2024年華師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷498考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù)．用納米材料制成的用品有很多奇特的性質(zhì)；例如納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋．那么納米銅具有的性質(zhì)是（）

A.超塑延展性。

B.顏色為紅色。

C.導(dǎo)熱性。

D.導(dǎo)電性。

2、一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.丁是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為rm{3}rm{17}3、下列說法錯(cuò)誤的是()A.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子B.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱C.化學(xué)反應(yīng)前后分子、原子的種類都不會(huì)改變D.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分4、硬水用在鍋爐，容易形成鍋垢，下列方法中能正確區(qū)別硬水和軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬攪拌C.溶解食鹽D.加肥皂水?dāng)嚢?、為了探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進(jìn)行下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{.}下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究影響因素rm{A}和反應(yīng)物的接觸面積rm{B}和溫度rm{C}和溫度rm{D}和反應(yīng)物的接觸面積

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是rm{(}rm{)}A.燒杯B.集氣瓶C.量筒D.試管7、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.空氣8、同時(shí)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)；蠟燭火焰最先熄滅的是（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

10、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多11、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成12、下列化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變13、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

14、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)；請(qǐng)將有關(guān)序號(hào)填在橫線上．

①顏色；②氣味；③味道；④狀態(tài)；⑤硬度．

金和銅____；空氣和水____；氨氣和二氧化碳____；金剛石和玻璃____；糖水和鹽水____．16、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：____（最簡整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式：____，判斷依據(jù)是____；

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．17、酒精：①無色透明的②具有特殊氣味的液體③易揮發(fā)④能與水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì)⑥易燃燒⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料⑧是一種綠色能源⑨當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化⑩燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有____（填序號(hào)，下同）化學(xué)性質(zhì)有____用途有____酒精發(fā)生的物理變化是____發(fā)生的化學(xué)變化是____其變化的文字表達(dá)式為____．18、下列是有關(guān)木炭的敘述：rm{壟脵}木炭是灰黑色多孔性固體rm{壟脷}木炭能燃燒rm{壟脹}在我國南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖rm{壟脺}將炭粉碎rm{壟脻}木炭可制成黑火藥rm{壟脼}點(diǎn)燃一塊木炭將其放入盛有氧氣的集氣瓶中rm{壟脽}發(fā)出白光請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題；將標(biāo)號(hào)填寫在空白處：

rm{(1)}屬于物理性質(zhì)的是______；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______．

rm{(2)}屬于物理變化的是______；屬于化學(xué)變化的是______．

rm{(3)}屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是______，屬于用途的是______．19、寫出下列元素的符號(hào)：

氫______，氧______，氖______，鈉______，氯______．20、下列列舉的是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；rm{壟脷}將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；rm{壟脹}收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；rm{壟脺}檢查裝置的氣密性；rm{壟脻}用排水法收集氧氣；rm{壟脼}將試管固定在鐵架臺(tái)上；rm{壟脽}熄滅酒精燈．

正確的操作順序是______．21、閱讀材料；回答問題：

通常狀況下；①二氧化碳是一種沒有顏色；沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等．

請(qǐng)問：上述敘述中描述（填序號(hào)）：

（1）物理性質(zhì)（填序號(hào)）：____；（2）化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）：____；

（3）用途（填序號(hào)）：____；（4）化學(xué)變化（填序號(hào)）：____；

（5）現(xiàn)象（填序號(hào)）：____；（6）結(jié)論（填序號(hào)）：____．22、收集二氧化碳可用____法，因?yàn)開___；由于____所以不能用排水法收集；判斷集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共18分)23、依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{(}夾持儀器略去rm{)}步驟一：通入rm{N_{2}}點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，rm{a}rm中均無明顯現(xiàn)象；步驟二：熄滅酒精燈，立即改通rm{O_{2}}rm{a}中無明顯現(xiàn)象，rm中紅磷燃燒。Ⅰrm{.}實(shí)驗(yàn)步驟二要控制的實(shí)驗(yàn)條件之一是_______________，該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。Ⅱrm{.}通過實(shí)驗(yàn)步驟一、二對(duì)比可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。24、小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí)；

