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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列句子中沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí),美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時(shí)用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠(chéng)____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長(zhǎng)得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。4、下列短語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后5、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、形近字組詞。

涼____擋____

塊____檔____7、選擇正確的讀音。

一模____(mòmú)一樣應(yīng)____(yīngyìng)接不暇。

紫檀____(tánshàn)色著____(zháozhuò)火8、讀《春聯(lián)》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

春聯(lián)讀起來____,____,如果下功夫背誦一些____,就能幫助我們感覺到其中的____,領(lǐng)略祖國(guó)語言的____。9、反義詞。

堅(jiān)強(qiáng)____莊重____熱情____10、補(bǔ)充詞語。

屈____投降火____四起________不平11、按拼音寫漢字。liúliánzìzàijiāoyīng____________12、選詞填空。

顯然不然安然突然果然毅然。

我們要加倍努力。____就要掉隊(duì)了。

狼牙山五壯士____跳下懸崖。

他的意見____是不對(duì)的。

吃過中飯,天氣____變了;

由于他勤學(xué)苦練,____學(xué)到不少技術(shù)。

只有把這件事告訴他,他心里才會(huì)____。評(píng)卷人得分三、書寫(共8題,共16分)13、我能把字寫漂亮。

邯鄲匍匐。14、抄寫詞語。

境地醒悟彈琴。15、抄寫詞語。

移動(dòng)波浪。16、謄寫詞語。

番茄清脆捐獻(xiàn)。17、抄寫詞語。

披靡疑慮寂靜。18、抄寫詞語。

私塾瑯瑯遠(yuǎn)涉。19、謄寫詞語。

鯉魚鮮美接受。20、抄寫詞語。

昆侖拇指舀水。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共24分)21、下列詞語用線連接起來。

改善____A;方法。

改進(jìn)____B;章程。

修改____C;制度。

改革____D、生活22、詞語搭配。

茂密的____嚴(yán)寒的____艱苦的____(考察冰雪森林)23、連線。

徐悲鴻____A;明代a、繪畫。

李時(shí)珍____B、現(xiàn)代b;《本草綱目》

哥倫布____C;近代c、數(shù)學(xué)。

華羅庚____D、16世紀(jì)d、發(fā)現(xiàn)新大陸24、連線;

