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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級物理下冊月考試卷279考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、測得一塊金屬的質量是540g,體積是200cm3.通過計算并查下表;確定這塊金屬是()

。在常溫常壓下一些固體的密度kg?m-3鉑21.5×103銅8.9×103鉛11.3×103鐵7.9×103銀10.5×103鋁2.7×103A.鉛B.銀C.鋁D.鐵2、音樂家貝多芬耳聾后;就用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏琴聲,主要是能過()

A.空氣。

B.水。

C.木棒和骨。

D.以上都不是。

3、如圖所示;將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內,接通電路,可清楚地聽到鈴聲,用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,將會發(fā)生()

A.電鈴逐漸停止振動。

B.聽到的鈴聲越來越響。

C.聽到的鈴聲越來越輕。

D.聽到的鈴聲保持不變。

4、若物體不受外力的作用,則物體(

)

A.一定靜止B.一定做勻速直線運動C.運動狀態(tài)可能發(fā)生改變D.可能做勻速直線運動,也可能靜止5、根據(jù)你的生活經驗,判斷下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是()A.普通教室高度約為15mB.人正常步行的速度約為1.4m/sC.課桌上的橡皮擦掉到地上時間約為10sD.考場外此時的氣溫是36℃6、一個物體沿直線運動,它在第1min內、第2min內、第3min內的路程都是300m,在這3min內做的是()A.勻速直線運動B.變速直線運動C.變速運動D.無法確定7、分別由不同物質abc

組成的三個實心體,它們的質量和體積的關系如圖所示,由圖可知

A.不同物質,質量與體積的比值不同B.同種物質,質量越大,體積越小C.c

物質的密度比水的密度大D.婁脩a婁脩b婁脩c=234

評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、如圖甲,用彈簧測力計吊一金屬塊逐漸浸入水中,乙圖是這個過程彈簧測力計的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況.由圖可知,金屬塊質量是____kg,金屬塊所受最大浮力是____N,金屬塊下表面所受水的最大壓強是____Pa(g取10N/kg).

9、科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型性肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形,平均直徑100nm,即____m.10、物理學中常用光線來表示一束光.光線表示了光的傳播路徑和______,而忽略了光的亮度、______(寫出一條即可)等其它性質.11、在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:小明身高158

______;一輛載滿貨物的卡車勻速行駛的速度為38

______,教室內聲音是20

______.12、從大壩流下的水能沖擊水輪機發(fā)電,正在工作的打樁機能將樁打人地下.表明被舉高的物體也具有能量,這種能叫做____.它的大小與____和____有關.13、電流通常用字母____表示,在國際單位制中,電流的單位是____,簡稱____,符號是____14、“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:調小音量,屬于在______處減弱噪聲;社區(qū)居民關閉門窗,屬于在______減弱噪聲;利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為______m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為______不能傳聲.15、如圖甲所示的溫度計的示數(shù)是______℃;如圖乙所示的體溫計的示數(shù)是______℃.

16、質量相等的兩個均勻實心球甲和乙,體積之比V錄脳V脪脪=21

現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的容器中,當它們靜止時水對兩球的浮力之比為F錄脳F脪脪=65

則甲乙球的密度分別為婁脩錄脳=

______kg/m3婁脩脪脪=

______kg/m3

.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、木塊放在水和酒精中,在水中露出液面的體積總比酒精多,這是由于水對木塊的浮力比酒精的大.____(判斷對錯)18、光在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快____.(判斷對錯)19、一個物體能反射所有色光,則該物體呈白色____.(判斷對錯)20、機械效率越高,功率越大.____.(判斷對錯)21、通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴,電鈴和燈泡一定串聯(lián).____.(判斷對錯)22、光在折射時,折射角小于入射角.(判斷對錯)23、使用天平時左邊放砝碼.____.(判斷對錯)24、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn).______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共40分)25、小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.(1)

課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.

此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.

此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距f

____L(

選填“>

”、“<

”或“=

”)

調整以后得到該透鏡的焦距為10cm

.(2)

當燭焰位于如圖乙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、____的實像,此成像規(guī)律常應用在____(

選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)

上.

保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm

刻線處,要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應將光屏移動到____cm

刻線處.(3)

當燭焰再次位于如圖乙所示位置時,若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.