小芳認(rèn)為：通過圖l裝置；用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會(huì)______（填“偏高”；“偏低”或“不變”）．她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由：______；

并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；證實(shí)了自己的結(jié)論．

（注：本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好；水槽中的液體是水）

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后；進(jìn)行了如下探究：

提出問題：導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其它原因嗎？

實(shí)驗(yàn)探究：小明設(shè)計(jì)了圖2裝置；進(jìn)行以下操作：

（1）取黃豆粒大小的白磷；用濾紙吸去表面的水份，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)；

（2）將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插人鐘罩內(nèi)；并立即塞緊橡皮塞；

（3）待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余）；接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙；

說明通電前鐘罩內(nèi)含有______；請(qǐng)寫出產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式______，得出結(jié)論：導(dǎo)致小芳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是______．

交流與反思：小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)問題：______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共4分)25、在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)活塞的硬質(zhì)薄壁玻璃容器里放入一粒白磷（適量）；將玻璃容器固定好（如圖所示，固定裝置已省略），放在盛有80℃水的燒杯上（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）．如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到的現(xiàn)象是：______；

（2）由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：______．評(píng)卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)26、已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅；氨的水溶液具有堿性．某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；

由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有______；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如右圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要？______；

理由是______．

（3）為了展示興趣小組的工作成果；興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會(huì)上給全班同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，道具如圖丙所示．

①該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：棉花團(tuán)由______色變______色；大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．

②請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以說明．______．

27、從化學(xué)的角度看水。

水對(duì)我們的生命起著重要的作用；它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一．

rm{(1)}冬季家中通了暖氣，致使室內(nèi)空氣比較干燥，因此許多家庭使用了加濕器rm{.}加濕器是在通電的條件下將水加熱至沸點(diǎn)，產(chǎn)生水蒸氣釋放到空氣中，以增加空氣的濕度rm{.}但有報(bào)道說“加濕器里加自來水，rm{PM2.5}濃度升高三成”．

rm{壟脵}你認(rèn)為導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高的原因可能是rm{(}填字母編號(hào)rm{)}______．

A.室內(nèi)空氣水蒸氣的含量過大。

B.在加熱過程中部分水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣排放到空氣中。

C.水蒸氣冷凝成小水滴分散在空氣中。

D.水中的礦物質(zhì)在蒸發(fā)時(shí)結(jié)晶后隨水蒸氣排放到空氣中。

rm{壟脷}使用加濕器時(shí)，為避免rm{PM2.5}濃度升高；你的建議是______．

rm{(2)}溫泉水中通常含有某種元素，對(duì)皮膚病具有一定的療效rm{.}圖中；甲是該元素在元素周期表中的部分信息，乙是該元素一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______；原子核外電子總數(shù)為______；

rm{壟脷}圖乙所示的粒子符號(hào)是______，其中rm{x}的值為______；

rm{壟脹}該元素組成的一種大氣污染物的化學(xué)式為______．28、分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種基本技能。如表是氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度；根據(jù)此表回答：

。溫度/℃20304040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6（1）在20℃時(shí)；A；B兩個(gè)燒杯裝了100克水，分別取30克和40克氯化鈉溶于燒杯中，充分溶解后如圖所示，則一定是飽和溶液的是______（填字母）。圖B中所得溶液的質(zhì)量是______克。

（2）若要從氯化鈉溶液中結(jié)晶獲得氯化鈉晶體，應(yīng)采用什么方法？______。29、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；經(jīng)歷了湯姆生；盧瑟福和波爾等提出的模型的過程。根據(jù)所學(xué)完成下列有關(guān)問題。

（1）湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子；證明了原子是可以再分的，湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是______。

（2）盧瑟福提出核式結(jié)構(gòu)模型；他認(rèn)為在原子的中心有一個(gè)很小的原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核里，上述結(jié)論是很盧瑟福在用α粒子（由兩個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，右圖為該實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)簡要說明圖中哪些現(xiàn)象可以作為支持盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型的證據(jù)。______。

