可采用暗而均勻的光線提高蠶繭的質(zhì)量．

考點：探究實驗中變量的控制?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）完全變態(tài)蛹。

（2）不同的光照條件能夠影響蠶結(jié)出繭的均勻程度。

（3）溫度或濕度或氣壓等。

（4）光線暗而均勻幼蟲期五、其他(共3題，共15分)24、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等26、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對照組，其對照作用．

（4）要注意在捆綁魚鰭時動作要輕緩；不能對魚造成傷害，以免使結(jié)果不準確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進緩慢或不能控制前進的方向（答對一點即可）．（3）對照；（4）動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）

點評：明確魚的各種鰭的位