若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:壟脵

若移動光屏,則應將光屏____(

選填“遠離”或“靠近”)

凸透鏡,此時像的大小比原來的像要____些.

壟脷

若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的____(

選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)

.(4)

小華在做實驗時記錄了每次成實像時的物距u

像距v

物像間距L(u+v)

繪出圖線丙(

以f

為長度單位)

由圖丙可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L

____(

用f

表示)

(5)

同組的小明將點燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應該是____.26、在測量定值電阻Rx阻值的實驗中;

(1)請你將圖甲中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整.

(2)實驗時,若只有Rx斷路,開關閉合,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是____.

(3)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用,小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值,測量時,只閉合開S1電流表示數(shù)I1,只閉合S2電流表示數(shù)I2,則Rx兩端電壓為____,電阻Rx=____.(用I1、I2和R0表示)27、為了探究物體所受重力與質量的關系,某實驗小組進行了實驗,(1)

鉤碼所受重力的大小用_____進行測量,測量時鉤碼必須處于_____狀態(tài);(2)

他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進行了處理,通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題,這個數(shù)據(jù)是_____;重新測量并進一步分析數(shù)據(jù),得出的結論是:_______________。28、小君同學學習聲現(xiàn)象時遇到以下幾個現(xiàn)象;請幫她完成好.

(1)

將幾種聲音輸入到示波器上;顯示的波形如圖所示.

其中和甲的響度相同的是______,與甲的音調相同的是______.

(2)

打雷時,小君看到閃電后4s

后聽到雷聲,問打雷處離小君大約多遠?(

不考慮光傳播的時間)(

聲速為340m/s)

評卷人得分五、解答題(共1題,共6分)29、一天,小明和同學們來到森林公園郊游.剛進大門時,只見一警告牌豎立在大家面前,上面赫然寫道“為防止火災,請勿亂扔透明的飲料瓶”.他們來到湖邊,____;淺水中幾條小魚在水中自由自在是游動.小明跑進水里;用手直沖魚的方向抓去,但卻沒有抓到根據(jù)以上場景,請你回答下列問題:

(1)小明為什么抓不到魚?答:這是由于小明看到的“魚”,是原來的魚發(fā)生了光的____現(xiàn)象所產生的____像(填“實”或“虛”).而實際上魚的位置比較____(填“淺”或“深”);所以小明抓不到魚.

(2)為什么說透明的飲料瓶會引起火災呢?聯(lián)系光學知識回答____

(3)請在有下劃線句中找出一個光現(xiàn)象的場景,并說明屬于哪種光現(xiàn)象.光現(xiàn)象的場景:____.屬于光的____原理現(xiàn)象。

(4)試畫出陽光照射到湖面上后的傳播路徑,下列正確的是____參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】知道金屬的質量和體積,根據(jù)密度公式求出密度,根據(jù)密度表查詢.【解析】【解答】解:金屬的密度:ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3.

故選C.2、C【分析】

琴弦的振動引起木棒的振動;然后通過頭骨;頜骨傳給聽覺神經,引起聽覺,聲音是通過固體傳播過來的,說明了固體可以傳聲.

故選C.

【解析】【答案】聲音的傳播需要介質;一切的固體;液體和氣體都可以作為傳聲的介質.分析聲音是通過誰傳給聽覺神經,從而引起聽覺的.

3、C【分析】

因為聲音可以在氣體;液體和固體中進行傳播;所以當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣時,因為罩內空氣稀薄,所以聲音會越來越小,當抽成真空時,聲音就會消失;

故選C.

【解析】【答案】解決此題的關鍵是要知道聲音的傳播是需要介質的;它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

4、D【分析】解:

牛頓第一定律的內容:一切物體在沒受到外力作用的時候;總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

原來靜止的物體;在不受外力作用時,將保持靜止;原來運動的物體,在不受外力作用時,保持勻速直線運動狀態(tài);所以,物體不受力時將保持靜止或勻速直線運動,即運動狀態(tài)保持不變,故ABC錯誤,D正確。

故選:D

根據(jù)牛頓第一定律(

又叫慣性定律)

的內容回答;物體不受力,將保持原來的運動狀態(tài)不變。

本題考查了學生對牛頓第一定律的了解與掌握,屬于基礎題目?!窘馕觥緿

5、B【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:

A;一層樓的高度在3m左右;教室的高度與此差不多,在3m左右.此選項不符合實際;

B、人正常步行的速度在5km/h=5×m/s≈1.4m/s左右.此選項符合實際;

C;課桌的高度不到1m;橡皮擦從課桌上掉到地上時間不到1s.此選項不符合實際;

D;考場內的溫度在20℃左右;考場外的氣溫比20℃低得多,甚至不到0℃.此選項不符合實際.