（3）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中；我們發(fā)現(xiàn)______（可多選）。

A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善；不斷修正的過程。

B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用。

C．波爾的原子模型建立；使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界。

D．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋；說明納米銅具有超塑延展性．

故選A．

【解析】【答案】可以根據(jù)文中敘述來判斷納米銅的性質(zhì)．

2、D【分析】解：由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{1-70%-14%-10=6%}反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{1-42%-40%-10%=8%}反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了rm{70%-42%=28%}故甲是反應(yīng)物；同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了rm{14%-8%=6%}故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了rm{40%-6%=34%}丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)．

A；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；可能沒有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙；生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生改變；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為rm{6%}rm{34%=3}rm{17}故選項(xiàng)說法正確；

故選D．

本題可分析甲rm{隆蘆}丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律．【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】本題考查分子、原子相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)能利用分子或原子的性質(zhì)解決實(shí)際問題，同時(shí)考查元素定義和質(zhì)量守恒定律微觀意義等?！窘獯稹緼.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，rm{A}說法說法正確，不符合題意；rm{A}B.元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，說法正確，不符合題意；rm{B}說法錯(cuò)誤，符合題意；C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會(huì)改變，分子種類一定改變，rm{C}rm{C}說法正確，不符合題意。故選C。D.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本題考查了硬水和軟水的鑒別，掌握硬水和軟水的鑒別方法是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹客ǔ^(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水樣中分別滴入等量的肥皂水；攪拌，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、B【分析】【分析】本題難度不大，探究影響大理石與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，可結(jié)合控制變量法，分析溫度、反應(yīng)物接觸面積、鹽酸濃度等對(duì)大理石與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的影響，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹緼.對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}和rm{壟脷}大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但大理石的狀態(tài)rm{(}反應(yīng)物接觸面積rm{)}不同；可研究反應(yīng)物的接觸面積對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響；故A合理；

B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}和rm{壟脹}大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，因大理石和稀鹽酸反應(yīng)的條件rm{(}溫度rm{)}不同，大理石的狀態(tài)rm{(}反應(yīng)物接觸面積rm{)}不同；無法研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響；故B不合理；

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}和rm{壟脺}大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，大理石和稀鹽酸反應(yīng)的條件rm{(}溫度rm{)}不同；可以研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響；故C正合理；

D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}和rm{壟脺}大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但大理石的狀態(tài)rm{(}反應(yīng)物接觸面積rm{)}不同；可研究反應(yīng)物的接觸面積對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響；故D合理。

故選B?！窘馕觥縭m{B}6、C【分析】解：rm{A}燒杯；可用于用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；集氣瓶；用于收集氣體，也可在集氣瓶內(nèi)進(jìn)行一些簡單的燃燒等實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；量筒；用于量取一定體積液體，不可用于反應(yīng)容器；故選項(xiàng)正確；

D；試管；可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器，如加熱分解高錳酸鉀等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：rm{C}．

不能用作化學(xué)反應(yīng)容器即不能在該儀器內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)；根據(jù)各種儀器的使用規(guī)則，進(jìn)行分析判斷．

量筒作為一種計(jì)量類儀器，只能用于量取一定量體積的液體，不可用作任何反應(yīng)的容器．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確．

B；氮?dú)獠荒苤С秩紵?；不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；二氧化碳不能支持燃燒；不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；空氣中含有氧氣；但氧氣的含量較少，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

根據(jù)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體；應(yīng)具有能支持燃燒的性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)rm{(}能支持燃燒rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}8、B【分析】

A；C中的蠟燭放在正放的燒杯中；因?yàn)橄灎T能夠長時(shí)間與氧氣接觸，所以能夠燃燒很長時(shí)間；

B；D中的蠟燭放在倒放的燒杯中；因?yàn)橄灎T只能夠與燒杯中的氧氣接觸，所以燃燒時(shí)間比A、C中的蠟燭短；

因?yàn)锽；D中的燒杯完全相同；蠟燭燃燒生成二氧化碳，由于溫度較高，二氧化碳的密度比空氣小，在燒杯中上升，聚集在火焰上方，因?yàn)锽中的蠟燭火焰高于D中的蠟燭火焰，所以B中的蠟燭最先熄滅．