①立場(chǎng)不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎,兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔,吝惜錢財(cái)?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過,替人挨揍的人。____d變色龍?jiān)u卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)25、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動(dòng)句,應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識(shí)”。D項(xiàng)無語病。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服:悅:高興;誠(chéng):硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。3、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。5、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。二、填空題(共7題,共14分)6、涼快遮擋土塊檔次【分析】【分析】涼這個(gè)字為兩點(diǎn)水旁;塊為提土旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分;擋為提手旁,檔為木字旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。7、múyìngtánzháo【分析】【分析】模:mò(模糊)應(yīng):yìng(回應(yīng));著:zhe(看著);紫檀色:是對(duì)字形的把握。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、抑揚(yáng)頓挫和諧動(dòng)聽名聯(lián)聲律美無窮奧妙【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況;這個(gè)題出自課文最后一段:春聯(lián)讀起來抑揚(yáng)頓挫,和諧動(dòng)聽。如果下功夫背誦一批名聯(lián),就能幫助我們感受到其中的聲律美,領(lǐng)略祖國(guó)語言的無窮奧妙。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題只有弄明白、記熟練課文的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,才能準(zhǔn)確的做出這個(gè)題。9、軟弱輕浮冷淡【分析】【分析】堅(jiān)強(qiáng):堅(jiān)固,不可摧毀;不動(dòng)搖。莊重:(言語;舉止)不隨便;不輕浮。熱情:充滿活力、首創(chuàng)精神或應(yīng)變能力的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語意思的理解。只要詞語的意思掌握,很快就能找到反義詞了。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。10、膝焰憤憤【分析】【分析】屈膝投降:屈膝;下跪的意思就是向敵人下跪投降?;鹧嫠钠穑盒稳葸叿啦话矊?。憤憤不平:憤憤:很生氣的樣子。心中不服,感到氣憤。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語的掌握,應(yīng)理解成語的意思。11、留連自在嬌鶯【分析】【分析】留連:同“流連”;即留戀,舍不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去,戀戀不舍的樣子?!傲暨B”是個(gè)“聯(lián)綿詞”。嬌:婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“留”的讀音和“自”、“鶯”的寫法。12、不然毅然顯然突然果然安然【分析】【分析】首先理解詞意,區(qū)別近義詞。顯然:容易看出或感覺到;非常明顯。簡(jiǎn)陋:形容簡(jiǎn)單而鄙陋。不然:連詞。相當(dāng)于“否則”。安然:猶泰然。心情安定貌。突然:.忽然;猝然。果然:果真如此。毅然:剛強(qiáng)堅(jiān)韌而果斷的樣子。根據(jù)句子的意思確定選項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座。三、書寫(共8題,共16分)13、邯鄲匍匐【分析】【分析】邯鄲:河北省地級(jí)市。位于河北省南部京廣鐵路線上。匍匐:指爬行或爬。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。14、境地醒悟彈琴【分析】【分析】境地:所遭遇到的情況。醒悟:覺醒明白。彈琴:彈奏古代弦樂器。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、移動(dòng)波浪【分析】【分析】移動(dòng):改換原來的位置。波浪:由風(fēng)與水之間摩擦引起的水面不平狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、番茄清脆捐獻(xiàn)【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、披靡疑慮寂靜【分析】【分析】披靡:比喻軍隊(duì)潰?。和L(fēng)披靡|所向披靡。疑慮:懷疑顧慮。寂靜:可以用來形容環(huán)境不吵雜;或者用來形容人不說話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、私塾瑯瑯遠(yuǎn)涉【分析】【分析】私塾:舊時(shí)私人設(shè)立的教學(xué)處處所?,槵槪合舐曉~;形容金石撞擊的聲音;響亮的讀書聲音等。遠(yuǎn)涉:渡過長(zhǎng)距離水域。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、鯉魚鮮美接受【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、昆侖拇指舀水【分析】分析:昆侖:古代亦寫作“昆侖”。昆侖山。拇指:手腳的大指。舀水:指用瓢;勺或杯子等盛水。

點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共4題,共24分)21、DABC【分析】【分析】改善改變?cè)星闆r使好一些。短語:改善生活;改善勞動(dòng)條件。改進(jìn):改變?cè)袪顩r,使得到提高。修改:xiūgǎi是指改動(dòng);刪節(jié)或增添、改正、糾正修改有錯(cuò)誤的文本,主要是為了達(dá)到提高文章質(zhì)量的目的,包括刪、增、理、換四種方法。改革:把事物中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)詞語搭配的掌握情況,這樣的題必須要連一連看看是否合適。22、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林;嚴(yán)寒的冰雪,艱苦的考查。做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容,才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語時(shí),一要理清思路,熟記課文中的詞句,從文中找答案,二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。23、BaAbDdCc【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況;徐悲鴻江蘇宜興人,原名壽康。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者之一,杰出的畫家和美術(shù)教育家。在我國(guó)古代豐富的醫(yī)藥學(xué)遺產(chǎn)中,有許多著名的科學(xué)著作,其中的《本草綱目》就是一部聞名世界的藥物學(xué)巨著。這部巨著的作者就是明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍??死锼雇懈ァじ鐐惒迹s1451~1506)意大利航海家。雖然他最后沒有找到去印度和中國(guó)的路線,但他卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,華羅庚中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況,主要是靠學(xué)生課下的積累,平時(shí)要多讀書才行。24、dcab【分析】【分析】這個(gè)題是以物喻人;鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人,一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過的羊。比喻代人受過。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良,心地兇狠的人。變色龍:比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題如果

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