故選B.6、D【分析】【解答】解:

物體在第一秒內的平均速度V1==5m/s;

物體在第二秒內的平均速度V2==5m/s;

物體在第三秒內的平均速度V3==5m/s;

三秒內平均速度V==5m/s.

這些數(shù)據(jù)只能說明物體在三秒內可能做勻速直線運動;也可能第一秒內;第二秒內、第三秒內細節(jié)不同,整個過程并不是勻速直線運動.

故選D.

【分析】平均速度只能粗略反映物體運動快慢,不能反映物體在每時每刻的運動快慢,不能判斷物體運動過程的細節(jié)7、A【分析】【分析】(1)

比較物質的密度大小關系;可采取兩種方法:壟脵

相同體積比較質量,質量大的密度大;壟脷

相同質量比較體積,體積小的密度大;

(2)

密度是質量與體積的比值,從圖象b

中找出一組對應的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式婁脩=mV

算出b

物質的密度;(3)

分別算出a

物質和b

物質、c

物質的密度,就能知道婁脩a婁脩b婁脩c

的結果。本題考查了學生對密度公式的應用、密度及其特性的理解,考查了學生根據(jù)物理知識分析圖象的能力,這類題在試題中經常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法.

注意圖象中的體積單位是m3

【解答】由圖象可知;橫軸是體積,縱軸是質量;

A.由圖象可知;當三種物質的質量都為1000kg

時,a

物質的體積最小,c

物質的體積最大,所以不同物質,質量與體積的比值不同,故本選項正確;

B.從圖象可以看出;同種物質,質量越大,體積越大,故本選項錯誤;

C.壟脵

由圖象可知,當b

物質的體積為1m3

時,b

物質的質量是1000kg

所以b

物質的密度是婁脩b=mbVb=1000kg1m3=1000kg/m3

正好是水的密度;壟脷

由圖象可知;當三種物質的質量都為1000kg

時,a

物質的體積最小,c

物質的體積最大,所以a

物質的密度最大,c

物質的密度最小,所以c

物質的密度比水的密度小,故本選項錯誤;

D、由圖象可知,a

物質的密度是婁脩a=2000kg/m3b

物質的密度是婁脩b=1000kg/m3c

物質的密度是婁脩c=500kg/m3

則婁脩a婁脩b婁脩c=421.

故本選項錯誤。

故選A?!窘馕觥緼

二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】(1)由F-h圖象可知;當h=0(金屬塊沒有浸入水中),彈簧測力計的示數(shù)為金屬塊的重;根據(jù)G=mg即可求出質量;

(2)當h=6cm(金屬塊全浸入水)時,彈簧測力計的拉力F拉=4N,利用稱重法求出金屬塊受到的浮力,F(xiàn)浮=G-F拉;

(3)由右圖圖象可知,金屬塊浸入水中的最大深度為hmax=8cm=0.08m,根據(jù)公式p=ρgh求出金屬塊受到水的最大壓強.【解析】【解答】解:①由圖示圖象可知;金屬塊的重力G=6N;

金屬塊的質量:

m===0.6kg;

②當h=6cm,金屬塊全部浸入水中時,所受浮力最大,此時,彈簧測力計的拉力F拉=4N;

金屬塊受的浮力F浮=G-F拉=6N-4N=2N;

③由右圖圖象可知;金屬塊浸入水中的最大深度為h=8cm=0.08m;

則金屬塊受到水的最大壓強:

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa.

故答案為:0.6;2;800.9、略

【分析】【分析】長度單位間的換算關系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.【解析】【解答】解:100nm=100×10-9m=10-7m;

故答案為:10-7.10、略

【分析】解:在物理學中;光線是用來表示光的傳播路徑和方向的帶有箭頭的直線.它不能表示光的亮度;色彩等性質.

故答案為:方向;色彩.

光線只是一條帶箭頭的直線;只能表示光的傳播路徑和方向.

