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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷288考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖;其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是()
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是可分的C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:12、化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗;他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是()
A.該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C.該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D.該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的3、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同4、有兩個阻值不同的電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I﹣U圖線所在的區(qū)域;下列說法中正確的是()
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域5、下列物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變紅的是()A.二氧化碳B.食鹽水C.燒堿D.熟石灰6、關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是()A.平時人們之間的語言交流就是通過聲來傳達(dá)信息的B.聲波能夠傳遞能量,故利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械C.教師在教室里講課,回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用D.超聲與次聲由于人們聽不到,所以它們只有對人們有危害.而沒有益處7、近年來,我國北方沙塵暴頻繁發(fā)生,下列措施對治沙可能造成不利的是()A.南水北調(diào)B.建防護(hù)林C.退耕還草D.擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展8、要比較CuSO4、FeSO4、CaSO4相對分子質(zhì)量的大小最簡單的方法是()A.分別計算它們的相對分子質(zhì)量B.計算所含SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.比較Cu、Fe、Ca相對原子質(zhì)量D.計算所含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;食物腐敗,銅在空氣中生成“銅綠”.三種現(xiàn)象變化的共同點是()
①有熱量放出②能發(fā)出光③有氧氣參與反應(yīng)④反應(yīng)速率很大.A.①④B.①③C.②④D.②③評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液400g,需碳酸鈉____g,需水____g.11、用化學(xué)用語填空:
(1)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素是____;
(2)4個硫酸根離子____;
(3)香煙煙氣中的一種有毒氣體____.12、在家庭電路中,當(dāng)發(fā)生短路故障或用電器的____過大時,均可造成干路電流過大而導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”。13、牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時,總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)。14、一個人通過細(xì)繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動,如果細(xì)繩突然斷了,小車將做____運(yùn)動,這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。15、中國救援隊在某國地震災(zāi)害的救援行動中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板,此時樓板對氣袋的壓強(qiáng)為____Pa。(g=10N/kg)
16、連接電路前,開關(guān)必須處于____狀態(tài),這是為了防止電流____而燒壞____或____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共20分)23、如圖所示;為地球磁場的N;S極,請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向.
24、請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路.
評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)25、根據(jù)圈中小磁針的指向;標(biāo)出螺線管的N極和電源的正極.
26、如圖1所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動情況,請在圖2中粗略畫出小球從A運(yùn)動以B過程中,小球受到彈力的大小F與小球離開A點距離X的關(guān)系圖.27、如圖所示實物電路;請在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】A;由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知;此反應(yīng)有單質(zhì)生成.故D說法正確;
B;由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知;原子在化學(xué)變化中是不可分的,故B說法錯誤。
C;由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知;此反應(yīng)有兩種新物質(zhì)生成,故C說法錯誤;
D;由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系圖可知;參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1.故D說法錯誤.
故選A.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化,分析原子、分子的變化,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比;根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等.2、B【分析】【分析】模型能直觀地表示了變化的微觀過程;使抽象內(nèi)容直觀化:利用圖中模型表示的原子種類,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律(原子的種類;個數(shù)反應(yīng)前后相同),查清各項中的物質(zhì)微粒,從而得正確答案。由反應(yīng)示意圖,可知:此反應(yīng)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣;氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變;氧化汞分子與氧氣分子里的原子個數(shù)相同。
【解答】A;該實驗不能說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量?。还蔄不正確;
B;同種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同;該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同,故B正確;
C;氧化汞分解過程中;原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變,故不正確;
D;氧化汞分解過程中;元素的種類沒有發(fā)生改變,故不正確;
故選B3、A【分析】【解答】元素是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;顯然不同種元素質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,故選項A正確。
【分析】該題考查了元素的概念,元素就是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。4、B【分析】【解答】根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點知:
R串比每一個串聯(lián)的分電阻都要大;
根據(jù)并聯(lián)電路中電阻的特點可知:
R并比每一個并聯(lián)電路的分電阻都要?。?/p>
在這四個電阻值中,R串最大,R并最?。?/p>
根據(jù)歐姆定律可知,當(dāng)它們兩端加相同的電壓時,通過R串的電流最?。还仕腎﹣U圖線在I區(qū);
通過R并的電流最大;故它的I﹣U圖線在III區(qū).
綜上分析;故選B.
【分析】根據(jù)電阻的串并聯(lián)確定R1、R2、R串、R并之間的大小關(guān)系,根據(jù)歐姆定律判斷電壓相同時電流的大??;分析坐標(biāo)圖不同區(qū)域的意義即可解決.5、A【分析】【解答】A;二氧化碳的水溶液呈酸性;能使石蕊變紅,故A正確;
B;氯化鈉溶液(食鹽水)呈中性;石蕊不變色,故B錯誤;
C;氫氧化鈉(燒堿)溶液呈堿性;能使石蕊變藍(lán),故C錯誤;
B;氫氧化鈣(熟石灰)溶液呈堿性;能使石蕊變藍(lán),故D錯誤;
故選A.