故選：B．

【解析】【答案】滅火的方法有：可燃物與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下；撤走可燃物．

二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?；H元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

10、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】rm{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}11、AB【分析】略【解析】rm{AB}12、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化時(shí)的能量變化是解題的關(guān)鍵。【解答】A.鋼鐵生銹的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}13、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

14、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

金是黃色；銅是紫紅色；空氣和水狀態(tài)不同；氨氣和二氧化碳?xì)馕恫煌?；金剛石和玻璃硬度不同；糖水和鹽水味道不同；故答案為：①；④；②；⑤；③；

【解析】【答案】物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等．可以應(yīng)用物理性質(zhì)區(qū)分常見的物質(zhì)．

16、見光易分解1：8O2反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變5【分析】【解答】解：（1）硝酸見光分解；表明硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見光易分解；

（2）水H2O中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×2）：16=1：8；

（3）由反應(yīng)4HNO32H2O+4NO2↑+X↑，反應(yīng)前4HNO3中含H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、12，而反應(yīng)后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，可判斷X分子由2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2．

（4）由氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；氮原子的最外電子層上的電子數(shù)是5．

故答案為：（1）見光易分解；（2）1：8；（3）O2；反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變；（4）5．

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)為通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；和題干對(duì)硝酸的介紹，推斷硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)水的化學(xué)式；計(jì)算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

（3）利用反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變，推斷生成物X的化學(xué)式．

（4）原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)．17、①②③④⑤|⑥|⑦|⑨|⑩|酒精+氧氣二氧化碳+水【分析】【解答】解：酒精是一種無色透明；具有特殊氣味的液體；易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)．這些都是酒精的物理性質(zhì)．故填：①②③④⑤；

酒精易燃燒是酒精的化學(xué)性質(zhì)；故填：⑥；

酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；屬于酒精的用途，故填⑦；

酒精發(fā)生的物理變化是：酒精在燈芯上邊汽化；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：⑨；

酒精發(fā)生的化學(xué)變化：酒精在燈芯上燃燒；生成二氧化碳和水有新物質(zhì)生成，故填：⑩．

反應(yīng)物是酒精和氧氣，寫在箭頭的左邊，生成物是二氧化碳和水，寫在箭頭的右邊，所以表達(dá)式是：酒精+氧氣二氧化碳+水．

故答案為：①②③④⑤；⑥；⑦；⑨；⑩；酒精+氧氣二氧化碳+水．

【分析】化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．18、（1）①②

（2）④?⑥

（3）⑦③⑤【分析】【分析】

本題的關(guān)鍵是“兩種變化”與“兩種性質(zhì)”的區(qū)別。性質(zhì)決定變化，而變化又表現(xiàn)性質(zhì)，在具體判斷時(shí)，描述語言可作為參考，一般來說，描述中有“能”“易”“會(huì)”“可以”等字詞的就是指物質(zhì)的性質(zhì)?！窘馕觥縭m{壟脵}木炭是灰黑色的多孔性固體，描述的是碳單質(zhì)的物理性質(zhì)；木炭是灰黑色的多孔性固體，描述的是碳單質(zhì)的物理性質(zhì)；

rm{壟脵}木炭能燃燒，描述的是碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；rm{壟脷}木炭能燃燒，描述的是碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；將木炭粉碎，沒有新物質(zhì)生成，描述的是木炭物理變化；rm{壟脷}點(diǎn)燃一塊木炭將其放入盛有氧氣的集氣瓶中，描述的是木炭化學(xué)變化；rm{壟脺}將木炭粉碎，沒有新物質(zhì)生成，描述的是木炭物理變化；我國某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖；rm{壟脺}木炭可制黑火藥；描述的是木炭的用途；rm{壟脼}點(diǎn)燃一塊木炭將其放入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)出白光，描述的是木炭在燃燒過程中的現(xiàn)象。rm{壟脼}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{(2)}rm{(2)}rm{壟脺}rm{壟脼}rm{(3)壟脽}19、略