光線是用來表示光的傳播路徑和方向的帶有箭頭的直線,光線的方向也就是光的傳播方向.【解析】方向;色彩11、略

【分析】解:

成年人的身高在170cm

左右;中學生的身高比成年人小一些,在158cm

左右;

載滿貨物的卡車行駛速度較慢;在38km/h

左右;

教室內環(huán)境安靜;才能有利于學習,聲音在20dB

左右.

故答案為:cmkm/hdB

此題考查對生活中常見物理量的估測;結合對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.

一個數(shù)據(jù)在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的,結合生活常識加上一個合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.【解析】cmkm/hdB

12、略

【分析】【分析】知道重力勢能的定義,了解影響重力勢能大小的因素,可順利解答.【解析】【解答】解:物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能;重力勢能的大小與物體的質量和被舉高的高度有關,物體的質量越大;高度越大,重力勢能就越大.

故答案為:重力勢能;質量;高度.13、I安培安A【分析】【解答】解:

電流的字母符號是I;它的國際單位是安培,簡稱安,用字母A表示.

故答案為:I;安培;安;A.

【分析】根據(jù)電流的符號和單位以及符號填寫.14、略

【分析】解:跳舞時:調小音量;屬于在聲源處減弱噪聲,關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲.

聲音到達海底的時間為t=×2s=1s,由v=可得;此處海水的深度為s=vt=1531m/s×1s=1531m.

超聲波的傳播需要介質;因為地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播,不能用超聲波測量地月距離.

故答案為:聲源;傳播過程;1531;真空.

減弱噪聲的途徑有三個:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱.聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時間已知;利用s=vt可以得到海水的深度;聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.

本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例,理解防止噪聲的途徑是解決本題關鍵.【解析】聲源;傳播過程;1531;真空15、略

【分析】解:(1)由圖知:甲溫度計10℃之間有10個小格;所以1個小格代表1℃,并且溫度在零上,故溫度計的示數(shù)為16℃;

乙體溫計1℃之間有10個小格;所以分度值為0.1℃,此時的溫度為37.7℃.

故答案為:16;37.7.

(1)溫度計讀數(shù)時要看清溫度計的量程和分度值;根據(jù)液柱上面對應的刻度讀數(shù),讀數(shù)時視線要與液柱上表面相平,并注意分清零上還是零下.

(2)體溫計是測量體溫的工具;使用前要明確其量程和分度值,視線與液柱末端所對刻度相垂直.

溫度計和體溫計是日常生活中經常使用的測量工具,需要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.【解析】16;37.716、0.6×103;1.2×103【分析】解:

由題知;m錄脳=m脪脪V錄脳V脪脪=21

婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳V錄脳m脪脪V脪脪=m錄脳m脪脪=V脪脪V錄脳=11隆脕12=12

若兩球在水中都漂??;則F錄脳F脪脪=G錄脳G脪脪=m錄脳m脪脪=11

與實際不符;

若兩球在水中都是全部浸沒;就有F錄脳F脪脪=婁脩脣廬gV錄脳婁脩脣廬gV脪脪=V錄脳V脪脪=21

與實際不符;

這樣就只有是一個漂?。灰粋€浸沒;

因為它們的密度之比婁脩錄脳婁脩脪脪=12

所以甲球漂浮,乙球下沉,有F錄脳F脪脪=婁脩錄脳V錄脳g婁脩脣廬V脪脪g=婁脩錄脳V錄脳婁脩脣廬V脪脪=65

所以婁脩錄脳=6婁脩脣廬V脪脪5V錄脳=65婁脩脣廬隆脕V脪脪V錄脳=65隆脕1.0隆脕103kg/m3隆脕12=0.6隆脕103kg/m3

則婁脩脪脪=2婁脩錄脳=2隆脕0.6隆脕103kg/m3=1.2隆脕103kg/m3

故答案為:0.6隆脕1031.2隆脕103

首先知道甲乙兩個實心球的質量關系和體積關系,利用婁脩=mV

求甲和乙的密度關系;然后假設兩球在水中都漂浮、假設兩球在水中均全部浸沒、一個漂浮一個浸沒進行分類討論,然后利用根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜G=mg

和婁脩=mV

以及兩球的浮力關系列出等式,解得甲乙的密度.