【分析】石蕊試液遇酸性溶液變紅,因此能使石蕊變紅則是溶液顯酸性,據(jù)此分析解答.6、D【分析】【解答】人們之間的語言交流就是通過聲來傳達(dá)信息的;選項A說法正確,不符合題意;聲波能夠傳遞能量,因此可以利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械,選項B說法正確,不符合題意;教師在教室里講課,范圍較小,人耳不能把回聲和原聲區(qū)分開,起到了增強(qiáng)原聲的作用,選項C說法正確,不符合題意;利用超聲與次聲能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,因此也是有益處的,選項D說法不正確,符合題意;故選D。
【分析】聲音既能傳播信息,又能傳播能量;回聲是聲波被反射回來形成的,人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時間是0.1s,如果小于0.1s,原聲和回聲混合在一起,人耳不能分開;人耳聽覺的頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的聲音叫超聲波,低于20Hz的聲音叫次聲波。7、D【分析】【解答】沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物;而且與人類活動有對應(yīng)關(guān)系.人為過度放牧;濫伐森林植被,工礦交通建設(shè)尤其是人為過度墾荒破壞地面植被,形成大面積沙漠化土地,直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育;因此擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展會對草原植被造成破壞,增加了土地沙漠化的進(jìn)程,不利用防治沙塵暴的發(fā)生。故答案選:D
【分析】沙塵暴的發(fā)生與人類的活動直接相關(guān)。8、C【分析】【分析】根據(jù)CuSO4、FeSO4、CaSO4三個化學(xué)式的特點入手分析即可;其特點是每個化學(xué)式中都含有一個硫酸根離子。
【解答】三物質(zhì)相對分子質(zhì)量都是金屬元素的相對原子質(zhì)量與硫酸根的相對原子質(zhì)量的和;所以比較其大小可以直接去比較金屬的相對原子質(zhì)量的大小即可,其它的方式可行但過于繁瑣。
故答案為:C9、B【分析】【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng);有的氧化反應(yīng)比較劇烈,有的氧化反應(yīng)比較緩慢.燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光;放熱的氧化反應(yīng).解答本題要掌握燃燒、緩慢氧化反應(yīng)等概念的含義,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
【解答】解:食物腐爛;銅在空氣中生成“銅綠”都是緩慢氧化反應(yīng);燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng),共同點都是都有氧氣參與并都有熱量放出.
故選B.二、填空題(共7題,共14分)10、40360【分析】【解答】由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可以知道;碳酸鈉質(zhì)量=400g×10%=40g,需要水:400g-40g=360g.所以答案為:40;360.
【分析】解答本題關(guān)鍵是要知道溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量的計算方法,并能熟練運(yùn)用解決實際問題.11、Ca4SO42﹣CO【分析】【解答】(1)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素是鈣元素;其元素符號為:Ca;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42﹣;
(3)香煙煙氣中的一種有毒氣體是一氧化碳;其化學(xué)式為:CO;
故答案為:(1)Ca;(2)4SO42﹣;(3)CO.
【分析】(1)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素是鈣元素;寫出其元素符號即可;
(2)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)香煙煙氣中的一種有毒氣體是一氧化碳,寫出其化學(xué)式即可.12、總功率【分析】【解答】引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大;當(dāng)電流過大時,空氣開關(guān)會自動“跳閘”斷開電路保護(hù)電路的用電器。
【分析】家庭電路電流過大的原因13、勻速直線運(yùn)動|靜止【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握牛頓第一定律的本質(zhì).在理解這一定律時要抓住“一切”;“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語.此題主要考查學(xué)生對牛頓第一定律的理解和掌握.關(guān)鍵是掌握牛頓第一定律內(nèi)容.【解答】解:一切物體在沒有受到力的作用時;總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這就是牛頓第一定律,它是在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理而得出的.
故答案為:勻速直線運(yùn)動;靜止14、勻速直線|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用時;總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時不受力或受平衡力.注意分析物體的受力情況,明確在光滑的水平面上運(yùn)動時不受摩擦力.【解答】解:因為小車在光滑的水平面上運(yùn)動,所以不受摩檫力,如果細(xì)繩突然斷了,則拉力也消失,小車在水平方向上不受力,將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:勻速直線;不受.15、6.8×105【分析】【分析】樓板對氣墊的壓力等于樓板的重力;由壓強(qiáng)公式可以求出樓板對氣墊的壓強(qiáng).本題考查了求壓強(qiáng)問題,應(yīng)用壓強(qiáng)公式即可正確解題.
【解答】解:樓板對氣墊的壓力:F=G=mg=68×103kg×10N/kg=6.8×105N;
樓板對氣墊的壓強(qiáng):
故答案為:6.8×105.16、斷開|過大|電路元件|電源【分析】【分析】任何電學(xué)實驗;連接電路時開關(guān)都斷開,滑動變阻器的滑片移到最大阻值處,這樣能起到保護(hù)電路的作用.
【解答】解:
為了防止在連接電路時短路的發(fā)生;為保護(hù)電路,開關(guān)必須斷開,連接完成檢查無誤后,再閉合開關(guān),這樣可以防止電路中電流過大燒壞電路元件或電源.
故答案為:斷開;過大;電路元件;電源.三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共2題,共20分)23、【分析】【解答】在磁體的外部;磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,地磁場磁感線的方向如下圖所示:
【分析】任何磁體都有兩個磁極,為了形象描述磁場的特性,物理學(xué)中引入了磁感線,在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.24、【分析】【解答】解:
(1)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.保險絲接火線.
(2)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)
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