【分析】解：氫元素、氧元素、氖元素、鈉元素和氯元素的元素符號(hào)分別是rm{H}rm{O}rm{Ne}rm{Na}rm{Cl}．

故填：rm{H}rm{O}rm{Ne}rm{Na}rm{Cl}．

書寫元素符號(hào)時(shí)，只有rm{1}個(gè)字母的要大寫，有rm{2}個(gè)字母的；第一個(gè)要大寫，第二個(gè)要小寫．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{H}rm{O}rm{Ne}rm{Na}rm{Cl}20、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連rm{(}連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置rm{)隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺(tái)固定儀器裝置rm{)隆煤}點(diǎn)rm{(}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{)隆煤}收rm{(}收集氧氣rm{)隆煤}移rm{(}把導(dǎo)管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}可得題中正確的操作順序是：rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹壟脽}．

故答案為：rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹壟脽}．

根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查；裝、定、點(diǎn)、收、移、熄；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣rm{(}“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脺壟脷壟脼壟脵壟脻壟脹壟脽}21、略

【分析】

①二氧化碳是一種沒有顏色；沒有氣味的氣體；密度比空氣大，這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

③點(diǎn)燃鎂條；鎂條在二氧化碳中燃燒，能生成氧化鎂和碳，屬于化學(xué)變化；

④冒黑煙；發(fā)光、生成白色固體等屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

⑤生成了氧化鎂和碳屬于結(jié)論；

⑥二氧化碳可用于滅火；作制冷劑等屬于二氧化碳的用途．

故答為：①；②；⑥；③；④；⑤．

【解析】【答案】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化．沒有新物質(zhì)生成的變化是物質(zhì)變化，物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．據(jù)此分析有關(guān)的問題．

22、略

【分析】

二氧化碳的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集．故填：向上排空氣；二氧化碳的密度比空氣大．

二氧化碳能夠溶于水；不能用排水法收集．故填：二氧化碳可溶于水．

二氧化碳不能燃燒；不支持燃燒，可以將燃燒的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅來判斷集氣瓶中二氧化碳是否收集滿．故填：將燃燒的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．

【解析】【答案】能夠溶于水的氣體不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒；不支持燃燒．

四、探究題(共2題，共18分)23、Ⅰ．紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分溫度Ⅱ．燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點(diǎn)【分析】【分析】

本題考查了可燃物燃燒的條件，通過回答本題知道了驗(yàn)證可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過程，要會(huì)根據(jù)物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件去分析具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個(gè)條件缺一不可。【解答】Ⅰrm{.}該實(shí)驗(yàn)通過對(duì)比得出燃燒搜徐的條件，實(shí)驗(yàn)步驟二要控制的實(shí)驗(yàn)條件之一是紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分；rm{a}處沒有加熱，rm處用酒精燈加熱，所以該實(shí)驗(yàn)控制的變量是溫度，故答案為：紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，處沒有加熱，rm{a}處用酒精燈加熱，所以該實(shí)驗(yàn)控制的變量是溫度，故答案為：紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，rm氧氣的量要充分；

Ⅱ溫度；利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)可得知，步驟一中rm{.}通rm不燃燒；步驟二中rm{N_{2}}通rm燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸；步驟二中，立即改通rm{O_{2}}對(duì)比rm{O_{2,}}rm{a}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，rm中由于紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)無明顯現(xiàn)象，rm{a}中由于紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅磷燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故答案為：燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點(diǎn)。rm【解析】Ⅰrm{.}紅磷的顆粒大小一致，質(zhì)量一樣，氧氣的量要充分溫度Ⅱrm{.}燃燒需要可燃物與氧氣接觸并溫度達(dá)到著火點(diǎn)24、偏低蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳氧氣磷+氧氣五氧化二磷鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎？【分析】解：通過下圖1裝置；用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會(huì)偏低，因?yàn)橄灎T燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，引起裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化較小，則水上升較?。侍睿浩停幌灎T燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳．