本題考查了學生對密度公式、重力公式、阿基米德原理和物體的浮沉體積的掌握和運用,關鍵是分析兩個物體在水中的狀態(tài),這是本題的重點也是難點.【解析】0.6隆脕1031.2隆脕103

三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【分析】木塊放在水和酒精中時,始終處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮條件判斷所受浮力的關系,根據(jù)阿基米德原理結合水和酒精的密度關系判斷木塊露出液面體積不同的原因.【解析】【解答】解:因木塊放在水和酒精中時;始終處于漂浮狀態(tài);

所以;木塊受到的浮力和自身的重力相等,木塊的重力不變,受到的浮力不變;

因水的密度大于酒精的密度;

所以,由F浮=ρgV排可知;木塊在水中露出液面的體積總比酒精多.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】光光在不同介質中傳播速度不同,在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的.【解析】【解答】解:光在越稀疏的介質中傳播越快,在真空中最快,速度是3×108m/s;因在空氣中傳播速度接近在真空中的速度,在水中的傳播速度是真空中的,在玻璃中的傳播速度是真空中的;所以光在水;玻璃、空氣中傳播速度由大到小的排列順序是空氣、水、玻璃.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有的色光,黑色物體能吸收所有的色光.【解析】【解答】解:不透明物體的顏色由它反射的色光決定;

白光是由各種色光復合成的復色光;如果一個物體能夠反射所有的色光,則這個物體是白色的.

故答案為:√20、×【分析】【分析】(1)功率是物體在單位時間內做的功;表示的是做功的快慢;

(2)我們使用機械做功時,做的功中有一部分是我們想要的,是有用的,是必須做的,稱為有用功;還有一部分是我們想盡量避免或減小的,但又無法避免的,稱為額外功.有用功和額外功加起來就是總功.機械效率就有用功占總功的比率.【解析】【解答】解:

功率表示物體做功的快慢;機械效率是有用功與總功的比值,兩個概念之間沒有必然的聯(lián)系.所以“機械效率越高,功率越大”說法錯誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,因此,各用電器中通過的電流是相同的,據(jù)此來做出判斷.【解析】【解答】解:因為在串聯(lián)電路中;電流只有一條路徑,所以當通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴時,電鈴和燈泡一定是串聯(lián)的.說法正確.

故答案為:√.22、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質中時折射角小于入射角;當光從水或其他透明介質斜射入空氣中時;折射角大于入射角;

當光線垂直射入水中時;折射光線的傳播方向不變,此時折射角等于入射角都等于0;

故題目說法錯誤.

故答案為:×.

【分析】光的折射定律的內容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內;折射光線和入射光線分別位于法線兩側;當光線從空氣斜射入其它透明介質時,折射角小于入射角.當光線垂直射入時,傳播方向不改變.23、×【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平,作為一種較為精密的測量儀器,天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求,是我們必須熟練掌握的實驗技能.【解析】【解答】解:實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平;在使用時左盤放物體,右盤放砝碼.

故答案為:×24、√【分析】解:由能量守恒定律的內容可知;能量既不會憑空消失,也不會憑空產生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到其他物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變,這就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn),故題干說法正確.

故答案為:隆脤

了解能量守恒定律的內容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可順利解答.

本題主要考查了對能量守恒定律的認識,屬基礎知識的考查.【解析】隆脤

四、實驗探究題(共4題,共40分)25、(1)﹤;(2)放大幻燈機65;(3)①靠近?、诮曆坨R;(4)≥4f;(5)蠟燭距凸透鏡一倍焦距(燭焰在凸透鏡的焦點上)【分析】【分析】(1)(1)圖甲找出紙上呈現(xiàn)一個最小的光斑時,所對應的透鏡與白紙間距即為焦距;(2)(2)根據(jù)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間的成像性質和光路可逆進行判斷;(3)壟脵(3)壟脵根據(jù)物距變大像距變小像變小進行分析;壟脷壟脷凹透鏡對光有發(fā)散作用,據(jù)此分析;(4)

根據(jù)丙中數(shù)據(jù)分析;

(5)(5)當燭焰在凸透鏡的焦點上時,燭焰發(fā)出的光經凸透鏡折射后是平行光。本題是探究天透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了焦距的概念、成像規(guī)律及其應用,關鍵熟練掌握規(guī)律內容,搞清成像特點與物距、像距的關系。【解答】(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示;此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為LL此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距ff<L<L調整以后得到該透鏡的焦距為10cm10cm;