（3）白磷能夠燃燒說明鐘罩內(nèi)含有氧氣，引起裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化較小，則水上升較?。侍睿貉鯕猓鶕?jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物，則可知白磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完．故填：鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完．

[交流與反思]小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后；又提出了一個(gè)問題：為什么實(shí)驗(yàn)過程中白磷先熔成液體，接著燃燒．或磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎？

故答案為：偏低，蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳；（3）氧氣；磷+氧氣五氧化二磷；鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完；磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎？

根據(jù)蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳?xì)怏w則可知“用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會(huì)偏低”；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”等有關(guān)方面的分析；判斷．

解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和分析問題、解決問題的方法，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】偏低蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳氧氣磷+氧氣五氧化二磷鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎？五、計(jì)算題(共1題，共4分)25、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)過程中；可觀察到的現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙，活塞向左移動(dòng)約一個(gè)刻度．

（2）由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：空氣中氧氣的體積大約占．

只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理；操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)；才能正確解答本題．

本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．【解析】白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙，活塞向左移動(dòng)約一個(gè)刻度；空氣中氧氣的體積大約占六、簡答題(共4題，共20分)26、略

【分析】解：（1）酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅色；遇中性液體不變色．所以酚酞試液由無色變紅色．酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅色；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖中甲所示）：氨分子從燒杯A擴(kuò)散到燒杯中B；溶于水使酚酞試液變紅，所以燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；

（2）該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如右圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．我認(rèn)為沒有必要．因?yàn)閷?shí)驗(yàn)I；實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

（3）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)；向四周擴(kuò)散，遇到脫脂棉中的水形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．故填：棉花團(tuán)由白色變紅色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．

故答案為：

（1）酚酞試液遇蒸餾水不變色；酚酞試液遇濃氨水變紅色；酚酞試液變紅；氨氣微粒從燒杯B運(yùn)動(dòng)到燒杯A中；溶于水使酚酞試液變紅；

（2）沒有必要；實(shí)驗(yàn)I；實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)；故沒有必要再做實(shí)驗(yàn)Ⅲ；

（3）①白；紅；②因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；氨氣分子（或濃氨水易揮發(fā)）能使無色酚酞試液變紅．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷；酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅色，遇中性液體不變色進(jìn)行解答．

本題主要考查了微觀粒子的特征及其如何正確的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】酚酞試液遇蒸餾水不變色；酚酞試液遇濃氨水變紅色；酚酞試液變紅；氨氣微粒從燒杯B運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，溶于水使酚酞試液變紅；沒有必要；實(shí)驗(yàn)I、實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故沒有必要再做實(shí)驗(yàn)Ⅲ；白；紅；因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，氨氣分子（或濃氨水易揮發(fā)）能使無色酚酞試液變紅27、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}空氣的污染導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高rm{.}所以：

A.室內(nèi)空氣水蒸氣的含量過大，不是導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高的原因；錯(cuò)誤；

B.在加熱過程中部分水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣排放到空氣中，不是導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高的原因；錯(cuò)誤；

C.水蒸氣冷凝成小水滴分散在空氣中，不是導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高的原因；錯(cuò)誤；

D.水中的礦物質(zhì)在蒸發(fā)時(shí)結(jié)晶后隨水蒸氣排放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高；正確；

rm{壟脷}因?yàn)樗械牡V物質(zhì)在蒸發(fā)時(shí)結(jié)晶后隨水蒸氣排放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致rm{PM2.5}濃度升高，所以在加濕器中加入純水或使用蒸餾水，可降低rm{PM2.5}濃度．

故答案為：rm{壟脵D}rm{壟脷}在加濕器中加入純水或使用蒸餾水．

rm{(2)壟脵}由題目中的圖可知原子序數(shù)為rm{16}再根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核