(2)

凸透鏡的焦距是10cm

燭焰放在距凸透鏡15cm

處時,物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實像,像距是80cm鈭?50cm=30cm

幻燈機和投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的;保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm20cm刻線處,此時物距是50cm鈭?20cm=30cm50cm-20cm=30cm根據(jù)凸透鏡成像中光路可逆,像距應為15cm要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應將光屏移動到15cn+50cm=6515cn+50cm=65cmcm刻線處;(3)(3)當燭焰再次位于如圖乙所示位置時,若將蠟燭稍遠離凸透鏡,像靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊,若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:壟脵壟脵若移動光屏,則應將光屏靠近凸透鏡,此時像的大小比原來的像要____些;壟脷壟脷凹透鏡對光有發(fā)散作用,若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的近視眼鏡即凹透鏡;(4)(4)根據(jù)丙圖記錄了每次成實像時的物距uu像距vv物像間距L(u+v)L(u+v)LL最小是4f4f所以由圖丙可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足LL鈮?4f

(5)

當燭焰在凸透鏡的焦點上時,燭焰發(fā)出的光經凸透鏡折射后是平行光,此時在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑。故答案為:(1)漏?(2)

放大;幻燈機;65(3)壟脵

靠近;??;壟脷

近視眼鏡;(4)鈮?4f

;(5)

蠟燭距凸透鏡一倍焦距(

燭焰在凸透鏡的焦點上)

【解析】(1)漏?

(2)

放大幻燈機65

(3)壟脵

靠近小壟脷

近視眼鏡;(4)鈮?4f

(5)

蠟燭距凸透鏡一倍焦距(

燭焰在凸透鏡的焦點上)

26、略

【分析】【分析】(1)滑動變阻器;待測電阻串聯(lián);電壓表要與待測電阻并聯(lián),連接電路時注意滑動變阻器的接法;

(2)如果只有Rx斷路;由于電路斷路,電流電流為零,電流表無示數(shù),電壓表直接連在電源兩端;

電壓表測電源電壓;電壓表示數(shù)等于電源電壓;

(3)分析清楚電路結構,由歐姆定律求出電阻Rx兩端的電壓,然后由歐姆定律求出電阻Rx的阻值.【解析】【解答】解:(1)滑動變阻器;待測電阻串聯(lián);電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端;

電路圖如圖所示;

故答案為:電路圖如圖所示.

(2)實驗時;若只有Rx斷路,開關閉合,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是:

電流表無示數(shù);電壓表示數(shù)等于電源電壓;

故答案為:電流表無示數(shù);電壓表示數(shù)等于電源電壓.

(3)只閉合開關S2時,只有電阻R0接入電源兩端,則電源電壓U=I2R0;

只閉合開關S1時,只有電阻RX接在電源兩端,它兩端的電壓等于電源電壓I2R0,待測電阻阻值RX==;

故答案為:I2R0;.27、(1)彈簧測力計靜止

(2)1.5N物體所受的重力與它的質量成正比【分析】【分析】(1)

彈簧測力計可以測量物體的重力;互為平衡的二個力的大小相等;

(2)

根據(jù)表格中的質量關系和重力關系分析。

此題考查了重力和質量之間的關系,考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析,首先對數(shù)據(jù)進行定性分析,若都是增大的,則考慮正比例關系,看是否成相同倍數(shù)的變化。本題主要考查了學生對探究物體所受重力與質量的關系的實驗的相關知識的理解和運用能力?!窘獯稹?1)(1)鉤碼所受重力的大小用彈簧測力計進行測量;測量時只有鉤碼處于靜止狀態(tài)時,受到的拉力與鉤碼的重力才是一對平衡力,大小才相等;(2)

由表格中的數(shù)據(jù)可知,當物體的質量為100g

時,重力為1N300g

的物體的重力應該為100g

物體重力的3

倍,故數(shù)據(jù)1.5

出錯了,應該是3

此時Gm=3N0.3kg=10N/kg

由數(shù)據(jù)可知;物體的重力與質量的比值為定值,故結論為:在同一地點,物體所受重力與質量成正比。

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